适合朗诵比赛的诗歌
适合朗诵比赛的古典诗歌
适合朗诵比赛的古典诗歌1. 原文。
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
2. 解析与赏析。
嘿呀,这首诗一上来就特别震撼。
你看那“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,就像有人拿个大喇叭在你耳边喊,黄河水那可是从天上冲下来的啊,多有气势,而且一去不回头,这就给人一种时光匆匆的感觉。
再看“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,早上头发还黑的呢,晚上就白了,这也太夸张了,但就是这种夸张,把人对时光飞逝、容颜老去的那种无奈和悲伤一下子就表现出来了。
然后呢,李白的那种洒脱就出来了,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,人生高兴的时候就得好好享受啊,别让酒杯空对着月亮,多浪费啊。
“天生我材必有用,千金散尽还复来”,这可太牛了,他就觉得自己肯定是个有用的人,钱花光了还能再挣回来,多自信。
后面他招呼朋友喝酒,“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”,就像咱们现在拉着朋友说“来,喝,别停杯”一样,特别有画面感。
而且他觉得那些富贵啊,像“钟鼓馔玉”都不值得珍惜,就想长醉不醒,还说古代的圣贤都很寂寞,只有喝酒的人才能留名呢。
最后他把自己的马啊、裘皮大衣都拿出去换酒,要和朋友一起消除那万古的忧愁,整首诗读起来就特别有豪情壮志,在朗诵的时候,只要把这种豪情和洒脱表现出来,肯定特别吸引人。
1. 原文。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
红色诗歌朗诵比赛 篇目
红色诗歌朗诵比赛篇目
红色诗歌朗诵比赛的篇目应结合活动主题、时间安排以及参与者年龄段等综合考虑,以下是一些朗诵篇目的参考:
1.《祖国,我的母亲》:这首诗歌情感真挚,表达了对祖国的热爱和感激之情,适合作为开场或结尾,振奋人心。
2.《沁园春·雪》:这首诗歌气势磅礴,展现出祖国山河的壮丽,适合在较为庄重的场合朗诵。
3.《我爱这土地》:这首诗歌表达了对祖国的眷恋和热爱,适合朗诵。
4.《长征》:这首诗歌描绘了中国工农红军长征的壮丽画卷,适合在纪念红军长征胜利的场合朗诵。
5.《我有一个梦想》:这首诗歌充满激情和力量,表达了对未来美好生活的向往和追求,适合在鼓舞人心的场合朗诵。
6.《少年中国说》:这首诗歌表达了对年轻一代的期望和勉励,激励年轻人肩负起时代的重任。
7.《长征组歌》:这是一组诗歌,描绘了中国工农红军长征途中的艰辛和英勇,适合在纪念红军长征胜利的场合朗诵。
8.《祖国啊,我永远热爱你》:这首诗歌表达了对祖国的无限热爱和忠诚,适合在庆祝国庆或表达爱国之情的场合朗诵。
这些诗歌都是充满激情和力量的作品,适合作为红色诗歌朗诵比赛的篇目。
在选择篇目时,应注意与活动主题的契合度以及朗诵者的年龄和特点,以确保最佳的朗诵效果。
演绎经典:10首适合朗诵的诗歌
演绎经典:10首适合朗诵的诗歌诗歌是一种优雅的表达方式,适合用来朗诵。
下面是十首经典的诗歌推荐,无论是在朗诵比赛中还是在文学活动中,它们都能展现出独特的魅力。
1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣这首诗描绘了壮丽的自然景色,以及人们追求卓越的精神。
通过朗诵,可以展示出作者对美的独特感受。
2. 《静夜思》 - 李白李白是中国古代最著名的诗人之一,这首诗以简洁的语言表达了作者在寂静夜晚时的思考和感受,极具表现力。
3. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 - 陆游陆游是宋代著名的文学家和诗人,这首诗描绘了秋夜的凉爽和宁静,给人带来平静和舒适的感觉。
4. 《赋得古原草送别》 - 白居易这首诗以古原草原为背景,表达了对离别的思念和对友情的珍视。
通过朗诵,可以体验到作者的真挚情感。
5. 《锦瑟》 - 李商隐这首诗以音乐之锦瑟为比喻,表达了人生的无常和变化。
通过朗诵,可以展现出作者对生命哲理的思考。
6. 《登高》 - 杜甫杜甫是唐代伟大的诗人之一,这首诗表达了对自然和人生的思考,以及对理想和追求的渴望。
7. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃这首诗描绘了离别时的情感和对别地的祝福,以及对朋友的美好祝愿。
通过朗诵,可以传达出作者的情感和祝福。
