2021年广东省中考语文阅读复习课件 文言文阅读-第一讲 课内文言文阅读(877张PPT)
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④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦 鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃 金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠 辱偕忘,求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜, 不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进 亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后 天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
第一讲 课内文言文阅读
考情分析
课 1.理解浅易文言文中常见文言词语的意思。 标 2.翻译浅易文言文中的句子。 要 3.理解浅易文言文的基本内容。 求 4.领会浅易文言文中作者的写作意图。
考 考试
查 题型 情 况
题量
1.翻译题:对重点实词的理解,对重点句、关键句、 典型句的翻译。 2.理解填空题:对重点句、关键句、难句的理解填 空,对文段内容的理解填空,对全文内容的整体理解 填空。 3.选择题:考查学生的分析综合能力,选项涉及的内 容包括文章的主旨、内涵,作者的思想感情,语言和 表达技巧等。 3 个小题。
注:课标中的《伯牙善鼓琴》统编教材已删除,《得道多助,失 道寡助》为2019版八上教材,以上两篇本书未整理相关知识。
真题汇集
一、(2020·广东) 富贵不能淫
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚· 大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安 居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命 之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必 戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立 天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志· ,独行其 道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈· 。此之谓· 大丈夫。”
五、(2016·广东) 桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃 花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之, 复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。 初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然, 有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来 种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
用)。
命 预计 2021 年的课内文言文阅读仍然会重点考查文言词语 理解、翻译句子、理解课文内容等方面的内容。考生在复
题 趋 习备考的时候,应该对课标规定的篇目进行全面、系统的归 势 纳整理,从词语到句子,再到内容的理解,形成知识网络,做到
胸有成竹。
●统编教材文言文推荐篇目●
序号 篇目
文体
历年考查情况 年级
2015 年考查阅读
八年 级下 册
序号 25 26 27 28
篇目
文体
《庄子与惠子游于濠 散文
梁之上》(《庄子》)
《虽有嘉肴》(《礼 散文 记》)
《大道之行也》 (《礼记》)
散文
《马说》韩愈
说
历年考查情况
年级
八年 级下 册
序号 29 30 31
篇目 《岳阳楼记》(范仲 淹) 《醉翁亭记》(欧阳 修) 《湖心亭看雪》(张 岱)
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( A ) A.岂不诚.大丈夫哉/臣诚.知不如徐公美 B.不得志./寻向所志. C.此之谓.大丈夫/予谓.菊,花之隐逸者也 D.威武不能屈./猥自枉屈. 【解析】A项,真正,确实;B项,志愿/记号;C项,叫作/认为;D项, 使……屈服/屈尊,屈就。
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。 参考答案:他们一旦发怒,诸侯就都害怕;他们安静下来,天下 便平安无事。 (2)立天下之正位,行天下之大道。 参考答案:站在天下最正确的位置——礼, 走着天下最正确的 道路——义。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之 灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛 下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受 恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
1.解释下列加点的词语。 (1)躬.耕于南阳( 亲自 ) (2)夙.夜忧叹( 早晨 ) (3)则责攸之、祎、允等之慢.( 怠慢,疏忽 )
文体 记 记 散文
历年考查情况
年级
2012 年、2019 年考
查阅读
九年
2013 年考查默写 级上
册
序号 32 33 34 35
篇目 《鱼我所欲也》 (《孟子》) 《唐雎不辱使命》 (《战国策》) 《送东阳马生序》 (宋濂) 《曹刿论战》(《左 传》)
文体 散文 散文 序 散文
历年考查情况 2010 年考查阅读
1
《咏雪》(《世说新 笔记小说 语》)
《陈太丘与友期行》
2
(《世说新语》)
笔记小说
七年 级上
2011 年、2012 册
3
《<论语>十二章》 语录体 年、2016 年、
2017 年考查默写
序号 篇目
文体
4
《诫子书》(诸葛亮) 书
5
《狼》(蒲松龄)
小说
《穿井得一人》
6
(《吕氏春秋》)
寓言
7
《杞人忧天》(《列 寓言 子》)
3.下列对文章的理解,不正确的一项是( D ) A.选文是一篇赠序,作者叙述自己青少年求学的艰难和学习 的勤勉,目的是勉励马生成为德才兼备的人。 B.虽然作者幼时“无从致书以观”,但“不敢稍逾约”的守信和 “弗之怠”的坚持,使他得以“遍观群书”。 C.“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭,礼愈至”极为传神地写出 了对老师的恭敬和求知的恳切。 D.作者将穿戴讲究的同舍生和寒酸的自己对比,突显作者对 “口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。
四、(2017·广东) 出师表(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之 事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉 命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹, 恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已 定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复 汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于 斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
1.解释下列加点的词语。 (1)属.予作文以记之( 同“嘱”,嘱托 ) (2)去.国怀乡( 离开 ) (3)宠辱偕.忘( 一起 )
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 参考答案:这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。 (2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 参考答案:我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同 于以上两种表现,为什么呢?
