秋季版七年级语文上册第一单元4大雁与鸭子阅读训练冀教版【含答案】
最新二年级语文上册阅读与理解课后练习题(含答案)冀教版
最新二年级语文上册阅读与理解课后练习题（含答案）冀教版班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，完成练习。
《孤独的小螃蟹》节选今天晚上，森林里要开场音乐会，松鼠要到台上去表演唱歌。
小松鼠想：“上台表演，一定要打扮的很美才行呀，我怎么打扮才好呢？”小松鼠来到了花园里，她看到了绿绿的小草。
小松鼠想：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很美。
”小松鼠刚要去摘小草，小草说：“ ________ ”1．短文有_____个自然段。
第3自然段有___句话。
2．在下面括号里填上合适的量词。
一（____）音乐会一（_____）帽子一（____）花园3．用“”画出小松鼠想摘小草的原因。
4．文中的小草会说些什么，展开想象，把文中的句子补充完整。
二、阅读短文，回答问题。
秋游公园秋天到了，公园里的松柏却显得更加苍翠了。
人工湖呢映着蓝蓝的天还把云朵也请到家里来云朵像鱼一样在天上游来游去。
公园里最好看的要数菊花展了。
沿着园里的柏油路一路走来，到处是菊花，有白色的白毛菊，有粉色的荷花菊，有黄色的龙须菊……园林工人还用万头菊摆出各种动物造型，有大象，有龙凤呈祥……这里简直就是菊花的天堂，来观赏菊花的人络绎不绝。
他们一边忙着品评，一边不停地拍照。
秋天的公园真是美丽的地方。
1．“翠”用音序查字法查音序______，用部首查字法查部首________。
2．根据文章内容填空。
这里简直就是______，来观赏菊花的人______。
他们一边忙着______，一边不停地_______。
3．照样子，用上加点的词写句子。
沿着园里的柏油路一路走来，到处．．是菊花，有．白色的白毛菊，有．粉色的荷花菊，有．黄色的龙须菊……__________________________4．在文章的空白处填上合适的标点符号。
三、课外阅读。
知了学飞传说在远古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分美慕。
于是就请大教它学飞，大雁很高兴地答应了。
最新冀教版一年级语文上册理解阅读及答案(完美版)
最新冀教版一年级语文上册理解阅读及答案（完美版）一、读短文，完成练习。
金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
1．短文有（____）个自然段。
2．用“﹏﹏”画出文中描写金鱼颜色的一句话。
3．金鱼的形状有（_____）的，有（_____）的，也有（______）的。
4．你最喜欢的金鱼是（_______）。
二、我会读一读，做一做。
七彩桥小燕子要到七彩桥上大。
它飞呀飞呀，飞了三天三夜，从没停下过。
刮风，下雨，它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。
风停了，雨住了，太阳露出了笑验，七彩桥出现了。
赤、澄、黄、绿、青、蓝、紫，多么莫的七彩桥啊！小燕子高兴地叫起来。
1．短文共有（___）个自然段，第 2 自然段共有（___）句话。
2．七彩桥有哪些颜色，用“___”画出来。
3．读短文，找一找，填一填。
（______________），（_________），它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。
4．照样子，写句子。
小燕子高兴地叫起来。
______高兴地______。
三、阅读短文，回答问题。
大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
1．连一连。
蓝蓝的雪白的又长又软的哗哗地小小的浪花沙滩大海贝壳笑着2．照样子，写词语。
（1）又宽又远又（______）又（______）又（______）又（______）（2）大——（小）近——（______）黑——（______）3．我知道是（）悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
A．浪花B．渔民四、阅读王国。
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
1．上面的短文一共有______句话。
2．雪地里的画家有______、______、______、______。
大雁和鸭子短文答案【大雁和鸭子阅读答案】
《大雁和鸭子短文答案【大雁和鸭子阅读答案】》摘要：雁是天鹅类也属候鸟它与鸭子又有什么有趣故事呢?起看看《雁和鸭子》吧，国常见有鸿雁、灰雁、豆雁、白额雁等，猜你喜欢雁史记打成语答案孤雁杜甫答案3早雁杜牧理题及答案雁阵题答案5《听雁》附答案</雁是天鹅类也属候鸟它与鸭子又有什么有趣故事呢?起看看《雁和鸭子》吧下面由编你带关雁和鸭子答案希望对你有助!雁和鸭子材雁和鸭子原是亲兄弟它俩都有理想当旅行春天雁对鸭子说兄弟咱们出发吧!鸭子望着那漫天烟雨摇摇头说哎这是什么鬼天气呀等风和日丽日子再走吧!