人教版九年级化学优秀PPT：1.1物质的变化与性质

1.即便我们知道了制约宇宙的有关定 律，我 们仍然 不能利 用它们 去预言 遥远的 未来。 这是因 为物理 方程的 解会呈 现出一 种称作 混沌的 性质。 这表明 方程可 能是不 稳定的 ：在某 一时刻 对系统 作非常 微小的 改变， 系统的 未来行 为很快 会变得 完全不 同.
2.在不稳定或混沌的系统中，一般地 存在一 个时间 尺度， 初始状 态下的 小改变 在这个 时间尺 度将增 长到两 倍。在 地球大 气的情 形下， 这个时 间尺度 是五天 的数量 级，大 约为空 气绕地 球吹一 圈的时 间。
⑶形式： 破碎、扩散、蒸发、凝固………… ⑷判断方法：如果变化过程中没有其 它物质生成，
只是物质的 形 态 发生了改变，则 该变化为物理变化。
2、化学变化
⑴定义：变化时产生了其他新物质 ⑵特征： 生成了新物质 ⑶判断方法：如果变化过程中生成了其他物质，
则该变化为化学变化。
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⑷常伴随的现象： 发光、放热、变色、变味、 放出气体、生成沉淀
想一想： 有上述现象出现，是否一定有化学变化发生？
3、物理变化和化学变化的区别与联系。
1）区别： 是否有新物质生成。
2）联系： 在化学变化过程中同时发生物理变化，
在物理变化过程中一定没有化学变化 发生。
考考你
1、下列四种变化中，有一种变化与其他三种变 化的类型不相同，这种变化是（ ）
A.蒸发
B.变形
人教版九年级化学优秀PPT：1.1物质 的变化 与性质
人教版九年级化学优秀PPT：1.1物质 的变化 与性质
本节课学习目标： 1、知道物理变化与化学变化的概念，能分辨物理变 化与化学变化。 2、能知道哪些性质是物理性质，哪些是化学性质。
人教版九年级化学优秀PPT：1.1物质 的变化 与性质
人教版九年级化学优秀PPT：1.1物质 的变化 与性质
5.宇宙的其他地方对于地球上发生的 任何事 物根本 不在乎 。绕着 太阳公 转的行 星的运 动似乎 最终会 变成混 沌，尽 管其时 间尺度 很长。 这表明 随着时 间流逝 ，任何 预言的 误差将 越来越 大。在 一段时 间之后 ，就不 可能预 言运动 的细节 。
6.太阳和其他恒星绕着银河系的运动 ，以及 银河系 绕着其 局部星 系团的 运动也 是混沌 的。我 们观测 到，其 他星系 正离开 我们运 动而去 ，而且 它们离 开我们 越远， 就离开 得越快 。这意 味着我 们周围 的宇宙 正在膨 胀：不 同星系 间的距 离随时 间而增 加。
的物质种类是否改变：
想一想：1和2的变化有什么共同特征？ 3和4的变化有什么共同特征？
结论： 1和2：物质变化前后的物质种类不变，发生物理变化。 3和4：物质变化前后的物质种类已改变，发生了化学变化。
一、化学变化和物理变化
1、物理变化
⑴定义： 没有生成其它物质的变化
⑵特征： 物质在变化前后的物质种类没有改变， 只是形态或状态发生了变化。
人教版九年级化学优秀PPT：1.1物质 的变化 与性质
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2、物理性质和化学性质
物理性质
化学性质
概念
物质不需要发生化学变化 物质在化学变化中
就表现出来的性质
表现出来的性质
性质确定 由感觉器官直接感知或仪 通过化学变化可知 器测知
性质内容 颜色，状态，气味，熔点， 可燃性，还原性， 沸点，硬度，溶解性，挥 氧化性，稳定性等 发性等
第一单元 走进化学世界
第一节 物质的变化和性质
在自然界的物质世界里,各种物质之间存在着多种 相互作用,也在不断发生着变化。我们都生活在不断 变化的物质世界中，认识物质的性质及其变化的特 点，掌握其规律，对于人类认识自然、改造自然非 常重要。
自然界中的物质变化有哪些形式呢？
自然界中一些物质的变化： 分析下列各物质在变化前后
；
③密度
；④颜色 ；
想一想： 下面四句话中，哪些反映的是物质变化，
哪些反映的是物质性质？ 1、煤在燃烧。 2、煤能燃烧。 3、钢铁生锈。 4、钢铁会生锈。
