名称所有格歌诀

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英语所有格形式规律总结

英语所有格形式规律总结

英语所有格形式规律总结英语所有格形式的规律总结如下:
1、名词所有格:一般是在词尾加上“’s”,例如:
Alice's book(艾丽斯的书)
Bob's car(鲍勃的车)
2、形容词所有格:在词尾加上“'”,例如:
the teacher's request(老师的要求)
my brother's decision(我弟弟的决定)
3、代词所有格:一般情况下,把代词本身加上“'s”,例如:your's(你的)
its(它的)
4、动词所有格:一般情况下,把动词本身加上“'s”,例如:go's(去的)
run's(跑的)
5、“s”有特殊情况:
(1)以s结尾的名词,加上“'”,例如:James' office(詹姆斯的办公室)
(2)以s结尾的形容词,加上“'”,例如:the teacher's request(老师的要求)(3)以s结尾的动词,加上“'”,例如:go's(去的)。

英语语法记忆歌诀

英语语法记忆歌诀

英语语法记忆歌诀人称代词主格、宾格人称代词分两格,主格宾格来分说。

主格用来作主语,宾语用的是宾格。

主格用在动词前,动词介词后宾格;I 是主格me 是宾,you是主格,也是宾,he是主格him是宾,she 是主格her是宾,it 是主格,也是宾,we是主格us是宾,they是主格them是宾物主代词物主代词很重要,译成汉语都有“的”;后面必须加上物,否则就要犯错误;my,your,his,her,its,our,their不放过.谓语be动词1、我用am,你用are,is连着他,她,它;复数全部都用are。

2、变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

3、变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

have/has的用法口诀动词have表示“有”,位置就在主语后。

“三单”主语用has,其他人称用have。

冠词a, an, thea,an,the是冠词,就像帽子扣名词;元音因素要扣an,辅音因素要扣a;an/a是泛指,the是特(指)。

the特指双熟悉,上文提及人或事;世上独无二,序数最高级;某些专有名,习语及乐器。

即:定冠词the的一般情况①特指某些人或物②谈话双方都熟悉的人或事③上文已经提到的人或事④世界上独一无二的事物前⑤序数词、形容词最高级前⑥某些专有名词前⑦一些习惯短语(如:in the day等)中和乐器前(如:play the violin / piano)。

before和ago巧记before常在点之前,ago总在段之后。

before时态不确定,过去时中用ago。

long before 和before longlong 在前(long before),“很久前”,long在后(before long),“不久后”。

家庭成员巧记爹father 娘mother,哥哥弟弟brother ,姐姐妹妹sister.一般现在时肯定句的现在式。

不是三单用原形,是三单就加s,es,若是否定疑问句,没有be就加个do,碰到三单加does。

英语语法歌诀2

英语语法歌诀2

初中英语语法速记口诀大汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口,词尾f、fe,s前有v和e;没有规则词,必须单独记。

三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择。

两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose五、不定式作宾语补足语时省to的动词【速记口诀】一感,二听,三让,四看,半帮助六、形容词和副词比较等级用法【速记口诀】1.比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。

2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者是同一,若是not so…as,后强前弱不看齐。

七、反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点,前后谓语正相反;短句not如出现,必须缩写是习惯;最后一点应注意,短句主语代词填。

八、感叹句用法【速记口诀】感叹句,并不难,what、how放句前;强调名词用what,其余用how很简单。

九、宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意,几点事项应牢记。

一是关键引导词,不同句子词相异。

陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。

二是时态常变化,主句不同从句异。

主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。

主格宾格的用法口诀

主格宾格的用法口诀

主格宾格的用法口诀
主格宾格的用法口诀:人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。

名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加′s即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

主格用法:
主格,宾格并作句子的宾语或未来式。

物主代词分成形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词起至形容词的促进作用,在句中并作定语。

名词性物主代词起至名词的促进作用,在句中并作主语或宾语。

宾格用法:
1、人称代词的主格并作主语,宾格并作动词的宾语和介词的宾语。

2、人称代词作表语时,一般用宾格,特别是在日常会话中。

3、人称代词处于动词之前,可以影响采用主格还是用宾格。

比如:but和except既可为介词也可为连词,因此在but或except之后,用主格还是用宾格就要谨慎。

所有格用法:
1、-’s所有格的用法:-’s所有格通常用作存有生命者,但有时也可以用作并无生命的东西,例如用作表中时间或距离的名词后,用作则表示国家、城市、非政府机构等的名词后等。