雁冒着风雨上了征程夏天雁对鸭子说兄弟咱们起程吧鸭子指着天上骄阳摇摇头说哎赤日炎炎我怕流汗等凉爽些再走也不迟雁顶着烈日上了蓝天秋天雁对鸭子说兄弟这回总该起程吧鸭子缩缩脖子说秋风起了凉丝丝还不是太理想日子还是些日子再说吧雁鼓鼓翅膀飞向远方冬天雁对鸭子说兄弟应该出发了年就要了鸭子望着那纷纷扬扬雪把头摇得像拨波鼓这么冷天你要己吧说完颤抖着两条细脚躲到避风墙根下了雁迎着风冒着雪飞向远方就这样年复年鸭子翅膀退化了以至飞不起而雁迎风冒雪越飞越高越飞越远身子也越越矫健成了著名旅行雁和鸭子题目下面句子加粗词语想想能否换些词代替它()雁冒着风雨上了征程()()雁顶着烈日上了蓝天()(3)雁鼓着翅膀飞向远方()空白处加上标3你喜欢________因________雁和鸭子答案()顶,迎()冒,迎(3)拓,展!3略雁简介雁又称野鹅天鹅类型候鸟属国二级保护动物雁热情十足能给伴鼓舞用叫声鼓励飞行伴雁属鸟纲鸭科是雁亚科各种类通称国常见有鸿雁、灰雁、豆雁、白额雁等雁队成6只或以6只倍数组成雁群是些庭或者说是些群聚合体雁是雁属鸟类通称共特是体形较喙基部较高长和头部长几乎相等上颌边缘有强齿突上颌硬角质鞘强占了上颌全部额部无肉瘤呈流线型颈部较粗短翅膀长而尖尾羽般6～8枚体羽多褐色、灰色或白色全世界共有9种雁我国就占7种除了白额雁外常见还有鸿雁、豆雁、斑头雁和灰雁等民通称雁雁是人们熟知鸟类类群迁徙总是几十只、数只甚至上千只汇集起相紧接着列队而飞古人称雁阵雁阵由有验头雁带领加速飞行队伍排成人形旦减速队伍又由人形换成长蛇形这是了进行长途迁徙而采取有效措施当飞前面头雁翅膀空划翅膀尖上就会产生股微弱上升气流排它面就可以依次利用这股气流从而节省了体力但头雁因没有这股微弱上升气流可利用很容易疲劳所以长途迁徙程雁群要常地变换队形更换头雁它们行动很有规律有边飞边鸣不停地发出伊啊伊啊叫声迁徙多黄昏或夜晚进行旅行途还要常选择湖泊等较水域进行休息寻觅鱼、虾和水草等食物每次迁徙都要约～月途历尽千辛万苦但它们春天北秋天南往从不失信不管何处繁殖何处冬总是非常准地南北往猜你喜欢雁史记打成语答案孤雁杜甫答案3早雁杜牧理题及答案雁阵题答案5《听雁》附答案。
2024年冀教版五年级语文上册月考试卷958
2024年冀教版五年级语文上册月考试卷958考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共8题，共16分)1、对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）。
A. “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B. “浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C. 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D. 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
2、找出下列读音和字形完全正确的一项（）。
A. 冲向（chòng xiòng ）废墟（fèi xū ）B. 漆黑（qī hēi ）挖掘（wā jué ）C. 瓦砾（wǎ shuò ）难过（nán guò ）D. 疾步（jí bù ）爆炸（bào zhā ）3、选择标点使用正确的一组；把序号写在括号里（）。
老汉突然冲上前____从队伍里揪出一个小伙子____吼道____你还算是个党员吗____排到后面去____老汉凶得像只豹子____A. 。
，！。
B. ，，：“ ！。
” 。
C. ，。
：“ ？。
” 。
D. ，，：“ ？！” 。
4、下列词语中没有错别字的选项是（）。
A. 咀嚼阻止缓慢支援B. 侵犯毛毯傻笑寂莫C. 幽默瞬间巴掌粘帽D. 铃铛清翠胡须旅程5、依次选择合适的词语填空；正确的一组是（）。
①半夜；许多小艇散开了，消失了，水面渐渐_______。
②______笼罩着这座水上城市；古老的威尼斯又沉沉人睡。
③新建的图书馆四周都是园林；环境非常______。
④在这_______的夜晚，我非常思念国内的亲人。
三年级大雁和鸭子阅读理解题
有关《大雁和鸭子》的阅读理解题大雁和鸭子本是亲兄弟，它们长得太像了，只是一般的鸭子和人才比大雁矮。
但是大雁飞的比鸭子高得多远得多。
有一次，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们比一比，看看谁飞得更高更远？”鸭子回答说：“好啊！我同你比。
不过，咱们不是往东南飞，就是往西北飞。
”大雁说：“为什么不能向西方飞呢？”鸭子说：“向西风太强了，我们羽毛沾湿就无法飞翔了。
”大雁说：“我将向西飞，只要飞到不过于强风的地方就行。
”鸭子认为大雁太傻了，于是便等待着大雁飞回来。
过了几天，大雁飞回来了。
鸭子问大雁：“你为什么飞回来了？”大雁回答说：“因为西方没有强风，所以我才平安地回来了。
”鸭子听后大笑起来：“你可真是个大傻瓜！只要飞不过去，你还往那里飞？！”有关《大雁和鸭子》的阅读理解题如下：1.大雁和鸭子有什么相似之处？2.大雁和鸭子在飞行方向上有什么不同？3.为什么鸭子认为大雁“真是个大傻瓜”？4.你认为大雁“傻”吗？为什么？5.这个故事告诉我们什么道理？答案如下：1.大雁和鸭子长得非常像，一般的鸭子和人才比大雁矮。
2.大雁和鸭子在飞行方向上有不同。
大雁可以向东南、西北方向飞，而鸭子只能向东南方向飞。
3.鸭子认为大雁“真是个大傻瓜”，是因为大雁选择向西飞行，而鸭子认为只要飞不过去，就不应该去尝试。
4.不，我认为大雁并不“傻”。
它勇于尝试，不畏困难，这种精神值得我们学习。
5.这个故事告诉我们，不要害怕困难和挑战，要勇于尝试，才能取得成功。
同时，也不要嘲笑那些勇于尝试的人，因为他们可能比你更勇敢、更聪明。
2024年冀教版一年级上册语文短文阅读专项强化练习及答案
3 / 13
2．和小刺猬聊了一会天，和小花狗玩了一会。 3．不会，它说话不算话。 五、
1．板 憾
2． 耽搁 后悔
3．兰帕德的忏悔
4．：“ ，，…… ” 5．上帝啊！我现在懊悔极了，为什么当初我没有坚持写作，为什么之后我没有 动力，我恨自己，可是，你能再给我一次机会吗？ 六、
1． jiù shū xǔ
2．3
3．电的用处可大啦！
七、
1．5
2． 禾苗 小树 小河 美
3． 洒 闪 拉 跳
4． 5． 八、
红白黄 小鸟唱起了歌。
黄白 弯弯的月亮像一只小船。
1．4
2．软 轻 重 硬
3． 九、 1．5 2． 春姑娘 河水 3．细细 微微 弯弯
柳树
娃娃
11 / 13
柔柔 高高 绿绿
十、
二、 课内阅读。