8. 《江雪》 - 柳宗元这首诗以雪景为背景,表达了作者对自然的赞美和冷静的心境。
通过朗诵,可以感受到作者的情感和对自然的热爱。
9. 《登幽州台歌》 - 陈子昂这首诗描绘了幽州台的壮丽景色,以及对家乡的思念之情。
通过朗诵,可以展现出作者对家乡的深情厚意。
10. 《登鹳雀楼》 - 王之涣这首诗以对高楼的登临为背景,表达了作者的豪情壮志和对未来的向往。
通过朗诵,可以传达出作者的豪情和希望。
这些诗歌都是经典之作,适合用来朗诵,展示出诗歌的美感和作者的情感。
无论是在文学活动中还是个人表达中,它们都能带给人们不同的感受和思考。
适合儿童朗诵比赛文稿五篇
适合儿童朗诵比赛文稿五篇下面是小编为大家带来的适合儿童朗读比赛的诗歌稿 ,欢迎阅读。
1、《虫和鸟》把妈妈洗好的袜子一只只夹在绳子上绳子就变成了一只多足虫在阳光中爬来爬去我把姐姐洗好的小手帕一只只夹在绳子上绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。
2、《窗前一株紫丁香》路已脚尖儿走进浓绿的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您作伴。
您听,您听,绿叶儿在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您解除一天疲倦。
您看,您看,满树盛开的小花,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,老师,快放下教案吧,让花香飘进您的梦里,那梦呀,准是又香又甜。
3、《草帽》草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印4、《湖滩上,有一对天鹅》蓝天上飞着一对雪白的天鹅;湖心里飘着两片美丽的云朵。
云朵驮着天鹅,天鹅衔着云朵,轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。
5、《雨》——金波窗外,已经下起了雨。
可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。
当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨。
你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,她在哪里?它们都说:那可是个淘气的小姑娘呀,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴。
适合朗诵比赛的诗歌
适合朗诵比赛的诗歌大全很荣幸同学们能来关注适合朗诵竞赛的诗歌诗文内容,由为大家搜集整理发布,让我们赶快一起来学习一下吧!一.适合朗诵竞赛的诗歌一、余光中的《乡愁》;二、席慕蓉的《乡愁》;三、敖红亮的《乡愁》;四、北石的《乡愁》;五、冯至的《南方的夜》;六、刘半农教的《我如何不想她》;七、何其芳的《预言》;八、林徽因的《你是人间四月天》;九、徐志摩《再别康桥》;十、闻一多的《死水》;十一、《送给天堂的孩子》;十二、《为了那盏暖和的灯》;十三、周国平的《邂逅》;十四、艾青的《我爱这土地》;十五、郭小川《望星空》;十六、郭沫若的《地球我的母亲》;十七、周聪的《多情自古江南雨》;十八、欢乐的漂泊的《拥抱春天》;十九、席慕蓉的《一棵开花的树》二.适合朗诵竞赛的古诗词一般来说,参与古诗词朗诵竞赛最好选择一些长一点的,太短发挥不了,另外,要选一些简单表达感情的,这样评委才能体会到你的心情变化,给你高分。
最好选择名篇,否则大家听不懂,难以产生共鸣,就没有现场观众反馈的气氛了。
详细解释如下:一、苏轼的《水调歌头》二、梁启超的《少年中国说》三、周敦颐的《爱莲说》四、张若虚的《春江花月夜》五、李白的《将进酒》扩展资料朗诵技巧一、主题鲜亮突出,内容乐观向上,思想性强;二、感情饱满真挚,表达自然;三、朗诵娴熟,声音嘹亮美丽、清楚,能够脱稿;四、吐字清楚,一般话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显;五、声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;六、非常好地表达该诗词的主题和内涵,升华了青年朝气蓬勃的气质,具有震撼感。
三.适合朗诵竞赛的古诗有哪些《短歌行》、《停云》、《将进酒》、《行路难》出自《短歌行》两汉:曹操,原文如下:对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不行断绝。
