测量工作大纲
测量学—内容大纲
第九章 地形图的应用
第十章 测设的基本工作
第十一章 建筑施工测量
退出
第一章 绪论 第二章 水准测量 第三章 角度测量
第一节 水平角测量原理
第二节 光学经纬仪的构造 第三节 经纬仪的使用 第四节 水平角的测量方法
第五节 垂直角的测量方法 第六节 经纬仪的检验与校正
第七节 角度测量误差与注意事项
第一节 已知水平距离、水平角和高程的测设 第二节 点的平面位置的测设方法 第三节 已知坡度线的测设
第十一章 建筑施工测量
退出
第一章 绪论 第二章 水准测量 第三章 角度测量 第四章 距离测量与直线定向 第五章 测量误差的基本知识 第六章 小地区控制测量 第七章 大比例尺地形图的基本知识 第八章 大比例尺地形图的测绘 第九章 地形图的应用 第十章 测设的基本工作 第十一章 建筑施工测量
《建筑工程测量》
第一章 绪论 第二章 水准测量 第三章 角度测量 第四章 距离测量与直线定向 第五章 测量误差的基本知识
第六章 小地区控制测量
第七章 大比例尺地形图的基本知识 第八章 大比例尺地形图的测绘 第九章 地形图的应用 第十章 测设的基本工作 第十一章 建筑施工测量
退出
第一章 绪论
第一节 建筑工程测量的任务
第一节 测图前的准备工作 第二节 视距测量 第三节 地形图的测绘 第四节 地形图的拼接、检查与整饰
第九章 地形图的应用 第十章 测设的基本工作 第十一章 建筑施工测量
退出
第一章 绪论 第二章 水准测量 第三章 角度测量 第四章 距离测量与直线定向
第五章 测量误差的基本知识 第六章 小地区控制测量 第七章 大比例尺地形图的基本知识 第八章 大比例尺地形图的测绘
测量实习教学大纲-长沙理工大学
测量实习教学⼤纲-长沙理⼯⼤学实习教学⼤纲“测量实习A”教学⼤纲Surveying Practice A课程编码：08162005 学时/学分：2周/2⼀、⼤纲说明本⼤纲根据⼟⽊⼯程等专业2006年版教学计划制订。
（⼀）适⽤专业⼟⽊⼯程专业、港⼝航道与海岸⼯程专业、交通⼯程专业、⽔利⽔电⼯程专、⼯程管理专业、资源环境与城乡规划管理专业、城市规划专业、给⽔排⽔⼯程专业四年制本科适⽤。
（⼆）实习性质实践教学和教学现场实习。
（三）主要先修课程和后续课程1．先修课程：测量学。
2．后续课程：⽆。
⼆、实习⽬的根据本科教学计划和测量教学⼤纲的要求，安排⼆周时间进⾏教学实习，以巩固和深化课堂教学内容，充实基本理论、基本知识。
通过实习这⼀重要的实践教学环境，使学⽣能够理论联系实际，将所学知识系统化，完整化。
在进⾏基本技能训练的基础上，使学⽣具备⼀定的动⼿能⼒和分析、解决问题的能⼒，具有较⾼的操作⽔平，能独⽴完成⼤⽐例的形图的测绘，具备输出数字地形图的能⼒，具备应⽤地形图进⾏设计、计算的能⼒和⼀定的⼯程施⼯放样能⼒。
同时，通过实践教学环节的组织、实施，培养学⽣的组织能⼒、协作精神以及实事求是、科学严谨的⼯作态度和任劳任怨、不畏艰苦的思想作风。
三、实习的内容要求（⼀）新仪器新技术讲座与演⽰对于学校已有的先进仪器，学⽣⼀⽅⾯可通过全天开放实验室，在课堂实验或课后的⾃主实验中得到了解。
另⼀⽅⾯，在实习中各班组还可以在⽼师的指导下轮换使⽤。
对于学校暂时没有的先进设备，实习之初，教研室将邀请仪器公司来校进⾏仪器演⽰、讲座。
学⽣通过参观、演⽰讲解、部分操作等⽅法达到对当前测绘新技术、新仪器的了解。
（⼆）地形测量1．资料、仪器准备，踏勘、选点、设标。
因时间关系，这部分⼯作主要由指导⽼师和实验⼈员完成，要求学⽣对这⼀环节的技术要求、⼯作内容通过地对照讲解后具备明确的概念。
2．平⾯控制测量。
229平⾯控制⼀般采⽤独⽴图根闭合导线（6~8条边），经纬仪测回法测⾓，全站仪测边长。
工程测量员工作职责范围范文
工程测量员工作职责范围范文一、工程测量前期准备工作：1.参与项目的测量方案的制定和设计，包括勘察、控制网的布设等；2.对测量仪器设备进行检查和校准，确保测量数据的准确性和可靠性；3.制定测量工作的计划和进度，并与相关部门协调沟通，确保工作的顺利进行；4.参与项目现场的进场前检查，确保施工场地的安全和测量工作的顺利进行。
二、工程测量实施及数据处理工作：1.根据设计要求和测量方案，在现场进行各项测量工作，包括地形测量、地下管线测量、建筑物的平面、立面和剖面测量等；2.利用测量仪器进行测量和记录，确保测量数据的准确性和可靠性；3.进行现场实测数据的处理和计算，包括数据的整理、分析和计算，形成有效的测量结果；4.进行测量结果的检查和校验，确保测量结果的准确性和可靠性；5.编制测量报告和图纸，将测量结果整理成可供工程设计和施工使用的文件和资料。
三、工程测量的质量控制和项目交底工作：1.对测量工作进行全过程的质量控制，包括现场测量、数据处理和报告编制等工作环节；2.与工程设计人员和施工人员进行工作协调和配合，确保测量结果的正确性和可靠性；3.参与工程测量的进度和质量评估，提出改进措施和建议，提高测量工作的效率和质量；4.参与工程测量的相关课程和培训，不断提升自身的专业能力和技术水平；5.对工程测量的结果进行项目交底，与相关人员进行沟通和交流，确保工程的顺利进行。
四、工程测量的安全管理和现场协调工作：1.遵守工程测量的相关规章制度和安全操作规程，确保测量工作的安全和顺利进行；2.与工程施工人员进行现场协调和配合，确保测量工作的顺利进行，并及时解决现场问题；3.参与工程的现场记录和资料整理，确保测量工作的无误和可追溯性；4.参与工程施工的进度控制和调度安排，确保工程的顺利进行；5.与相关部门进行工作协调和沟通，确保工程测量工作的正常进行。
