(完整版)高中生英语写作调查问卷
高三英语调查问卷模板范文
尊敬的高三同学们：为了更好地了解同学们在高三阶段的英语学习情况，以便我们更有针对性地进行教学和辅导，特制定此问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法、提高教学质量具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的班级：（）2. 您的性别：（）- 男- 女3. 您的英语成绩在班级排名：（）- 前10%- 10%-30%- 30%-50%- 50%-70%- 70%-90%- 后10%二、学习态度与习惯4. 您对英语学习的兴趣程度如何？（）- 非常感兴趣- 感兴趣- 一般- 不太感兴趣- 完全不感兴趣5. 您每天花费在英语学习上的时间大约是多少？（）- 1小时以内- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上6. 您是否经常预习和复习英语课程？（）- 经常- 偶尔- 很少- 从不7. 您是否喜欢参加英语角或英语社团等活动？（）- 非常喜欢- 喜欢参加- 一般- 不喜欢参加三、学习方法与策略8. 您在英语学习中遇到的最大困难是什么？（）- 听力- 阅读- 写作- 口语- 语法- 其他：（）9. 您在英语学习中常用的学习方法有哪些？（可多选）- 查单词- 翻译句子- 练习口语- 做题- 看英语电影/电视剧- 其他：（）10. 您认为以下哪些学习方法对提高英语成绩最有帮助？（可多选） - 定期复习- 多听多读- 多写多练- 请教老师或同学- 参加英语竞赛- 其他：（）四、教学建议11. 您认为当前英语教学中有哪些优点？（）12. 您认为当前英语教学中有哪些需要改进的地方？（）13. 您对英语老师的期望是什么？（）14. 您对学校英语教学资源的利用情况满意吗？（）- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进教学工作，为您的英语学习提供更好的支持。
祝您在高三英语学习中取得优异成绩！[问卷结束]注：请在括号内填写相应选项编号，如有其他意见和建议，请在问卷末尾“其他建议”一栏中填写。
英语调查问卷模板高中
Introduction:Dear Students,We are conducting a survey to gather information about your experiences, opinions, and suggestions regarding various aspects of high school life. Your feedback is valuable to us as it will help us improve our school environment and services. This survey should take approximately 10-15 minutes to complete. All responses will be kept confidential and usedfor statistical purposes only. Thank you for your participation!Section 1: General Information1. Gender:- Male- Female- Non-binary/Other- Prefer not to say2. Grade Level:- 9th Grade- 10th Grade- 11th Grade- 12th Grade3. Year of Enrollment:- Freshman- Sophomore- Junior- Senior4. School Name:________________________________________________________________________ ____Section 2: Academic Experience5. How would you rate your overall academic performance in high school so far?- Excellent- Good- Fair- Poor- Very Poor6. Which subjects do you find most challenging? (Select all that apply)- Mathematics- Science- English- History- Foreign Language- Fine Arts- Physical Education- Other:___________________________________________________________________7. Do you believe the curriculum meets your academic needs?- Strongly Agree- Agree- Neutral- Strongly Disagree8. How satisfied are you with the availability of resources and support services at your school? (e.g., libraries, tutoring centers, counseling services)- Very Satisfied- Satisfied- Neutral- Dissatisfied- Very DissatisfiedSection 3: Social Experience9. How would you describe your social life at school?- Very Social- Social- Neutral- Not Social- Very Not Social10. Do you feel accepted and respected by your peers and teachers?- Strongly Agree- Agree- Neutral- Disagree- Strongly Disagree11. How often do you participate in extracurricular activities?