最适合朗诵比赛的诗歌
最适合朗诵比赛的诗歌朗诵时咬字吐字是关键语言是歌唱的基石,朗诵有助于培养阅读理解能力,有助提高口头表达能力。
下面店铺整理了最适合朗诵比赛的诗歌,供你阅读参考。
最适合朗诵比赛的诗歌篇1:《预言》作者:何其芳这一个心跳的日子终于来临。
你夜的叹息似的渐近的足音我听得清不是林叶和夜风的私语,麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。
告诉我,用你银铃的歌声告诉我你是不是预言中的年轻的神?你一定来自温郁的南方,告诉我那儿的月色,那儿的日光,告诉我春风是怎样吹开百花,燕子是怎样痴恋着绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里,那温馨我似乎记得,又似乎遗忘。
请停下来,停下你长途的奔波,进来,这儿有虎皮的褥你坐,让我烧起每一个秋天拾来的落叶,听我低低唱起我自己的歌。
那歌声将火光一样沉郁又高扬,火光将落叶的一生诉说。
不要前行,前面是无边的森林,古老的树现着野兽身上的斑文,半生半死的藤蟒蛇样交缠着,密叶里漏不下一颗星。
你将怯怯地不敢放下第二步,当你听见了第一步空寥的回声。
一定要走吗,等我和你同行,我的足知道每条平安的路径,我可以不停地唱着忘倦的歌,再给你,再给你手的温存。
当夜的浓黑遮断了我们,你可以转眼地望着我的眼睛。
我激动的歌声你竟不听,你的足竟不为我的颤抖暂停,像静穆的微风飘过这黄昏里,消失了,消失了你骄傲之足音呵,你终于如预言所说的无语而来无语而去了吗,年轻的神?最适合朗诵比赛的诗歌篇2:《你是人间四月天》作者:林徽因我说你是人间的四月天;笑声点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前那轻,那娉婷你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄,你象;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦中期待的白莲。
你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!最适合朗诵比赛的诗歌篇3:《再别康桥》作者:徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
适合诗歌朗诵比赛的诗
适合诗歌朗诵比赛的诗1.《登高》- 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
2.《静夜思》- 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
3.《雨巷》- 戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长、又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
4.《再别康桥》- 徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
5.《鹊桥仙·纤云弄巧》- 秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!6.《天净沙·秋思》- 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
7.《锦瑟》- 李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
8.《长相思·山一程》- 纳兰性德山一程,水一程,身向逾关那畔行。
夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。
故园无此声。
9.《沁园春·雪》- 毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汉,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
10.《断章》- 卞之琳你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
跪求适合小学生(六年级)朗诵比赛的现代诗歌
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一、《冬思》
秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
你为何要在秋天枯萎?
你为何不?
