作文写作方法《《我爱秋天》作文指导》(共20张ppt)ppt课件

雁,景色,果园,葡萄,枝叶,绿色,凉 棚,展开,搭起,独特,茂密。
作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
葡萄架上挂满了一大串一大串的
葡萄，红里透青，清理透亮，像颗颗
珍珠，亮晶晶的。那慌黄澄澄的 橘子，五个一群，三个一伙，头
挨着头，脸对着脸，好像再说：“小
主人，欢迎你回来。”最让 人垂涎三尺的是那一个个大大的 鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋 的汁水，多可口啊！
___几种景物来写。
关键词：葡萄,作者,顺序,景物,
阅读,导引,仿写,抓住。
作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
二、方法索引
1、仔细观察，理解图
意，做到言之有物。
顺序 2、注意
，说写具体，做
到言之有序。
3、确定中心，展开想象，
做到眼中有景，心中有情。
4、仿写引路。
关键词：方法,仔细观察,图意,
顺序,中心,想象,有景,有情,理解, 做到,注意,确定,展开,仿写,引路, 具体。
我画了一幅秋天的图画。我在
天空中画了 地 ________________________还在 面上画了许多东西，远处有
、
爱这有一丝凉意的季节！
作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
有人说：“秋天真美！”我听了 特别想去寻找秋天。
秋天，天高云淡，凉爽宜人，
爸爸决定带我去农村游
玩。
有人喜欢花红柳绿的春天;有人 喜欢那骄阳似火的夏天;也有人喜欢 那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢 那果实累累的秋天.
关键词：爸爸,带我去,农村,游
爷 一条清澈的小河轻轻地流过 爷家门前。河边那一棵棵枫树，
红得多好看，简直像一片火似的。
关键词：葡萄,橘子,鸭梨,味道,
果园,稻田,芳香,稻穗,微风,地向, 爷爷,枫树,可爱,飘出,吹拂,不住, 点头,流过,好看,清澈。
作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
（好耀眼的颜色。） 啊！我爱秋天的景色。 点评：从小作者的笔下，
作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
菊花 其他：
五颜六色/金黄的
关键词：菊花,大雁,结尾,作文,
大雁 叶子随风飘落/一群
往南飞//
中心,天空,凉意,季节,随风飘,开头,
结尾 作文 6、开头
例举：
例举,简短,紧扣,爽朗。
时，
中心 首尾既要简短，又要紧扣
。
秋天真美，我爱秋天！
天空 我爱深秋、爱这爽朗的

作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
给稻谷穿上了金色的“西 装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙 弯下了身子，像在给秋姑娘致
谢。
秋姑娘来到了森林里。
___________________________
秋姑娘又来到了果园里。
关键词：稻谷,金色,西装,身子,
姑娘,森林,果园,穿上,弯下,致谢, 来到。
作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
作文写作方法
《我爱秋天》作文指 导
今年秋天，爸爸妈妈又带我
去爷爷家玩。这天，天那么高，
碧空 那么蓝，万里
飘着一丝丝白
大雁 云，一群群
往南飞。，不知
不觉我们到了爷爷家。（蓝天、大雁，
全是秋天独特的景色。）
爷爷家门前是一片果园，葡
萄茂密的枝叶向四周展开，就像
搭起了一个绿色的凉棚。
关键词：带我去,爷爷,碧空,大
_________________________
秋姑娘还来到了我心里。
_______________________
5、秋景荟萃。作文时，
景色应具有代表性。
天空 秋天的
：天空高远，太
云朵 阳柔和，
洁白→蓝蓝的天上
飘着几片薄纱似的白云。
关键词：姑娘,秋景,作文,景色,
代表性,天空,云朵,薄纱,来到,荟萃, 具有,柔和。
关键词：葡萄架,葡萄,珍珠,橘
子,主人,最让人,鸭梨,汁水,挂满, 挨着,好像,欢迎,回来,可口,一大, 清理,透亮。
作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
（葡萄好美！橘子好可爱！ 鸭梨好味道！）
果园旁边是稻田，一阵阵 芳香从一片黄灿灿的田里飘出。 沉甸甸的稻穗，在微风的吹拂 下，不住地向我点头。
玩,寻找,决定,喜欢,凉爽。
作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
我爱百花齐放的春天，爱火辣辣
雪花 地夏天，也爱那
飘扬的冬天，
但我更爱绚丽多彩的秋天。
姑娘 秋天到了!秋天到了!秋
慢
慢地来到了人间
三、训练站台
1、词句积累
金秋时节秋风习习天高气爽
遍地是金秋高气爽秋风萧瑟秋色宜人
春种 一叶知秋、
秋收、春兰秋菊、
春花秋月秋色宜人、秋风过耳、秋风
秋意 萧瑟、秋雨绵绵
深浓、秋兰
飘香、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习 习、
关键词：雪花,姑娘,人间,站台,
词句,时节,春种,秋意,飘扬,来到, 积累,习习,遍地,飘香。
作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
________________________________
2、说说我的图画
作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
作文时，抓住景物色彩、
形状、数量、大小、神韵、
特点 变化等
写具体，运用修辞写
生动。
秋姑娘不知不觉地来到田野
里，她一来就不停地忙起来。她给
高粱抹红了“脸蛋”；给玉米
穿上了桔红色的“裙子”；
关键词：作文,景物,色彩,形状,
数量,神韵,特点,姑娘,高粱,脸蛋, 桔红色,裙子,抓住,修辞,来到,起来, 穿上,具体。
作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
一、阅读导引 1、画出文中比喻句，并仿写黄
葡萄 叶像_______________。
像
________________________________ __。
作者 2、
按_______________
顺序写，分别抓住了
________________________________
我们看到了一个生动活泼，欢欣可喜 的秋天。这个秋天，有声有色，有静 有动。尤其是小作者在文中运用的
拟人手法，更使画面充满了 生机与趣味.同学们，你们
愿意拿起手中的笔，为秋天涂抹一笔
最美的色彩吗？
关键词：颜色,景色,作者,笔下,
拟人,手法,画面,生机,趣味,同学, 色彩,点评,看到,可喜,愿意,耀眼, 欢欣,有静,充满,最美。
作文写作方法《《我爱秋天》作文 指导》
秋天的田野：田野里的稻谷 已成熟→沉甸甸的穗子压得稻 秆抬不起头来。
秋天的果园：一个个挂满枝 头的橘子像是挤在一起的娃 娃，扒开绿叶笑眯眯地向外 张望。∣苹果像小灯笼似地挂
满枝头。
关键词：稻谷,穗子,稻秆,果园,
枝头,橘子,娃娃,绿叶,地向,苹果, 灯笼,抬不,起头,挂满,像是,扒开, 成熟。