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作 食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑 人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有 汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至 其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道 也。”
文体 散文 散文 寓言 散文
历年考查情况 2020 年考查阅读 2014 年考查默写
年级
八年 级上 册
序号 21 22 23 24
篇目
文体
《桃花源记》(陶渊 记 明) 《小石潭记》(柳宗 记 元)
《核舟记》(魏学 ) 记
《北冥有鱼》(《庄 散文 子》)
历年考查情况
年级
2015 年考查默 写,2016 年考查阅读
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 参考答案:在乱世中苟且保全性命,不希求在诸侯中显身扬名。 (2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 参考答案:这就是我用来报答先帝、效忠陛下所应尽的分内 之事。
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( C ) A.《出师表》是诸葛亮北伐前写的奏章,劝勉刘禅广开言路, 赏罚分明,亲贤远佞,表现了他对蜀汉的忠诚。 B.诸葛亮追述三顾草庐的往事,既表达了对先帝知遇之恩的 由衷感激,也希望后主能够效法先帝,知人善任。 C.“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”,指“五月渡泸”“北定中 原”“庶竭驽钝”“兴复汉室”和“还于旧都”等。 D.选文结尾,作者先表明伐魏兴汉的决心,然后交代出师后的 朝政事宜,谆谆告诫后主要善纳雅言。
3.结合选文,概括孟子心目中“大丈夫”的标准。 参考答案:①讲仁德,守礼法,做事合乎道义;②无论得志与否, 都不放弃做人的原则;③富贵不迷乱,贫贱不动摇,威逼不屈服。
二、(2019·广东) 岳阳楼记 范仲淹
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废 具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作 文以记之。
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( C ) A.“政通人和,百废具兴”一句,凝练地概括出滕子京的政绩,引 出了重修岳阳楼之事。 B.“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”,形象地写出了洞庭湖浩 瀚磅礴的非凡气势。 C.第③④段采用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作 者由悲到喜的情感变化。 D.第⑤段抒情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐”的思想。
2018 年考查阅读
年级
九年 级下 册
序号 36 37
38
篇目
文体
《邹忌讽齐王纳谏》 散文
(《战国策》)
《陈涉世家》(司马 散文 迁)(教材新增)
《出师表》(诸葛亮) 表
历年考查情况
年级
2014 年考查阅读
九年 2014 年考查阅读 级下 2011、2017 年考查 册 阅读,2019 年考查 默写
历年考查情况 年级
七年 级上 册
序号
8
9 10 11 12
篇目
文体
《孙权劝学》(《资 散文 治通鉴》)
《卖油翁》(欧阳修) 散文
《陋室铭》(刘禹锡) 铭 《爱莲说》(周敦颐) 说
《河中石兽》(纪昀) 散文
历年考查情况 2012 年考查默写
2017 年考查默写 2011 年考查默写
年级
七年 级下 册
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤, 横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述 备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情, 得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山 岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也, 则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
分值 共计 10 分:文言词语理解题(3 分)、文言句子翻译
题(4 分)、对选文内容的理解(3 分)。
考
评分 查
翻译题注重关键字词的理解和整句的顺畅;理解题
要求 情
注重整体感知,不脱离原文。
况 考试能 1.文言词语理解题(理解)。2.文言句子翻译题(理
力层级 解)。3.理解填空题(运用)。4.综合分析选择题(运
1.解释下列加点的词语。 (1)走.送之( 跑 ) (2)礼愈至.( 周到 ) (3)腰.白玉之环( 用作动词,在腰间佩戴 )
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 参考答案:(我)曾经跑到百里以外,拿着经书向当地有道德有 学问的前辈请教。 (2)负箧曳屣行深山巨谷中。 参考答案:(我)背着书箱,拖着鞋子,在大山深谷中行走。
三、(2018·广东) 送东阳马生序(节选)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手 自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录 毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。 既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从 乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍 降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄, 色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余 虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深 数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌, 以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容 臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足 乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
序号 13 14 15 16
篇目
文体
《三峡》(郦道元) 散文
《答谢中书书》(陶 弘景) 《记承天寺夜游》 (苏轼) 《与朱元思书》(吴 均)
书 散文 书
历年考查情况
年级
八年 级上 册
序号 17 18 19 20
篇目 《富贵不能淫》 (《孟子》) 《生于忧患,死于安 乐》(《孟子》) 《愚公移山》(《列 子》) 《周亚夫军细柳》 (司马迁)
第一讲 课内文言文阅读
考情分析