我多希望有一天,
走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方,
树常年是绿色的。
我喜欢绿色,
更喜欢那绿色的世界。
二、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊,祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
三、《歌唱祖国》
我的祖国,
可爱的中国,
你创造了辉煌的历史,
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,
中华民族把自己的命运牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前开放气势磅礴。
适合朗诵比赛的诗歌
适合朗诵比赛的诗歌适合朗诵比赛的诗歌第1篇《面朝大海,春暖花开》从明天起,做一个幸福的人。
喂马,劈柴,周游世界。
从明天起,关心粮食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们我的幸福。
那幸福的闪电告诉我的。
我将告诉每一个人。
给每一条河每一座山取一个温暖的名字。
陌生人,我也为你祝福。
愿你有一个灿烂的前程。
愿你有情人终成眷属。
愿你在尘世获得幸福。
我只愿面朝大海,春暖花开。
适合朗诵比赛的诗歌第2篇《小时候》小时候我不认识字,妈妈就是图书馆。
我读着妈妈有一天,这世界太平了:人会飞……小麦从雪地里出来……钱都没有用……金子用来做房屋的砖,钞票用来糊纸鹞,银币用来飘水纹……我要做一个流浪的少年,带着一只镀金的苹果,一只银发的蜡烛和一只从埃及国飞来的红鹤,旅行童话王国,去向糖果城的公主求婚……但是,妈妈说:你现在必须工作。
适合朗诵比赛的诗歌第3篇《妈妈我爱您》你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵,母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它失去你特有的温馨呵,母亲岁月的流水不也同样无情生怕记忆也一样退色呵我怎敢轻易打开它的画屏适合朗诵比赛的诗歌第4篇《等你, 在雨中》等你, 在雨中, 在造虹的雨中蝉声沉落, 蛙声升起一池的红莲如红焰, 在雨中你来不来都一样, 竟感觉每朵莲都像你尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨永恒, 刹那, 刹那, 永恒等你, 在时间之外在时间之内,等你, 在刹那, 在永恒如果你的手在我的手里, 此刻如果你的清芬在我的鼻孔, 我会说, 小情人诺, 这只手应该采莲, 在吴宫这只手应该摇一柄桂浆, 在木兰舟中一颗星悬在科学馆的飞檐耳坠子一般的悬着瑞士表说都七点了忽然你走来步雨后的红莲, 翩翩, 你走来像一首小令从一则爱情的典故里你走来从姜白石的词里, 有韵地, 你走来看过好多关于这首诗的评论,印象最深的是一篇关于科学馆和瑞士表那阕如何精彩的文字,说是古典与现代结合云云,不过,个人认为,这两个意象的出现也许就是这首诗唯一的败笔,西装和瓜皮帽的搭配让人看着怎么也不舒服。
一年级古诗词朗诵比赛
一年级古诗词朗诵比赛一年级古诗词朗诵比赛精选篇11、江南逢李龟年杜甫〔唐代〕岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
诗是感伤世态炎凉的。
李龟年是唐玄宗初年的著名歌手,常在贵族豪门歌唱。
杜甫少年时才华卓著,常出入于岐王李隆范和中书监崔涤的门庭,得以欣赏李龟年的歌唱艺术。
诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀;后两句是对国事凋零,艺人颠沛流离的感慨。
仅仅四句却概括了整个开元时期的时代沧桑,人生巨变。
语极平淡,内涵却无限丰满。
2、江畔独步寻花杜甫〔唐代〕黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
这是一首别具情趣的写景小诗。
小路上花团锦簇,长满花朵的枝条被压得低垂下来,花瓣之上是流连忘返的彩蝶,它们围绕着花枝翩翩起舞。
从这里,我们嗅到了浓郁的花香。
花旁的小路上,有清脆啼鸣的黄莺,它们活泼自在的神态,给人一种轻松愉悦的感觉。
诗人用时时、恰恰这些极富韵律的字眼,使得全幅明丽纷繁的画面充满了动感,也使得诗歌有着更明快、更流利的节奏。
全诗语言充满了口语化色彩。
读起来令人感到非常亲切,而诗人在春天所感受到的由衷的快乐跃然纸上。
3、登岳阳楼杜甫〔唐代〕昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
此诗是杜甫诗中的五律名篇,前人称为盛唐五律第一。
从总体上看,江山的壮阔,在诗中互为表里。
虽然悲伤,却不消沉;虽然沉郁,却不压抑。
反映了其关心民生疾苦的风格。
一年级古诗词朗诵比赛精选篇21、绝句杜甫〔唐代〕两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
这首《绝句》是诗人住在成都浣花溪草堂时写的,描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。
全诗看起来一句一景,是四幅独立的图景,但诗人的内在情感使其内容一以贯之,以清新轻快的景色寄托诗人内心复杂的情绪,构成一个统一的意境。