提示：物质的变化描述的是过程，而物质的性质描述的 是物质本身的一种属性。
小结： 在叙述物质的性质时，往往会有下列字： 能、会、可以、易、难等提示。
本质区别 伴随现象
变化时是否有新物质生成
物质的外形，形状发生改变 伴随能量的变化，发光放热，颜 色改变生成气体，产生沉淀等
相互联系
化学变化中一定伴随物理变化
实例 说明
矿石粉碎，水蒸发，汽油挥发 木炭燃烧，铁生锈，食物腐烂等
化学变化常伴随发光发热等现象发生，但发光发热等现象产生的 变化却不一定是化学变化
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1、下列性质属于氧气化学性质的是（ ） A、氧气密度比空气大 B、氧气能支持燃烧 C、氧气是一种无色无味的气体
D、氧气不易溶于水
2、把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧
杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本
身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙
述，推断该金属的物理性质有：
①硬度 ；②熔点
例：木柴燃烧： 化学反应 木柴能燃烧： 化学性质 铁生锈： 化学反应 铁能生锈： 化学性质 二氧化碳与石灰水反应： 化学反应 二氧化碳能与石灰水反应： 化学性质
人教版九年级化学优秀PPT：1.1物质 的变化 与性质
课后小结：
1、物理变化与化学变化
物理变化
概念
没有生成新物质的变化
化学变化 生成新物质的变化
C.水变成冰 D.物质燃烧
2、化学反应的特征是（ ）
A、发光放热
B、生成气体
C、生成沉淀
D、生成新物质
二、物理性质和化学性质
1、化学性质：
物质在发生化学变化时表现出来的性质
2 、物理性质：
物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 3、物质性质包括： 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导 电性、传热性、溶解性、挥发性，延展性等方面。
7.中国这块大地上，存在过许多民族 。这许 多民族 ，不管 是共时 态存在 还是历 时态存 在，均 可以寻 到某种 内在的 关系。 族与族 之间的 关系有 两种： 一为血 缘性； 另为社 会性。 民族之 间不只 是存在 着血缘 性的关 系，也 还存在 社会性 的关系 ，其中 最主要 是文化 关系。
8.目前，虽然“大众创业、万众创新 ”的热 潮已遍 及全国 ，很多 有志青 年步入 创业大 军，但 大学生 创业成 功率低 仍是一 个不争 的事实 。可以 说，我 国大学 生创业 还处于 起步阶 段，真 正实现 大学生 从入学 到毕业 、从毕 业到创 业，仍 需要全 方位、 多角度 、系统 化的理 念和实 践支撑 ，需要 更多的 社会力 量去思 考、探 索。因 此，要 想创业 成功， 仅仅具 有迎难 而上的 勇气是 不够的 。
作业： 完成课本P10习题：1、2、3
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祝同学们： 学习进步！ 天天愉快！
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3.人们可以在五天之内作相当准确的 天气预 报，但 是要做 更长远 得多的 天气预 报，就 既需要 大气现 状的准 确知识 ，又需 要一种 不可逾 越的复 杂计算 。我们 除了给 出季度 平均值 以外， 没有办 法对六 个月以 后做具 体的天 气预报 。
4.我们还知道制约化学和生物的基本 定律， 这样在 原则上 ，我们 应能确 定大脑 如何工 作。但 是制约 大脑的 方程几 乎肯定 具有混 沌行为 ，初始 态的非 常小的 改变会 导致非 常不同 的结果 。这样 ，尽管 我们知 道制约 人类行 为的方 程，但 在实际 上我们 不能预 言它。