2019高考备考成语复习教案6褒贬色彩和谦敬类的成语
关于谦虚的成语
谦虚的成语关于谦虚的成语谦虚的成语 1谦光自抑：谦光：谦虚退让的风度。
比喻德高望重的人能够谦虚退让。
损之又损：形容极为谦虚。
好为人师：喜欢当别人的教师。
形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
卑辞重币：卑：谦恭；重：厚；币：礼物。
说谦虚的话，送厚重的礼。
形容对人有所求。
谦虚敬慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。
同“谦虚谨慎”。
谦躬下士：犹言谦恭下士。
谦虚恭敬地对待地位比自己低的士人。
虚受益，满招损：虚：虚心；受：得到；益：好处；满：自满，骄傲；招：招惹；损：损害。
自满会招致损失，谦虚可以得到好处。
黄公好谦：指人过分谦虚。
尺寸可取：比喻有些许长处。
这是认为自己有才能的谦虚说法。
谦尊而光：尊者谦虚而显示其美德。
虚怀若谷：虚：谦虚；谷：山谷。
胸怀象山谷一样深广。
形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
矜才使气：矜：自夸；使气：意气用事。
倚仗自己的才能，使意气，不谦虚。
谦逊下士：下：礼让。
旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。
采及葑菲：别人征求自己意见时表示谦虚的说法。
整瓶不摇半瓶摇：比喻真正有学问的人很谦虚，知识浅薄的人才自以为了不起。
谦以下士：下：屈己尊人。
指谦虚恭敬地对待地位比自己低的人。
谦冲自牧：谦冲：谦虚；自牧：自我修养，克制。
比喻谦虚谨慎，自我克制。
一得之见：见：见解。
谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
谦恭虚己：虚己：谦虚，虚心。
谦虚恭敬地听取别人的意见。
纳头便拜：纳头；低头。
一见面就低头行下拜礼。
形容人谦虚有礼貌。
引玉之砖：自己表示谦虚的话。
比喻为了引出别人高明的意见而发表的粗浅的不成熟的`意见。
勤慎肃恭：肃：严肃；恭：谦逊。
勤劳谨慎恭敬谦虚。
指做人的美德。
逊志时敏：谦虚好学，时刻策励自己。
贵人贱己：认为自己不如别人，表示谦虚。
鸣谦接下：以谦虚的态度接待下宾。
盛名之下，其实难副：盛：大；副：相称，符合。
名望很大的人，实际的才德常是很难跟名声相符。
指名声常常可能大于实际。
用来表示谦虚或自我警戒。
三命而俯：旧是指官职步步上升，态度也愈加谦虚。
成语之褒贬失当、谦敬错位学案
成语之褒贬误用、谦敬错位导学案教学目标1. 了解高考对成语褒贬误用、谦敬错位的考查要求。
2. 识记容易褒贬误用、谦敬错位的成语。
3. 能正确辨析并运用成语。
教学重点、难点：1、识记容易褒贬误用、谦敬错位的成语。
2、能正确辨析并运用成语。
学法指导：自主、探究、检测法教学流程：一、观看视频网上搜索“成语大赛第二季总决赛”及升学网通里的“八周语用题”里的第3、4周内容。
二、考题链接例1、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ D ）A、客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。
B、为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。
C、沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。
D、他在晚会上出神入化的近景魔术表演，不仅令无数观众惊叹不已，还引发了魔术道具的热销。
解析A、历历在目：（物体或景象）一个一个清清楚楚地呈现在眼前。
不能用来形容“温馨和美的亲情”，属于对象不符。
B、处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。
本题属褒贬误用。
C、求全责备：苛责别人，要求完美无缺。
此题属语意不符。
D、出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
例2、下列各句中，划线的成语便用不恰当的一项是（ B ）A．这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。
B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。
C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
D．唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。
【解析】“弱不胜衣”形容人很瘦弱，连衣服也承受不起。
“飞短流长”指散播谣言中伤他人，“放虎归山”把老虎放回去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根。
高考语文一轮复习07《褒贬两用的成语集锦》精品教案精品版
高考语文一轮复习07《褒贬两用的成语集锦》精品教案【灯红酒绿】形容寻欢作乐的腐化生活；也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
【想入非非】一般用来形容胡思乱想，不切实际，多用于贬义；实际上“非非”是佛语，指“一般人认识达不到的境界”，因此也形容思想进入虚幻境界，完全脱离实际。
【左右逢源】比喻做事得心应手，怎样进行都很迅速比喻办事圆滑。
【秀色可餐】本是形容美好的容色使人忘掉饥饿，多形容女子容貌非常美丽。
但也可指山林花木非常优美。