2、双重所有格。

双重所有格就是指同时既使用-’s所有格又使用of所有格。

人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格的用法

人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格的用法

1、人称代词顺口溜:人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。

2、物主代词顺口溜:物主代词不示弱,带着‘白勺’来捣乱;形容词性物主代,抓住名词不放松;最后只剩名词性,海阔天空任它走。

人称代词的用法1、人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。

一般在句首,动词前。

例如:John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中。

在电话用语中常用主格。

例如:When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

I wish to speak to Mary. This is she.我想和玛丽通话,我就是玛丽。

2、人称代词的宾格在句中作宾语或表语,在动词或介词后。

例如:Do you know him?(作宾语) 你认识他吗?Who is knocking at the door?It’s me. (作表语)是谁在敲门?是我。

说明:单独使用的人称代词通常用宾格,即使它代表主语时也是如此。

例如:I like English. Me too.我喜欢英语。

我也喜欢。

3、注意:在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。

例如:I thought it was she.我以为是她。

(主格----主格)I thought it to be her.(宾格----宾格)I was taken to be she.我被当成了她。

(主格----主格)They took me to be her.他们把我当成了她。

冠词和名词所有格的基本用法口诀

冠词和名词所有格的基本用法口诀

初一英语冠词的基本用法口诀
【速记口诀】
名词是秃子,常要戴帽子,
可数名词单,须用a或an,
辅音前用a,an在元音前,
若为特指时,则须用定冠,
复数不可数,泛指the不见,
碰到代词时,冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

初一英语名词所有格用法口诀
【速记口诀】
名词所有格,表物是“谁的”,
若为生命词,加“’s”即可行,
词尾有s,仅把逗号择;
并列名词后,各自和共有,
前者分别加,后者最后加;
若为无生命词,of所有格,
前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

名词所有格口诀

名词所有格口诀

一、名词双重所有格的含义:
这种结构中,of 前面是一部分,of 后 面是一个整体。例如:
Uncle Wang is a friend of my father's. =Uncle Wang is one of my father's friends.) 王叔叔是我父亲的一个朋友.
名 词 双 重 所 有 格 的 含 义 :
第二部分:分类
• • • • 第一类:′s类所有格(一般为有生命的) 第二类: of所有格(通常指无生命的) 第三类: 双重所有格 第四类: 特殊所有格
一、单数名词后加's eg:Mary's pencil my sister's watch 玛丽的铅笔 我妹妹的手表
二、复数名词以s结尾的名词后加' eg: your grandparents' room 你祖父母的房间
双重属格与of属格的不同
• •
• • •

eg: a picture of Mary's 玛丽(所拥有)的一张照 a picture of Mary 李的一张照片
特殊所有格
to的所有格(一般有唯一性) 1、门的钥匙: the key to the door 2、问题的答案: the answer to the question 3、去公园的路: the way to the park
That answer of Tom's was not right. 汤姆的那个回答是不对的。 Something is wrong with this hand of mine. 我的这只手出了毛病。 3. of后面带有's的名词或名词性物主代词通常是特指的人。例如:

名词所有格用法口诀

名词所有格用法口诀

名词所有格用法口诀
名词所有格的用法口诀如下:
1. “名词所有格,表物是‘谁的’,若为生命词,加‘’s’即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。


2. “名词所有格,表谁的什么。

名词末尾有’s,只把逗号放前面;名词末尾无’s,冠词后面加’s。

只有专有名词,没有相应的’s,外加of提名词。


具体来说,有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加’;并列名词所有格表示各自所有时,分别加’s,如果是共有,则只在最后名词加’s;如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同。

以上就是名词所有格用法的口诀,希望能够帮助到您。

人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格地用法

人称代词、物主代词、反身代词及名词所有格地用法

⼈称代词、物主代词、反⾝代词及名词所有格地⽤法1、⼈称代词顺⼝溜:⼈称代词有两类,⼀类主格⼀类宾;主格代词本领⼤,⼀切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。

2、物主代词顺⼝溜:物主代词不⽰弱,带着‘⽩勺’来捣乱;形容词性物主代,抓住名词不放松;最后只剩名词性,海阔天空任它⾛。

⼈称代词的⽤法1、⼈称代词的主格在句⼦中作主语或主语补语。

⼀般在句⾸,动词前。

例如:John waited a while but eventually he went home.约翰等了⼀会⼉,最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要⽤在从句中,名词主语⽤在主句中。