- Several Times a Week- Once or Twice a Week- Once a Month- Rarely12. Which extracurricular activities are you most interested in? (Select all that apply)- Sports- Music- Drama- Debate- Student Government- Service Clubs- Academic Clubs- Other:___________________________________________________________________Section 4: School Environment and Facilities13. How satisfied are you with the cleanliness and maintenance of your school’s facilities?- Very Satisfied- Satisfied- Neutral- Dissatisfied- Very Dissatisfied14. Do you think the school provides a safe and secure environment?- Strongly Agree- Agree- Neutral- Disagree- Strongly Disagree15. How would you rate the quality of the school’s technology infrastructure?- Excellent- Good- Fair- Poor- Very PoorSection 5: Suggestions and Comments16. What improvements would you like to see in the academic programs at your school?________________________________________________________________________ ____17. How can the school better support students’ social and emotional well-being?________________________________________________________________________ ____18. Are there any specific facilities or resources that you feel are missing or need improvement?。
高考英语作文模板调查问卷
Introduction:Dear Students,In order to better understand your needs and improve our high school English essay writing courses, we have designed this survey. Your valuable feedback will help us tailor our teaching methods to suit your learning styles and enhance your writing skills. We sincerely appreciate your participation and time. Please answer the following questions honestly.Question 1: Background Information1. What is your grade level?a. Freshmanb. Sophomorec. Juniord. Senior2. What is your major subject in English?a. English Language and Literatureb. International Business Englishc. English for Specific Purposes (ESP)d. Other (Please specify)Question 2: Current Writing Skills1. How would you rate your current writing skills in English?a. Poorb. Fairc. Goodd. Excellent2. What types of essays do you find most challenging?a. Narrative essaysb. Descriptive essaysc. Expository essaysd. Argumentative essayse. Persuasive essaysf. Other (Please specify)3. Do you encounter any difficulties in writing essays?a. Generating ideasb. Organizing the structurec. Choosing appropriate vocabularyd. Using correct grammare. Others (Please specify)Question 3: Learning Preferences1. How do you prefer to learn English essay writing?a. Through traditional classroom instructionb. Online coursesc. Tutorials or one-on-one sessionsd. Self-studye. Other (Please specify)2. What resources do you find most helpful in improving your essay writing skills?a. Textbooksb. Online tutorialsc. Writing workshopsd. Peer reviewse. Teacher feedbackf. Other (Please specify)3. How often do you practice writing