法制安全教育主题班会PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
严重不良行为:
• (一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; • (二)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; • (三)多次偷窃; • (四)吸毒、注射毒品; • (五)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸
就是犯罪。 • (六)侵犯他人人身权利或有危害公共安全的行为。
青少年违法犯罪的自身原因还有什么?
案例二:
• 敲诈恐吓的信件,勒索赎金的纸条,一切 都是为了转移公共安全专家人员的侦察视 线。沁水公共安全专家机关拨云见雾,7小 时破获一起预谋已久的杀人案。然而,令 侦察人员没想到是,凶杀案的始作俑者竟 是一名在校的高三学生。 夜半报警
触目惊心:
• 据统计,我国25周岁以下的人犯罪占 犯罪总数的70%以上。青少年犯罪日渐 攀升,每年新产生的少年犯人数竟高 达15万。这些犯罪行为的形成除了受 某些外界因素的影响外,青少年犯罪 的自身因素也很重要。
• 5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防—— 勿以恶小而为之,勿以善小而不为
• 正身避邪,防微杜渐 大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯 罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起, 堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。
第二部分:安全教育
例如: (一 )意外事故 (二)火灾 (三)抢劫抢夺 (四)盗窃
法制与安全主题班会
班会目的:
• 加强法制安全教育宣传,增强学生的自我 保护意识,让学生养成学法 、懂法、依法办 事的好习惯。有效地树立和维护学校良好的 学风以及社会的稳定发展。
案例1:
• 2005年9月下旬,浙江温州警方宣布,备受社会各界 关注的“7·28”跨省抢劫杀人案告破。令人震惊的 是,干下抢劫杀人重案的犯罪嫌疑人罗吉军和卓科, 竟是从长沙岳麓山下某知名高校走出来的“天之骄 子”。而他们作案的动机,则是为了获取创业的“第 一桶金”,早日实现当老板的梦想。警方同时查明, 他们此前还在深圳劫杀了一名的哥。
要置于手提包或挎包内。
除上述经常遇到的五类盗窃形式外, 还有偷配钥匙、“钓鱼”、插片入 室、预谋行窃的;以找人、卖东西 等名义混入宿舍伺机行窃的,等等。
案例1:
“兔子也吃窝边草” 2002年4月,某高校学生关某曾五次到附近
寝室“串门”,趁门未锁而室内无人之机,共盗 走手机两部、现金1300元、随身听一部。
括门上气窗,窃贼都有可能翻入。翻窗入室盗窃者主 要以财物为主。
• 5、暴力破门 学生宿舍中有一些宿舍门锁质量比较差,使用一段时间 后只能勉强锁住门,很不牢固用力一撞或一踢,门就能 打开。因为自身身体优势,有些男同学就经常踢门而入。
如何避免遭抢劫
• 1、外出不要携带过多显眼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现金和贵 重物品。
• 2、不要炫耀或显露现金或贵重物品。 • 3、现金或贵重物品最好贴身携带,不
• 1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展 到有意或无意识地伤害别人。
• 2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少 年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分, 喝血酒,干坏事。
• 3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐 渐发展到违法犯罪。
• 4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸 乃至行凶打人。
盗窃的预防:
• 1、加强安全防范意识; • 2、养成外出、串门时随手关锁门的好习惯; • 3、笔记本电脑、手机小件物品不用时应放入带锁的衣柜或
抽屉内;
• 4、现金不用时应存入银行,银行卡密码不要用生日或简单 数字,不要与身份证件放一起;
• 5、不要用书包等物品占座位。在自习室、图书馆看书;食 堂进餐、网吧上网时,不要将自己携带的贵重物品离开自 己的视线,短暂离开时应该随身携带,如有人与你说话或 采用其他方式引开你的视线时,你应该首先注意自己物品。
犯罪是指严重危 害社会,触犯刑 法,应当受到刑 罚处罚的行为。
犯罪的特征: 1.社会危害性; 2. 应受刑罚处罚. 3. 刑事违法性.
• 近年来,受拜金主义、享乐主义等不 良社会风气的影响,一些青少年幼小 的心灵里种上了贪慕虚荣的种子,讲 排场、讲穿戴、讲吃喝,好逸恶劳, 梦想一夜暴富,导致他们不择手段地 侵犯公民和法人的合法权利。
内的行人稀少。 • 2、大多抢劫案件发生于校内比较偏僻、阴暗、人少
的地带,一般为树林中、小山上、校园的偏僻处或无 灯的人行道、正在兴建的建筑物内。
• 3、抢劫的主要对象是 携带贵重财物的,单
身行走,无伴或少伴
的。
• 4、作案人除流窜作案外, 一般为校园附近农村、工 厂等单位及子弟中不务正 业有劣迹的小青年。这些 人一般对校园环境较为熟 悉,往往结伙作案,作案 时胆大妄为,作案后易于 逃匿。
什麽是法律?
法律是由国家制定或认可,颁布并以 国家强制力保证实施的有利于维护统 治阶级利益的规则.它是统治阶级为 了实现阶级统治和社会管理的工具.