以上是工程测量员的一份工作职责范文，主要包括前期准备、实施和数据处理、质量控制和项目交底、安全管理和现场协调等方面的工作内容和要求。
测量工程师岗位职责说明书模版
测量工程师岗位职责说明书
一、测量方案设计
1. 参与项目规划和设计，制定详细的测量方案。
2. 考虑地形、地貌等因素，选择合适的测量方法和工具。
二、现场测量工作
1. 负责现场的测量工作，包括地形测绘、建筑物定位等。
2. 准确记录测量数据，确保数据的真实性和准确性。
3. 对测量数据进行处理和分析，提供专业的测量报告。
三、测量仪器管理
1. 负责测量仪器的选型、验收和校准工作。
2. 定期对测量仪器进行维护和保养，确保仪器的正常使用。
3. 对新入职人员进行测量仪器的使用培训。
四、质量控制与审核
1. 参与项目质量检查，确保测量工作符合相关标准和规范。
2. 审核测量数据和报告，保证数据的准确性和可靠性。
五、技术创新与改进
1. 关注行业动态，引进新的测量技术和方法。
2. 不断优化测量工作流程，提高工作效率和质量。
六、团队协作与沟通
1. 与其他部门和团队密切配合，确保测量工作的顺利进行。
2. 及时沟通和解决测量工作中遇到的问题和困难。
工程测量技校教学大纲
《工程测量》课程教学大纲学时：80学时适用专业及学制：初中六年制机械设备装配与自动控制一、制定依据本大纲结合中等职业学校学生的实际认知能力。
以“实用、够用” 的宗旨，不涉及深奥的理论知识，强调实际应用，满足教学需要，保证教学(培训)质量，培训合格的技术工人为前提。
为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求，根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制定的中等职业教育教学计划大纲要求制定。
二、课程的任务与要求《建筑工程测量》是土木工程类专业的一门基础课，对建筑工程专业的学生今后进行工程施工打下一定的基础，通过讲授水准测量，角度测量，距离测量，地形图的测绘及建筑施工测量等有关方面的知识，使学生掌握以下内容：1．掌握水准测量的原理及方法，内业计算，熟练水准仪的使用2．掌握水平角及竖直角的观测，熟练经纬仪的使用3．掌握距离量测量的方法4．掌握误差的产生及计算5．掌握小地区控制测量的方法6．会看地形图及利用地形图进行断面的绘制，面积计算及建筑场地平整的计算7．了解工业与民用建筑中施工测量的方法四、课程教学设计（一）单元教学设计课题一绪论讲授测量学的一般概念，建筑工程测量的任务及作用，铅垂线、水平线、水平面和水准面的基本概念，地球的形状和大小，水平面代替水准面的限度，测量工作概述，测量的讲师单位课题二水准测量高程测量概述，水准测量原理，测量仪器和工具，水准仪的使用及测量的基本方法，水准测量的精度要求和内业计算；地球曲率和大气折光对水准测量的影响，水准测量误差及注意事项，水准仪的检验方法及校正，自动安平水准仪，精密水准仪及电子水准仪简介课题三角度测量角度测量的基本概念，经纬仪的种类，DJ6经纬仪的构造与使用，DJ2经纬仪的构造及读数，水平角及竖直角的概念，水平角及竖直角观测的方法，数据的记录计算及检核，熟悉经纬仪的使用课题四距离测量及直线定向钢尺的一般量距及精密量距方法及步骤，距离测量的误差及注意事项，直线定向的基本概念，各种方位角、象限角的概念及它们之间的关系课题五测量误差的基本知识衡量精度的指标，算术平均值及其中误差，误差传播的四种关系及其应用课题六小地区控制测量控制测量的基本知识，外业工作及内业计算，坐标反算及小三角测量，交会定点，高程控制测量及全球定位系统测量课题七大比例尺地形图的测绘地形图的经纬仪测绘法，地形图的绘制与拼接课题八地形图的应用地形图的基本知识，应用的基本内容，断面的绘制，面积计算，建筑场地的平整课题九施工测量的基本工作施工测量概述，测设的基本工作，点的平面位置的测设，测设已知坡度的直线课题十建筑施工控制测量掌握建筑方格网的测设，坐标的换算方法课题十一民用建筑施工测量民用建筑施工测量概述，民用建筑物的定们与放线，墙体施工测量，高层建筑施工测量课题十二工业建筑施工测量厂房矩形控制网与柱列轴线的测设，柱基与设备基础施工测量及柱子，吊车梁，屋架等构件安装测量，管道施工前后的测量工作，架空管道的施工测量工作课题十三建筑物变形观测和竣工总平面图的编绘建筑物的沉降，倾斜，裂缝，位移的观测课题十四全站仪及其应用全站仪的基本构造及其应用五、建议授课计划课程名称：建筑工程测量（二）实践教学1、建筑工程测量专用周（2周，4学分）通过建筑测量专用周，让学生进一步的熟悉仪器的使用及基本的测量方法。
《GNSS测量实习》教学大纲
GNSS测量实习一、课程说明课程编号：010421Z11课程名称（中/英文）：GNSS测量实习/GNSS Surveying Practice课程类别：必修学时/学分：1周/1先修课程：测量学基础、GNSS测量与数据处理适用专业：遥感科学与技术教材、教学参考书：GPS测量与数据处理（第二版），李征航、黄劲松编著，武汉大学出版社，2010.二、课程设置的目的意义该课程是遥感科学与技术的专业实践课程。
目的是在学习《GNSS测量与数据处理》的基础上，通过本课程的实践，使学生能熟练地掌握GPS静态与动态测量技术，为后续课程中的工程施工放样、像控测量的提供知识与技术支持。
三、课程的基本要求对应的专业培养要求1.4.2专业知识(4)掌握空间数据采集方法和手段；(6)掌握GNSS导航与定位的基本原理与数据处理方法。
(7)掌握常用坐标系统及其转换的基本原理与方法，能够利用已有软件或编程程序对现有资料在不同坐标系间进行转换，掌握建立地方独立坐标系的原理与方法；2.2.3能参与测绘遥感生产过程和工程项目管理与实施，具有较好的组织管理和经营能力。