树和喜鹊（节选） 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他 们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。 1．仿照例子写词语： 例：安安静静（AABB 式） ：_____________ _____________ 2．用“____”画出选段中的一对反义词。
1．5
2．很美丽
3． 田野 小河 房子
4．他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。
5． × √ × 6． B C 十一、
1．4
2．你还太小！
3．你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！
4． × √ 5．照顾妹妹时，“我”会变得很大很大。 十二、
2017秋冀教版语文七年级上册第4课《大雁与鸭子》
5、因为南方的气候发生了变化，天气变得越来越热， 它们所生活的那个湖干涸了，而且附近所有的湖都干涸 了。然而北方很凉快，有水，还一定会有很多鱼。 6、鸽子喜欢平原，害怕吃苦，不愿飞往遥远的北方。 从鸽子的回答可以看出，当鸭子邀请它们一起飞往北方 时，它们说“那是一个长途飞行，太艰苦了，咱们不 干”。鸭子对鸽子的决定感到惋惜，但是自己对飞往北 方开始有些动摇。从鸭子离开鸽群的表现可以看出， “鸭子叹了一口气，还往下看了好几眼”。
9. 当大雁听到鸭子害怕北方飞寒冷时，对鸭子说“我 听见你的声音里缺乏勇气了。那地方我们的爸爸和妈妈 不是已经去过了吗？他们去过了，我们还怕什么？”当 听到鸭子怀恋南方是温暖时，又对鸭子说“南方在我们 小的时候是好的，可是北方对于我们将来的成长更好”， 从这两句话你看出大雁具有怎样的性格的特点？ 10.故事的结局是，大雁自己飞到了北方，到达了那个 大海洋，和兄弟姐妹们过上了勤劳的、自由的生活；而 鸭子却被猎人豢养起来成了现在的鸭子，你对这个结局 感到意外吗？
12、探究本文最典型、最精彩语段的写作技巧。 1. 精彩的对话描写 本文大量的篇幅描写了大雁和鸭子，鸭子和鸽子，以及 猎人夫妻之间的对话，生动传神地刻画了大雁和鸽子的 形象。它们的性格特点都是由这些精彩的对话塑造的。 引导学生对具体对话进行分析。 2. 鲜明的对比手法 童话中，大雁和鸭子的形象，构成了鲜明的对比，一个 见识广博、头脑清醒，有胆识、有毅力、有追求；一个 是幼稚可笑、经不住诱惑，而又懦弱贪图安逸。两相对 比突出了童话的寓意。
4. 第一部分：大雁和鸭子决定一起飞往北方的大海， 在飞过一个平原时遇到了一群鸽子。 第二部分：大雁和鸭子在飞往北方大海的途中遇到了 一群野驴。 第三部分：大雁和鸭子飞到了一个小沼泽地，钻到芦 苇里睡着了。 第四部分：猎人到这个小湖边打猎，大雁飞走了，鸭 子却被捉去。
最新冀教版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案
最新冀教版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案一、阅读。
如果我是一片雪花①如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？②我愿飘落到广场上，堆个胖胖的雪人，望着你笑眯眯。
我愿飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。
我更愿意飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。
1．第②自然段一共有（______）句话。
2．文中画线的词“融化”指的是（）（填序号）A．雪花变成水B．雪花变成冰3．雪花都愿意飘到哪些地方呢？请在文中用“”画出来。
4．如果你是雪花，你还愿意飘落到哪里？做些什么呢？我愿飘落到__________，________________________________________。
二、课外阅读。
小胖变乖了小胖很淘气，常常惹妈妈不高兴。
元旦前，妈妈生病住进了医院。
小胖跟着爸爸到医院看妈妈。
病房里静悄悄的，妈妈刚吃完药，盖着被子，合着眼睛躺在床上。
看着妈妈苍白的脸，小胖后悔极了，他在心里许愿：只要妈妈的病好了，自己一定改掉坏毛病。
小胖变乖了，他开始学会照顾自己，不再让父母操心。
小胖不再淘气了，大家都夸他是个好孩子！1．小胖原来是一个________的孩子，后来妈妈________，小胖到医院看望了妈妈后变乖了。
2．小胖在心里许了一个什么愿？用“________”在文中画出来。
3．小胖后来发生了哪些变化？用“________”在文中画出来。
4．读了短文，你打算以后怎样做？____________________________________________________________________三、认真阅读短文，完成练习。
一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。
鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。
兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。
他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。
没过多久，一条干干净净的小路又出现了。
兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！”1．短文一共有（）节，请标上小节号。
2021年冀教版四年级语文下册阅读理解专项训练及答案
2021年冀教版四年级语文下册阅读理解专项训练及答案一、课内阅读。
白鹅（节选）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调，似。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。
