做好高校毕业生就业工作的几点思考(精)
关于大学生就业问题的几点思考
门路 ” 捧上“ 金饭碗” ， 他 们 当 中 的大 部 分人 对 自我 优 势 认 广泛寻 求 自主创 业 的机会 ， 解决 自己的就业 问题 ， 同时 能够 知不足， 不 懂得 参 考用 人单 位 的岗位 需 求来 选择 适 合 自己 为社会 提供 了新 的就业 渠道 ， 缓 解社会 就业压 力。 的 岗位 或职 业 。 ４ ． ２ 高校 的改 革。（ 秉承 开 放 式治 学理 念 ， 将专 业 设
能 力甚 至 会超 过老 员工 。
才， 也 必须 坚持 人 才 发 展 的客 观 规 律 ， 企 业 主 有 惜 才如 金 各级 地 方 政府 应 通 过 行 政 、 经济手段， 鼓励 大学 生 投 身 西 的智 慧 ， 对人 才有 足 够 的人 文 关怀 ， 对 毕业 生 要 以 高度 的 部 ， 投 身基 层 ， 实现 就 业。 三是 完 善高 校毕 业 生失 业保 障 政 治使 命 感和 社 会 责任 感 ， 满 腔热 忱 地给 予 更 多 的关 心和 和 培训 机 制。以法 制手 段将 待业 大 学生 纳入社 会失 业 保障 爱护， 绝 不能歧 视 。 努 力打 造企 业 文化 ， 建 立企 业 的 良好形 的范 畴 ， 以维 护社 会 公平 ， 体 现 政府 尊重 知 识 、 重视人 才的 象， 塑造 企 业 的优 良品 牌 ， 让人才有安身、 发展、 奉献 的土 决心 。同时 ， 组织 未 能及 时就业 的毕 业生 开展 培训 班 ， 帮助 壤， 在 实现人 才就 业 的 同时也 能 为单位 创 造价 值 。 这部 分学 生 实现再 就 业。 ３ ． ４ 高校 在 自身发 展过 程 中存在 的一 些 问题 也不 利于 ５ 结语 大学 生就业 。 部 分高校 治学 理念 落后 ， 在 专业 设计 方面 未 能 当前 ， 大学 生就 业 难题 并 不是 高校 或 教育部 单 方面 的 充分考 虑市 场观 念 ， 致使 人才市 场供 需矛盾 。 加 之一 些高校 问题 ， 而 是 社会 矛 盾 的一部 分 。要 缓 解 当前 紧张 的就 业形 对 学生 就业 问题 关注 不 够 ， 以致 学 生就 业 时 “ 临阵 磨枪 ” 就 势 ， 促进 学 生就 业 ， 需 要教 育部 、 高校 和 用人 单位 的 共 同努 业工作 缺 乏深度 和广度 ， 限制 了大 学生 的就 业 空间。 力 。做 好 大学 生 的就 业工 作 ， 事 关每 个 大学 生家 庭 的切身
如何做好就业指导工作的几点思考
如何做好就业指导工作的几点思考大学生就业是一项系统的社会工程，不但受社会经济发展水平的制约，还与学校招生计划、学科专业设置、人才培养、就业指导教育等密切相关。
当前，大学生就业工作总体形势趋紧，就业的结构性矛盾比较突出，就业工作力度仍显不足，就业指导学科的研究和建设亟需加强。
如何适应教育改革和社会发展的新形势，贯彻落实科学发展观,坚持“以学生为本”理念，全面构建大学生就业工作体系，将就业指导服务渗透到学校教育、教学、管理、服务等各项工作和活动中去，贯穿到大学生培养全过程，开展科学、有效的就业指导和服务，形成高校就业指导服务工作的全员化、全程化、专业化和信息化，增强大学生就业竞争能力,实现大学生充分合理的就业,是摆在我们面前的重要课题和任务。
一、对学校就业指导教育存在问题的分析1、大学生方面的因素从大学生方面的因素来看，制约就业指导课程体系建设的因素主要是两个方面：从学生的成长背景看，目前，我国高校在读学生，大多属于8 O 后或9 0后，为独生子女，在生活中备受宠爱，过惯了有求必应的生活，独立能力和自我生存能力有限。
与此同时，互联网时代带给他们活跃的思想、个性的张扬，使之易形成叛逆的个性，这些都成为高校毕业生就业难的重要成因，也是高校大学生就业指导课程所要解决的重要问题。