2.2.4思维活跃，具有开拓创新的意识与能力及较强的自学能力，能与时俱进地学习，适应未来发展的要求。
3.1.1能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争学会合作。
知识：掌握测量型GNSS仪器的使用；掌握利用GNSS进行较低等级控制网布设及数据处理方法；掌握利用GNSS RTK进行动态测量的方法。
能力：具有GNSS工程控制网布设测量能力；具有利用GNSS RTK动态测量技术解决遥感及摄影测量中涉及的放样、控制等测量工作的能力；素质：既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争学会合作；具有良好的心理承受能力及科学的工作心态；四、教学内容、重点难点及教学设计五、实践教学内容和基本要求六、考核方式及成绩评定。
地形图勘测工作大纲(修改稿)
地形图测绘和管线探测工作大纲1、工程概况受****的委托，我院承担了****市政工程项目现状地形图测绘任务和地下管线探测任务。
通视条件一般，地形起伏不大，属中等复杂区域。
根据委托方指定的测绘范围和测绘有关规范要求，并结合工区的具体地形条件，我院对工程的内外作业进行了精心组织，制定了相关措施，为圆满完成该工程提供了技术、安全保证。
根据业主指定的测绘范围和测绘有关规范要求，并结合工区的具体地形条件，我院对工程的内外作业进行了精心组织，制定了相关措施，为圆满完成该工程提供了技术、质量、安全和职业健康卫生保证。
2、勘测执行的主要技术依据1）、《城市测量规范》（CJJ8－99）2）、《数字测绘产品检查验收规定和质量评定》（GB/T18316-2001）；3）、《工程测量规范》（GB50026-2007）4）、《1:500 1:1000 1:2000地形图图式》（GB/T 20257.1-2007）5）、《城市地下管线探测技术规程》(CJJ61-2003)；6）、《《城市工程地球物理探测规范》(CJJ7-2007)；3、测绘技术方案3.1、平面控制测量本次平面控制测量采用一级导线测量。
由于本次平面控制测量的控制点不仅要作为地形图测绘的首级基本控制点，也将作为施工测量的首级基本控制点，因此平面控制测量要求采用较高测量精度、点位要稳定和易于保存。
控制测量拟采用一级附合导线实施，选点保证每点与其他的相邻点通视，且布点均匀不易被破坏，由于本测区属困难区域，通视较差，控制点点距宜为200m～300m之间，采用埋石的方法进行建造，个别因情况点距可在150m左右。
采用四台中海达V8 star 静态GPS双频接收机按E级GPS测量精度观测，同步观测时间平均约60分钟，平均重复设站数大于1.6的要求。
基线解算和平差采用随机软件在微机上进行，同步三边环线坐标分量相对闭合差最大小于9 ppm的限差要求,同步三边环环线全长相对闭合差最大小于15 ppm限差的要求，异步闭合环线坐标分量闭合差最大小于50mm的限差要求,异步闭合环线全长闭合差最大小于70mm的要求，基线复测较差最大小于30m的限差要求，GPS控制网最弱边长相对中误差小于1/15000的要求，最弱点点位中误差小于±20.0mm的要求，均符合《全球定位系统（GPS）测量规范》（GB/T18314-2009）的要求, 然后严密平差求得各导线点的平面坐标。
土木工程测量实习大纲_2
土木专业《工程测量实习》大纲一、实习目的和任务《工程测量》教学实习是在学生学完《工程测量》专业基础课后, 按照教学大纲进行的一次重要实习。
其主要目的在于进一步熟悉与掌握测量仪器操作、测量方法以及施工放样等测量基本知识和技能, 将课堂教学内容与实际结合起来, 加深学生对测量知识的理解。
同时也锻炼学生吃苦耐劳, 团结协作和解决实际问题的能力。
1.为了实现上述目的, 实习的具体任务是:2.布设一个测区的高程控制网, 完成高程测量的内外业工作。
3.布设一个测区的平面控制网, 完成平面控制测量的内外业工作。
4.测绘一幅1：500的20*30cm的地形图, 并整饰。
5.现场施工放样。
撰写实习报告, 提交测绘成果。
二、实习计划与注意事项（1）实习时间: 教学实习时间一周。
其中:（2）高程控制测量0.5天。
（3）平面控制测量1.5天。
（4）地形图测绘1天。
（5）施工放样1天。
（6）撰写实习报告1天。
2.实习组织形式: 由实习指导教师具体指导, 以实习小组为单位, 每组人数为6~10人。
要充分发挥学生的主观能动性和积极性, 培养学生独立工作和处理实际问题的能力。
3.实习小组设小组长1人, 仪器保管员1人。
组长负责实习任务的具体安排和组内人员的分工调配等工作。
全组人员应服从组长的指挥, 组长应认真听取组员的建议和意见, 齐心协力完成实习任务。
仪器保管员负责测量仪器的保护工作。
4.注意事项（1）牢固树立“安全第一”思想。
野外实习条件艰苦, 每个学生都应注意安全, 讲究卫生防暑防病。
切实保护好测量仪器, 仪器旁边必须始终有人, 绝不允许将仪器架在路中而无人照看。
损坏仪器, 一律按照有关规定赔偿并追究责任。
外业记录必须完整、规范, 内业处理必须列表计算并进行平差和精度分析。
三、 主要实习内容和要求（一） 高程控制测量实习按照四等水准测量的要求进行。
2. 实习内容（1） 外业工作（2）四等水准测量通常采用双面尺法或变更仪器高法进行观测。
工程测量方案文案模板
工程测量方案文案模板一、项目概况根据委托方的要求，本次工程测量任务是针对某项目的测量工作，旨在对项目所涉及的地理环境、地物特征以及工程参数进行准确测量和记录，以便后续工程设计、施工和监理等工作的顺利进行。