在电话⽤语中常⽤主格。

例如:When he arrived, John went straight to the bank.约翰⼀到就直接去银⾏了。

I wish to speak to Mary. This is she.我想和玛丽通话,我就是玛丽。

2、⼈称代词的宾格在句中作宾语或表语,在动词或介词后。

例如:Do you know him?(作宾语) 你认识他吗?Who is knocking at the door?It’s me. (作表语)是谁在敲门?是我。

说明:单独使⽤的⼈称代词通常⽤宾格,即使它代表主语时也是如此。

例如: I like English. Me too.我喜欢英语。

我也喜欢。

3、注意:在动词be 或to be 后的⼈称代词视其前⾯的名词或代词⽽定。

例如:I thought it was she. 我以为是她。

(主格----主格)I thought it to be her. (宾格----宾格)I was taken to be she. 我被当成了她。

杨浦五角场恒高一对一名词所有格速记口诀

杨浦五角场恒高一对一名词所有格速记口诀

名词所有格表示有生命的东西的名词,所有格一般在名词后加's,其构成形式如下:(1) 一般单数名词后加's.如:my brother's book,Jack's cat,the girl's pen等。

(2) 以-s或-es结尾的复数名词的所有格,只需在名词右上方加’ 。

如:girls',teachers'等。

注意:在不规则复数名词后,要加's. 如:women's clothes.(3) 以-s结尾的专有名词所有格,加's如:Ross's book.(4) 复合名词或词群的所有格的词尾's加在后面的名词之后。

如:the President of the United States's car美国总统的汽车。

注意:当出现同位语时,'s一般加在同位语后。

如:This is my sister Mary's bag. 这是我妹妹玛丽的包。

(5) 如果一样东西为两个人共有,则只在后一个名词词尾加's,如果不是共有的,两个名词都要加's.如:Tom and Peter's room汤姆和彼得的房间(共有)Tom's and Peter's rooms汤姆的房间和彼得的房间(不共有)(6) 无生命的东西的所有格,一般用of词组如: the window of the room(7) 表示时间、度量、价值、天体、国家及城市等无生命的东西也可以加’s,看使用惯例如:today’s newspaper an hour’s walk【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B 要翻译为B的A。

英语名词所有格语法口诀

英语名词所有格语法口诀

英语名词所有格语法口诀对于很多来说,是比较难的。

要学好,方法很重要。

英语名词所有格语法口诀,我们来看看。

名词所有格用法名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

希望同学们对上面的名词所有格用法口诀能很好的记住,希望同学们在考试中取得好。

初中英语语法大全:动词的种类英语中动词的种类知识,希望同学们很好的掌握下面的内容学习。

动词的种类动词是表示动作或状态的词,按其词义和在句子中的作用可分为行为动词,连系动词,助动词和情态动词。

1.行为动词行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi),及物动词表示动作或状态,有完整的词义,能单独作谓语,后跟宾语;不及物动词表示动作或状态,有完整的词义,能单独作谓语,但后面不能直接跟宾语,如要带宾语则与介词或副词构成短语。

如:More and more people study English.(vt)The students are listening to the teacher carefully.(vi)2.连系动词连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须与表语一起构成谓语。

常用的连系动词有 be, get, turn, become, look, feel,grow, seem, sound, taste, smell等。

如:Our country is becoming stronger and stronger.It feels damp.3.助动词助动词本身无词义,不能单独作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示否定,疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征,助动词有 be,do,have,shall,will等。

如:How do you usually come to school?The children are playing yo-yo now.4.情态动词情态动词本身有一定的意义,但不能独立作谓语,只能和主要动词原形一起构成谓语,表示说话人的语气和情态。

英语名词所有格用法歌诀

英语名词所有格用法歌诀

1)什么是一般疑问句?例如:一般疑问句通常以be 动词、助动词或情态动词开头。

Is she a teacher? 她是个老师吗?(be 动词开头)Does she like music? 她喜欢音乐吗?(助动词开头)Can you open the door? 你可以打开门吗?(情态动词开头)一般疑问句读的时候往往要用升调;译成汉语的时候都可以带上“吗”;可以用Yes或No作答。