从学生的心理特性看，与以往的大学生相比，新时代大学生成长在特殊的环境中，处在社会转型过程中，表现出了独特的心理特性。
首先是自我意识增强，但不成熟。
其次是感情丰富，但情绪不稳定。
大学生普遍有着远大的志向，坚韧的品质，但在处理关键问题或重大行动时，表现出优柔寡断。
大学生就业指导课程体系的建设，要针对学生的上述问题来展开。
2、社会及用人单位方面的因素首先，从社会方面的因素看，就业指导要培养学生的沟通能力和亲和力，培养学生的团队精神和协作能力，培养学生的工作激睛，实现学生从“校园人”向“社会人”的转变。
其次，从用人单位方面的因素看，对大学生的就业指导，一个重要任务，就是要尽可能使学生在较短时期内认同企业文化，培养学生对企业的忠诚度和归属感，强调综合素质、敬业精神和职业素质的培养，以及专业技能的培养。
高校加强学生就业指导工作的几点思考
高校加强学生就业指导工作的几点思考关于高校加强学生就业指导工作的几点思考一、高校就业指导体系应覆盖大学教育全过程（一）、建立完整的高校就业指导课程体系（二）、根据大学不同阶段的特点安排就业指导课程并有所侧重大学生就业观念的形成，对职业对社会的了解是一个渐进的过程。
对于一年级大学生，应着重进行心理方面的指导，特别是发展性的指导。
使学生顺利实现由中学到大学的角色转换，并进行人生观、成才观教育，认识自己所学专业的特点以及适应的职业。
二、加强高校就业信息化网络建设。
拓展服务平台。
提高高校毕业生就业途径的技术、信息和互动含量三、探索多方位的就业指导模式（一）实践高校就业指导工作的最终目标目前，高校对学生进行就业指导，一般分为五大主题：职业生涯的发展与规划、求职择业的准备、求职择业的基本程序、求职择业的方法与技巧、我国现有的就业政策与就业形势分析。
许多高校引进“毕业生职业素质测评量表”，主要是对毕业生的职业兴趣、职业能力、职业价值观进行测评。
这一方面可以帮助学生科学、理性地认识自己的职业发展倾向，另一方面也便于老师针对不同的毕业生情况进行更为个性化的就业指导。
另外还有一些指导模式也值得探讨和借鉴，如模拟竞聘、面试闯关等。
（二）就业指导体系实施过程中应把握的几个问题第一、重视择业观念教育。
高校要加强思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观；帮助大学生将个人利益和国家利益结合起来，将祖国需要和个人价值的实现结合起来，树立全方位就业和敢于竞争的意识，在人才市场的激烈竞争中充分发挥自身优势。
当前特别要引导毕业生树立到基层去，到祖国最需要的地方去，为民营经济、个体经济的发展和西部大开发战略的实施建功立业的思想观念。
第二、注重融人素质教育，提高大学生的社会竞争力。
高校就业指导体系应将素质教育渗透其中，注重综合能力的培养。
一是适应职业需要的专业知识的积累和实践能力的培养，如创造能力、决策能力、社交能力、操作能力和组织管理能力等等；二是适应变化的自我发展能力的培养，如学习新知识的能力，思维和创新能力等等; 同时还要培养他们具有团队精神、敬业精神、创新精神和求知欲望。
加强高校毕业生就业工作的几点建议
加强高校毕业生就业工作的几点建议一、提高认识、转变观念，是做好就业工作的基础高校毕业生就业工作不仅关系到高校教育体制的改革、发展与稳定，而且成为社会普遍关注的热点问题，成为国家政治经济生活中的一件大事。
如果高校培养的人才不能就业，知识就不能转化为现实的生产力，就不能为改革开放和现代化建设服务；如果高校培养的学生不能充分就业，从某一侧面讲，高校就没有很好地贯彻教育要为现代化建设服务的方针，就没有对学生尽到应尽的责任。
为此，高校必须从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，集中力量做好毕业生就业工作。
二、深化教学改革，调整专业设置，提高学生素质，是做好就业工作的关键（一）适应经济和社会发展的需要，以出口引导入口，调整专业设置、不断深化教学改革是使学生顺利就业的前提高等教育是市场经济条件下的一种特殊产业。
