小学六年级语文联赛经典试题
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狮溪小学第十一届小学语数竞赛(六年级)
语文试卷
姓名:班级
一、拼音。(7分)
1、拼写词语。(4分)
yōu yǎ kū wěi tuǒ tiē fěi cuì
( ) ( ) ( ) ( ) tiào wàng méng lïng pí bèi fèng xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“√”给带点汉字选择正确读音。(3分)
沉淀(dàan dìng)摩平(mā mï)落.下(luî là)
盛.饭(chéng shèng)参.差(cēn cān)掀.起(xiān xuān)
二、字、词。(30分)
1、在括号里写出下列汉字的笔画数。(4分)
麦()画馅()画卑()画仍()画
海()画涨()画迎()画过()画
2、用“”划出词语中错别字,并把它改正在括号里。(4分)
愤努()成公()竟赛()局式()
峭璧()轻蜜()可伶()专研()
3、在括号里填上合适的词语。(4分)
擦着()观察()审查()改进()
堵住()糟糕()审阅()改正()
观赏()检查()检阅()狂风()
4、把下面的词语补充完整,并划出包含成语故事的两个词语。(6分)
张()李戴滥()充数丰功伟()金碧辉()
永不()倦变化多()满脸()肉画蛇()足
5、成语填空。(6分)
最短的季节()最有学问的人()
最难做的饭()最遥远的地方()
最昂贵的稿费()最反常的天气()
6、选择搭配合适的词语。(4分)
(1)思索 (2)样子 (3)讲解 (4)局面 (5)飘浮 (6)资料 (7)坐着 (8)力量
雷霆万钧的()不可多得的()
不可收拾的()耀武扬威的()
端端正正的()慢慢悠悠的()
不厌其烦的()煞费苦心的()
7、补充歇后语。(2分)
(1)芝麻开花, (2)竹篮打水,
(3)冷水烫鸡, (4)千里送鹅毛,
三、句子。(23分)
1、按要求改写句子。(5分)
(1)真正的铜墙铁壁难道不是人民群众吗?(改成陈述句)
(2)电脑和多谋体是有密切的联系。(改成反问句)
(3)深蓝的天空中飘着一朵朵红缎子般的浮云。(缩句)
(4)我认为自己不如张芳芳。(写感叹句)
(5)你们要经得起困难和挫折的考验。你们要经得起胜利的荣誉的考验。(写关联词)
2、指出下列句子的毛病属于哪一类。(4分)
A.词语搭配不当
B.及词不当
C.词序错乱
D.前后矛盾
E.意思重复
F.句子残缺不完整
(1)上礼拜去登山。()
(2)在校园内外我们应该维持清洁。()
(3)两个学期相比,同学们的普遍成绩提高了。()
(4)波浪翻滚的大海风平浪静。()
3、指出下列句子的用的修辞手法。(4分)
(1)船的船头和船尾向上翘着,犹如一弯新月。()
(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()
(3)四周很安静的时候,蟋蟀在平台上弹琴。()
(4)我怎么会把你这位朝鲜妈妮忘怀呢?。()
4、按要求完成作业。(10分)
(1)默写诗句。(2分)
①落红不是无情物,。
②遥知不是雪,。
(2)“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”这两句诗句是选自代
《__________》这首古诗。“定”的意思是________,“乃”的意思是__________;这两句意是:________________,表达了诗人____________________________ _____热情。(5分)
(3)填空。(3分)
漓江的水真静啊,静得让你();漓江的水真清啊,清得();漓江的水真静啊,绿得仿佛()。
四、阅读理解,回答问题。(30分)
I、阅读。(15分)
课文《猫》的片段
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧。它的确有时很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是那么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1、联系上下文写出词语的意思,从中选择一个词语写一句话。(4分)
无忧无虑-----
屏息凝视-----
2、把文章分四层,为每一层找一个中心词概括层意。(7分)
①()→()→()→()
②这段话是围绕()写的运用了()的写作方法。(4分)
II、阅读。(15分)
剪贴报
我有一个爱剪贴报的习惯。
这是受了表姐的启发。去年寒假的一天,我到表姐家去玩。表姐让我欣赏了她的剪报本。我翻开了第一页,“哇,”我大叫起来,“太漂亮了,太棒了。”我简直不敢相信自己的眼睛了。封面上三个鲜艳的大字“剪报本”,上方几朵七色花,两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼,使整个画面显得美观、生动。翻开内页,里面简直是知识的海洋,一篇篇全是从报纸上贴下来的。有小说,有名人名言,有优秀作文,有科学小知识……我看得入了迷,真是爱不释手。我从那时起便下了决心——我也剪报。
回到家,我找了个硬皮本,学着表姐的样子,精心地布置了封面。内页贴什么呢?我想了想,还是把跟我同龄的小学生写的优秀作文和作文指导从报上剪下来贴上吧!
这一剪不要紧,越剪越觉得有意思。日子一天天过去,我的剪报本一天天“厚”了起来。
我天天看我的剪报本,从中吸取那些好作文的优点,从中积累好词好句,我的剪贴报也就成了积累知识的仓库。
过了一段时间,我发现剪贴本子上有不少空白处,我就注意收集小插图,如小鸭子、米老鼠、花束这类,把它们剪下来贴在空白处补白。另外,我还学会了分类,每剪下一篇材料,