违法与犯罪
违法指违反法律规定, 危害国家、社会和公 民利益,依法应当承 担法律责任的行为。 通常表现为对正常社 会秩序的破坏,对公 民人身权利和公私财 产等合法权益的侵犯。
2000年11月,某校女生小B趁本宿舍无人之 际,将同宿舍同学放在抽屉内的银行存折偷走, 并于当天中午将存款全部取出,将其中的6000元 存到自己的账户上,其余的1000多元用来购买高 档消费品。被盗同学的抽屉没有加锁、存折也未 设密码,小B轻易得手。
案例2:
网络诈骗花样多10万元大奖!对于在网络上出现的 意外惊喜,某高校学生王小丽激动不已。2007年9月 24日15时许,王小丽在新华南路一网吧进入一个网 站时,被告知中了10万元大奖。随后,这个网站告 诉她,要领这笔大奖,需要先支付650元的手续费。 此时,王小丽已经被喜悦冲昏了头脑,她不假思索 便将650元打入对方指定的账户。当王小丽再次询问 领奖事宜时,对方再次让其打入手续费,王小丽这 才发觉上当。
中度不良行为:
• (一)旷课、夜不归宿; • (二)携带管制刀具; • (三)打架斗殴,辱骂他人; • (四)偷窃、故意损坏财物; • (五)参与赌博或者变相赌博; • (六)观看收听不良的音像制品读物等; • (七)进入法律、法规规定未成年人不适宜进
和诉营业歌舞等场所; • (八)其它严重违背社会的不良行为; • (九)吸烟、酗酒。
轻度不良行为:
• (一)轻度不良行为是指与中学生守则、中学生日常 行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障 碍的总和。
• (二)轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群 体及其个人的危害上。
• (三)迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服,不按 时就寝等各种违反学校规章制度的行为都属于轻度不 良行为。
• 6、外出购物、乘坐公汽时应将包背在前面,手机等小件贵 重物品应放在不易被扒窃到的地方。
预防诈骗的措施:
• 1、提高防范意识,学会自我保护。学生要积极参加学校组 织的法制和安全防范教育活动,多知道、多了解、多掌握 一些防范知识,这对于自己有百利而无一害。
• 2、在日常生活中,要做到不贪图便宜、不谋取私利;在提 倡助人为乐、奉献爱心的同时,要提高警惕性,不能轻信 花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人, 以免上当受骗;不能用不正当的手段谋求就业和出国;发 现可疑人员要及时报告;上当受骗后更要及时报案、大胆 揭发,使犯罪分子受到应有的法律制裁。
(一)防意外事故
• 意外事故是因户外剧烈活 动、野外实习、军训等活 动不当引起的事故或骑车、 驾车不慎而发生的车祸等
(二)防火灾
• 火灾是威胁人类安全的重要灾害之一,尤其发生在 高校,这里人员密集,火灾的危害更大。大部分火 灾是可以提前预防的,学习掌握一些基本防火知识, 提高应自身对火灾的能力,避免惨剧的发生。
• 6、不使用电炉、“热 得快”等大功率的电
器(学校禁止使用)。
• 8、正确使用各种充电器, 不要超长时间充电。
• 7、不在楼道堆放杂物, 不焚烧垃圾,不要向
垃圾通道扔未熄灭的
烟头、火种。
• 9、遇火灾险情,先切断 房内电源,并拨打校内报 警电话,可视火情拨 “119” 报警。
(三)抢劫抢夺
• 校园抢劫特点: • 1、作案时间一般为夜深人静之时,师生休息,校园
如何预防火灾
• 1、注意用电安全,不违章 用电,不乱拉电线、使用禁 用电器。若发现火灾隐患, 每个同学
• 都有责任向学校报告。
• 2、不使用蜡烛等明火照明 用具。
• 3、不在教室、宿舍以及公 共场所吸烟,不乱丢烟头、 火种。
• 4、不在宿舍存放易燃易 爆物品。
• 5、不在宿舍擅自使用煤 炉、液化炉、酒精炉等 灶具。
(四)学生宿舍常见的盗窃方式
1、顺手牵羊 趁主人不备,将晾晒在走廊、阳台等处的 衣物盗走。
2、趁虚而入 主人不在,房门不锁,窃贼入室盗窃。这类窃贼在
抽屉里、被褥下等处都要翻一翻。
• 3、撬门扭锁 此类盗窃分子手段毒辣,采用各种方式撬门扭锁,入 室后见锁就撬,满屋乱翻。
• 4、翻窗入室 一些没有结实护栏、易于翻越、攀登的窗户,包
3、交友要慎,避免以感情代替理智。对于熟人或朋友介绍 的人,要学会“听其言,察其色,辨其行”,不能言听计从、 受其摆布利用。交友最基本的原则有两条:一是择其善者而 从之,真正的朋友应该是建立在志同道合、高尚的道德情操 基础之上,是真诚的感情交流而不是简单的利益关系,要学 会了解、理解和谅解;二是严格做到“四戒”:即戒交低级 下流之辈,戒交挥金如土之流,戒交吃喝嫖赌之徒,戒交游 手好闲之人。 4、同学之间要相互沟通、互相帮助。有些同学习惯于把个 人之间交往看作是个人隐私,一旦上当受骗之后,无法查处。 有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开, 这也是安全的需要。