本次测量工作的范围包括但不限于场地测量、地形测量、建筑结构测量等内容。
二、测量任务内容1. 场地测量包括对项目所在地的地理位置、地貌特征、地形地貌、水系地貌等进行测量，以及对场地的范围、面积、边界等进行准确测量和记录。
2. 建筑结构测量对项目所涉及的建筑结构，如房屋、桥梁、隧道等进行准确测量和记录，包括建筑物的位置、高度、长度等参数。
3. 工程参数测量对项目中的工程参数，如土壤类型、地质情况、地下管线等进行测量和记录，以确保后续工程施工的顺利进行。
三、测量方法与技术1. 场地测量采用全站仪和GPS测量等现代测量仪器，结合地形图等资料，对场地的地理位置、地貌特征等进行准确测量和记录。
2. 建筑结构测量采用激光测距仪、测距仪、测角仪等测量仪器，对建筑结构进行准确测量和记录。
3. 工程参数测量采用地质雷达、钻孔测试仪等技术手段，对土壤、地下管线等进行测量和记录。
四、测量流程1. 前期准备对测量任务的范围、要求进行详细的调研和研究，制定测量方案和计划。
2. 测量实施根据测量任务的要求，进行测量工作，保证测量工作的准确性和完整性。
3. 数据处理对测量得到的数据进行处理，包括数据校核、数据融合等步骤，以确保数据的准确性和可靠性。
4. 数据报告生成测量报告，向委托方提交测量报告，包括测量数据、测量结果和建议，以满足委托方的需求。
五、质量控制与安全保障1. 质量控制严格按照测量标准进行测量工作，确保数据的准确性和可靠性。
2. 安全保障在测量工作中，严格遵守安全规定和操作规程，保障测量人员的安全。
六、预算与进度1. 预算结合测量任务的要求和范围，进行测量工作的预算工作。
2. 进度制定测量工作的进度安排，确保测量工作的及时完成。
航测作业技术流程大纲纲要大纲
航测各阶段任务流程一、前期技术准备工程合同签订以后，技术管理人员应该到测区完成两个任务。
第一项任务是了解甲方需求，完成工程的技术交底。
现场进行踏勘，了解当地的人文地理环境、气候情况、交通状况、地质地貌特点、地物复杂程度等，并和用户进行技术上的沟通，确定所要使用的坐标系统、中央子午线、投影面高程、高程系统、根本等高距、图幅分幅规格及图号编排、数据格式等，并询问用户有无标准之外的特殊要求。
第二项任务是收集已有成果及图件，为工程技术设计提供资料。
同时向用户收集有关资料：测区根本用图〔 1：10000、1：50000 地形图〕测区范围、已有控制点成果〔平面控制点和高程控制点〕、点之记。
随后即可编写技术设计书。
二、航摄技术设计书与航空摄影有关资料收集到受益后，摄影公司即可编写航摄技术设计书，根据工程任务挑选适宜的摄影仪器，按照合同要求选择适宜的摄影比例尺对整个测区进行航空摄影，获取合格的航空摄影像片。
三、航测内外业技术设计书根据现场踏勘及技术沟通情况，并依据合同内容，技术科应尽快编写内、外业技术设计，确定整体施工方案，及时安排外业队外出测区作业，这样才能尽快拿出外业成果，提交内业工序作业，这样也才能够保证工期。
应该优先完成外业设计，内业设计在内业开工之前完成即可。
四、航测外业航测外业主要包括根底控制测量、像片控制测量、像片〔纸图〕调绘、碎部测量〔野外补充测量〕。
外业成果是整个航测工程的根底资料，外业成果的可靠与否直接影响整个工程的质量 , 一定要严格按照技术设计作业。
1、根底控制测量一般情况下，测区已有高等级的控制点数量有限，分布也不是很均匀，难以满足航测成图要求，这就要求适当加密一些根底控制点，在此基础上再进行像片控制测量和碎部测量。
目前根底控制测量主要采用 GPS快速静态定位方法或光电测距导线测量。
测量完后一定要认真检查原始观测记录手簿，没有错误方可进行计算，一定要确保测量成果的精度符合标准要求。
2、像片控制测量像控点包括平高点、平面点、高程点三种。
《工程测量》理论教学大纲
《工程测量》理论教学大纲课程编码：1811141002课程名称：工程测量学时/学分：32/2关联课程：高等数学、概率论与数理统计适用专业：土木工程开课教研室：土木工程课程类别与性质：专业基础课程、必修一、课时分配与考核权重按照学校的整体要求，基于对教学目标及基本知识、基本技能、基本素养的分析，本课程的内容依据高等学校土木工程专业教育的培养目标以及毕业生基本要求和培养方案，选定绪论、水准测量、角度测量、距离测量、大比例尺地形图测绘等10部分内容，共32学时，2学分。
要求教师在授课过程中围绕课内教与学、课外导与做、线上线下紧密结合等环节，推进考评方式改革，重视过程性评价，突出基于能力的非标准化答案考试。
基于该教学考核评价思路，本课程主要以课程作业、课堂提问、期中测试、期末测试等方式对学生进行考核评价，其中课程作业、课堂提问、期中测试等过程性评价占评价权重的60%，期末考试占评价权重的40%。