一开始表现出草堂的春色,诗人的情绪是陶然的,而随着视线的游移、景物的转换,江船的出现,便触动了他的乡情。
表演朗诵稿件大全
表演朗诵稿件大全1.舞台诗歌朗诵求稿《我的祖国》作者:秋酿醇酒我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国,我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。
适合高中朗诵比赛的诗歌青春励志诗歌朗诵稿
适合高中朗诵比赛的诗歌青春励志诗歌朗诵稿
准备参加诗朗诵比赛的同学,在选择诗歌上,应选择适合自己,且
诗的内容应当是青春励志、积极向上的,这样我们才能在比赛中脱颖而出。
下面,小编为大家分享一篇《适合高中朗诵比赛的诗歌青春励志诗歌朗诵稿》,供大家参考。
1适合高中朗诵比赛的诗歌:青春的赞歌暖风吹过的季节,天空清澈
如洗柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地年轻的生命在土壤里蠕动勃发的
乐曲在心里流淌年轻的我们,拥有不变的誓言年轻的我们将坚定的目光投向
更远的地方起跑线上,出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳刚毅、
自信的脸庞,在等待胜利的曙光紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌只为
掌声响起那一刻的到来青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕
有一天会有一双滴血的翅膀既然选择了拼搏,也就选择了风雨哪怕会有荆棘
丛生在未来的路上青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向青春,从我
们选择了以后便注定了奋斗而无常青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼
程青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌看,跳动的火焰正是青春的怒
放听,欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响热血在青春的躯体里不知疲倦激
情在青春的肢体上刚劲而轻盈让我们高唱青春的赞歌一路欢声一路歌唱追逐
梦想奔向远方
1适合高中朗诵比赛的诗歌:预言作者:何其芳这一个心跳的日子终
于来临。
你夜的叹息似的渐近的足音我听得清不是林叶和夜风的私语,麋鹿
驰过苔径的细碎的蹄声。
告诉我,用你银铃的歌声告诉我你是不是预言中的
年轻的神?你一定来自温郁的南方,告诉我那儿的月色,那儿的日光,告诉我。
适合诗朗诵比赛的现代诗
适合诗朗诵比赛的现代诗一、原文:《梦想之光》在心灵的深处,有一束微光,那是梦想在悄悄生长。
像一粒种子埋入泥土,等待着甘霖与阳光。
它不惧黑暗的笼罩,坚定地挺起渺小的胸膛。
在风雨的侵袭中,磨砺出坚韧的锋芒。
那梦想之光,从不迷茫,穿越岁月的漫长回廊。
时刻指引着前行的方向,给予无尽的力量与希望。
哪怕前路崎岖坎坷,它是最闪亮的星座。
引领我们跨越沟壑,去触摸那片湛蓝的天幕。
每一个逐梦的人儿,心怀这份炽热的光。
在无垠的人生之旅,乘风破浪扬帆远航。
二、衍生注释:1. “梦想之光”:这里指的是人们内心对于梦想的憧憬和向往,就如同光束一样,有指引和照亮的作用。
2. “甘霖”:原指干旱之后下的雨,在诗里代表梦想成长所需要的养分和机遇。
三、赏析:主题:这首诗围绕着梦想展开。
情感上充满积极向上的力量,表达了对梦想的崇敬和向往。
在表现手法上,首先运用比喻,把梦想比作种子和微光,形象地刻画出梦想开始时的微弱和具有生命力。
诗中还描绘了梦想在面对黑暗、风雨等困难时的坚强不屈,如“不惧黑暗的笼罩,坚定地挺起渺小的胸膛”,拟人化地体现了梦想的强大力量。
“那梦想之光,从不迷茫,穿越岁月的漫长回廊”则在时间维度上体现了梦想长久的支撑力。
整诗主旨明确,情感饱满,通过不同的意象和修辞手法,生动地传达了要追逐梦想的主题。
四、作者介绍:从这首诗来看,作者可能是一个充满热情、积极向上且富有梦想的人。
作者深知梦想的力量,曾经或许经历过一些挫折,但仍坚信梦想如同那永远不熄灭的光,时刻给予人们前行的力量。
他善于捕捉生活中积极的元素,用诗歌表达对梦想的感悟,向读者传达着希望每一个人都勇敢追寻梦想的想法。
五、运用片段:1. 在校园举办的励志演讲中:同学们,就像有一首诗写道:“在心灵的深处,有一束微光,那是梦想在悄悄生长。
像一粒种子埋入泥土,等待着甘霖与阳光。
”我们每个人心中都有梦想,它或许现在还很渺小,但只要我们像种子对待成长一样,不惧风雨,总有一天它会发出耀眼的光。
适合朗诵比赛的诗歌
适合朗诵比赛的诗歌导读:本文是关于适合朗诵比赛的诗歌的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!【篇一:《再别康桥》】作者/徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康桥的柔波里,我甘做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄的是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