在市场经济条件下，高校的人才培养应面向社会，适应市场需要。
而专业设置就像工厂的生产线，决定着产品的种类和质量。
因此，高校的专业设置必须跟着市场走，密切注视就业市场的发展变化，认真研究市场经济对各类人才的需求，认真分析就业形势及其趋向，以“出口引导入口”来确定专业的设置和教学内容。
同时还要针对高等教育周期长、见效慢这一特点，做好专业设置的超前预测、超前设计。
同时，高校还应根据市场经济发展的需要，改造传统学科和专业，对那些社会需求量小、毕业生就业严重困难的专业，及时地缩减招生计划直至停办。
（二）大力推进素质教育，全面提高毕业生质量是学生充分就业的根本随着高校扩招后毕业生人数的增加，就业竞争愈加激烈。
就业市场的竞争是毕业生能力与素质的较量，谁的素质高、能力强、知识面宽，谁就能在竞争激烈的就业市场中获胜。
因此，抓就业率关键要抓好毕业生质量这一关。
三、开拓思路、创新方法、健全制度、狠抓落实，形成就业指导工作的新模式是做好就业工作的重要保证高校应当不断加强毕业生就业工作体系建设、健全就业工作制度，创新工作思路和方法，使毕业生就业指导工作有章可循，工作模式更加适应社会发展形势的需要。
对大学生就业难问题的几点思考
学 生 个 人 就 业 的 问题 ， 关 系到 学 生 背 后 的 每 个 家 庭 。 须 引 起 我 们 质 教 育 ， 然 片面 ， 是 也 反 映 了一 定 的 问题 。 它 必 虽 但 的高 度 重 视 。 ２３就业指导 工作 不够深入 大学生就业指 导工作是促进和 确 ． １ 当前大学 生中普遍存在的就业观误区 保 大学生就业 问题顺利解决 的有效手段 ， 但是 ， 目前高校的大学生就 １１ 就 业 期 望 值 过 高 ， 高 骛 远 的 功 利 主 义倾 向严 重 。 着 改 革 业指 导工 作 由于 起 步 晚 ， ． 好 随 内容 简 单 ， 式 、 方 方法 和 手 段 ， 以及 就 业 指 导 开放 以来 国民经济 的迅速发展 ， 民生活水平显著提高 ， 人 但市场经济 的工 作人 员专业性不强 ， 造成 了就业指 导工作不深入 、 不细致 ， 许多
的金钱 至上、 乐主义、 己主 义等腐朽观点也冲 击着 人们的思想 ， 工作停 留在表 面 ， 享 利 教育 、 指导方法和风格偏重于传统 的思想教育 、 政 给 当代 大学生就业带来 了不同程度的负面影响。在这种思想影响下 策宣传 ，对 实际的毕业生就 业指导不到位 ，起到的作用和效果不明 的就业观主要体现为 以下几种类型 ： 显， 缺乏专业性和服务性 ， 不能使 实际市场情况和行业职业发展相协
一
来定位 自己的就业标准 ， 不考虑所选单位 是否合适 ， 目攀 比， 盲 求地 关心、 帮助 ， 重视的 民生问题 ， 关系到一个社会 的稳定和 发展。 动员全 位 求稳定 ， 纯追 求“ 单 名望 高、 名誉好 、 牌子 Ⅱ ” 向 的单位 ， 他们 首选机 社会全方位地解决这个问题 ， 可以从 以下几个 方面入手 ： 关、 行政事业单位和大型企业 、 公司 ， 不愿到边远 乡镇就业 ， 不愿到西 ３１要从学校整体发展宏观调控角度入手 要着眼于经济和社会 ． 部地 区就业 ， 不愿在中小企业就业 ， 结果是“ 站在这山望那 山高， 了 的发展 ， 到 从真正的市场需求入手 ， 规划好各个高校 的发展计 划、 规模、
关于大学生就业问题的几点思考
２高校专业 没置与社会需求 不尽合 拍。主要表现在高校为了吸 ． 引生源 ， 社会上什么专业热就一窝蜂地都设什么专业 。同时 山于教 育 管 理 部 门宏 观 调 控 小 力 ，使 一 些 本 来 在 社 会 上 供 不 应 求 的 热 门
敏 汇
２０ ０ ．８ ０
．
（ 中旬刊 ）
关 于大 学 生就业 问题 的几 点 思 考
口 于 洋 刘 安 庆
（ 岛理 工大 学 山 东・ 岛 ２６２ 青 青 ６５０）