【粉墨登场】指化装上台演出；也比喻坏人登上政治舞台。
（此义项用的较多）【登峰造极】意思是到了极点，但它有褒贬双重感情色彩。
比喻干坏事猖狂到了极点，贬义。
也指比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
【另眼相看】褒义指看重和优待，贬义指用另外的眼光来看待，含有歧视的意思，【异想天开】用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含贬义。
【洁身自好】指保持自身纯洁，不同流合污；也指怕招惹事是非，只关心自己，不关心公众事情。
【按图索骥】既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
【暗送秋波】既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。
【可圈可点】原指文章精彩，值得加以圈点，现形容表现好，值得肯定或赞扬。
【独善其身】既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。
【评头论足】指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。
贬义词。
【顾影自怜】既指孤独失意的样子，也指自我欣赏。
【呼风唤雨】既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。
【冷眼旁观】既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。
【另起炉灶】既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。
【绵里藏针】既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。
【鸾飘凤泊】鸾，传说中凤凰一类的鸟。
形容书法潇洒，毫无拘束。
也比喻离散或飘泊不定。
【难分难解】既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。
高考成语复习分类汇总(特殊用法、谦辞敬辞、褒贬误用)
高考成语复习分类汇总（特殊用法、谦辞敬辞、褒贬误用）高考成语复习分类汇总（实用版）HUAYU2010转自饶水知音的博客【五】特殊用法类一、用在否定句或疑问句中的成语1、吹灰之力：比喻极微小的力量。
2、等量齐观：指不管事物的差异，都同等对待。
3、等闲视之：把事情看得很普通平常，不加重视，毫不在意。
4、混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
5、尽如人意：事情完全符合人的心意。
6、灵丹妙药：指灵验有效的仙丹，非常灵验能治百病的奇药。
也指能解决一切问题的好办法。
7、鹿死谁手：鹿落入谁的手中，比喻天下为谁所得，后多比喻在争夺或竞争中不知谁能最后获胜。
8、青红皂白：比喻事情的是非、情由。
9、善罢甘休：心甘情愿地罢休。
指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。
10、视为儿戏：比喻不当一回事，极不重视。
同“视同儿戏”。
11、天高地厚：像天那样高，像地那样厚；比喻恩情极为深厚，也比喻世事的艰难、复杂。
12、同日而语：把水平不同的人或物同时放在一起讨论，即相提并论。
13、万应灵丹：能医治百病的灵验有效的药。
比喻能解决问题的好办法。
多用于否定句。
14、妄自菲薄：过分看轻自己。
形容自卑。
15、望其项背：赶得上或比得上。
16、无时无刻：没有时刻。
常用为“无时无刻不”，表示“每时每刻都”。
17、相提并论：把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。
18、一蹴而就：指一抬脚便成功。
形容事情轻而易举，一下子就能成功。
19、一概而论：指对事物或问题不做具体分析，不加区别，用同一个标准来对待或处理。
二、不能带宾语的成语1、不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。
2、不期而遇：没有约定而遇见。
指意外碰见。
3、不闻不问：人家说的不听，也不主动去问。
形容对事情不关心。
4、不屑一顾：认为不值得一看。
形容极端轻视。
5、蚕食鲸吞：像蚕吃桑叶那样一步步侵占，像鲸吞食那样一下子吞并。
比喻用各种方式侵占吞并别国的领土。
6、充耳不闻：塞住耳朵不听。
高考语文“谦敬误用”的成语总结
高考语文“谦敬误用”的成语总结
1．不吝赐教：用于请教别人指教自己的客套话，是敬辞。
2．鼎力相助：鼎力，大力。
大力相助。
敬辞，常误用为谦辞。
3．抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
谦辞，用于自己，常误用为敬辞。
4．蓬荜生辉：表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
谦辞，不能用于别人。
5．忝列门墙：“忝”表示辱没他人，自己有愧。
谦辞。
6．诚惶诚恐：惶恐不安。
原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。
谦辞，用于自己，不用于对方。
7．洗耳恭听：专心地听(请人讲话时说的客气话)。
谦辞，用于听别人讲话，不能用于要求别人听自己讲话的语境中。
8．不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
不可用于比自己高明的人或地位比自己高或相等之人。