大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着，看见人走来也；有时非但不让，竟仲过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
1．将下列词语的选项填到文中的横线上。
A．引吭大叫 B．毫不相让 C．厉声呵斥 D．严肃郑重2．用“﹏﹏﹏”分别画出第二、三、四自然段的中心句。
3．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话在全文中的作用是（）A．总结全文B．总领全文C．承上启下4．鹅需要_______、_______、_______这三样东西下饭。
作者写鹅的吃相时，写得诙谐、幽默，请找出能体现这一语言特点的词语和句子，写在下面的横线上。
_______________________________________________________________ 5．作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。
例如，用鹅的_______与狗的________对比；用鸭的_______与鹅_______的对比。
（用文中的词句概括）二、阅读短文，回答问题。
桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。
七年级语文上册第一单元4《大雁和鸭子》原文阅读素材冀教版
大雁和鸭子很古的时候，大雁和鸭子是两姐妹，住在南方的一个湖边上。
大雁比鸭子早出世七天，大雁懂的事儿自然就比鸭子多一些。
大雁和鸭子慢慢都长大了，也就是说，她们能够飞行了。
这个时候，南方的气候发生了变化，天气渐渐热起来，一天比一天变得更加热。
后来，她们所生活的那个湖干涸了；而且，附近所有的湖都干涸了。
大雁就提议飞往北方的海边去，因为那儿很凉快，有水，还一定会有很多很多的鱼。
鸭子同意大雁的看法，她们马上就动身离开南方。
这是她们第一次出远门，她们对于路上遇见的什么东西都很感兴趣。
特别是鸭子，她年纪小，什么都不懂，就对什么都好奇。
当她们飞过一个平原的时候，遇见一群正在低空盘旋的鸽子。
大雁向鸽子们点头笑笑就飞过去了。
鸭子不断地回头看，向大雁说：“姐姐呀！你为什么飞得这么快呢，等等他们不好？我们应该多有一些同伴一起飞。
”大雁回答说：“他们是在游戏，并没有打算飞到离家很远的海边去。
”“你怎么知道呢？”“我比你大七天，我认识他们是喜欢平原的鸽子。
平原上有他们的食粮，他们的家就在平原的树林上。
他们不会做我们的同伴的。
”“我不信。
他们怎么会不喜欢北方的大海呢？”“不信你就问问他们。
”于是鸭子就慢慢地拍着翅膀，回头向鸽子们喊道：“喂！美丽的朋友们！你们到不到北方的海边去呀？路上不会寂寞的，咱们一起飞吧。
”一个鸽子回答道：“那是一个长途飞行，太艰苦了，咱们不干。
”鸭子惊疑地说：“是吗？是吗？”鸽子们不做声了，继续游戏着，好象没有听见她的声音一样。
后来，鸽子们纷纷落在平原上，咕咕咕地唱着，啄食着地上的谷粒。
鸭子叹了一口气，还往下看了好几眼，才加快往前赶去。
追了好一阵，鸭子才追上大雁。
现在，她们突然听见下边有一种强烈而凄惨的呼号声。
鸭子惊慌地问：“姐姐，姐姐！听，那是什么声音？”大雁偏着头往下看了看，说：“那是野驴在喊叫。
”鸭子眼睛里马上充满了泪水，说：“我怕，我害怕！野驴们干吗要喊叫呀？”“没事，没事。
这是他们在招呼自己的同伴们。
2021年冀教版一年级语文上册阅读理解(带答案)
2021年冀教版一年级语文上册阅读理解（带答案）一、课内阅读。
他们走到小河边。
小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:“我也去。
”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。
”1．这一故事讲的是________和________的事。
2．在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”一句时，应该用________的语气来读。
3．从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡？________________4．你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。
________________二、快乐阅读。
谁捞西瓜十月五日是小兔的生日，小猪扛（káng）着西瓜，小羊捧（pěng）着青草，小猫抱着一棵大白菜，一起去小白兔家。
走到河边，小猪不小心，西瓜滚（gǔn）到河里去了，小猪没有礼物送给小白兔，急得哭了。
正在这时，小河马把西瓜捞上来，小猪笑了。
1．（_____）、（_____）和（_____）去给小兔过生日。
（_____）把西瓜捞起来了？（填序号）①小兔②河马③小猪④小羊2．这个故事有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。
3．连一连大家给小兔送了什么礼物。
小猪的礼物青草小羊的礼物大白菜小猫的礼物西瓜三、延伸小阅读。
狮子和小老鼠一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。
小老鼠向狮子表示日后一定回报它。
狮子听后感到好笑。
但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。
它大吼大叫也无济于事。
小老鼠听到了赶来搭救。
狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。
1．短文有（___）个自然段。
2．本文写的是（___）和（___）之间的故事。
3．反义词连一连。
外关进后出内前开4．照样子，写一写。