摘 要 文章结合大学生就业难的现状及原 因， 分析 了当代 大学生职 业生涯规 划现 实状 况， 出了高校应针对社会 市场 提
托 关 系找 工 作 ， 对 参 加 应 聘 人 员 的极 大 不 公 平 。最 后 是 忽 视 培 养 是
业形势也在不断发生新 的变化 。人事 制度 的改革 ，打破了 “ 铁饭
使用 ， 一些单位 重招聘 、 轻培养使 用 ， 招聘 的大 学生缺乏 人文关 对 怀， 一些大学生 因看不到前途而 中途流失。
统 观念 ， 认识 到职业是可 以变化 的， 就业就是一 个动态 的过 程 ： 就
１ ． 人才培养结构不尽合理。 国 目 的就业矛盾既存在总量问 我 前 题， 也存在结 杠问题。结构问题 主要反映在 教育体 制和人才培养结 Ｊ 构上 。在劳动力市场上 ， 面因某 些专业 过剩致使一批大学生成 一方
进入社会 ， 在普通的工作岗位上寻找发展 的机会 。 二、 饵决大学生就业难的对策 （ ） 一 树立动 态的就业观 。传统就业观是终生在一个单位 “ 服
役 ”， 计 划 经 济 体 制 下 的 产 物 。随着 市场 经 济 的不 断 深 入 ， 会 就 是 社
关于进一步加强和改进高校毕业生就业工作的几点思考
点 开 展 各 种 各样 的 文 化 活 动 丰 富 学 生
的业 余 生 活
，
。
任及 学 校 相 关部 门主 要 负责人 为 成 员 的
_ _： ■二 二 ■ ■ 二 _ 二 _二 二 二 二 ] 圆 盔 圈 ■二： _二 二 _
今后
～
个 时 期 的重 要 工 作 也 是 高 校 的 重
，
。
关 于进
一
步 加 强 和改进 高校 毕 业 生 就业 工 作 的几 点思 考
口
点 工 作 党 和 国 家 高度 重 视 大学 生 就 业 问 题
，
。
目前 高等
，
，
院 系层 层 落 实 的 就 业 工 作
、
向 社 会人 的 转 变 实 现 大 学 生 人 力 资 源 合
理 配 置 的关键
。
教育 已 步 入 大 众 化 教育 让 大 学 毕 业 生 顺
，
校 领 导 要 深 入 职 能部 门 院 系 加
，
在这
，
一
目标 实 现 的 过 程
利 就 业 提 高 就 业 率 是 党 和 国 家 当前 和
， ，
强指 导 ： 院系负 责 同志 要 深 入 班 级 进 行 具 体 指 导 ；辅 导 员 班 主 任 和 专 业 课 教 师
、
大都 是 在 宿 舍 发 生 因 此 心 理 咨 询 进 学 生
公 寓有 着 十分积 极 的意 义
一
的凝 聚 力
一
。
要设施进 公寓
。
在 公 寓 中设
，
。
要 是进
一
步
。
置 图书阅览 室和文 化宣 传专栏 将 学校 的
对高校毕业生就业服务工作的几点思考
高 等 院 校应 在 高校 就 业 服 务 人 力 资 源开 发和 管 理 创 新 方面 给予 适 当的政策扶持 、 激励、 引导和保 护 ， 并有意识地去培养高层 次的职 高校毕业生是整个国家宝贵 的人才资源，是建设现代化社会 主 业指导师和信息管理 员等相关人才。高校就业服务人力资源是高校 义的生力军。 在近几年 ， 毕业生就业问题 已成为制约高等教育大众化 重要而稀缺 的资源，代表着高校就 业服务发展 的水平、培养 的产 品 进程 的“ 瓶颈 ” 之一。 现在的高等院校越来越强调 大学生 的就业率 ， （ 业生 ） 将 毕 能否推 向市场及 ， 国外许 多高校都 深刻认识到就业市场发 其提到与教学、 科研 同等的地位 ， 因为大学生就业既是衡 量一个大学 展的源泉在于人 的智 慧， 欧美国家把职业指导师 已作 为高价值人才。 教育质量的重要标 准 ，也是检验大学毕业 生能否适应市场需要的一 我国近年来对于 这方面也开始重视起来 ， 如何开发、 管理并培训好这 个 重要 条 件 。 宝 贵 的 人 力 资 源是 高 校 教 育 事 业 可持 续 发 展 的关 键 因素 之 一 。 