1绪论
1 绪 论
第一章 绪 论
▪
近年来，已有一些大型企业进行了物流系统的建设
和组建，如青岛海尔、安吉物流、一汽物流、广州宝洁
、烟草行业等。
▪
目前，我国物流还没有形成一个比较完整的体系，
多式联运尚处于初期阶段。总的发展形势：
▪ （1）部分省市开始重视现代物流的发展。
▪ （2）一些工商企业开始重视物流管理。
▪ （3）一批运输、仓储及货代企业逐步向物流企业发展
▪ （4）国外物流企业开始进入中国
▪ （5）物流企业重视物流服务质量管理
▪ （6）信息技术和通讯技术进入物流业务
▪ （7）为电子商务提供服务的物流企业迅速发展
▪ （8）物流研究和技术开发工作取得进展
1.宏观物流 宏观物流是指社会再生产总体的物流活动，从社会再生产总体角度认识和研究的物流活动。
第一章 绪 论
第一章 绪 论
▪ 5.国际物流 ▪ 国际物流的最大特点是物流跨越国界。 ▪ 6.区域物流 ▪ 某一区域内部的物流活动。区域可大可小，可以是一个
国家或一个地区。 ▪ 7.一般物流 ▪ 一般物流是指物流活动的共同点和一般性，物流活动的
一个重要特点，是涉及全社会、各企业。 ▪ 8.特殊物流 ▪ 专门范围、专门领域、特殊行业，在遵循一般物流规律
汽车物流管理
制作人：东北林业大学
第一章 绪 论
第一节 物流的基本概念 第二节 物流业的形成与发展 第三节 物流的分类及物流系统 第四节 汽车物流概述
第一章 绪 论
▪ 第一节 物流的基本概念
▪ 一、物流的概念
▪ 物流的概念最早源于美国，被称为PD（Physical Distribution），是为了计划、执行和控制原材料、在制品库存 及制成品从起源地到消费地的有效率的流动而进行的两种或多种 活动的集成。
工程经济学 第1章 绪论
第1章 绪论§1.1 什么是建筑工程经济（一）建设工程与建筑工程→工程学建设工程是最广义的概念，根据《建设工程质量管理条例》第二条规定，本条例所称建设工程是指土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程。
显然，建筑工程为建设工程的一部分，与建设工程的范围相比，建筑工程的范围相对为窄，其专指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备的安装工程，因此也被成为房屋建筑工程。
其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动等需要，包括厂房、剧院、旅馆、商店、学校、医院和住宅等；“附属设施”指与房屋建筑配套的水塔、自行车棚、水池等。
“线路、管道、设备的安装”指与房屋建筑及其附属设施相配套的电气、给排水、通信、电梯等线路、管道、设备的安装活动。
根据《建筑法》的定义，“本法所称建筑活动，是指各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动。
”从中看出没有采用“建筑工程”概念，而是采用建筑活动的概念范畴。
简单来说，建筑工程，是指为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。
这部分投资额必须兴工动料，通过施工活动才能实现。
我们所研究的问题，归根结底是工程经济学的问题。
工程经济学包括两大范畴，工程学与经济学。
在经济社会中，一个项目是否成功取决于两个方面，技术上是否可行，其二是经济上是否合理。
在这两个领域的不断探索与积累逐渐发展成为工程学和经济学两大学科。
工程学范围很广，包括土木工程、机电工程、冶金工程等，不同的工程领域遇到的问题不同。
工程学是将自然科学原理应用到实际工作中形成的各门学科的总称，是由应用基础科学原理，结合生产实践所积累的技术经验发展起来的，目的在于利用科学知识，改造自然，服务人类。
（二）经济学经济学是一个庞大的体系，研究视角不同，对经济学有不同的理解。
绪论1人体生理学
神经调节的基本活动方式是反射 (reflex)。 反射的通路包括五个组成部分（反射弧）：
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经 →效应器。
特点：作用迅速而精确、部位局限和时间短 暂；
2．体液调节 一般是指由某一器官或组织 分泌的化学物质(激素)，通过血液循环，到 达另一器官，调节它的功能活动。
张锡钧(1899—1988)在神经化学递质乙酰胆 碱的研究中取得系列的创新性或果，受到国内 外生理学界的高度评价。
3.为什么要学习生理学?