【篇二:《回答》】作者/北岛卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭,看吧,在那镀金的天空中,飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了,为什么到处都是冰凌?好望角发现了,为什么死海里千帆相竞?我来到这个世界上,只带着纸、绳索和身影,为了在审判前,宣读那些被判决的声音。
告诉你吧,世界我——不——相——信!纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的,我不相信雷的回声,我不相信梦是假的,我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤,就让所有的苦水都注入我心中,如果陆地注定要上升,就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗,正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字,那是未来人们凝视的眼睛。
【篇三:《一棵开花的树》】作者/席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终于无视地走过在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心【篇四:《相信未来》】作者/食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下:相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下:相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定朋友,请坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命【篇五:《梦想现实》】我们有两个世界一个是梦想另一个是现实梦想的翅膀总是轻盈的有无穷尽的幸福与满足我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游,任自我高唱现实的脚步总是残忍的有无休止的痛苦与烦恼我们只能放慢沉重的脚步任大地践踏,任自我低吟人们在梦想与现实中徘徊不知是梦想创造现实还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步虽然不知会僵硬在何方但还是迈出了第一步别无他求只想找到一点温暖来融化冰凉的心今年冬天我寻找足迹虽然身后有一串串深深的脚印却不知哪是我的没有目的只想知道哪是我前进的路来延续我的脚步明天应该是灿烂的我肯定昨天和今天我都在抗击风雨风雨之后应该是彩虹明天应该是辉煌的我坚信昨天和今天我都在赶路赶在日出时分是最美的明天应该是我的出现我保证昨天和今天我就有所准备准备我人生中的每一刻【篇六:《雪花的快乐》】作者/徐志摩假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬,——这地面上有我的方向。
适合诗歌朗诵比赛的诗
适合诗歌朗诵比赛的诗
以下是一些适合诗歌朗诵比赛的诗:
1.《登高》 - 杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
2.《九月九日忆山东兄弟》 - 王之涣
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
4.《静夜思》 - 李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
5.《望月怀远》 - 张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
这些诗歌具有深情、意境丰富、韵律优美的特点,适合在诗歌朗诵比赛中展示朗诵者的情感表达和艺术感悟。
在选择诗歌时,建议根据自己的风格和个人情感偏好进行选择,通过深入理解和感受,将诗歌的内涵和美妙表达出来。
同时,适当结合朗诵技巧和音乐表演,能够更好地展示诗歌的魅力和感染力。
高中经典诗歌朗诵比赛文稿
高中经典诗歌朗诵比赛文稿了解诗歌表达的性格特征,揣摩人物的语言口吻,可以细致入微地传神地朗诵作品,下面是由小编为大家整理高中经典比赛文稿的有关知识,希望可以帮助到大家!高中经典诗歌朗诵比赛文稿(一)《一棵开花的树》席慕蓉如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求他让我们结一段尘缘佛于是把我化作一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终于无视地走过在你身后落了一地的朋友啊那不是花瓣是我凋零的心高中经典诗歌朗诵比赛文稿(二)《邂逅》周国平那年,你围着绿色加长的围巾,站在雪花漫天的山谷。
在我沉甸甸的记忆里,山谷里没有行人,没有声音,只有雪和雪中的雪白。
你为什么来到这里?这是一个永远的谜,像音乐一样飘渺、像雪山一样沉静!我从你的身旁走过,带不走你身上的一片雪花,亦带不走你双眸中的一丝忧愁。
然而,我没有停下脚步,就像风过,就像溪流。
风过和溪流,将我带到更远的岁月。
而我总是频频的回首,一次次地怀想,那无声的邂逅,那静静的山冈和雪中站立的倩影。
你不知道我的名字,而我也不知道你是谁。