那 么， 如何 适 应 我 国 高 等 教育 大众 化 的 新 形 势 ， 面履 行 高校 的 全 ２３ 开 展 全 方位 的就 业 服 务 ． 教 育职 能和 服 务 职 能 ，为 日益 严 峻 和 迫切 的毕 业 生 就 业做 好 就 业 服 开展就业信 息发布 ， 提供就业指导、 就业咨询。对各类就业信息 务 是 当前 十 分 需 要 思考 的 问题 。 进行搜集 、 筛选、 整理 ， 定期或不定期组织就 业信息发布、 息交流 ， 信 １当前 高校毕业生的就业压力及严峻形势 对 大 学 生 开 展就 业 指 导 、 业 咨 询 等 。 相 关就 业 信 息 及 就 业动 态等 就 将 近几年 ， 高校毕业生就业 形势总体不 容乐观 ， １ ９ 从 ９ ９年开始 ， 在就业信息宣传栏或校 园网上发布。 编制就业指导手册 ， 提供相 关就 党中央 、 国务院做 出了扩大高等教育招生规模的决 策。近几年 ， 高校 业服务。 毕 业生人数持续增长 ， 我国高校扩招顺应 了世界教育的大趋势 ， 明 表 组 织 以 大 学 生就 业 为主 题 的 各 种 活动 。 积 极 开 展 以大 学 生就 业 我国高等教育正在向大众化 阶段过渡。 但是伴随着 高校扩招 ， 高校在 为主 题 的就 业 辅 导 教 学 、 家 系 列 讲 座 、 验 交 流 会 、 办 职 业 技 能 专 经 开 人力、 财力、 物力、 毕业生就业等方面都遇到 了许多困难 。 尤其 是毕业 培 训 等 。 大 学 生 分 步 骤 多 层 次进 行 全 过 程 就 业 指 导 ， 年 级 进 行择 对 三 生 就业 问题 ， 关 系到 我 国 教 育 改 革和 教 育 大 众 化 的顺 利 进 行 、 家 这 国 业观指导 ， 四年级注重就业 政策和技巧 的指导 ， 将就业指导工作渗透 经济发展和建设 以及社 会稳定 的极其重要而又敏感 的问题。 到学校 日常教学、 科研 、 课外活动等各环 节中去。注重针对大学生在 ２Ｏ ０ ８年至 ２ １ ０ ０年 ，高校毕业生人 数分别为 ５ ９万、 １ 万和 ５ ６１ 求职方面存在 的心理误 区如 自卑感 、 焦虑感 、 妒忌心等 ， 实施健康 的 ６ ０万人 ， ２ １ ３ 到 ０ ， １年 高校毕业生人数将达到 ７ ８万的峰值。在毕 ５ 心理教育 ， 帮助他们 正确认 识 自我 ， 整和端正就业 心态 ， 调 顺利 实现 业生数量年年大幅增长 的同时， 高校毕业生待业的现象开始 出现 ， 而 就 业 目标 。 且这个数量有逐年上升 的趋势。从全国 目前 的事业情况来看 ，近年 充 分 利 用 网络 和 现 代 化 服 务 手 段 ， 展 就 业 信 息 服 务 。可 充 分 开 来 ， 着 政 府 机 构 改 革 、 员 分流 ： 随 人 国有 企 业 体 制 改 革 、 兵 简政 ； 精 同 利用 网上信息 资源丰富 、 时效性 强、 问快捷 、 访 查询便利 等特点 ， 为 时 ，大量 城 镇 及 农 村 富 余 劳动 力 进 入 城 市 ，造 成 了就 业 岗位 供 不应 大 学 生就 业 提供 快 速 、 效 的 信 息 服 务 。可通 过 本 校 主 页 宣 传 所 属 高 求 。 校 扩 招 后 的 大批 毕 业 生 也 陆 续进 入 求 职 市 场 ， 对 本 已经相 当 高 面 高校 ， 向社会用人单位推 荐毕业生 ， 通过 网络服务 引导毕 业生进入 紧张的就业市场 ， 毕业生就业竞争的压 力可想而知。 就业 网站 求职 、 询等。另外 ， 咨 为有效地指导就业 ， 可制作毕业 生就 ２ 完善就业服务的措施与对策 业指 导类教学软件 、 多媒体 教学光盘 ， 开设就业 案例课程 或指导 供 高校扩招后毕业生就业 巨大 的竞争压 力和严峻形势 ，使得高等 学校 必须在加大教育教学改革力度 ， 调整专业学科结构 ， 加强大学生 就 业 使 用 。 关注特殊群体毕业生 的就业服务。