课时分配与考核权重一览表二、课程资源库1.参考书（1）陆付民、李利. 工程测量（专著）. 中国电力出版社 , 2016（2）宋建学.工程测量[专著] 郑州大学出版社，2015（3）王红英.测量员[专著] 机械工业出版，2016（4）李楠、于淑清、张旭光工程测量西北工业大学出版社 2012.09（5）周建郑建筑工程测量中国建筑工业出版社，2012（6）中华人民共和国国家标准《工程测量规范GB50026-2007》2.期刊《测绘科学技术学报》、《测绘科学》、《测绘学报》、《地球信息科学》、《测绘通报》、《大地测量与地球动力学》、《遥感学报》、《武汉大学学报（信息科学版）》、《Journal of Geodesy and Geomatics Engineering》《Cartography and Geographic Information System》、《GeoInformatica》（1）荣敏,周巍.球近似地形改正的研究分析[J].大地测量学与地形动力学,2015,35(1):58-61.（2）李建成.最新中国陆地数字高程基准模型:重力似大地水准面CNGG2011[J].测绘学报,2012,41(5):651-660（3）罗志才,陈永奇,宁津生.地形对确定高精度局部大地水准面的影响[J].武汉大学学报:信息科学版,2003,28(3):340-344（4）熊威,汪洋,许明元.观测条件对电子水准仪读数的影响[J].地理空间信息,2017,15(1):87-89（5）畅柳,许明元,吕传振,苏广利,王家庆,田晓.华北地区区域水准大气折光影响分析[J].测绘科学，2017, v.42;No.232(10) 65-72（6）金双根, 张勤耘, 钱晓东.全球导航卫星系统反射测量(GNSS+R)最新进展与应用前景[J].测绘学报，2017 Vol. 46 (10): 1389-1398（7）陈成, 金立新, 李厚朴, 刘强.等距离球面高斯投影[J].测绘通报，2017 Vol. 0 (10): 1-6（8）潘一凡,张显峰,童庆禧,孙敏,罗伦.公路路面质量遥感监测研究进展[J].遥感学报，2017 ,21(5):pp796-811（9）WEBB E K.The temperature structure of the lower atmosphere[C]//Proc of REF-EDM Conference.Sydney:Univ NSW,1969:1-9.（10）WANG Y M.Precise computation of the direct and indirect topographic effects of Helmert’s 2nd method of condensation using SRTM30 digital elevation model[J].Journal of Geodetic Science,2011,1(4):305-312.3.网络资源(1)黄声享等.工程测量精品课程.武汉大学/(2)曾永年等. 工程测量精品课程.中南大学/course/867.html(3)岳建平等. 测量学精品课程.河海大学/clx/index.asp（4）李聚方等. 工程测量精品课程. 黄河水利职业技术学院/coursestatic/course_6138.html（5）岑敏仪等.工程测量精品课程.西南交通大学/details?uuid=8a833996-18ac928d-0118-ac928 d93-0010&objectId=oid:8a833996-18ac928d-0118-ac928d93-0011&courseID=A060009三、教学内容及教学基本要求第1—2学时第一章绪论第一节测量学概述第二节地面点位的确定第三节用水平面代替大地水准面的限度第四节测量工作的基本原则1.课前准备(1)熟悉课程教学大纲，对课程的讲授内容和方式有较好的理解；(2)充分利用各类教学资源加强课程的网络资源库建设；(3)充分理解讲义内容，把握和完成知识由一种书本贮存状态到教师传输状态再到学生头脑中的贮存形式的这两次转化；(4)查询、收集本学科相关的前沿技术及其在实际项目中的运用案例；(5)整理好课程教学中用到的模型、教具以及实验室用品等；(6)外部联系，课程教学活动中需要前去参观考察的项目的前期联络。
测量工作计划范文
测量工作计划范文一、引言随着现代工程建设的快速发展，测量工作的重要性也日益凸显。
准确的测量是工程项目的基础，是提高工程质量的关键一环。
因此，科学合理的测量工作计划成为了工程建设中不可或缺的一部分。
本篇文章将详细介绍一份测量工作计划的编写过程，并给出范文。
二、目标与背景作为一份工作计划，首先要明确测量工作的目标和背景。
例如：本次测量工作的目标是测量某一工程项目的地形、建筑结构等信息，以提供工程规划和设计所需的数据。
背景则可以包括工程项目的基本情况、测量需求的提出者等。
三、工作内容接下来要详细列出测量工作的具体内容，包括但不限于以下几个方面：1. 目标区域的勘测在正式进入测量工作之前，需要对目标区域进行勘测。
勘测内容可以包括该区域的地理特点、地形情况等，以便更好地指导测量工作的展开。
2. 建立数据管理系统为了方便测量数据的记录和管理，需要建立一个完善的数据管理系统。
该系统可以包括数据的采集、存储、处理等功能，同时要保证数据的安全和可靠性。
3. 组织测量任务的安排根据工作计划的时间安排和人员分配等，合理组织测量任务的安排。
要考虑到各种因素，如天气、人力资源等，确保测量工作的顺利进行。
4. 测量现场设置在测量现场进行前，需要合理设置测量仪器和设备。
根据具体测量要求，选择合适的仪器，并预先进行校准和测试，确保测量精度的要求。
5. 数据采集与处理在测量过程中，要准确地采集所需数据，并进行相应的处理。
数据处理可以包括测量数据的分析、计算和整理，以及数据的可视化处理等。
6. 数据展示与分析最后要将测量所得的数据进行展示和分析。
可以通过表格、图表等形式，将数据直观地呈现出来，并进行相应的分析和解读。
四、时间和资源的分配合理的时间和资源的分配是一个测量工作计划顺利实施的保证。
在编写计划时，要细化每个工作环节的时间，并提前准备所需的人力、物力和财力资源。
五、质量控制在工作计划中，要明确质量控制的要求和措施。
例如：对测量过程中可能存在的误差和偏差进行分析和评估，并采取相应的措施进行修正和改进。
《测量学》教学大纲