9．敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话。
谦辞。
10．敝帚自珍：破扫帚，自己当宝贝爱惜，比喻东西虽不好，可是自己珍视。
一般用于自己的而不是别人的东西。
11．不情之请：客套话，不合情理的请求。
谦辞，常用作向人求助时称自己的请求。
12．绵薄之力：自己微薄的能力。
谦辞。
高考成语复习分类之谦辞敬辞和褒贬误用类
高考成语复习分类之谦辞敬辞和褒贬误用类一、敬辞1、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
2、大材小用：把大的材料用在小处。
比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。
3、鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。
4、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。
形容宾客很多。
5、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
6、率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。
7、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。
形容恭敬而认真地听人讲话。
（多用于请人讲话时说的客气话）。
8、虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。
形容非常谦虚。
9、虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。
空着左边的位置等待客人，表示尊敬。
也泛指留出位置恭候他人。
二、谦辞1、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。
在鲁班门前耍弄斧头。
比喻在行家面前卖弄本领。
2、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。
3、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。
比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
4、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。
常作老年引退的自谦辞。
5、不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
6、不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。
事情轻微，不值得一提。
7、才疏学浅：见识不广，学问不深。
8、德薄才疏：薄，浅；疏，空虚。
品行和才能都很差。
9、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。
10、雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。
11、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。
后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
12、绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。
吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。
比喻能力微薄，任务重大。
13、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
14、姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。
15、挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。
提到一个，漏掉上万。
形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。
干货!高考最常见的谦敬成语、双解成语归纳
高考涉及的重要谦敬成语归纳谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。
谦辞主要有谦称语（自称词，如“在下”“鄙人”等）、谦卑语（示卑词，如“在下”“贱内”等）、谦拙语（示拙词，如“拙作”“刍议”等）、谦愚语（示愚词，如“不才”“愚意”等）、谦陋语（示困词，如“薄酒”“寒舍”等）、致谦语（歉疚词，如“抱歉”“谦难”等）几大类。
敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。
敬辞大致包括敬称语（对称词，如“阁下”“仁兄”等）、代称语（借代词，如“华翰”“花甲”等）、美称语（美善词，如“芳龄”“贵庚”等）、问候语（请安词，如“春祺”“撰安”等）、恭贺语（贺拜辞，如“新婚燕尔”“寿比南山”等）、祝颂语（祁愿词，如“吉人天相”“后福无量”等）、恭维语（吉祥词，如“鸿辉”“鹤发童颜”等）、感戴语（致谢词，如“惠顾”“为荷”等）若干等。
使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面：1、要注意适用场合；2、要注意适用身份；3、要注意适用对象。