特殊群体毕业生是指女性大 综合素质教育 ，提高就业指导服务工作以及加快学校软硬件环境 建 长线专业毕业生、 少量的残疾 毕业 生等。他们在求职 市场竞争 设中加 以创新和发展 ，而就业指导服务工作在其 中担负着不可替代 学生、 日益 激 烈 的 形势 下 ， 业 的难 度 相 对 增 加 。 对 于 不 同群 体 ， 就 应开 展 有 的作用。 针对性的特殊服 务， 帮助他们解决求职方面遇到的心理 困惑和无奈 ， ２１ 大 学 生 素质 教 育 的强 化 与 对 策 ． 帮助他们正确认识 自我 ， 阔思路 ， 开 找准定位 。除 了教导他们树 立自 响应《 中共中央 、 国务院关于进一步加强人 才工作的决定》坚持 ， 信心 ， 善自我 ， 完 增加社会适应性 ， 还应争取全社会的努力和支持 ， 积 教育为社会主义服务 ， 为人 民服务 ， 以社会需求为导 向， 大力推进教 帮助这 些相对弱势的毕业生寻找就业机会。 育创新 ， 提高教育质量和管理水平 。并着眼国家发展和社会需要 ， 深 极与用人单位沟通 ， 毕业生就业服务是一项艰巨而意义重大 的长期工作，并随着我 化 高等 教 育 体 制 改 革 ， 强 高 等教 育 与 经 济 社 会 的 紧 密结 合 ， 整 学 加 调 科和专业结构 ， 创新人才培养模式 ， 建立教育培养与人才需求结构相 国经 济 形 势 的发 展 呈 现 不 断 变 化 的 新态 势 。 高 校 应 在 国 家 高校 就 业 将就 业工 作 纳 入 整 体 工 作 规 划 ， 立 市场 导 向 的就 建 适 应 的有 效 机 制 。 …加 强 高 校领 导 班 子 和 师 资 队 伍 建设 ， 分发 挥 新 政 策 的 指 导 下 ， … 充 业 机 制 ， 断 总 结 经验 ， 时 俱 进 ， 拓 进 取 ， 断 创 新 和 完 善就 业 服 不 与 开 不 高校 的人 才 培 养 重 要基 地 作 用 。 ” 以适 应 当前 的 就业 服 务 新 需 求 。 随着 我 国人 才 市场 用人 机 制 和 人 才理 念 的 不断 成 熟 ，用 人 单 位 务 工 作 ， 参考文献 ： 对人才的要求将更趋理 性化 ，他们更强调 人才的综合素质和 学科专 …《 中共中央 、 国务 院关于进一步加强人才工作 的决定》 ０３年 １ ．０ ２ ２月． 业 的适 应 性 等 。 这就 要 求 高 校 能够 针对 市 场 的需 求 变 化 ， 育 大学 生 教 【段 伟 《 ２ 】 大学生素质教育指南》 科学出版社 ． ０ 年． ２ ８ ０ 从 完善 自身开始 ， 提高 自身的就业竞争 力， 不但要修好学业 、 完善知 【 郎红波 ． ３ 】 《 构建高校毕业生就业服务体系的思考》 辽宁教育行政学院学 识 结构、 强实践能力、 加 富于 开 拓 与 创 新 精 神 等 ， 时 应 注 意 培 养 如 同 报 ２０ ０ ９年 ８月 表达能力、 考判断能力、 思 沟通 与协 调 能 力 ， 这 些 又 往 往 为 他 们 所 而 【 黄莉萍．大学 生就业指 导——指 引人 生 导航职 场》 ４ 】 《 同济大学出版社． 忽 视 或 欠缺 。 ２０ ０ ９年 ． ２２ 重 视 就 业服 务 人 才 建 设 ． 【 史梅 等．找对出路 大学生就业与创业指导》 ５ ］ 《 ． 高等教育 出版社 ２ １ ００ 目前 ， 高校 负责 毕 业 生 就 业服 务 工 作 的大 部 分 是政 工干 部 ， 乏 年 ． 缺 信 息服 务 知 识 和 相 应 的 网络 管理 知 识 ，所谓 的就 业 指 导 只 是 一 些 简 【】 ６杨建明．浅析完善高校毕 业生就业服务体系》 业时空 ２ １ 《 职 ０ ３月． ０年 单的数据统计和相关政策的结 实， 谈不上深层次的就业 教育 的指导 ， 作者简介 ： 因此高校必须大力培养 新型 、 复��
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做好高校毕业生就业工作的几点思考