1．只有认识了“正常”，才能设法维 持正常，防止异常；认识“异常”（ 疾 病）；
2．生理学的发展可促进临床医学的发 展；
3、学习与掌握一些实验技术，培养观 察分析和解决问题的能力。
如肾上腺髓质可以分泌肾上腺素和去甲肾 上腺素，通过血液循环达心脏和血管，调节 心血管活动；甲状腺分泌甲状腺激素调节全 身的能量代谢等等。 特点：缓慢、广泛而持久；
神经—体液调节 人体内的功能调节大多是这种复合式的调节。
3． 自身调节：机体内有些调节既不依赖 神经也不依赖体液，而由自身对刺激产生适 应性反应，称为自身调节。
器官生理学--循环生理学 消化生理学 肾脏生理学
（三）整体水平
各系统互相联系、互相作用
第一节
兴奋性
⑴ 新陈代谢： 机体与环境之间进行物质交换和能量交换的过程。
⑵ 兴奋性： 机体感受刺激发生反应的能力或特性。
一、刺激与反应
（一）、 1.刺激：能引起机体发生反应的环境变化； 2.刺激分类 3.刺激三要素
作用—— 使受控部分的活动更加准确、适度;
作业：
1．人体生理功能活动的主要调节方式有哪 些?各有何特征?
1 绪论--通风工程学
＄切割 ＄研磨 ＄挤压
香港淘大花园，400多 人感染，死亡40多人， 建筑设计通风缺陷是主 要杀手之一，2米宽的 内天井，厨房、卫生间 进排风相互干挠“一家 抄辣椒，全楼打喷嚏” 。给SARS病毒交叉感 染机会。
通风与空调在安全生产中的重要地位
是保证生产得以正常安全进行的重要生产设施
例如对于煤矿来说，矿井通风系统就是有效防治瓦斯 灾害的关键技术之一，是煤矿实现安全生产的重要保证；
有害因素与危险因素的区别： 一般有害因素所引起的危害主要 是慢性危害为主 危险因素则主要引起急性伤害为 主
危险与有害因素的控制与消除技术
各种危险与有害因素的控制技术形成了 专门的技术门类： 工业防毒技术→各种毒物 通风工程→各种有毒有害气体、生产性 粉尘、不良气候条件 噪声控制技术→噪声、振动 防火防爆技术→火灾、爆炸 电气安全技术→电能伤害 机械安全技术→机械性伤害
通风工程原理
当室内得到热量或是去热量时，从室内 去出或补充热量，达到热平衡，保持一定 的温度。 使进出房间的湿量平衡，保持一定的湿度。 排除污浊空气，补充新鲜空气，保持空气 质量平衡。
0.3 通风空调发展概况 我国古代
西方
现代通风空调技术
我国古代
民用建筑 工业生产领域
民用建筑
知识要点：
通风 空调 通风与空气调节的工作原理
0.1 通风空调在控制改善室内环境中 的作 用和任务
力量将危害物飞扬 起来----生活案例 扫地，拍打毯子， 吹气。
学校常见的废气排放-实验蒸汽，焊接
/referurl/imgsearch/touri/de/*.tw/~yang/e quipments/edefault.htm
空调包含了采暖功能和部分通风功能，但不是所有环境都需要空
1绪论
• • •
深厚的语言功底
• • • • • 外文水平高 中文水平高 语法意识 * 他发现前人研究地理的记载有很多不很可靠的地方。 He found there were many unreliable points in the geography record which be researched by the people before. • He found there were many unreliable points in the geographic records kept by his predecessors. • 惯用法意识 • 连贯意识
4) Subject of translation (从翻译题材来看) a. specialized-subject translation (专业性翻译) b. literary translation (文学翻译) c. general translation (一般性翻译) 5) Way of translation (从翻译方式上来看) a. complete/absolute translation (全译) b. selective translation (摘译) c. edit and translation/ translation with reconstruction (编译)
连贯意识列举
• 那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜 红的馒头，那红的还是一点一点地往下滴。 （鲁 迅《药》） • This man was thrusting one huge extended hand towards him, while in the other he held a roll of steamed bread, from which crimson drops were dripping to the ground.（杨宪益、戴乃迭译）