谦敬辞很多，尤其是敬辞又比谦辞多。
下面，将高考中可能涉及到的表谦敬的成语做一归纳。
一、谦辞成语1、爱莫能助。
出自《诗经·大雅》：“维仲山甫举之，爱莫能助。
”本指可惜呀，没有谁能帮助你呀。
后来转而表示虽然对他人十分同情，却由于能力或条件所限而无法帮助。
如，您邀我合资经商，我理当从命，但我财力有限，实在爱莫能助。
2、百身莫赎。
即使使用自己一百次生命，也无法抵消或赎回这一过错或遗憾。
如，父母相继去世，儿女们心中的遗憾百身莫赎。
3、报乏琼瑶。
出自《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木桃，报之以琼瑶。
”意思为，想要报答却又缺少有价值的东西。
如，您对我恩深似海，可我报乏琼瑶，深感愧疚。
4、敝帚自珍。
本指自己的破扫帚当作宝贝一样爱惜，喻指自己的东西虽然不好，却很珍爱。
如，我所写的拙作多有粗疏，然敝帚自珍，还想再行修改，以求长进。
5、不材之木。
本指不能成材的树木，常用作自谦之词，用来指自己才能平庸。
表示褒贬色彩的成语
表示褒贬色彩的成语才思敏捷，过目不忘，十年寒窗，博学多才，见多识广，才高八斗，学富五车，文武双全，雄韬伟略，谈吐不凡，谈笑风声，高谈阔论，眉飞色舞，运筹帷幄，言简意赅，完美无缺，一针见血，远见卓识，义正词严，一气呵成，大显神通，出口成章，出类拔萃，出神入化，万古流芳，一本正经，一箭双雕，长篇大论，功德无量，力排众议，力挽狂澜，气贯长虹，气势磅礴，气吞山河，坚韧不拔，身体力行，空前绝后，视死如归，英姿焕发，奉公守法，艰苦奋斗，忠贞不渝，舍己为人，大公无私，一尘不染，一鸣惊人，叱诧风云，排山倒海，惊涛骇浪，雷霆万钧，惊心动魄，横扫千军，惊天动地，见缝插针，无孔不入，千篇一律，口诛笔伐，文从字顺，十全十美，无懈可击，无与伦比，励精图治，壮志凌云，高瞻远瞩，忍辱负重，盖世无双，龙飞凤舞，一丝不苟，身兼数职，日理万机，明察秋毫，英明果断，分身有术，孜孜不倦.闭月羞花沉鱼落雁，风流倜傥，风度翩翩，文质彬彬，面如桃花，英俊潇洒1优秀品质的：兢兢业业勤勤恳恳先人后己舍已为人大公无私2表示人的英雄行为的：赴汤蹈火冲锋陷阵视死如归奋不顾身3与战斗有关的：旗开得胜胜券在握背水一战一决雌雄直捣黄龙4与合作有关的成语：志同道合同心协力风雨同舟和衷共济取长补短集思广益5表示关心他人的：无微不至体贴入微急公好义6与建筑有关的：亭台楼阁富丽堂皇雕梁画栋古色古香鳞次栉比金碧辉煌7表示学习刻苦的：废寝忘食十载寒窗悬梁刺股凿壁借光8表示知识丰富、学问广的：博学多才见多识广一览成诵一目十行下笔成文出口成章语惊四座才辩无双9介绍如何对待过错的：翻然悔悟迷途知返苦海无边回头是岸弃旧图新改恶从善浪子回头洗心革面负荆请罪10与写《史记》有关的：博闻强记家学渊源栉风沐雨名山大川挺身而出犯颜极谏飞来横祸不白之冤忍辱含垢大笔如椽鸿篇巨制藏之名山常见褒义成语举例：雨后春笋蔚然成风蔚为大观德高望重虚怀若谷神采奕奕宽宏大量如坐春风克己奉公知书达礼鞠躬尽瘁敢作敢为光明磊落两袖清风力挽狂澜视死如归兢兢业业忠贞不渝刚正不阿疾恶如仇废寝忘食大义凛然高风亮节从容不迫常见贬义成语举例：半斤八两人云亦云别有用心不可告人不择手段处心积虑俯首帖耳大吹大擂大放厥词夸夸其谈胆大妄为党同伐异道貌岸然得陇望蜀得意忘形好大喜功好高骛远如蚁附膻趋炎附势趋之若骛如丧考妣软硬兼施上行下效见风使舵甚嚣尘上始作俑者数典忘祖弹冠相庆挖空心思为所欲为养尊处优一唱一和一团和气颐指气使上下其手色厉内荏。
湘语文谦敬成语、双解成语和容易用错成语归纳
2019届高三复习·高考涉及到的重要谦敬成语归纳请妥善保存相关注释综合《现代汉语词典》和《新华成语词典》两部辞书谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。
谦辞主要有谦称语（自称词，如“在下”“鄙人”等）、谦卑语（示卑词，如“在下”“贱内”等）、谦拙语（示拙词，如“拙作”“刍议”等）、谦愚语（示愚词，如“不才”“愚意”等）、谦陋语（示困词，如“薄酒”“寒舍”等）、致谦语（歉疚词，如“抱歉”“谦难”等）几大类。
敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。
敬辞大致包括敬称语（对称词，如“阁下”“仁兄”等）、代称语（借代词，如“华翰”“花甲”等）、美称语（美善词，如“芳龄”“贵庚”等）、问候语（请安词，如“春祺”“撰安”等）、恭贺语（贺拜辞，如“新婚燕尔”“寿比南山”等）、祝颂语（祁愿词，如“吉人天相”“后福无量”等）、恭维语（吉祥词，如“鸿辉”“鹤发童颜”等）、感戴语（致谢词，如“惠顾”“为荷”等）若干等。
使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面：1、要注意适用场合；2、要注意适用身份；3、要注意适用对象。
谦敬辞很多，尤其是敬辞又比谦辞多。
下面，将高考中可能涉及到的表谦敬的成语做一归纳。
一、谦辞成语1、爱莫能助。
出自《诗经·大雅》：“维仲山甫举之，爱莫能助。
”本指可惜呀，没有谁能帮助你呀。
后来转而表示虽然对他人十分同情，却由于能力或条件所限而无法帮助。
如，您邀我合资经商，我理当从命，但我财力有限，实在爱莫能助。
2、百身莫赎。
即使使用自己一百次生命，也无法抵消或赎回这一过错或遗憾。
如，父母相继去世，儿女们心中的遗憾百身莫赎。
3、报乏琼瑶。
出自《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木桃，报之以琼瑶。
”意思为，想要报答却又缺少有价值的东西。
如，您对我恩深似海，可我报乏琼瑶，深感愧疚。