《测量学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：测量学课程类别：专业基础课课程学分：＿____课程总学时：＿____适用专业：＿____二、课程的性质与任务测量学是一门研究地球的形状和大小以及确定地面点位置的科学，它是一门古老而又现代的学科，在国民经济建设、国防建设和科学研究中都有着广泛的应用。
本课程的性质是一门实践性很强的技术基础课，是测绘工程、土木工程、地质工程、交通工程等专业的重要专业基础课之一。
本课程的主要任务是使学生掌握测量学的基本理论、基本方法和基本技能，能够正确使用常规测量仪器进行测量工作，具备进行小区域控制测量、地形测量、工程施工测量等工作的能力，为后续专业课程的学习和今后从事相关工作打下坚实的基础。
三、课程教学目标1、知识目标（1）了解测量学的任务、作用和发展现状。
（2）掌握测量坐标系、地面点位的确定方法。
（3）熟悉水准测量、角度测量、距离测量的原理和方法。
（4）掌握测量误差的基本理论和处理方法。
（5）了解控制测量的基本原理和方法。
（6）熟悉地形图的测绘和应用。
（7）了解工程测量的基本内容和方法。
2、能力目标（1）能够正确使用水准仪、经纬仪、全站仪等常规测量仪器进行测量工作。
（2）能够进行水准测量、角度测量、距离测量等外业观测，并能正确记录和处理测量数据。
（3）能够进行小区域控制测量的外业观测和内业计算。
（4）能够测绘地形图，并能进行地形图的应用。
（5）能够进行工程施工测量的基本工作。
3、素质目标（1）培养学生严谨认真、实事求是的科学态度和工作作风。
（2）培养学生的团队合作精神和沟通能力。
（3）培养学生的创新意识和解决实际问题的能力。
四、课程教学内容（一）绪论1、测量学的任务和作用（1）介绍测量学的定义、任务和在国民经济建设中的作用。
（2）举例说明测量学在工程建设、国土资源管理、城市规划等领域的应用。
2、测量学的发展概况（1）简述测量学的发展历程，从传统测量到现代测量的技术变革。
（2）介绍当前测量学的新技术、新方法和新仪器。
《工程测量》教学大纲
《工程测量》教学大纲《工程测量》教学大纲1.课程教学目的课程总体教学目的《工程测量》是工程测量技术专业的一门核心课程和证书课程。
通过讲授工程勘测规划阶段、工程施工阶段和运营管理阶段测量的工作内容，教会学生工程建设三个阶段所需基本知识和基本技能，使学生具备上岗从业能力。
通过本课程教学，不但要培养学生工程建设三个阶段所需要的职业能力，而且还要培养学生的可持续发展，为将来晋升测量队长，获取工程师、注册测绘师资格等奠定基础。
课程具体教学目的.1理论知识教学目的①工程建设对地形图的要求。
②线路测量基本知识和方法。
③河道测量基本知识和方法；水下地形测量基本知识和方法。
④工业与民用建筑施工测量基本知识。
⑤水利建筑施工测量基本知识；道路与桥梁施工测量基本知识。
⑥地下工程施工测量基本知识；高压输电线路施工测量基本知识。
⑦工程竣工测量的方法、技术和竣工图编绘的基本要求。
⑧安全变形监测基本知识和方法。
.2实验教学目的（1）实验教学目的①能根据工程建设需要选择合适比例尺地形图、并利用地形图进行土地平整和土方计算。
并能进行水库淹没线测量。
②能进行选线测量和中线测量；能借助全站仪或经纬仪进行圆曲线、缓和曲线测设。
能用水准仪或全站仪进行纵横断面测量测量和纵横断面图绘制。
③能进行工业与民用建筑定位测量、放线测量，能进行标高测量和标高传递测量。
④能进行隧道地面控制测量和地下控制测量；能进行杆塔定位测量和线路弧垂测量。
⑤能借助精密水准仪进行建筑物或地壳垂直位移的变形监测、数据处理。
（2）实验开出项目《工程测量》课程实验开出项目见表1。
表1工程测量课程实验项目表序号实验开出项目内容及要求课时1土地平整与土方量量算在地形测量实训场现场标定土地平整土地范围线；测量各方格网点高程、计算设计高程；现场标定开挖分界线、并计算土方量。
4课时2水库库容计算确定并计算水库的淹没面积；计算相邻两等高线间（82m～84m）的库容。
2课时3纵、横断面图测绘每组分别用水准仪皮尺法和全站仪法两种方法完成约100m长的直线纵断面测绘及横断面测绘任务，横断面两侧各测20米。
公差配合教学大纲
《公差配合与技术测量》教学大纲一、课程名称公差配合与技术测量二、先修课程机械基础三、课程的性质和任务本课程是机械类专业技术基础课，它包括：“公差配合”与“技术测量”两大部分。
“公差配合”属标准化范畴；“技术测量”属计量学范畴。
本课程是将公差配合和计量学有机地结合在一起,从互换性角度出发，围绕误差与公差这两个概念来研究如何解决使用要求与制造要求的矛盾，而这一矛盾的解决是合理确定公差配合和采用适当的技术测量手段。
本课程的任务是：掌握公差配合与技术测量的基础知识，应会用有关的公差配合标准，具有选用公差配合的初步能力，能正确选用量具量仪，会进行一般的技术测量工作，会设计常用量规，并为今后的学习与工作打下良好的基础。
四、课程内容和要求第一单元绪论（一）教学目的让学生了解互换性的概念、种类、好处、实现互换性生产的条件。
了解技术标准的作用及本课程的性质、任务与要求。
（二）教学重点互换性在机械行业中的重要性以及贯彻执行技术标准的重要性（三）教学内容1、介绍互换性概念及其作用2、讲解技术标准制订过程及其种类、作用3、补充机械常用长度单位毫米、微米的有关知识（四）本章小结本章介绍了互换性，技术标准的有关概念及其重要作用。
对强制性技术标准必须严格执行。
（五）思考题1、实现互换性生产的基本条件是什么？2、技术标准有什么作用？第二单元尺寸公差与配合（一）教学目的让学生发解尺寸公差配合的基本概念、熟悉尺寸公差配合标注的意义，掌握有关公差表格的查找方法，学生应知道设计要按标准规范。