一绪论① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
一绪论简要说明马克思主义是时代的产物：①马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代②资本主义大工业的发展，资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的激化，为马克思主义的产生提供了客观条件；工人阶级为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义的制度和资产阶级统治的斗争，则为马克思主义的产生准备了阶级基础③工人阶级肩负着资本主义的掘墓人、社会主义建设者的历史使命，工人阶级为了完成自己的历史使命，迫切需要革命理论的指导。
马克思、恩格斯正是适应工人阶级解放斗争的需要和时代的需要，创立马克思主义的。
2.简要说明马克思主义的直接理论来源：①德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪英法两国的空想社会主义学说，是马克思主义的直接理论来源②黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义是德国古典学说的最高成果。
马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想，彻底批判了它的唯心主义和神秘主义；汲取了费尔巴哈唯物主义的基本思想，清楚了他在理论中的形而上学和唯心主义杂质，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，在哲学领域实现了革命变革③马克思、恩格斯吸取了亚当.斯密和大卫.李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想，创立了剩余价值学说，使经济学发生了革命变革，④马克思、恩格斯批判地接受了空想社会主义学说的积极成果，研究了资本主义制度的内在矛盾和发展趋势，总结了工人阶级斗争的实践经验，对未来社会主义和共产主义社会的基本特征作了科学的预测和设想，创立了科学社会主义的理论，实现了社会主义理论的变革。
3.简要说明马克思主义的理论特征：①马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一②马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。
它不仅适用于对资本主义制度和一切旧事物的批判，也适用于社会主义的自我反省、自我审视。
1绪论
物理性质
力学性质： 密度、摩擦因数、表面张力、尺寸、质量 热力学性质： 熔点、沸点、临界点、转变点、蒸气压、 溶解度、分配系数、吸附平衡
19
电、磁性质：
电导率、介电常数、迁移率、电荷、磁化率
17
结论：
分离有时是自发过程、混合有时也不能自发进
行；
总自由能决定体系是趋向分离、还是趋向混合，
即：
G总＝势能项＋熵项＝µ i＋RT lnai
均相体系中只存在浓度差
自发混合。
非均相体系中除浓度差外，还存在各种相互作
用（势能） 各组分趋向于分配在低势能相。 （自由能降低） 18
可被分离利用的物质性质
Q0A
Q为实际回收量 , Q0为理论回收量
欲回收组分的回收率都是越大越好。
确定回收率的大小要根据分离目的、分离组分的 浓度含量和分离费用等考虑。
25
常量组分 RA ≥0.999 微量组分(0.01—1%)
RA ≥0.99
痕量组分(＜10-4%
)
RA＞ 0.90
(0.95)
回收率的测量：采用标准参考物质，如标准样
▲ 电化学反应，如电沉积
▲ 生物反应，如BOD 可见，分离科学是一门综合学科！
22
按分离目的分类
要求高纯度、高回收率产物 规模：实验室；生产/工程 测定物质结构和性质的分离：高纯度； 但不一定要求高收率 要求“定量”概念，即考虑分离程度的 完全性；定量分离的可能性；简单快速； 分离结果具有良好的再现性
组分：A, B。。。 空间： （） 丰度：A “主成分”
绪论1
lg lc Fm Φ Φ ΦRmc Rmg μSc μ0 Sc
（1-10）
上式说明，磁路的磁动势Fm等于磁通与铁心磁阻Rmc和气隙 磁阻Rmg串联值的乘积，这与串联电路的分析相似。由于铁心的导 磁率远远大于气隙的导磁率，即0，RmcRmg，因此，由磁动 势Fm产生的磁通 或磁通强度B主要就取决于气隙的性质，即