4、敝帚自珍。
本指自己的破扫帚当作宝贝一样爱惜，喻指自己的东西虽然不好，却很珍爱。
如，我所写的拙作多有粗疏，然敝帚自珍，还想再行修改，以求长进。
高中语文-辨析成语的六大色彩
• 河东狮吼
• 陈季常是苏东坡的好朋友，他喜欢研究佛学，只要谈起佛 理，他就会滔滔不绝的说个没完。季常的妻子柳氏是河东 人，非常的凶悍，季常怕得要命；有一次，苏东坡去看季 常，还没踏进门槛，就听到一声大吼，紧接着一阵拐杖落 地的声音，苏东坡被吓得连退三步，楞了一会儿，才赶紧 跑进去探个究竟。他进门一瞧，不禁笑了出来，原来，柳 氏正竖着眉瞪着眼的骂着陈季常，而陈季常躲在一旁发抖 ，口里连连称是。于是，苏东坡题了一首诗送给陈季常，
全场观众无不为之动容。
• “闪烁其辞”形容说话含糊、吞吞吐 吐，用在该句显然有误。
• 2.在学习上也 “师心自用”意思是固执己见，自以 为是，用在该句和语境不合。
• （二）褒词贬用 • 1.班里出现了不良现象要及时制止，等到蔚然成
风后再治理就困难多了。 • “蔚然成风”形容美好事物逐渐发展、盛行，
• “虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对别人的 敬意，只能对人。
• 3.王明见到李老师，说：“李老师，我不耻 下问，请教你一个问题，好吗？”
• “不耻下问”指不以向学问比自己差或职位 比自己低的人请教为耻，用于人，不用于己。
二、辨析成语的性别色彩
• 有些成语有特定的使用对象，或只能用于男性， 或只能用于女性，或共用于两性；还有一些，只 用于形容年轻人的，也有一些只用于修饰限制中 老年人。如果把握不准，就会造成误用。如：
• 分析：“色彩缤纷”形容颜色繁多， 而“殷红”是单色，前后矛盾。
• 3.老师让我代表我们班的同学来作这 个报告，其实，在我们班里比我优秀的同 学数不胜数。
• 分析：“数不胜数”是数量太多无法 计算之意，而一个班级人数是很有限的。
谦敬词成语汇总
谦敬词成语汇总在中文语言中，谦敬词非常重要。
使用适当的谦敬词能够表达我们对他人的尊敬与敬重，更能够展示我们的谦虚与谦逊之态度。
在日常生活中，我们可以通过使用一些谦敬词成语来表达我们的谦虚与敬意。
以下是一些常见的谦敬词成语，让我们一起来学习吧！1. 卑躬屈膝“卑躬屈膝”一词出自《史记·田敬仲完世家》中。
它意指低头谦卑、屈膝叩拜，表示对长者的尊重与敬意。
此词也常用于形容人在努力迎合别人意愿，表现出过分的卑躬跪拜，甚至是有些屈辱。
2. 谦恭谨慎“谦恭谨慎”一词常用于描述人的礼貌与谦虚的态度。
它的本意是：谦逊而有礼貌，小心谨慎。
在社交场合中，我们常常需要表现出这样的态度，获得他人的信任与尊重。
3. 谦谦君子“谦谦君子”一词出自《论语·泰伯》篇。
它用于形容谦虚有礼的行为，指的是一个真正的绅士应该表现出谦虚、有礼貌，而不是沾沾自喜、盛气凌人的态度。
这种态度可以为人们树立良好的榜样，并展现出正义、公正和自省的品质。
4. 谦抑而微“谦抑而微”这个成语最早见于《礼记·祭法》中。
它的意义是说，即使你有很多的才能，也不应该炫耀自己，而应该保持谦虚、低调的态度。
这一点对人们在社交场合中的表现尤其重要，因为表现出谦虚的态度可以获得别人的尊重和认可。
5. 虚怀若谷“虚怀若谷”一词最早出自《庄子·天下篇》。
它用于描述一个人的谦虚态度，它比较难以理解：若谷指的是山谷中的清澈湖水，是一种非常珍贵的资源；而虚怀则是指一个人虚心向别人学习，不断完善自己的思想和行为。
因此，“虚怀若谷”形容一个人的胸怀是如此虚怀，如同山谷一样，接纳了各种不同的思想和观点。
6. 虚心好学“虚心好学”一词在中国古代文化中是非常重要的品质。
它指的是随时准备采纳别人的意见和建议，并且认为自己看到的只是一切中的一角，因此需要不断地学习和探索。
这样的态度不仅在学习中有益，同时也有助于人们与他人和谐相处。
7. 和颜悦色“和颜悦色”一词通常用来描述一个人的温和、友善、和蔼的态度。
高考语文复习：易谦敬错位的成语释义及精练(附参考答案)
高考语文复习：易谦敬错位的成语释义及精练（附参考答案）第一组1.高抬贵手:敬辞,客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
2.不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
3.鼎力相助:敬辞,大力相助(用于请托或表示感谢时)。
4.蓬荜生辉:谦辞,用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。
蓬荜:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋,比喻穷苦人家。
5.敝帚自珍:谦辞,破扫帚,自己当宝贝爱惜。
比喻东西虽不好,可是自己珍视。
6.抛砖引玉:谦辞,抛出砖去,引回玉来。
比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
精练及答案1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①该老板在得知自己的宾馆被列为政府挂牌督办的重大火灾隐患单位后,心急如焚地找到大队领导,以各种理由软磨硬泡要求大队领导高抬贵手。
②听武玄明如此一说,叶秋高兴得差点流出眼泪来,慌手慌脚地从皮包里拿出纸和笔,非常恭敬地递给武玄明:“谢谢师傅不吝赐教!”③何可欣在比赛中意外掉杠,比赛结束后潸然泪下,她的队友宽慰她说:“没关系,大家相信你的实力。
不管出了什么问题,大家都会鼎力相助的。