essays?a. Dailyb. Weeklyc. Monthlyd. RarelyQuestion 4: Course Improvements1. What specific areas would you like to see improved in our English essay writing courses?a. More practice exercisesb. Detailed feedback on written assignmentsc. Techniques for brainstorming and idea generationd. Strategies for improving vocabulary and grammare. Others (Please specify)2. How would you rate the effectiveness of our current essay writing courses?a. Poorb. Fairc. Goodd. ExcellentQuestion 5: Additional CommentsPlease provide any additional comments or suggestions you may have regarding our high school English essay writing courses.Thank you for taking the time to complete this survey. Your feedback is highly valued and will be used to enhance our teaching methods and provide you with a more effective learning experience.Sincerely,[Your Name][Your Position][Your Institution]。
高中生英语写作现状问卷调查
高中生英语写作现状问卷调查(共2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高中生英语写作现状问卷调查亲爱的同学们：为了更深入地了解同学们的英语写作现状，从而有的放矢地指导同学们的写作训练，提高同学们的英语写作水平，我们组织了这次问卷调查。
请同学们认真完成以下问卷调查表。
谢谢你们的热忱参与!1. 你对英语感兴趣吗？ A. 是 B. 否 C. 不知道2. 你觉得英语难学吗？ A. 是 B. 否 C. 不知道3. 你觉得英语哪方面难学（可多选）A. 听力B. 阅读C. 写作D. 其他，如____________________________4. 你喜欢英语写作吗？A. 喜欢B. 不喜欢C. 不知道5. 你在写作前考虑最多的是什么（可多选）A. 审题B. 谋篇布局C. 遣词造句D. 其他，如___________________6. 你在写作过程中觉得最难的是什么（可多选）A. 词汇量不足B. 易受汉式思维影响C. 固定句型不熟练D. 不能正确使用标点符号和大小写E. 其他，如__________________7. 你希望什么样的批改方法？A.教师批阅B. 学生互批C.学生自批D. 教师面批E. 其他，如__________________________________________8. 你觉得对你来说提高写作能力最有效的方法是什么？A. 多背精选范文B. 多写不同题材文章C. 其他，如_________________.9. 你对提高写作能力有信心吗？A. 有B. 没有C. 不知道10. 你希望多长时间进行一次写作训练？你对老师的写作教学有什么意见或建议吗（请尽可能详细地写出来）。
英语问卷调查作文高中
英语问卷调查作文高中**Title: Attitudes and Participation of High School Students towards English Survey Essays****English Content:****Introduction:**In the modern educational landscape, the importance of English as a global language cannot be overstated. English survey essays, which combine the skills of language comprehension, analysis, and expression, are often assigned to high school students as a means to assess their proficiency in the language. This study aims to explore the attitudes and participation levels of high school students towards English survey essays.**Methodology:**A questionnaire was distributed among 200 high school students from diverse backgrounds and academic abilities. The questionnaire consisted of closed-ended and open-ended questions designed to gather information on students' opinions, challenges, and preferences regarding English survey essays.