大学思政课程

东南大学“课程思政”

校级示范课改革试点立项建设申报书

课程名称：________________________________________ 课程负责人：______________________________________ 院系：________________________________________

手机：________________________________________

邮箱：________________________________________

填表日期：___________ 年月日____________________

东南大学教务处

二0一八年三月制

填表说明

1.通识类：即通识教育课、公共基础课等，注重在培育人的综合素养过程中根植理想信念。

3. 专业类：即专业教育课程，具体包括哲学社会科学课程和自然科学课程，注重发挥深化和拓展作用，在知识传授中强调主流价值引领；根据哲学社会科学课程与自然科学课程的不同特性，分别挖掘课程中蕴含的思想政治教育资源，哲学社会科学专业课程应重点强化政治导向和育人功能，自然科学专业课程应重点强化创新意识、科学素养、人文情怀和工匠精神教育。

4. 每个项目限报负责人一人。课程建设项目负责人应是该课程的主讲教师，并在课题研究中承担实质性工作。

5. 项目负责人有责任聚集课程的所有任课教师（包括跨专业、跨部门的教师）共同参与课程建设项目并共享项目成果。

6. 项目参与人（包括负责人）在表中应按承担项目工作的内容先后排序, 般不多于5人。

1. 基本情况

2. 建设规划

2-1课程思政建设思路与方案（重点围绕思想政治资源挖掘、课程思政育人目标、教学内容和环节、教学方法、考核方式以及在课程内容中设计与爱国情怀、法制意识、社会责任、文化自信、人文情怀、工程伦理、工匠精神等相关知识的若干典型案例等内容进行详细阐述。）

2-2课程建设实施计划进度及阶段目标

4. 经费预算

5. 审核意见

院系负责人（签字）：年月日

学校意见（签章）

年月日