作者:肖艳童付超
《考试周刊》 2009年第 35期字数:3195 字体:【大中小】
摘要 : 高校毕业生是国家宝贵的人才资源 , 切实做好高校毕业生就业工作不仅关系到广大人民群众的切身利益 , 关系到高等教育的持续、健康、协调发展 , 还关系到国家政治稳定大局。
本文作者根据多年的实践经验 , 就如何做好高校毕业生就业工作从工作中心、工作主线、工作要点、工作理念及具体工作等五大方面进行了阐述。
关键词 : 高校毕业生就业工作基本思路
高校毕业生是国家宝贵的人才资源 , 切实做好高校毕业生就业工作不仅关系到广大人民群众的切身利益 , 关系到高等教育的持续、健康、协调发展 , 还关系到国家政治稳定大局。
近年来 , 随着高等教育的快速发展 , 毕业生人数持续大幅度增长 , 党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作 , 党的十七大报告明确提出“实施教育优先发展战略 , 积极做好高校毕业生就业工作”的总体要求。
笔者根据多年的实践经验 , 把做好高校毕业生就业工作的基本思路概括为:“围绕一个中心、抓住两条主线、突出三个要点、坚持四个理念、做好五项工作” , 现阐述如下。
一、围绕一个中心
即坚持以人为本 , 以学生为中心 , 认真做好毕业生就业指导服务工作。
大学生是就业工作的根本对象 , 也是就业工作的出发点和落脚点。
全力确保他们充分就业 , 是就业工作的根本任务。
在高校毕业生就业指导服务工作中 , 必须想学生之所想 , 急学生之所急 , 牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的宗旨 , 全心全意地做好毕业生就业指导服务工作 ; 必须在地方党委和政府的领导
下 , 继续把促进毕业生就业作为“富民惠民、关注民生” 的重要工作 , 积极争取地方政府有关部门的大力支持与帮助 , 精心组织、统筹协调、重点督促、分类指导 ,
并努力发挥各自高校的主要积极作用 , 围绕毕业生这个中心进一步全方位、深层次地开展就业指导服务工作 , 促进毕业生充分就业。
二、抓住两条主线
高校毕业生就业工作应以就业指导和就业服务为主线 , 逐步将工作重点转移到就业指导上来。
高校毕业生就业指导水平的高低 , 决定着毕业生就业质量的高低。
目前 , 高校重毕业生就业服务、轻就业指导的现象还较为普遍 , 所以必须下大力气扭转这种局面。
加强毕业生就业指导工作 , 包括就业形势和观念教育、政策法规指导、职业生涯发展与规划、就业技能技巧培训指导等内容。
做好毕业生就业服务工作 , 包括就业咨询服务、搭建毕业生就业双选平
台、办理各种就业手续、转移学生档案及根据就业工作进度适当调整教学计划等内容。
“两条主线”基本囊括了就业工作的各个方面 , 切实抓好“两条主线”是做好高校毕业生就业工作、体现就业工作质量和水平的关键因素。
三、突出三个要点
高校毕业生就业工作要确保重点、关注热点和突破难点。
“确保高校毕业生就业率相对稳定”是高校毕业生就业工作的重中之重 , 高校应该提早制定目标方案 , 分解细化任务 , 落实工作措施 , 想尽一切办法确保就业率相对稳定 , 避免出现毕业生就业率的大起大落。
热点是“引导和鼓励高校毕业生面向基层就业创业” 。
高校必须积极宣传党和国家有关引导和鼓励高校毕业生面向基层就业创业的各项优惠政策措施 , 形成正确的舆论导向 , 促使更多的大学毕业生到祖国和人民最需要的地方去建功立业 , 实现自己的人生价值。
同时 , 关注各项优惠政策措施的落实情况 , 准确、及时地向有关部门反馈。
突破“促进就业困难群体顺利就业”的难点。
高校应加大力度对特困家庭、有心理障碍和有残疾的毕业生 , 以及家在地震灾区的毕业生进行个性化就业指导和服务 , 实施有针对性的“一帮一” 就业指导帮扶工作 , 竭尽全力地帮助他们解决就业困难 , 顺利迈出人生关键的一步。
四、坚持四个理念