部编初中七年级 上册语文课内外阅读理解训练含答案
部编初中七年级上册语文课内外阅读理解训练含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
植树的牧羊人①牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。
他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。
井台上，装着简单的吊绳。
这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。
不过，他显得自信、平和。
在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
②他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。
看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。
房顶很严实，一滴雨水也不漏。
风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。
房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。
炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。
看得出，他刚刚刮过胡子。
他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。
③我们一起喝了热汤。
饭后，我要把烟袋递给他。
可是，他回答说不吸烟。
他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
④牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。
接着，一颗一颗仔细地挑选起来。
他要把好的橡子和坏的橡子分开。
我抽着烟，想帮他挑。
但他说不用我帮忙。
看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。
这就是我们所有的交流。
过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。
接着，他按十个一堆把它们分开。
他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。
最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。
……⑤我们沿着山路，又向上爬了大约两百米。
他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。
然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。
他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。
那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。
看起来他并不在意，他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。
⑥吃过午饭，他又开始选橡子。
趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。
三年来，他一直这样，一个人种着树，他已经种下了十万颗橡子。
2021年冀教版二年级语文上册阅读理解水平练习及答案
2021年冀教版二年级语文上册阅读理解水平练习及答案一、课外阅读。
知了学飞传说在远古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分美慕。
于是就请大教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地叫着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
它很后悔自己当初没有努力学习！可已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”1．读短文，思考知了为什么想学飞，用“——”在文中画出来。
2．知了没学会飞是因为它___________、____________、__________。
3．知了叹着气说：“迟了！迟了！”这是因为（）A．大雁要飞到南方去了，知了还不能飞离树梢。
B．知了根本不想学了。
二、课内阅读。
我要的是葫芦（节选）一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是萌芦。
”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。
小萌芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
1．邻居是怎样劝种葫芦的人的？用“——”在文中画出来。
2．这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪？_____________________________________3．从种葫芦的人说的话中，我们可以看出（）A．他不懂果实和叶子的关系。
B．他不喜欢邻居，不肯听取邻居的劝告。
4．种葫芦的人想要的是葫芦，为什么最后却一个也没得到？____________________________________三、快乐阅读。
动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。