课 1.理解浅易文言文中常见文言词语的意思。 标 2.翻译浅易文言文中的句子。 要 3.理解浅易文言文的基本内容。 求 4.领会浅易文言文中作者的写作意图。
考 考试
查 题型 情 况
题量
1.翻译题:对重点实词的理解,对重点句、关键句、 典型句的翻译。 2.理解填空题:对重点句、关键句、难句的理解填 空,对文段内容的理解填空,对全文内容的整体理解 填空。 3.选择题:考查学生的分析综合能力,选项涉及的内 容包括文章的主旨、内涵,作者的思想感情,语言和 表达技巧等。 3 个小题。
注:课标中的《伯牙善鼓琴》统编教材已删除,《得道多助,失 道寡助》为2019版八上教材,以上两篇本书未整理相关知识。
真题汇集
一、(2020·广东) 富贵不能淫
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚· 大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安 居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命 之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必 戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立 天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志· ,独行其 道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈· 。此之谓· 大丈夫。”
五、(2016·广东) 桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃 花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之, 复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。 初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然, 有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来 种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
用)。
命 预计 2021 年的课内文言文阅读仍然会重点考查文言词语 理解、翻译句子、理解课文内容等方面的内容。考生在复
题 趋 习备考的时候,应该对课标规定的篇目进行全面、系统的归 势 纳整理,从词语到句子,再到内容的理解,形成知识网络,做到
胸有成竹。
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序号 篇目
文体
历年考查情况 年级
2015 年考查阅读
八年 级下 册
序号 25 26 27 28
篇目
文体
《庄子与惠子游于濠 散文
梁之上》(《庄子》)
《虽有嘉肴》(《礼 散文 记》)
《大道之行也》 (《礼记》)
散文
《马说》韩愈
说
历年考查情况
年级
八年 级下 册
序号 29 30 31
篇目 《岳阳楼记》(范仲 淹) 《醉翁亭记》(欧阳 修) 《湖心亭看雪》(张 岱)
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( A ) A.岂不诚.大丈夫哉/臣诚.知不如徐公美 B.不得志./寻向所志. C.此之谓.大丈夫/予谓.菊,花之隐逸者也 D.威武不能屈./猥自枉屈. 【解析】A项,真正,确实;B项,志愿/记号;C项,叫作/认为;D项, 使……屈服/屈尊,屈就。
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。 参考答案:他们一旦发怒,诸侯就都害怕;他们安静下来,天下 便平安无事。 (2)立天下之正位,行天下之大道。 参考答案:站在天下最正确的位置——礼, 走着天下最正确的 道路——义。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之 灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛 下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受 恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
1.解释下列加点的词语。 (1)躬.耕于南阳( 亲自 ) (2)夙.夜忧叹( 早晨 ) (3)则责攸之、祎、允等之慢.( 怠慢,疏忽 )
文体 记 记 散文
历年考查情况
年级
2012 年、2019 年考
查阅读
九年
2013 年考查默写 级上
册
序号 32 33 34 35
篇目 《鱼我所欲也》 (《孟子》) 《唐雎不辱使命》 (《战国策》) 《送东阳马生序》 (宋濂) 《曹刿论战》(《左 传》)
文体 散文 散文 序 散文
历年考查情况 2010 年考查阅读
1
《咏雪》(《世说新 笔记小说 语》)
《陈太丘与友期行》
2
(《世说新语》)
笔记小说
七年 级上
2011 年、2012 册
3
《<论语>十二章》 语录体 年、2016 年、
2017 年考查默写
序号 篇目
文体
4
《诫子书》(诸葛亮) 书
5
《狼》(蒲松龄)
小说
《穿井得一人》
6
(《吕氏春秋》)
寓言
7
《杞人忧天》(《列 寓言 子》)
3.下列对文章的理解,不正确的一项是( D ) A.选文是一篇赠序,作者叙述自己青少年求学的艰难和学习 的勤勉,目的是勉励马生成为德才兼备的人。 B.虽然作者幼时“无从致书以观”,但“不敢稍逾约”的守信和 “弗之怠”的坚持,使他得以“遍观群书”。 C.“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭,礼愈至”极为传神地写出 了对老师的恭敬和求知的恳切。 D.作者将穿戴讲究的同舍生和寒酸的自己对比,突显作者对 “口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。
四、(2017·广东) 出师表(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之 事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉 命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹, 恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已 定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复 汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于 斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
1.解释下列加点的词语。 (1)属.予作文以记之( 同“嘱”,嘱托 ) (2)去.国怀乡( 离开 ) (3)宠辱偕.忘( 一起 )
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 参考答案:这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。 (2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 参考答案:我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同 于以上两种表现,为什么呢?