例如:-Are you a student? 你是个学生吗?-Yes, I am. 是的,我是。

-Can you speak English? 你会说英语吗?-Yes, I can. 是的,我会。

-Do you go to school every day? 你每天都上学吗?-No, I don’t. 不,不是。

(2)如何将陈述句变成一般疑问句?①句中有be动词(am、is、are、)、助动词(do、does、)或情态动词(can、)时,将其提到句首,句末打上问号即可。

例如:She is a clever girl. 她是个聪明的女孩。

→Is she a clever girl? 她是个聪明的女孩吗?I can swim. 我会游泳。

→Can you swim? 你会游泳吗?②如果句中没有be动词、助动词或情态动词,则要根据不同的时态使用相应的助动词来构成一般疑问句。

例如,我们目前学过的一般现在时,当句子的谓语动词是行为动词时,把句子变成一般疑问句就要用助动词do或者does提问。

主语是第三人称单数时用does,其余人称用do。

此时句子的谓语动词要用原形。

例如:He likes reading books. 他喜欢读书。

→Does he like reading books? 他喜欢读书吗?I do my homework every day. 我们天做作业。

→Do you do your homework every day? 你每天都做作业吗?Ⅱ. 按要求完成句子。

英语语法巧记口诀(冠词、名词单复数、名词所有格)

英语语法巧记口诀(冠词、名词单复数、名词所有格)

英语语法巧记口诀(冠词、名词单复数、名词所有格)英语语法巧记口诀(冠词、名词单复数、名词所有格)很多同学认为英语语法枯燥难学,其实只要用心并采用适当的学习方法,我们就可以愉快地学会英语,掌握语法规则。

特此搜集、组编了以下语法口诀,希望对同学们有所帮助。

一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:/s/结尾,es不离后,末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口,词尾f、fe,s前有v和e;没有规则词,必须单独记。

【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

英语名词所有格的用法口诀

英语名词所有格的用法口诀

英语名词所有格的用法口诀
(实用版)
目录
1.介绍英语名词所有格的定义和作用
2.讲解名词所有格的构成方式
3.举例说明名词所有格的用法
4.总结名词所有格的重要性和应用场景
正文
英语名词所有格是指名词所表示的人或事物与另一个人或事物之间
所有关系的表达方式。

简单来说,就是表示“某人的某物”或“某物属于某人”的语法现象。

在英语中,名词所有格具有非常重要的作用,它是英语语法中的基本组成部分之一,有助于我们更准确地表达名词之间的关系。

名词所有格的构成方式主要有两种:
1.如果名词是可数名词单数形式,只需要在其后面加上"s 即可。

例如:the book of the student(学生的书)。

2.如果名词是复数形式或者不可数名词,需要在名词后面加上"。

例如:the books of the students(学生们的书)。

在实际应用中,名词所有格可以用来表示各种关系,如所有权、所属关系、来源等。

以下是一些名词所有格的用法示例:
1.The car belongs to the man.(这辆车属于这个男人。


2.This is the book of the teacher.(这是老师的书。


3.The cat is looking for its food.(这只猫在找它的食物。


总结起来,掌握名词所有格的用法对于学习英语和提高英语表达能力具有重要意义。

2019开学第一课学习方法:初中英语语法口诀记忆精品教育.doc

2019开学第一课学习方法:初中英语语法口诀记忆精品教育.doc

开学第一课学习方法:初中英语语法口诀记忆一、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B的A。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:/s/结尾,es不离后,末尾字母o,大多加s,两人有两菜,es不离口,词尾f、fe,s前有v和e;没有规则词,必须单独记。

【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以ch,sh,s,x等结尾,则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es 外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe 变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

三、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

口诀记忆法

口诀记忆法

1.名词的数记忆歌诀:s 的占多数。

s、x、ch、sh,直接加上es。

o,加s 之前变ve。

oo 变ee,foot—feet 是一例。

a 变e,woman-women 又一例。

chlid 变成children。

片树叶当作刀。

2.巧记以o 结尾的名词变复数(三则)o 结尾的只加s 变复数的名词串联为句话:photo),照片里面是一个动物园(zoo),动物园里养着一只六公斤(kilo)的小袋鼠(kangaroo),袋鼠正在听收音机(radio),收音机里正的播放着钢琴(piano)曲。

男女警察英法人,都是将man 变成men。

、牙oo 变ee,child 加上ren。

④各国人的复数变化规则3.改f(e)为ve加s的复数名词4.以f结尾直接加s变复数的口诀5.巧记民族复数名词的顺口溜一致。

a变e。

s。

6.巧记单复数名词同形法7.不可数名词集锦gold,wood,water,fire,earth;rice,flour,food,cloth)gold,silver,steel,iron,weather),coal,oil,cotton,glass),bread,juice,oxygen),coffee,milk,tea),paper,money,smoke,wine,hair)。

happiness,time,love),democarcy,progress,importance),youth,education,information),kindness,friendship,relationship),力(knowedge,power,ability),victory,news,fun),traffic,pollution,beauty),baggage,advice)。