**Results:*** **Attitudes:** Majority of the students (70%) held a positive attitude towards English survey essays, believing that they were an effective tool for improving theirEnglish skills. However, 30% of the students expressed dissatisfaction, citing difficulties in understanding the topic, managing time, and expressing themselves effectively. * **Participation:** The level of participation varied significantly. Students who were more proficient in English were more likely to engage actively in survey essay writing, while those who struggled with the language tended to beless engaged. * **Challenges:** The most common challenges reported by students were related to language comprehension and expression. Many students struggled with understanding the survey questions and formulating coherent arguments in English. * **Preferences:** When asked about their preferences, students expressed a desire for more practical and relevant survey topics that were closer to their daily lives. They also suggested the use of visual aids and interactive tools to make the writing process more engaging. **Conclusion:**The findings of this study suggest that while many high school students appreciate the value of English survey essays in improving their language skills, there are significant challenges that need to be addressed. Educators should consider providing additional support and resources to help students overcome these challenges and engage more actively in survey essay writing. By making the process more engaging and relevant, we can foster a positive attitude towards English learning among high school students.**中文内容：****高中生对英语问卷调查作文的态度与参与度**在英语教育的现代领域，英语作为全球通用语言的重要性不言而喻。
英语作文调查问卷万能模板
Introduction:Dear [Recipient's Name],We hope this questionnaire finds you well. We are conducting a survey to gather valuable insights and feedback on [topic/purpose of the survey]. Your opinions and experiences are crucial in helping us understand the current situation and make informed decisions. This questionnaire should take approximately [time frame] to complete. All responses will be kept confidential and used for research purposes only. Thank you for taking the time to participate in this survey.Section 1: Personal Information1. What is your age range?- Under 18- 18-24- 25-34- 35-44- 45-54- 55-64- 65 and over2. What is your gender?- Male- Female- Non-binary- Prefer not to say3. What is your highest level of education?- High school or equivalent- Some college, no degree- Bachelor's degree- Master's degree- Doctoral degree- Prefer not to saySection 2: Background Information4. Are you currently employed?- Yes- No- Student- Retired- Other (please specify)5. What is your annual household income? - Less than $20,000- $20,000 - $39,999- $40,000 - $59,999- $60,000 - $79,999- $80,000 - $99,999- $100,000 or more- Prefer not to say6. In which city or town do you live?- [City/Town]Section 3: Opinions and Preferences7. On a scale of 1 to 5, how satisfied are you with [specificservice/product/experience]?- 1 (Very dissatisfied)- 2 (Dissatisfied)- 3 (Neutral)- 4 (Satisfied)- 5 (Very satisfied)8. What do you like most about [specific service/product/experience]?