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作 食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑 人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有 汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至 其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道 也。”
文体 散文 散文 寓言 散文
历年考查情况 2020 年考查阅读 2014 年考查默写
年级
八年 级上 册
序号 21 22 23 24
篇目
文体
《桃花源记》(陶渊 记 明) 《小石潭记》(柳宗 记 元)
《核舟记》(魏学 ) 记
《北冥有鱼》(《庄 散文 子》)
历年考查情况
年级
2015 年考查默 写,2016 年考查阅读
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 参考答案:在乱世中苟且保全性命,不希求在诸侯中显身扬名。 (2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 参考答案:这就是我用来报答先帝、效忠陛下所应尽的分内 之事。
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( C ) A.《出师表》是诸葛亮北伐前写的奏章,劝勉刘禅广开言路, 赏罚分明,亲贤远佞,表现了他对蜀汉的忠诚。 B.诸葛亮追述三顾草庐的往事,既表达了对先帝知遇之恩的 由衷感激,也希望后主能够效法先帝,知人善任。 C.“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”,指“五月渡泸”“北定中 原”“庶竭驽钝”“兴复汉室”和“还于旧都”等。 D.选文结尾,作者先表明伐魏兴汉的决心,然后交代出师后的 朝政事宜,谆谆告诫后主要善纳雅言。
3.结合选文,概括孟子心目中“大丈夫”的标准。 参考答案:①讲仁德,守礼法,做事合乎道义;②无论得志与否, 都不放弃做人的原则;③富贵不迷乱,贫贱不动摇,威逼不屈服。
二、(2019·广东) 岳阳楼记 范仲淹
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废 具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作 文以记之。
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( C ) A.“政通人和,百废具兴”一句,凝练地概括出滕子京的政绩,引 出了重修岳阳楼之事。 B.“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”,形象地写出了洞庭湖浩 瀚磅礴的非凡气势。 C.第③④段采用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作 者由悲到喜的情感变化。 D.第⑤段抒情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天 下之乐而乐”的思想。
2018 年考查阅读
年级
九年 级下 册
序号 36 37
38
篇目
文体
《邹忌讽齐王纳谏》 散文
(《战国策》)
《陈涉世家》(司马 散文 迁)(教材新增)
《出师表》(诸葛亮) 表
历年考查情况
年级
2014 年考查阅读
九年 2014 年考查阅读 级下 2011、2017 年考查 册 阅读,2019 年考查 默写
历年考查情况 年级
七年 级上 册
序号
8
9 10 11 12
篇目
文体
《孙权劝学》(《资 散文 治通鉴》)
《卖油翁》(欧阳修) 散文
《陋室铭》(刘禹锡) 铭 《爱莲说》(周敦颐) 说
《河中石兽》(纪昀) 散文
历年考查情况 2012 年考查默写
2017 年考查默写 2011 年考查默写
年级
七年 级下 册
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤, 横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述 备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情, 得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山 岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也, 则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
分值 共计 10 分:文言词语理解题(3 分)、文言句子翻译
题(4 分)、对选文内容的理解(3 分)。
考
评分 查
翻译题注重关键字词的理解和整句的顺畅;理解题
要求 情
注重整体感知,不脱离原文。
况 考试能 1.文言词语理解题(理解)。2.文言句子翻译题(理
力层级 解)。3.理解填空题(运用)。4.综合分析选择题(运
1.解释下列加点的词语。 (1)走.送之( 跑 ) (2)礼愈至.( 周到 ) (3)腰.白玉之环( 用作动词,在腰间佩戴 )
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 参考答案:(我)曾经跑到百里以外,拿着经书向当地有道德有 学问的前辈请教。 (2)负箧曳屣行深山巨谷中。 参考答案:(我)背着书箱,拖着鞋子,在大山深谷中行走。
三、(2018·广东) 送东阳马生序(节选)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手 自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录 毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。 既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从 乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍 降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄, 色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余 虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深 数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌, 以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容 臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足 乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
序号 13 14 15 16
篇目
文体
《三峡》(郦道元) 散文
《答谢中书书》(陶 弘景) 《记承天寺夜游》 (苏轼) 《与朱元思书》(吴 均)
书 散文 书
历年考查情况
年级
八年 级上 册
序号 17 18 19 20
篇目 《富贵不能淫》 (《孟子》) 《生于忧患,死于安 乐》(《孟子》) 《愚公移山》(《列 子》) 《周亚夫军细柳》 (司马迁)