幼儿园中班科学：动物的尾巴用处大

幼教课堂设计

中班科学：动物的尾巴用处大

教师：***

日期：***

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活动目标

1、知道动物的尾巴有不同的用处。

2、通过听故事，看图片等方式，了解动物的外形特征及用途。

3、提高幼儿的语言表达能力。

活动准备幼儿用书人手一本，幼儿人手一块手帕。

活动过程

一、通过讲故事，引起幼儿的兴趣。老师讲故事〈〈苍蝇

借尾巴〉〉。

二、听完故事后，提问：故事里有谁？苍蝇向谁借尾巴？动物的尾巴有什么用？

三、阅读幼儿用书，观察画面上的动物，了解动物尾巴的用途。

提问：（1）说说图上有什么动物？

（2）这些动物的尾巴有什么用？（3）你还知道哪些动物？

它们的尾巴有什么用？

四、小结：动物的尾巴是各种各样的，用途也是不一样的象松鼠的尾巴在冬天可以当被子盖，鱼的尾巴可以把握方向，牛尾巴可以驱赶蚊子，猴子的尾巴可以倒挂在树上等。

五、游戏：抓尾巴。

老师请幼儿用手帕当尾巴，找一个小朋友和自己一起玩抓尾巴游戏。