它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。
2017秋冀教版语文七年级上册第4课《大雁与鸭子》ppt课件3
遇到的困难不畏惧；勇敢却不莽撞、机警却不多疑；持之
以恒，吃苦耐劳，忍受的了寂寞，最终才能实现目标。 这则故事告诉我们要有坚定的理想，在追求理想的道路上
要经得起诱惑、不惧艰险、持之以恒，最终才能达到目标。
拓展迁移：
你喜欢大雁的生
LOREM IPSU
活还是鸭子的生
活？为什么？
踢，多指对工作或所做的事情 水草茂密的泥泞地带
徘徊
失去兴趣或有抱怨后，直接不干
划分文章层次：
第一部分：为求生存赴海边，路遇鸽群知途难
第二部分：路遇野驴河边嬉，鸭妹艳羡雁姐坚
第三部分：夜晚阵阵北风寒，鸭妹疲累雁姐劝 第四部分：雁姐振翅云海上，鸭妹乞食槽枥间
课文分析：
大雁和鸭子为什么要离开南方飞往北方？
大雁与鸭子
严文井
学习目标：
1. 熟读课文，掌握文中生字词，了解课文的
主要情节；
2. 划分文章层次，分析大雁与鸭子的性格特
点及其区别；
3.学习大雁坚持目标、不畏艰险的精神。
作者简介：
严文井（1915--2005 ）, 原名严文锦，
现代作家、散文家、著名儿童文学家。
代表作品有《南南和胡子伯伯》《丁
哭、“往下看 打了个寒 开心、称赞、害怕 了会”“不断 噤，怀念温 回头”“笑” 暖的南方
莽撞、胆小、
目标不坚定，开始动摇 胆小，贪玩
贪图安逸、 缺乏勇气
软弱
不同的性格对大雁和鸭子的生活有什么影响？
不同的性格决定了他们截然相反的人生道路。
大雁终于到达北方海边，与众多兄弟姐妹一起过着
勤劳自由的生活；鸭子成为人类的宠物，忘记了飞
１
天气热了起来，附近的湖干涸了
２
北方的海边很凉快，有水，还有很多鱼
(2016年秋季版)七年级语文上册 第一单元 4 大雁与鸭子阅读训练 冀教版
大雁与鸭子大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。
春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。
”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。
”大雁鼓鼓翅膀，冒着风雨，上了征程。
夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。
”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。
”大雁鼓鼓翅膀，顶着烈日，上了蓝天。
秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该起程了吧？”鸭子缩了缩脖子说：“哎，秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。
过些时候再说吧。
”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。
冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了！要不，一年就过去啦！”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“这可是打狗不出门的日子呵！你要去，自己去吧！”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。
大雁鼓鼓翅膀，迎风斗雪，飞向远方。
就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个蹒跚的老头子。
而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。
好词：漫天烟雨风和日丽赤日炎炎矫健蹒跚拨浪鼓佳句：鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“这可是打狗不出门的日子呵！你要去，自己去吧！”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。
1.“颤”按照音序查字法，应该查什么音序？A.CB.chC.ZD.zh正确答案：A2.为下列词语选择恰当的反义词。
进化A.退化B.消失正确答案：A3.为下列词语选择恰当的反义词。
闷热A.凉爽B.寒冬正确答案：A4.给画线字选择正确的读音。
矫健A.jiǎoB.qiáo正确答案：A5.给画线字选择正确的读音。
蹒跚A.shānB.sān正确答案：A6.给画线字选择正确的读音。
征程A.chéngB.chén正确答案：A7.给画线字选择正确的读音。
旅行A.lǚB.nǚ正确答案：A8.根据解释选择恰当的词语。
大雁和鸭子阅读答案
④我极为缓慢地伸出手指，轻柔地牵缠在扳机上。一切都很清 晰，我看到日光洒落在池塘上，反射出一片破碎的白色。三只鸟在水 边寒暄嬉戏，不时张开翅膀撩起水花，喉咙里发出低沉而欢快的鸣叫 声。我可以击杀那只大雁，南下过冬的大雁肥美，可以和虫草炖满一 大砂锅。我也可以击杀两只绿颈鸭子，等吃过之后，我就会记得这种 动物。我甚至在想，是否存在某个角度，某个瞬间，可以同时击杀它 们中的两只。
⑦可是我并没有叩动扳机，太阳晒在它们身上，也晒在我的身 上，让人感觉到同样的温暖。我听到风声，我的耳朵感到风从雪山吹 来，呼呼作响。在我和它们之间，有一条看不见的子弹轨迹，把我们 以及这一刻，包括那些溅起的水珠，耀眼的绿光，全部都联系在了一 起。我喜欢这一刻，我愿意在这一刻里无限长久地呆下去，可以让太 阳就那么一直晒着，让风一直那么吹着，让吉普车一直那么停着，让 我兄弟们一直那么等着。一切有所谓，一切很有所谓。
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无所谓。 ⑥日光继续撒下来，水花不断溅起，地面附近甚至因此有了雾