8.名词所有格用法歌诀s”。

s”,加上逗点“s”。

,所有格构成用“of”。

12.人称代词用法歌诀3. 形容词性物主代词变为名词性物主代词的歌诀:his,its 无变化,my,mine 要记牢。

小升初英语名词所有格语法

小升初英语名词所有格语法

小升初英语名词所有格语法如:We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room. 我们参观了小李和小张的房间。

物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such,another, which等词一起修饰一个名词,而必须用双重所有格。

公式为:a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。

如:a friend of mine 我朋友中的一个each brother of his 他的每个哥哥英语语法学习口诀:名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,假设为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;假设为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规那么。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,那么只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,那么只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词那么用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

查看全部:中考英语语法口诀小学四年级英语语法精讲:名词的所有格名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示详细的东西,也可以是表示抽象的东西。

有些名词的可以加来表示所有关系,带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。

如mary’s father(玛丽的父亲)jim‘s mother(吉姆的母亲)与所有格相对来看,不带这种词尾的形式就称为普通格。

1)单数名词词尾加’s复数名词词尾如没有s,也要加‘s。

如tom’s knife(汤姆的小刀)children‘s books(儿童书籍)2)表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人名字后加,如果表示各自所有,那么需在各个名字后加。

中考英语语法口诀——名词所有格用法

中考英语语法口诀——名词所有格用法

中考英语语法口诀——名词所有格用法名词所有格用法
【速记口诀】
名词所有格,表物是“谁的”,
若为生命词,加“s”即可行,
词尾有s,仅把逗号择;
并列名词后,各自和共有,
前者分别加,后者最后加;
若为无生命词,of所有格,
前后须倒置,此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“'”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“s”,如果是共有,则只在最后名词加“s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B的A。

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人称代词、物主代词、反身代词名词所有格用法

人称代词、物主代词、反身代词名词所有格用法

1、人称代词顺口溜:人称代词有两类,一类主格一类宾;主格代词本领大,一切动作由它发;宾格代词不动脑,介动之后跟着跑。

2、物主代词顺口溜:物主代词不示弱,带着‘白勺’来捣乱;形容词性物主代,抓住名词不放松;最后只剩名词性,海阔天空任它走。

人称代词的用法1、人称代词的主格在句子中作主语或主语补语。

一般在句首,动词前。

例如:John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿,最后他回家了。

John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她。

说明:在复合句中,如果主句和从句主语相同,代词主语要用在从句中,名词主语用在主句中。

在电话用语中常用主格。

例如:When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。

I wish to speak to Mary. This is she.我想和玛丽通话,我就是玛丽。

2、人称代词的宾格在句中作宾语或表语,在动词或介词后。

例如:Do you know him?(作宾语) 你认识他吗?Who is knocking at the door?It’s me. (作表语)是谁在敲门?是我。

说明:单独使用的人称代词通常用宾格,即使它代表主语时也是如此。

例如:I like English. Me too.我喜欢英语。

我也喜欢。

3、注意:在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。

例如:I thought it was she. 我以为是她。

(主格----主格)I thought it to be her. (宾格----宾格)I was taken to be she. 我被当成了她。

(主格----主格)They took me to be her. 他们把我当成了她。

以s结尾的名词所有格口诀

以s结尾的名词所有格口诀

以s结尾的名词所有格口诀在英语中,表示名词所有关系的形式叫名词所有格。

其构成方法如下:1. 单数名词词尾加’s。

如:Maria’s hair 玛丽亚的头发My father’s pen 我爸爸的钢笔2. 表示两者或两者以上共同的所有关系,仅在最后一个名词词尾加’s。

如:Lily and Lucy’s mother 莉莉和露西的妈妈3. 表示两者或两者以上各自的所有关系,每个名词词尾均需加’s。

如:Lily’s and Lucy’s bag 莉莉和露西的书包4. 规则复数名词后只加’。

如:teachers’office 老师们的办公室students’books 学生们的书5. 名词若是无生命的东西,还可以用of 构成名词所有格。

翻译时需注意英汉语序的不同。

如:a map of China 一幅中国地图the door of the room 房间的门英语名词所有格,表示某物是谁的',所有格构成有方法,单数名记S加,复数名词尾有S,只加逗点莫回S ,名词若是无生物,所有格构成用OF 。

①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。

英语名词所有格表示某物是“谁的”,通常后加“'s”, Tom 's mother要记住。

复数有s只加“'”,Teachers'Day记清楚。

若是两人共有时,只在后者把“'s”加。

表示两人分有时,前者后者都把“'s”加。

名词若是无生命。

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