- [List of options or open-ended response]9. What do you dislike most about [specific service/product/experience]?- [List of options or open-ended response]10. How likely are you to recommend [specific service/product/experience] to a friend or colleague?- 1 (Not at all likely)- 2 (Slightly unlikely)- 3 (Neutral)- 4 (Somewhat likely)- 5 (Very likely)Section 4: Open-Ended Questions11. What are your suggestions for improving [specificservice/product/experience]?- [Open-ended response]12. Is there anything else you would like to share about your experience with [specific service/product/experience]?- [Open-ended response]Closing:Thank you for taking the time to complete this survey. Your feedback is greatly appreciated and will be carefully considered. If you have any questions or concerns about this survey, please feel free to contact us at [contact information].Sincerely,[Your Name][Your Position][Your Organization][Contact Information]---This template can be customized according to the specific needs of your survey. You may add or remove sections, adjust the scale for questions, or modify the questions to better fit your research objectives.。
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---IntroductionDear [Participant's Name],We are conducting a survey to gather insights into your experiences and preferences regarding English language learning. Your participation is crucial for us to understand the needs and challenges faced by learners like you. This questionnaire is designed to be completed online and should take approximately 15-20 minutes. All responses will be kept confidential, and the results will be used to improve our language learning resources and strategies.---Section 1: Background Information1. Age: ___________2. Gender: [ ] Male [ ] Female [ ] Other ___________3. Native Language: ___________4. Current Level of English Proficiency: [ ] Beginner [ ] Elementary [ ] Pre-Intermediate [ ] Intermediate [ ] Upper-Intermediate [ ] Advanced [ ] Proficient5. How did you learn English? [ ] Self-study [ ] Formal education [ ] Online courses [ ] Language exchange [ ] Other ___________---Section 2: Learning Environment6. Do you currently attend an English language class? If yes, please describe the setting: [ ] Yes [ ] No ___________7. On average, how many hours per week do you spend studying English? [ ] Less than 5 hours [ ] 5-10 hours [ ] 10-15 hours [ ] 15-20 hours [ ] More than 20 hours8. What types of learning materials do you use? (Please check all that apply) [ ] Textbooks [ ] Online resources [ ] Language apps [ ]Tutorials [ ] Podcasts [ ] Videos [ ] Other ___________9. Do you prefer learning English in a group or individually? [ ] Group [ ] Individual [ ] Both10. What factors