统，以进一步提高生产效率。
12
三、本课程的性质、任务和要求 本课程是自动化专业、电气工程及其自动化等相关专业的一
门专业基础课，其任务是使学生掌握电机的基本结构、工作原理
和性能参数，电力拖动系统的各种运行方式、动静态性能分析以 及电机的选择和实验方法，为进一步学习“电力电子技术”、 “电力拖动控制系统”、“PLC控制系统”等课程准备必要的基 础知识。学习本课程必须具备“电路原理”或“电工基础”课程
状复杂的磁路分段处理，简化成若干个几何形状规则的简单磁 路的组合。
25
三、电磁感应定律 1. 电磁感应定律 1831年，法拉第通过实验发现了电磁学中最重要的 规律——电磁感应定律，揭示了磁通与电压之间存在如 下关系： 1）如果在闭合磁路中磁通随时间而变化，那么将 在线圈中感应出电动势； 2）感应电动势的大小与磁通的变化率成正比，即
图1-1 载电导体产生的磁场
如果载流导体是匝数为 N的线圈（如图 1-2 ），则上式可表 示为
Ni H l
（1-2）
16
2. 磁通密度 通常把穿过某一截面S 的磁力线根数被称为磁感应强度， 用磁通 来表示。在均匀磁场中，把单位面积内的磁通量称为 磁通密度B，且有
Φ B S
（1-3）
3. B-H 曲线 磁场强度H与磁通密度B存在一定的关系，在真空中它们成 正比关系，即
第1章 绪 论
• 为表示分子的立体形象可用立体 结构式：
H C H H H
科学的步伐是不会被“鸿沟” 阻止的。1824年，德国化学家维 勒(1800—1882)首次从无机物人工 合成了有机化合物——尿素．给 “生命力论一次巨大冲击。 维勒起初是想用氰作用于氨水 以制取氰酸铵(NH4CN0)、然而却 意外地得到一种白色晶状物质， 经分折这是一种与动物机体内的 代谢产物尿素相同的物质。这一 实验结果震动了整个化学界。
B
+
H
+
• 酸与碱的关系：
• 酸放出质子后产生的酸根即为该酸的 共轭碱。 • 碱与质子结合后形成的质子化合物即 为该碱的共轭酸。 • 酸越强，它的共轭碱越弱 • 碱越强，它的共轭酸越弱。
• 酸
CH3COOH H2SO4
碱
H2O CH3OH
碱的共轭酸 酸的共轭碱
H3O+ CH3O+H2 CH3COOHSO4-
4、共价键的极性和极化之间区别
• 键的极性是由成键原子的电负性不同而产 生的，其大小取决于成键原子的电负性之 差。键的极性是键的内在性质，是永恒的 现象。而键的极化则是在外界电场作用下 产生的，是一种暂时现象，当外界电场除 去后即可以恢复原来的状态。
三、有机化合物的官能团和分类
• 官能团(functional group)：有机化合物分子 结构中能反映出化学性质的原子或原子团， 有时又叫功能基，功能团。 • 有机化合物一般有两种分类方法：一种按 照骨架分类，另一种按照化学性质分类。
• 异裂(heterlysis)： 另一种断裂方式是成键的一对电子保留 在一个原子或原子团上，由此而产生 正负离子。按异裂而产生正负离子的 反应称为离子型反应。
1绪论
内环境与内环境稳态
内环境（internal environment):细胞外液
作用：为细胞代谢提供必要的理化条件。
内环境稳态(homeostasis)：内环境的各种物理、 化学性质保持相对稳定。 各种离子浓度,PH,渗透压等在很小范围内变动 意义：维持细胞、器官、机体正常生理功能的必要 条件。 稳态的维持:血液、循环、呼吸、消化、泌尿等各个 器官系统的活动。
人体各部份体液中电解质的含量(mmol/L)
离子 Na+ K+ Ca2+ Mg2+ ClHCO3HPO42-/H2PO4蛋白质 其他 血浆 130_152 3.6_5.3 4.2_5.7 1.4_2.4 97_108 24_30 2.2_4.2 14 5.9 组织液 145 4.4 2.4 1.1 117 27 2.3 0.4 6.2 细胞内液 12 139 <0.001 1.6 4 12 29 54 53.6
生理学
湖北医药学院生理学教研室 熊顺华 教授 xiongshunhua@
教学目的要求
掌握内环境与内环境稳态 熟悉生理功能的调节
了解生理学研究对象和任务
第一章 绪论（introduction） 第一节 生理学的任务和研究方法
1. 2.
3.
生理学（physiology）：是研究生 物机体及其各组成部份正常活动规律 的一门科学。 研究内容 生命活动现象 发生机制 内外环境的变化对生命活动的影响
第四节 体内控制系统
•负反馈：受控部份发出信息调整控制部
份的活动,使受控部份的活动与它原先活
动的方向相反.