检测要按图纸要求。
（二）教学重点难点重点：标准公差系列、基本偏差系列、常用对孔、轴公差带与配合难点：公差带位置，极限尺寸状态下最大间隙最小间隙及最大最小过盈量，本章术语较多。
（三）教学内容1、尺寸公差、配合的基本术语、标准公差系列，基本偏差系列2、常用尺寸孔、轴公差带与配合3、尺寸到18孔、轴公差带与配合4、配制配合的概念、末注公差有关知识。
（四）本章小结本章介绍了尺寸公差配合的基本术语，标准公差系列，基本偏差系列、常用尺寸孔，轴公差带与配合，对小于18及大于500尺寸公差也作了相应介绍，学生应掌握表格查找方法，熟悉标注方法。
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附件1向家坝水电站右岸引水发电系统土建及金属结构安装工程（合同编号：、0184）测量工作大纲中国水利水电第七工程局金沙江向家坝施工局二零零六年五月九日1、概述1、1工程概况向家坝水电站是金沙江梯级开发中的最后一个梯级，位于四川省与云南省交界处的金沙江下游河段，坝址左岸下距四川省宜宾县的安边镇4、宜宾市33，右岸下距云南省的水富县城1.5。
工程开发任务以发电为主，同时改善航运条件，兼顾防洪、灌溉，并具有拦沙和对溪洛渡水电站进行反调节等综合作用。
工程枢纽建筑物主要由混凝土重力挡水坝、左岸坝后厂房、右岸地下引水发电系统及左岸河中垂直升船机等组成。
本标的主要内容为右岸引水发电系统工程、右岸288.00m～384.00m坝基开挖与支护工程、排沙洞工程、施工支洞工程、右岸310m混凝土生产系统工程的设计、建设与运行等。
引水系统：引水工程包括进水口、引水上平洞、引水斜洞、引水下平洞。
厂房系统：厂房工程由主厂房、主变室、母线及电缆竖井等组成，主厂房总长度245.00m(含安装间长度80.0m)，开挖宽度31.4m（岩锚梁以上宽度33.4m)，最大开挖高度85.5m；主变室和尾水闸门操作廊道布置在一个洞室内。
总长度173.8m，宽度26.3m，高度23.0m。
电缆竖井位于主变室靠右侧边墙，平面尺寸为12.7×10.0m(长×宽)，总高度235.26m。
尾水系统：尾水工程由尾水管、尾水隧洞、尾水出口及尾水渠等组成。
本合同工程计划于2006年4月1日开工，要求2012年6月30日全部完工。
本合同主要工程量：土石方明挖4645075m3，土石方填筑230997m3，石方洞挖1639190m3，混凝土970531m3,钢筋制安62030.06t.喷混凝土44867m3。
1、2 测量工作整体计划向家坝水电站引水发电系统工程是一个超大型地下工程，在世界地下厂房建设中其跨度最大，高度最高，各种洞室纵横交错，平洞、斜井、竖井相贯，形成庞大复杂的地下洞室群，是一个复杂的系统工程。
测量精度要求高，施测环境差，施测难度大。
地面控制使用三峡总公司向家坝工程建设部测量中心提供的二级加密网控制点。
在此基础上建立三等控制导线网，在三等导线网点的基础上加密。
随着隧道的掘进而延伸。
并随着洞室贯通，形成闭合或附和导线，最后形成导线网。
向家坝项目部成立测量队，全面负责测量工作。
主要工区设测量组，负责施工放样。
向家坝项目部测量队负责控制、重要部位施工放样、竣工测量，并对工区测量组进行技术指导、监督和管理，以及对内部和外部的协调工作。
施工放样工作严格按照有关规范执行，放样工作开始前，认真阅读设计图纸和设计文件，校核设计坐标及其几何尺寸是否正确，放样资料必须由两人独立进行计算和编制，互相校核正确后，才能进行施工放样。
根据放样精度要求选择合适的测量仪器和放样方法。
一定要避免粗差的发生。
竣工测量工作，尽量使用施工放样时的控制点，施工放样时的控制点被破坏或者因为其他原因不能满足竣工测量时，严格按照有关规定重建控制点，精度不应低于施工放样精度，洞市开挖竣工测量一般30-50m为一个单元，检查无欠挖后就进行竣工测量。
一般5m布设一个断面。
竖井开挖根据实际情况，3-15m为一个单元。
一般3-15m为一个单元。
一般3m布设一个水平断面，根据监理，设计要求再布设纵、横断面。
混凝土浇注工程，洞室部分分部位，每一部位完工后进行竣工测量，每5m布设一个横断面，沿轴线布设一个纵断面，根据需要进行加密。
竖井一般是在整个施工过程中就进行竣工测量，根据浇注厚度（2-3m）布设水平断面，根据需要加测断面或者加测重要轮廓点。
内业资料计算、整理、归档工作，严格按照9001：2000质量管理体系及有关规定执行。
2、测量工作的主要技术标准和依据2、1 主要测绘技术标准依据（1）国家测绘局颁布的有关测量规范（2）《水电水利施工工程测量规范》（5173-2003）（3）向家坝水电站工程有关的质量标准（4）《水利水电工程测量规范》（5）施工组织设计（6）0184标段有关施工设计图2、2 施工依据目录（1）施工设计图（2）设计修改通知单及现场工作联系单（3）其他有关的设计文件三、测量工作程序3、1 测量工作程序简述（1）控制测量：地面控制使用三峡三峡总公司向家坝工程建设部测量中心提供的高等级控制网。
地下控制在地面高等级控制网基础上建立的三等控制导线，在三等控制导线上布设四等施工控制。
（2）交接工作面上的原始地形、断面联合测量。
（3）开挖放样（4）欠挖检查：如有欠挖，再进行开挖放样，即欠挖放线。
（5）开挖基础验收断面联合测量。