influence your choice of learning environment? (Please rank in order of importance) [ ] Flexibility [ ] Cost [ ] Access to resources [ ] Personal preference [ ] Learning effectiveness [ ] Other ___________---Section 3: Learning Strategies11. Which of the following learning strategies do you find most effective? (Please check all that apply) [ ] Reading [ ] Writing [ ] Speaking [ ] Listening [ ] Grammar practice [ ] Vocabulary building [ ] Other ___________12. How do you typically practice your speaking skills? [ ] Language exchange partners [ ] Speaking clubs [ ] Online platforms [ ] Practice with native speakers [ ] Other ___________13. Do you use any specific techniques to improve your listening skills? If yes, please describe: ___________14. How important is it for you to learn grammar in English? [ ] Very important [ ] Important [ ] Neutral [ ] Not important [ ] Very not important---Section 4: Challenges and Motivation15. What are the main challenges you face in learning English? (Please check all that apply) [ ] Lack of practice opportunities [ ] Difficulty with pronunciation [ ] Lack of confidence [ ] Limited vocabulary [ ] Other ___________16. How motivated are you to learn English? On a scale of 1 to 10, with 10 being the most motivated, how would you rate your motivation?___________17. What keeps you motivated to continue learning English? (Please check all that apply) [ ] Academic purposes [ ] Professional goals [ ] Personal interest [ ] Social reasons [ ] Other ___________---Section 5: Feedback and Suggestions18. Is there anything you would like to add or suggest to improve English language learning resources or strategies? ___________---ConclusionThank you for taking the time to complete this questionnaire. Your feedback is invaluable to us and will help us better serve the English language learning community. We appreciate your honesty and look forward to seeing the positive impact of your input。
高中英语书面表达问卷调查
高中英语书面表达问卷调查
调查学校______________ 班级：____________
为了解同学们的英语写作情况，提升教师的教学成绩和学生的写作水平，更好地推动我校英语写作课题发展，促动我校英语写作教学水平的提升，实行了本次问卷调查，希望同学们能够认真填写相关资料，谢谢配合！
1 你对英语写作感兴趣吗？______
A.喜欢
B.一般
C.不喜欢
2 你认为你的英语写作水平如何？_______
A. 优秀
B.良好
C.一般
3. 当前你对英语写作的态度？_______
A.喜欢
B.一般 C 没意思
4. 您每天花多少时间来学习英语写作？_________
A.1小时以下
B.2小时左右
C.超过2小时】
二：学习习惯的调查
5. 你经常写作吗？______
A.天天写
B.偶尔写 C从不写
6.课堂上如何写英语作文？____
A.一个要点依次写 B在老师的指导下写 C先提要点，在草稿
7.写作中存在哪些困难？______
A.不熟悉表达需要的句型 B 提炼不出要点 C 表达不来要点
三：教学过程的调查
8. 你喜欢哪种英语写作授课方式？
9. 老师平时如何进行写作教学？
10.你对目前写作教学有哪些建议：。
英语写作调查问卷
英语写作调查问卷
感谢您参与本次调查问卷！请在下面回答问题。
个人信息：
1. 姓名：____________________
2. 年龄：____________________
3. 性别：____________________
4. 职业：____________________
调查问题：
1. 你对英语写作的兴趣程度如何？（请用1至5的数字表示，1代表极不感兴趣，5代表非常感兴趣）
2. 你认为对于有效的英语写作，以下哪一项最重要？
- 词汇量
- 语法正确性
- 逻辑清晰性
- 写作技巧
- 文章结构
3. 你在英语写作中遇到的最大困难是什么？请详细描述。
4. 你在英语写作方面有何目标？请简要概述。