”④为亲身体验29届奥林匹克运动会的气氛,小王提前来到北京的同学家,他带去了自己的业余画作,同学见了高兴极了:“这下,我家真的和你家一样蓬荜生辉了!”⑤这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
⑥在今天这个如何做好学生思想工作座谈会上,我先谈谈自己一些浮浅的看法,就算是抛砖引玉吧!A.①④⑥B.③④⑤C.②③⑤D.①②⑥【答案】D第二组7.洗耳恭听:敬辞,洗清耳朵,专心地听(多用于请人讲话时说的客气话)。
8.敬谢不敏:谦辞,敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。
指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
9.虚怀若谷:敬辞,胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚。
10.高朋满座:敬辞,高贵的宾客坐满了席位,形容来宾很多。
高考语文复习指导：常考成语褒贬颠倒
高考语文复习指导：常考成语褒贬颠倒
4.耳濡目染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。
5.不可开交：只能做得的补语。
6.差强人意：是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事。
下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：望其项背----望尘莫及身临其境---设身处地
耳濡目染----耳闻目睹舍本逐末---本末倒置
无与伦比----不可同日而语形影相吊---形影不离
东山再起----死灰复燃一见如故---一见钟情
不拘一格----无拘无束乐不思蜀---乐不可支
不以为然---不以为意不孚众望---不负众望
首当其冲---当务之急间不容发---亲密无间
刮目相看---绘声绘色首当其冲---首屈一指
置若罔闻---置之度外匪夷所思---不可思议。
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2019高考备考成语备考教案六学习目标：掌握高考常考褒贬色彩和谦敬类的成语学生活动一判断下列句中加点成语的褒贬色彩1、（2015年山东卷）写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数．．．．的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。
擢发难数：形容罪行多得数不清。
只形容罪行2、（2015年安徽卷）在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的投水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
倾巢而出，贬义词，不符合语境3、（2015年北京卷）在向科技强国迈进的征途中，我们既不能轻视创新，更不能数典忘祖．．．．。
数典忘祖，数：数着说；典：指历来的制度、事迹。
谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。
比喻忘本。
也比喻对于本国历史的无知。
后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
使用正确。
4、（2014年广东卷）与连篇累牍．．．．的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。
连篇累牍:累,重叠；牍：古代写字的木片。
形容篇幅过多，文辞冗长。
多为贬义. 此处并没有体现出贬义。
5、（2013年全国Ⅰ卷）他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。
振振有词是指理直气壮的样子。
形容自以为理由很充分，说个不休。
含贬义，用于学生上课表现情境不合，色彩也不对。
6、（2013年重庆卷）这种全方位的恶性竞争，只可能产生彻底的赢家和输家。
而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟．．．．的功利主义者。
蝇营狗苟：营，像苍蝇到处乱飞比喻某些小人不顾羞耻，到处钻营的意思。
苟，苟且，这里是不顾羞耻的意思。
比喻为了追逐名利，不择手段，像苍蝇一样飞来飞去，像狗一样的不知羞耻。
此处使用正确7、（2013年江苏卷）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于买椟还珠。
买椟还珠：比喻没有眼光，取舍失当。
此处使用正确8、（2013年大纲卷处心积虑）为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑．．．．。
处心积虑：千方百计地盘算，多含贬义。
这里用“殚精竭虑”比较好。
9、（2013年四川卷）从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现自以为是．．．．、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想到父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大。
自以为是”意思是总以为自己是对的，不接受别人的意见。
形容主观，不虚心。
此处使用正确。
10、（2012年山东卷）在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。