高校毕业生就业工作是一个政策性强、涉及面宽、社会敏感度高的系统工程 , 要做好这项工作 , 必须把以下四个理念贯穿于就业工作始终 :一是树立毕业生就业指导服务工作重要性的理念 , 把做好毕业生就业工作作为“为国家分忧、替社会解难、遂学生心愿、促教育发展”的重要工作 , 切实抓好、抓细、抓实。
二是坚持“抓两头、促中间”的工作规律性理念 , 既抓好能力强、素质高、成绩好、表现优的毕业生的优质就业 , 使最优秀毕业生找到最好的工作 , 给他们搭建好成功的平台 , 充分发挥优秀学生的积极示范带头作用 , 又要重点做好就业困难学生、有心理问题或家庭经济困难学生的就业指导和推荐服务工作 , 由此带动其他学生 , 整体促进毕业生就业工作的顺利开展。
三是树立“尊重市场经济发展规律”的理念 , 坚持市场配置人力资源的思想 , 根据市场供求变化规律 , 及时改革人才培养模式 , 调整人才培养结构 , 开设市场需要的专业和课程 , 提高高等教育人才培养和社会用人需求的对接化程度。
四是坚持“尊重学生选择权” 的理念 , 在就业指导和服务过程中 , 学校只需尽可能地为学生提供良好的就业指导和信息服务 , 教给学生分析形势、了解自我、作出抉择、执行计划的技能技巧 , 至于就什么业、怎么就业、什么时候就业等问题均应尊重学生的选择意见 , 切切实实地提高毕业生在就业问题上的主动权和自主权 , 促使他们做自己的主人。
五、做好五项工作
要确保毕业生充分就业 , 必须做好以下五个方面的工作 :一是全面落实“一把手”工程 ,
书记或校 (院长亲自主抓就业工作 , 定期听取就业工作进展情况汇报 , 及时解决就业工作中出现的问题 , 并在人、财、物方面予以重点倾斜 , 确保就业工作顺利开展。
二是进一步完善“由书记校 (院长亲自抓 , 分管校领导具体抓 , 就业指导部门牵头抓 , 以院 (系为主体、班主任或政治辅导员为骨干”的毕业生就业工作机制 , 形成“任务分解、责任到位、一级抓一级、层层抓落实” 的毕业生就业指导服务体系。
三是大力开拓就业市场 , 提供充足的就业岗位信息 , 在巩固原有市场的同时 , 尽力在长三角、珠三角、环渤海等经济发达地区建立新的长期稳定的人才输送和就业信息收集支撑点 , 为毕业生提供充足的就业信息岗位。
四是加大就业信息化
力度 , 为毕业生签约就业提供快捷服务 , 不断加强就业工作信息化的软、硬件建设 , 基本实现网上就业、远程面试及高校、政府、社会就业信息网络的相互衔接、资源共享。
五是不断提高就业指导服务工作人员的服务意识和业务能力 , 着力打造一支能力强、业务精、作风正、服务好的就业工作师资队伍 , 不断提高高校就业指导服务工作的水平。
参考文献 :
[1]人民出版社 . 中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编 [M].北京 :人民出版
社 ,2007.
[2]教育部高等教育司 . 高职高专院校人才培养工作水平评估资料汇编 [Z].人民邮电出版社 ,2003.
[3]王金立 , 柳铭 , 周屹锋 . 金融危机影响下的工科毕业生就业形势分析和对策探讨 [J].人力资源管理 ,2008,(12.
[4]单一峰 , 周念 . 毕业生应聘用人单位的博弈分析 [J].宁波工程学院学
报 ,2008,(03. [5]李亚慈 . 谈职业指导与就业指导——兼论大学生就业指导的工作理念 [J].杨凌职业技术学院学报 ,2007,(04.
[6]梁晋伟 . 大学生就业指导的几点体会 [J].山西医科大学学报 (基础医学教育
版 ,2006,(03.
[7]中国教育报评论员 . 总理心中的教育 :5年《政府工作报告》之教育篇
[EB/OL].2007-03-
04./xwzx/gnjy/zhbd/t20070304_67657.htm. [8]甘顺良 . 高教“大众化” 阶段地方院校就业工作的思考 [J].安徽卫生职业技术学院学报 ,2005,(05.。