5. 你认为什么样的研究方法对于提高英语写作水平最有效？
6. 请列举三个你认为写作中常见的错误。
7. 你有没有参加过任何英语写作课程或培训？如果有，请简单介绍一下你的经验。
8. 你有没有使用过辅助工具来改善英语写作，例如语法检查软件或在线写作平台？如果有，请简要概述你的体验。
9. 请提供任何其他你认为与英语写作相关的意见或建议。
谢谢您的参与！您的意见对我们非常重要。
高中生英语写作问题问卷调查
高中生英语写作问题的调查与分析摘要：本文作者对四百多名高三学生进行了英语写作问题的问卷调查，并随机抽取了20个班160篇作文，以此为依据，对调查结果和数据进行详细分析，归纳和呈现了高中生在英语写作方面存在的诸多问题。
结合自己的教学实践和他人的教学经验，查阅相关英语写作的资料，针对性的提出了一些对策和建议。
关键词：英语写作；问题；调查；对策和建议作者简介：姜连军，广东北江中学（广东韶关512000）一﹑引言《普通高中英语课程标准（实验）》（教育部，2003）指出，高中学生要能用文字及图表提纲信息并进行简单描述；能写出常见体裁的应用文；能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；能在写作中恰当地处理引用的资料及他人的原话；文体恰当，用词准确……新课程标准非常突出培养学生的表达与交际范畴的语言运用能力，对高中生英语写作提出了很高的要求。
二﹑问题的提出（一）高中生英语写作能力与新课程标准的要求还有一定的差距新课程标准对高中生英语写作作出了明确的要求，但当前高中生英语写作的情况又如何呢？是否达到新课标所提出的要求了呢？有鉴与此，笔者分别组织了一次抽样和一次调查。
调查发现不少学生所写作文文不对题，结构松散，语意不连贯，常使用“汉语式”表达，单词﹑语法错误较多，部分学生对英语写作缺乏兴趣。
所以，整体来看，高中生英语写作能力的实际情况与新课标的要求还有一定的差距。
2009年，G省高考英语作文平均分不及格。
2009年S市的高三两次质量检测英语作文的平均分全大市均不及格。
这足以说明高中生英语写作能力有待提高，这一课题值得研究。
（二）英语写作在高考中的比重越来越大由于新课标对高中生英语写作提出了很高的要求，所以英语写作已经越来越受到重视，在高考中的比重也越来越大。
以2009年为例，北京市和四川省高考英语写作分值为35分，约占卷面总分150分的23.33%；广东省，40分，约占卷面总分150分的26.67%之多。
高中学生写作问卷调查表
高中学生写作问卷调查表
亲爱的同学们，你们好！本次问卷调查卷旨在了解你们的英语写作现状，与学业成绩无关，请同学们本着认真负责的态度如实填写，回答没有对错之分。
谢谢！
1. 当你写英语作文时，遇到的困难有哪些？（多选）
A.复杂句式
B.时态、语态
C.心里胆怯
D.词汇困难
E.缺少材料
F.文章结构
G.语句衔接、过度H.其他原因
2、当你写英语作文时，遇到的词汇方面的困难有哪些？（多选）
A.词汇拼写
B.词性误用
C.高级词汇
D.同义词混淆
4、你经常记单词吗？
A.每天
B. 经常
C. 不记
D.从不主动记单词，仅在老师布置任务时记
5、你一次记多少个单词？
A.10个以内
B.10-20 个
C.20-50 个
D.不一定
6、你在记单词时，会用单词造句吗？
A.会
B. 不会
7、你对五种基本句型的掌握程度如何？
A.好
B. 一般
C. 差
8、你对动词的时态和语态的掌握程度如何？
A.好
B. 一般
C. 差
9、你熟悉英语课本里的文章吗？
A.熟悉
B. 不熟悉
10、你经常读英语的课外读物吗？
A.每天
B. 经常
C. 偶尔
D. 不读
11、当你读到优美的英语句子或篇段时，你会摘抄甚至背诵下来吗?
A.会
B. 不会
12、你多久写一篇英语作文？
A.每天
B. 每周
C. 不写
D.从不主动进行英语写作，仅在老师布置任务时写
谢谢各位同学的参与！!！。
高一英语书写问卷调查1
问卷调查亲爱的高一的同学们：你们好！为了更好地了解同学们在英语书写方面的一些问题我特别设计这份问卷，希望能够了解大家的英语书写的主要障碍，从而更有针对性地指导大家的由于书写。
此问卷不记名，并严格保密，请同学们依据自己的日常表现，真实地予以回答。
谢谢大家的参与。
1.你认为书写问题会影响你的考试成绩吗A 影响B 不影响C 不知道2.你认为自己的英语书写：A 必须提高B 需要提高C 不用提高D 我不在乎1.你的书写问题是：（可多选）A 字母不规范B太密看不清楚 C 字母相连难辨D 整体太乱2.出现以上问题的原因是;（可多选）A 没有时间认真写B 书写习惯造成的C 不知道怎样写好3.你使用双线英语本的时间是多长：A一个月 B 两个月 C 三个月4．你的书写的改观程度是：A 有立即改观的效果B 有改观但是有些慢C 没有改观5.你的字在书写的哪些方面得到了改观（可多选）A 更整齐B 更清晰C更容易辨识 D 没有变化6. 双线英语本带给你变化中起关键作用的原因是（可多选）A 格子窄书写起来好把控B 字母的写法更容易掌握C 没有感觉有什么作用7.．使用双线英语本写出的大小写字母的区分度为A 明显B 不明显C 没有区分度8.. 相同的内容相同的书写标准在双线英语本上所花费的时间比在四线三格本上会A 更长B 一样长C 会短一点9.. 小学时练得英语手写体你在之前的作业中严格使用吗？A有 B 没有10.. 如果没有严格使用原因是什么？A 没有时间B 没有必要C 那样书写老师不接受11..英语手写体和手写印刷体相比，手写印刷体在辨识度上：A 更高B一样高C 更低12. 在重要的考试书写当中你愿意使用A 手写体B手写印刷体 C 按自己的习惯写13. 你认为高中阶段什么时候练字更适合A 高一B 高二C 高三14.在初中你练字的方法是A 模仿B老师面批 C 老师指导 D 没练过与四线三格本相比双线英语本的优势有哪些或四线三格本有哪些不足你认为可以简答：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。
高中英语写作调查问卷
高中英语写作调查问卷亲爱的同学：你好！这个问卷是为了研究你们提高写作而设计的，所填内容不会影响学校对你的评价。
请同学们仔细阅读每一道题，并如实将符合自己情况或基本符合自己情况的序号填在每个题目前面的括号里，在“其他”栏里写出你相应的答案。
不要漏下一个题，不必写姓名。