蒙蒙的一团水气。我极为真切地看见了绿色颈部上的羽毛，在阳光的 直射下反射出耀眼的绿光。光芒顺着优美的颈部曲线上下移动，就像 是日脚在羽毛上舞蹈。它们在用喙彼此整理羽毛，就像是乘坐了很久 火车的春运的农民工，在小站停靠时冲下月台，在水龙头上清洗自己， 用看不出颜色的毛巾擦拭面孔。我所期待的一刻终于出现了，两只绿 颈鸭子把长颈交叠在一起，彼此摩擦。一粒子弹，穿过那唯一的一点， 奇迹就此诞生。
冀教版一年级语文上册阅读与理解课堂知识题(含答案)
冀教版一年级语文上册阅读与理解课堂知识题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读小木屋。
祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。
田野好大好大，大得望不到边。
一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶。
一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。
水面好宽好宽，宽得望不到岸。
渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。
火车像骏马，在原野上跑得欢。
山山水水看不完，祖国山水多美丽。
1．小朋友从车窗里看到了_____________、______________、______________的美丽景色。
2.“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当_____做来写。
3．把下面的句子补写完整。
田野好大好大，大得_______________________。
山好高好高，高得____________________________。
水面好宽好宽，宽得______________________________。
二、阅读下文，回答问题。
粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
1．在横线上填入表示颜色的词语。
粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。
2．照样子，写词语。
例：又黏又甜又________又________ 又________又________3．文段写了粽子的（）A．做法B．味道C．做法和味道4．包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如________。
三、阅读下文，回答问题。
我爱家乡的小河我爱家乡的小河。
春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。
2021年冀教版一年级上册语文阅读理解专项同步练习
2021年冀教版一年级上册语文阅读理解专项同步练习一、阅读理解。
小猴做衣服小猴打算为自己做一件新衣服。
他向大象伯伯请教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。
”小猴有点儿不相信，又向松鼠叔叔请教。
松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。
”究竟谁说得对呢？小猴为难了，他决定向山羊请教。
山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。
”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做衣服。
新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一照：“啊！正合适。
”1．本文一共有（______）个自然段。
2．小猴做衣服需要（）。
A．五丈布B．五寸布C．五尺布3．根据短文内容，填空。
小猴买布料前分别请教了、和，他们分别建议小猴买、和布料，最后小猴听取了的意见。
4．这篇故事告诉我们的道理是（）A．不要随便相信别人。
B．不能以自己的标准来评价别人，要根据实际情况，有根据地判断。
二、阅读大舞台。
美丽的色彩春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小花猫说：“喵呜，喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。
”小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空上自由地飞翔。
”小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！“小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄色，因为春天有金黄色的迎春花和油菜花。
”长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂亮呀！”1．本文共有（______）个自然段。
2．文中写了哪几种动物？用“”画出来。
3．把最后一段中长颈鹿说的话用“﹏﹏﹏”画出来。
4．把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。
小花猫（_______）小鸭子（_______）小鸟（_______）小山羊（_______）三、诗词曲鉴赏比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。
2021年冀教版一年级语文上册短文阅读考点练习及答案
2021年冀教版一年级语文上册短文阅读考点练习及答案一、阅读训练一分钟纪广洋著名教育家班杰明曾经接到一个年轻人的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的年轻人约好了见面的时间和地点。