巧舌如簧指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。
形容花言巧语，能说会道。
出自《诗经•小雅•巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。
此处使用错误。
11、（2011年全国Ⅱ卷）这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜趋之若鹜：意思是像鸭子一样成群地跑过去，比喻很多人去追逐某些东西，它多含贬义，这里情感色彩不对。
12、（2011年湖北卷）她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些顶礼膜拜向大昭寺缓缓前行的信徒顶礼膜拜：顶礼：佛教拜佛时的最高敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头虔诚地跪拜比喻崇拜到了极点多为贬义，这里情感色彩不对。
13、（2010年新课标）有些人取得一点成绩，便自命不凡．．．．，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。
自命不凡：自命，自认为；凡，平凡。
自以为不平凡，比别人高明。
此处使用正确14、（2010年全国1卷）旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅．．．．。
”附庸风雅：贬义词。
附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。
指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。
此处使用错误15、（2010年全国II卷）他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长．．．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
飞短流长”指散播谣言中伤他人，此处使用证却正确。
16、（2010年山东卷）虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者．．．．，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。
始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。
开始制作俑的人。
比喻首先做某件坏事的人。
褒贬不当。
17、（2010年江西卷）露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧．．．．，而是主动为社会做些好事。
拾人牙慧是指拣别人说过的话，使用范围有误。
18、（2010年江苏卷）司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨．．．．，感动了无数市民。
褒贬不当。
满城风雨：形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。
此处为英雄事迹。
19、（2010年广东卷）中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。
它们虽然有着甚嚣尘上．．．．不同的发展轨迹，但殊途同归。
它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。
甚嚣尘上：原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。
形容忙乱喧哗的情状。
后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。
现多指反动或错误的言论十分嚣张。
这里用错对象。
而且，褒贬也失当。
20、（2010年北京卷）设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰．．．．，这是设计人员起码的职业操守。
信马由缰：信，由，听任。
骑着马不拉缰绳，任其自由移动。
骑着马无目的地闲逛。
比喻随便走走。
也比喻无主见，随外力而转移。
此处使用正确21、（2009年全国Ⅰ卷）这位代表说的虽不是什么崇论宏议．．．．，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。
崇论宏议：崇，高；宏，大。
指高明宏大的议论或见解。
与语境义相符合。
（出处：西汉·司马迁《史记·司马相如传》：“必将崇论宏议，创业垂统，为万世规。
”22、（2008年江苏卷）为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋．上英语兴趣班．真是费尽心思，无所．．不为．．。
无所不为:没有不干的事情。
指什么坏事都干或干尽了坏事。
此处使用错误。
23、（2007年全国卷1）近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动．．．．，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义，此处使用错误。
24、（2007年浙江卷）同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜．．．．下，直挂云帆济沧梅!褒贬误用，“推波助澜”是指“比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。