多少年以后,我突然想到,那里正是我梦的开始,我思的源头。
重回旧地,而你又在哪里?雪山依旧,层林尽染,只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落寞的脚步......我静静站在那里,与雪山相融,与冰天接壤。
高中经典诗歌朗诵比赛文稿(三)《拥抱》快乐的漂泊在柔柔的春风中,在柳树的绿叶中,在布谷鸟的叫声中,在花儿灿烂的脸上,我们看到了美丽的春天。
春天是多情的,它用叶的浓情,花的娇艳和风的缠绵,为我们编织着迷人的梦境。
春天是温馨的,艳阳灿烂,和风如织,春雨如乳,它在人们内心深处播撒希望的种子,酝酿着美丽的芬芳。
春天是播种的季节,春天是耕耘的季节,春风在天空中飘过,带来一片希望,那含苞欲放的花朵,正把春天的故事诉说。
春天里,我们每天的感受都是新鲜的,——阳光明媚,鸟语花香。
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适合朗诵比赛的诗歌导读:诗歌大全适合朗诵比赛的诗歌
【篇一:《再别康桥》】
作者/徐志摩
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;在康桥的柔波里,
我甘做一条水草!
那榆荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄的是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
【篇二:《回答》】作者/北岛
卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭,看吧,在那镀金的天空中,飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了,
为什么到处都是冰凌?
好望角发现了,
为什么死海里千帆相竞?我来到这个世界上,
只带着纸、绳索和身影,为了在审判前,
宣读那些被判决的声音。
告诉你吧,世界我——不——相——信!
纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的,
我不相信雷的回声,
我不相信梦是假的,
我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤,
就让所有的苦水都注入我心中,
如果陆地注定要上升,
就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗,
正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字,
那是未来人们凝视的眼睛。
【篇三:《一棵开花的树》】作者/席慕容
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
【篇四:《相信未来》】
作者/食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下:相信未来我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定朋友,请坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命【篇五:《梦想现实》】我们有两个世界
一个是梦想
另一个是现实
梦想的翅膀总是轻盈的有无穷尽的幸福与满足我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游,任自我高唱现实的脚步总是残忍的
有无休止的痛苦与烦恼
我们只能放慢沉重的脚步
任大地践踏,任自我低吟
人们在梦想与现实中徘徊
不知是梦想创造现实
还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步虽然不知会僵硬在何方
但还是迈出了第一步
别无他求
只想找到一点温暖
来融化冰凉的心
今年冬天我寻找足迹
虽然身后有一串串深深的脚印却不知哪是我的
没有目的
只想知道哪是我前进的路
来延续我的脚步
明天应该是灿烂的
我肯定
昨天和今天我都在抗击风雨风雨之后应该是彩虹
明天应该是辉煌的
我坚信
昨天和今天我都在赶路
赶在日出时分是最美的
明天应该是我的出现
我保证
昨天和今天我就有所准备准备我人生中的每一刻【篇六:《雪花的快乐》】作者/徐志摩
假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒,
我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬,——这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅——飞扬,飞扬,飞扬,——你看,我有我的方向!在半空里娟娟地飞舞,认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望——
飞扬,飞扬,飞扬,——
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭借我的身轻,
盈盈地,沾住了她的衣襟,
贴近她柔波似的心胸——
消溶,消溶,消溶——
溶入了她柔波似的心胸
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