等腰三角形的性质--PPT课件

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找出其中重合的线段和角.
重合的线段 重合的角
A
AB=AC BD=CD
∠B = ∠C ∠BAD = ∠CAD
AD=AD
∠ADB = ∠ADC B
D
C
大胆猜想
等腰三角形除了两腰相等以外, 你还能发现它的其他性质吗?
猜想与论证一:
性猜质想1 等腰三角形的两个底角相等。
已知:在△ABC中,AB=AC
A
求证:∠B=C
A B C 180
(三角形内角和等于180 )
A 180 80 80 20 B
C
例2
(1)等腰三角形一个底角为75°,它的另外两 个角为__7_5_°_ , 30°__;
(2)等腰三角形一个角为70°,它的另外两个 角为__7_0_°__,4_0_°__或__5_5_°__,_5_5_°;
D
x
2x
2x
2x
B
C
解得x=36°,
∴∠A=36°,∠ABC=∠C=72°
例4
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上 的中点,∠B=30。.求∠1和∠ADC的度数.
∵ AB=AC,D是BC边上的中点
1

1 2
BAC
∠B= ∠C
∠ADC= 90(° 三线合一)
A
∵ ∠B=30°
1
∴ ∠BAC=180°-30°-30°=120°
(3) 等腰三角形一个角为110°,它的另外两 个角为__3_5_°__, 35_°_。
例3
如图,在△ABC中 ,AB=AC,点D在AC上, 且 BD=BC=AD,求△ABC各角的度数。
A

解:∵AB=AC,BD=BC=AD, x
∴∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD
设∠A=x,
在△ABC中,有 ∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°,
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.
A



腰 相等的两边都叫做腰,
另一边叫做底边,
两腰的夹角叫做顶角,
底角
B
底角 C 腰和底边的夹角叫做底角.
底边
提问:
等腰三角形有什么性质?
动手做一做
看一看 △ABC有什么特点?
在△ABC中 AB=AC △ABC是等腰三角形 C A
B
探究
把剪出的等腰三角形ABC沿折痕 对折(重合?),
1 60
B
DC
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等腰三角形是轴对称图形,底边上的中线(顶角 平分线,底边上的高)所在的直线就是它的对 称轴。
性质1:
等腰三角形两个底角相等,简称“等边 对等角”(前提是在同一个三角形中。)
性质2 : 等腰三角形的顶角的顶角平分线、底边上的
中线、和底边上的高互相重合,简称 “三线合 一”(前提是在同一个等腰三角形中。)
画一画
·→ 任意画一个等腰三角形, 并作出其底角的平分线、腰 上的中线和高,看看它们是 否重合?
“三线合一”应该对应等腰三
角形的顶角平分线,底边上
的中线和底边上的高
B
A
E
G
F
C
例1
已知:在△ABC中,AB=AC,∠B=80。
求∠C和∠A的度数.
A
AB AC (已知) C B 80(等边对等角)
1、活页练习 2、优化设计
谢谢各位同学
学科:数学 版本:人教版 八年级(上册)
课题名称:等腰三角形的性质
教师:伊国华
职称:中学二级
单位:福建省福州延安中学
A
数学语言
在△ABC中,
B
D
C
( 1 ) ∵ AB=AC AD是角平分线,
∴ AD ⊥ BC , _B_D__=__C_D__ ;
( 2 ) ∵ AB=AC AD是中线, ∴ AD ⊥ BC ,∴∠ BAD = ∠__C_A_D;
( 3 ) ∵ AB=AC AD⊥BC, ∴∠_B_A_D__=∠__C_A_D__,__B_D__=__C__D__ 。
B
得∠B=∠C
A
DC
退出
A 分析:作△ABC 的高线AD
则∠ADB=∠ADC =90º
由Rt△ABD≌Rt△ACD(HL)
BD C
得∠B=∠C
等腰三角形性质
A
性质: 等腰三角形两个底角相等, 简称“等边对等角”
数学语言
在△ABC中,∵ AB=AC
B
C
∴ ∠B = ∠C ,
想一想:
刚才的证明除了能得到∠B=∠C
你还能发现什么?
重合的线段
重合的角
角 A平


线
AB=AC
∠BAD = ∠CAD
BD=CD
∠ADB =∠ADC =90° B D
C
中线
等腰三角形顶角平分线与底边的中线,
底边的高互相重合
等腰三角形性质
性质: 等腰三角形的顶角的平分线与 A 底边上的中线,底边上的高互 相重合(简称“三线合一”)
B
D
C
分析:1.如何证明两个角相等?
2.如何构造两个全等的
B
C 三角形?
如何构造两个全等的三角形?
作顶角的角平分线 作底边的中线 作底边的高
A 分析: 作顶角的平分线AD,
12
则有∠1=∠2
由△ABD≌ △ACD ( SAS )
得∠B=∠C
BD C
退出
分析:作△ABC 的中线AD
则有 BD=CD
由△ABD≌ △ACD ( SSS )
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