谢谢配合！1．你对英语这门学科感兴趣吗？A 很感兴趣B 较感兴趣C 不感兴趣D 无所谓2、你对英语作文的感觉是什么？A 小菜一碟B 还行，比语文作文好C 可以写几句 D 比较难，无从下笔3、你多久写一篇英语作文？A 每周B 二至三周C 一月D 老师布置时才写4、你对待英语作文的态度是什么？A 都会认真做B 基本上认真做，偶尔也会应付一下C 基本上是应付一下或者直接抄别人的D 从来不做5、老师布置的英语作文你都能及时完成吗？A 总是能B能 C 有时能 D 不能6、你对自己的作文感到满意吗？A 非常满意B满意 C 一般 D 不满意7、你在英语写作构思时，会想象读者读你文章时的感受吗？A 每次写作时都考虑B 大多数都考虑C 偶尔考虑D从来都不考虑8、你在英语写作时，会根据读者身份的不同而调整语气吗？A 每次写作时都会B 大多数情况下会C 有时候会D 从来都不会9、你在英语写作时，会根据读者身份的不同而调整谋篇布局吗？A 每次写作时都会B 大多数情况下会C 有时候会D 从来都不会10、写作时，你是：A 先写框架，再完成文章B 中文构思，再翻译C 直接下手D 没有感觉，无从下笔11、写作后，你是A 仔细修改，关注老师的批注，不懂及时问同学或老师B 随便看一下老师的批注，能改就改，不会就放在那C 老师逼着才反思和调整D 放在一边，管它呢！12、你平时会关注一些好词，好句、好段吗？A 会读一下B 会摘录出来C 会背一些D 没有关注13、你是出于什么原因去写英语作文的？A 因为对英语感兴趣，所以对英语写作感兴趣B 因为要通过考试没有办法才硬着头皮去完成英语作文C 你自己不想做英语作业，家长和老师逼我的，没有办法D 不管出于什么原因，都不想写调查问卷共13道题，涉及学生对英语写作的兴趣、写作习惯、写作策略以及完成态度。
提高高中英语写作技巧的研究调查问卷
提高高中英语写作技巧的研究调查问卷调查目的
本调查旨在了解高中学生在英语写作方面的困难与需要，以及他们对提高写作技巧的兴趣和需求。
通过对高中生的调查，希望能够找到有效的方法帮助他们提高英语写作水平。
请您花费一点时间，填写以下问题，您的参与对我们的研究非常重要，谢谢！
个人信息
1.姓名：
2.性别：
3.年级：
4.学校：
5.英语写作得分范围（请从以下选项中选择）：
- a。
90-100分
- b。
80-89分
- c。
70-79分
- d。
60-69分
- e。
60分以下
英语写作困难与需求
6.您认为在英语写作方面最困难的是什么？请描述一下原因。
7.您对提高英语写作技巧有多大的需求？请用1-5（1表示不需要，5表示非常需要）进行评分。
提高英语写作技巧的途径
8.您在提高英语写作技巧方面，最想了解的内容是什么？
9.您认为以下哪些方法可以有效帮助提高英语写作技巧？请在下面的选项中打勾（多选）：
- [ ] 多读英语文章
- [ ] 多看英语写作范例
- [ ] 阅读英语写作指导书籍
- [ ] 参加英语写作培训班
- [ ] 参加英语辩论或演讲活动
- [ ] 请教老师或辅导员
- [ ] 练写作作业
- [ ] 阅读英语写作相关资讯
- [ ] 其他（请具体说明）：
10.您认为什么因素会影响您提高英语写作能力的积极性？请详细阐述您的观点。
其他建议
11.您对本研究还有其他方面的建议或意见吗？请详细描述。
谢谢您的参与！您的回答将对我们的研究产生重要的影响。
高中英语写作问卷调查
高中英语写作调查问卷
亲爱的同学们:
感谢你能参加这次调查问卷，这次调查目的是理解我校高中学生的英语写作现状，调查的结果仅用于英语写作教学研究。
请阅读下面各题并根据自己的实际情况如实选择适宜的数字填写在括号内，
1=非常赞同 2=赞同 3不赞同 4=非常不赞同
1. 我认为英语写作是高中英语学习中很重要的一局部。
（）
2. 我对英语写作有着浓厚的兴
趣。
（）
3. 我认为自己的英语写作水平很
好。
（）
4. 我很明白如何才能提升英语写作水平。
（）
5. 我提升英语写作水平的方式主要是背范文。
（）
6. 我理解高中英语写作的基此题材和体裁。
（）
7. 我每天至少花半小时练习写
作。
（）
8. 我非常清楚如何才是一篇好的英语作文。
（）
9. 在写作前我会列提
纲。
( )
10. 我总是在写作前与我的同学展开讨论。
（）
11. 在写作中我会使用以前学过的词组和句型。
（）
12.在写作中我会注重句与句，段与段之间的逻辑关系，并适当使用关联
词。
( )
13. 在写作后，我总是仔仔细细检查一遍，修改以后再交给老师。
（）
14. 在课堂中通过和其他同学的讨论能够提升英语写作水平。
（）
15. 我认为教师面批作文是最有针对性的提升方式。
（）
16. 我常和老师探讨自身作文存有的问题，并力求进步。
（）。
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湖州二中高中英语写作情况调查问卷
年级：___________ 班级:______________ 姓名:_______________
你好!本调查表的目的是为了了解高中生的英语写作情况，以便更好地进行英语教学。
请你根据自身的情况，如实选择；答案无优劣、对错之分。
调查的结果仅用于写作教学研究，谢谢合作!
1. 你对英语写作有兴趣吗？
A. 有兴趣
B. 一般
C. 没兴趣
2. 你多久写一篇英语作文？
A. 每日
B. 每周
C. 二至三周
D. 一月或以上
3. 有没有写英语周记的习惯？
A. 有
B. 没有
4. 你的写作动机是什么？
A. 老师的要求
B. 家长的要求
C. 个人兴趣
D. 应付考试
5. 老师布置的英语作文你都能及时完成吗？
A. 能
B. 有时能
C. 总是不能
6. 你对自己的作文感到满意吗？
A. 满意
B. 一般
C. 不满意
7. 你最不擅长的是写哪一体裁的作文？
A. 记叙文
B. 说明文
C. 议论文
D. 应用文
8. 你认为英语写作的难点在于：
A. 审题
B. 组织表达
C. 词汇贫乏，脑中空空
9. 组织表达的难点在于：
A. 词汇
B. 语法
C. 篇章布局
D. 表达不地道
10. 目前，你提高英语写作能力的主要途径是：
A. 老师辅导
B. 自己练习或模仿
C. 阅读英文刊物
D. 其他
11. 你对英语老师在写作方面的教学满意吗？
A. 很满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
12. 你认为在文章中找经典的句型对你的写作有用吗？
A. 很有用
B. 一般
C. 没用
13. 你认为用写作评价表效果好还是用作文本好？
A. 评价表好
B. 作文本好
14. 你喜欢老师把你的作文中的错误都批改出来吗？
A. 喜欢
B. 一般
C. 不喜欢
15. 你希望老师给的评语侧重于：
A. 鼓励
B. 批评指正
C. 提出改进建议。