二年级牵手两代家长课程教案

家长课程教案

第一讲、事物皆有正反面、心态亦分正与偏

第二讲、自古娇儿无孝子、溺爱后患悔不及

第三讲、恩爱慈爱家之幸、人和家和万事兴过程：

一、提出课题：事物皆有正反面、心态亦分正与偏

（1）、带领家长学习第一个案例以及第一则教育故事，跟家长通读教材案例内容，引导家长一起欣赏教育故事，然后交流。

1.读书长大，可持续发展；做练习册长大，没有文化底蕴。

2.没有阅读，人生经历会有欠缺；阅读启发，可以解决视野和品格。

3.爱读书，成绩不一定最好，但是最有发展前途的。

（2）跟家长一起分析如何培养孩子的阅读兴趣应对之策：

1、尊重孩子，选择合适读物

2、亲自共读进行方法指导

3、进行创造性的培养孩子灵活的“心理张力”

4、巧妙训练视觉分辨能力。

二、提出课题：自古娇儿无孝子溺爱后患悔不及

(一) 家长分析讨论，在交流的基础上，让家长明确认识：“过分的溺爱虽是一种伟大的情感，却使孩子遭到毁灭。”父母对孩子的百依百顺，不仅不能换来良好的亲子关系，还往往使孩子不理解、不尊重父母，而这其实犯了教育的大忌。

讨论故事中孩子父母的做法与自己平日的做法有没有相同的地方？说说这种做法有哪些坏处，今后应该怎么做。[家长具体发言]

(二) 如何避免或者改掉溺爱孩子的毛病呢？

1.尊重孩子

2.家人统一教育观念

3.制定规则，学会对孩子说不

4.学会分享

三、提出课题：恩爱慈爱家之幸、人和家和万事兴

根据案例家长讨论重要性和应对之策：

1、经营良好的夫妻关系。

2、创设轻松、和谐的家庭氛围

3、民主教养、规则一致

4、总结内容。

师：今天咱们主要学习了如何培养孩子的阅读兴趣，家庭中如何避免溺爱孩子。恩爱慈爱家之幸、人和家和万事兴希望各位家长利用所学的知识，及时应用到对子女的教育中，正确快速提高孩子们的良好习惯。

四、家长作业：

1、家长如何培养孩子的阅读兴趣？P12—14页

2、家庭中如何避免溺爱孩子？ P27—28页