待那个年轻人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象却令年轻人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等到年轻人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。
”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把年轻人让进客厅。
这时，年轻人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是，没等年轻人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯。
你可以走了。
”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。
”“一分钟……一分钟……”年轻人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。
”班杰明舒心地笑了。
年轻人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的人生。
1．这个故事说明了一个什么道理？请你在文中用“──”划出来。
2．把下列词语补充完整：乱（____）（____）糟（____）（____）一片若有（____）（____）（____）然有（____）一饮（____）（____）（____）言（____）语二、阅读短文，完成练习：《四季风》春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
1．选字填空：阳羊洋杨（______）光（______）树海（______）山（______）向像象相（______）片好（______）方（______）大（______）东冬（______）天（______）边（______）西（______）瓜2．根据儿歌内容给下列词语连线，看看四季各吹什么风？春天夏天秋天冬天北风南风西风东风3．一年有（___）个季节，分别是（____）（____）（____）（____）。
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大雁与鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。
春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。
”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。
”大雁鼓鼓翅膀，冒着风雨，上了征程。
夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。
”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。
”大雁鼓鼓翅膀，顶着烈日，上了蓝天。
秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该起程了吧？”鸭子缩了缩脖子说：“哎，秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。
过些时候再说吧。
”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。
冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了！要不，一年就过去啦！”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“这可是打狗不出门的日子呵！你要去，自己去吧！”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。
大雁鼓鼓翅膀，迎风斗雪，飞向远方。
就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个蹒跚的老头子。
而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。
好词：漫天烟雨风和日丽赤日炎炎矫健蹒跚拨浪鼓佳句：鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“这可是打狗不出门的日子呵！你要去，自己去吧！”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。
1.“颤”按照音序查字法，应该查什么音序？
A.C
B.ch
C.Z
D.zh
正确答案：A
2.为下列词语选择恰当的反义词。
进化
A.退化
B.消失正确
答案：A
3.为下列词语选择恰当的反义词。
闷热
A.凉爽
B.寒冬
正确答案：A
4.给画线字选择正确的读音。
矫健
A.jiǎo
B.qiáo
正确答案：A
5.给画线字选择正确的读音。
蹒跚
A.shān
B.sān
正确答案：A
6.给画线字选择正确的读音。
征程
A.chéng
B.chén
正确答案：A
7.给画线字选择正确的读音。
旅行
A.lǚ
B.nǚ
正确答案：A
8.根据解释选择恰当的词语。
柔和的风，明丽的太阳，形容天气好。
A.风和日丽
B.漫天烟雨
C.赤日炎炎
D.矫健
E.蹒跚
正确答案：A
9.根据解释选择恰当的词语。
走路缓慢，摇摇摆摆的样子。
A.风和日丽
B.漫天烟雨
C.赤日炎炎
D.矫健
E.蹒跚
正确答案：E
10.根据解释选择恰当的词语。
强健而有力。
A.风和日丽 B.漫天烟雨 C.赤日炎炎
D.矫健
E.蹒跚
正确答案：D
1
2。