（6）砼施工放样（7）校模（8）验摸（9）砼形体联合测量（砼竣工测量）（10）金属结构安装放样（11）金属结构安装竣工测量（12）竣工测量施工图的绘制、竣工资料的整理、移交3、2 测量工作程序框图（见下页）四、测量工作实施措施4、1控制网施测技术方案地面控制使用三峡总公司向家坝工程建设部测量中心提供的高等级控制点，使用前按照《水电水利施工工程测量规范》三等控制要求对测量中心提供的控制点进行复测。
地下控制在地面控制的基础上建立三等平面导线、四等三角高程的基本控制网。
在基本控制网的基础上布设四等施工控制网。
随着各洞室、竖井、斜井相互贯通后，控制网将形成数个节点闭合环，进行严密的平差计算。
使用控制点进行施工放样，保证各洞室、斜井、竖井之间的空间位置关系。
控制网施测技术方案、施测方法、贯通误差估算见向家坝水电站引水发电系统土建及金属结构安装工程《测量控制网技术方案》。
4、2 施工放样方法及精度估算4、2、1 洞室施工放样及精度估算（1）洞室施工放样一般使用光电测距极坐标法。
（2）洞室放样精度估算：使用仪器测距精度有2m+2;测角精度分为：一秒，两秒。
以精度最低的 802半测回为例：一般边长小于50m，边长最大时，a最小，约5度。
A：平面精度估算：±[22a(ρ”)22232]0.5=±[2225+(50× 20.5×2/ρ”)2+22+22]0.5=±3.41(m2:安置仪器对点误差，m3：后视对点误差)B：高程精度估算（取20度）±[m22a(s222/ρ”2)22]0.5=±{22230°+[502220°×(20.5×5)2 /ρ2 ]+22+22}0.5=±3.00(:仪器高度量测误差，：镜高量测误差)4、2、2 竖井施工放样方法及精度估算（1）竖井施工放样：使用投点仪将控制点投影至工作面。
在投影点上安置仪器，使用光电测距仪极坐标法放样。
（2）精度估算：在不考虑控制点点位误差的情况下，放样点误差来源有：a:投点误差m1=±(*d)b:投点后全站仪的对点误差：m2=2c:投点后后视点的对点误差：m3=2d:光电测距仪极坐标法放样误差：m4=±[m22a(s*mβ/ρ)]0.5，投点仪使用天顶天底仪竖井在井深段施工放样高程要求不同，闸室段和井口使用水准仪进行高程放样。
金属结构的施工放样工作根据精度要求使用高精度的全站仪和精密水准仪，根据具体精度要求来设计放样方案。
4、3 交接工作面的原始地形、断面联合测量交接工作面的原始地形、断面联合测量由本标段的监理中心组织有关单位参与。
参加各单位主要测量人员在资料上签字认可。
作为竣工结算计量依据和竣工资料进行归档。
4、4开挖施工测量4、4、1开挖施工放样根据设计图和有关的设计文件，计算施工放样参数，使用4800p 计算器编程配合全站仪，直接在工作面上放出设计轮廓线，并用红油漆注上明显标志。
具体施测方法：（1）洞室施工放样施测方法：在控制点上安设仪器，后视好后，在工作面上直接测出三维坐标，使用计算器编程计算所测量点位与设计开挖边线的距离，使用小钢尺量距或者直接使用目测方法大概定出设计边线。
移动仪器望远镜照准位置后，再次测出三维坐标，计算所测点至开挖边的距离。
距离在20以内时可以使用小钢尺量距离的方法准确定出开挖边线。
（2）竖井施工放样施测方法：控制点做与井口（至少三个点），使用投点仪将井口控制点投影在工作面上。
在上面架设全站仪，后视一个点，检查另外一个点，检查、校核无误后开始进行放样。
放样方法与洞室放样相同。
4、4、2 检查欠挖开挖工程施工不可避免局部会有欠挖，原则上是下一个循环施工放样时对上一循环开挖进行欠挖检查，检查欠挖使用电子全站仪无棱镜测距功能，直接测出岩石面上激光所指部位的三维坐标。
具体方法与4、4、1相同。
测出坐标值计算超欠情况，如有欠挖，用红油漆在工作面上具体部位标出欠挖线。
4、4、3 开挖基础验收断面联合测量（开挖竣工测量）开挖竣工测量验收断面测量分部位分单元进行，经检查无欠挖情况，联系监理进行开挖基础验收断面联合测量。
一般洞室30-50m 为一个单元，有时因施工进度要求比较紧张，10-30m也可以分为一个单元。
施测方法分为两种：（1）安置一次仪器只测一个断面：控制点上安置全站仪，在洞室底部准确放出所测断面的一个点作为临时点，临时点上安置仪器，后视好后旋转仪器，使仪器方向与所测断面方向一致，使用具有无棱镜功能的全站仪进行测量，仪器自动存储数据。
（2）安置一次仪器测三至五条断面：控制点上安置全站仪，使用免棱镜功能直接进行测量，若所测点与断面位置相差20以内，直接使用仪器自动存储数据。
内业工作把仪器采集数据传输到计算机中，将数据进行编组，计算超欠挖并对数据进行分析，使用绘图软件绘图并计算工程量，将有关资料报送监理审核，合格后签字认可，作为开挖验收资料、开挖工程报量和考核隧道开挖质量的依据。
所有资料整理，归档，保存。
4、5 砼施工测量4、5、1砼施工放样砼施工放样一般是直接放出设计边线或距离设计边线20-50的参照线。
具体方法：（1）洞室施工放样：在控制点上安置仪器，使用微型棱镜配合全站仪测坐标。
使用4800p计算器编程计算出所测点与需放线之间的距离，使用趋近法，重复以上操作，直到所测点与需放线之间的理论距离在2以内，方可注标志。
如果2不能满足精度要求，需要再次移动的情况，移动后必须重新测量。
（主要是为了避免移动方向上不正确造成的错误）。
采用趋近法直接放出砼体型设计线，特殊轮廓点的高程。
（2）竖井施工放样：井底埋设控制点，使用厂房洞室控制点对其进行观测，井口也可做控制点，控制点在井口边缘往井口中心50左右（至少3个点），使用投点仪把井口的控制点投影至井底，使用井底原控制点对投点平面坐标进行检查校核，看误差是否满足需求。
高程检查是使用经过鉴定的钢尺配合水准仪或者直接使用全站仪测量高程进行检查。
各项误差满足要求后才能进行施工放样工作。