25、（2006年重庆卷）李老汉是一个知恩图报的人。
别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报．．．．。
睚眦必报：睚眦:发怒时瞪眼睛,借指极小的仇恨。
象瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。
比喻心胸极狭窄，褒贬误用。
26、（2006年江苏卷）电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。
评头品足:泛指对人对事说长道短责难挑剔，是贬义词，感情色彩不对。
27、（2006年安徽卷）假以时日，我们可以巧立名目．．．．，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。
巧立名目”变法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。
是贬义词，感情色彩不对。
28、（2004年福建）对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷．．．．的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。
纸醉金迷指的是腐烂的生活，理解错误。
29、（2004年广东）当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。
弹冠相庆”是贬义词，感情色彩用错了。
30、（2004年青海）这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
“捕风捉影”这个成语比喻说话办事没有丝毫根据。
用于一位被誉为“农民诗人”的老人观察、发现劳动之乐、生活之趣和人性之美当然是褒贬不分了。
31、（99年）家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
炙手可热炙手可热”这一成语意思是“手一接近便感到热，用来比喻权势气焰之盛。
活动二：积累下列易褒贬失当的成语(一)易褒词贬用的成语1．拭目以待：形容期望很迫切。
2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
5．洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。
6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。
7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
8．别出机杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。
9．有口无心：指不是有心说的。
10．惨淡经营：指苦心费力经营。
11．来日方长：未来的日子还很长。
表示事有可为，劝人不必急于做某事。
(二)易贬词褒用的成语1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。
3．无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。
4．无所不为：指什么坏事都干。
5．长此以往：长期如此下去。
6．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。
7．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。
8．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。
9．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。
10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。
11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。
12．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
13．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
14．高谈阔论：指不着边际地大发议论。
15．始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。
16．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
17．邯郸学步：比喻模仿别人不到家，反把自己原来会的东西忘了。
18．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。
19．一丘之貉：比喻彼此相同，没有差别的坏人。
20．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
21．虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地盯着看，等待机会下手。
22．别有用心：指言论或行动另有不可告人的企图。
23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。
24．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。