•意义：维持机体机能稳态
•机体机能活动多为负反馈
绪论1
• 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四 面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城 闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌 管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫 泪。 范仲淹《渔家傲》
7/8/2013 绪论 38
• 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦 帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持 节 云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼。 苏轼《江城子· 密州出猎》
• 且如今言能诗无如杜甫，如云“穿花蛱 蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，如此闲 言语，道出做甚。 （《二程遗书》）
• 朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒 债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花 蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风 光共流转，暂时相赏莫相违。 （杜甫《曲江》）
文以载道
• 道沿圣以垂文，圣因文而明道。（刘勰《文心 雕龙· 原道》） • 文者，贯道之器也。（李汉《昌黎先生集序》） • 文皆是从道中流出，岂有文反能贯道之理。文 是文，道是道，文只如吃饭时下饭耳。若以文 贯道，却是把本为末，以末为本，可乎？ （《朱子语类》）
崇文抑武
• 卧榻之侧，岂容他人鼾睡乎！（李焘《续
资治通鉴長编》）
• 国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，
皆可预防；惟奸邪无状，若为内患，深可 惧也。帝主用心常须谨此。（李焘《续资 治通鉴长编》）
崇文抑武
• 乾德初，帝因晚朝，与守信等饮酒。酒酣，帝曰：“我非尔曹不 及此，然吾为天子，殊不若为节度使之乐，吾终夕未尝安枕而 卧。”守信等顿首曰：“今天命已定，谁复敢有异心？陛下何为 出此言耶？”帝曰：“人孰不欲富贵，一旦有以黄袍加汝之身， 虽欲不为，其可得乎！”守信等谢曰：“臣愚不及此，惟陛下哀 矜之。”帝曰：“人生驹过隙尔，不如多积金帛田宅以遗子孙， 歌儿舞女以终天年，君臣之间无所猜嫌，不亦善乎！”
1 绪论 习题 答案
绪论章节练习题一、名词解释1.稀缺：是指相对于人的欲望，资源是稀缺的。
2.经济学：是一门研究人类如何将稀缺资源分配于多种欲望以取得最大福利的一门学科。
3.微观经济学：以家庭、企业(厂商)等个体经济单位为研究对象，研究他们的决策行为以及他们基本经济活动中的相互关系的经济学理论，微观理论的核心是价格理论。
4.宏观经济学：以一个国家(或经济社会)整体为分析对象，研究该国(经济体)的整体经济运行和政府如何为实现经济目标而进行调节问题的经济学理论。
5.实证经济学：是回答“是什么”、“怎么样”问题的经济学。
6.规范经济学：是回答“应该是什么”或“应该如何”问题的经济学。
7.机会成本：所谓机会成本(opportunity cost)，是指在做出一种选择(最佳选择)后放弃的其他选择的价格。
如果用价值来衡量就是，选择一种事情的机会成本是放弃的其他备选项中价值最大的事项。
8.生产可能性曲线：资源配置最有效情况下两种产品的组合点连接起来而得到的曲线。
二、判断对错题。
正确的在（）内打“√”，错误打“×”。
1、如果社会不存在稀缺性，也就不会产生经济学。
（√）2、只要有人类社会，就会存在稀缺性。
（√）3、资源的稀缺性决定了资源可以得到充分利用，不会出现资源浪费的现象。
（×）4、因为资源是稀缺的，所以产量是既然定的，永远无法增加。
（×）5、生产什么、怎样生产和为谁生产，这三个问题被称为资源利用问题。
（×）6、在不同的经济体制下，资源配置和利用问题的解决方法是不同的。
（√）7、经济学根据其研究范畴不同，可分为微观经济学和宏观经济学。
（√）8、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。
（×）9、微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学的中心理论是国民收入决定理论。
（√）10、微观经济学的基本假设是市场失灵。
（×）11、微观经济学和宏观经济学是相互补充的。
绪论1
分析题
1. 在图中线路AB上装有电流保护1，试指出它作为主保护和后 备保护的保护范围。
2. 在图（a）、（b）、（c）中，各断路器处均装有继电保护装置， 当K点发生故障时，保护动作使哪些断路器跳闸才称有选择性动作？
3. 在图中，K1点短路时，线路保护3动作跳开断路器3，是 否可称有选择性动作？它又如何起到远后备作用？
五、几个容易被忽略的问题
• 继电保护与防止故障：继电保护并不能防止故障的发生， 继电保护的功能，只有在电力系统发生事故时才能表现出 来，它并不能预测与防止事故。 • 继电保护与继电保护装置：继电保护并不单指继电保护装 置，任何情况下，都不能脱离一次系统的需求，脱离继电 保护的电流、电压输入量，脱离继电保护对断路器的控制 以及断路器本身的动作行为（如动作速度）来讨论继电保 护的动作行为。 • 保护的用法: 继电保护装置本身不能直接用于高电压及大 电流设备上。 • 自动装置：继电保护装置属于自动动作的装置，属于自动 控制设备的一类。
2. 反应两端电气量的保护
A
E1
B
I f ( A B )
4 3 (a)正常运行情况
.
C
I f ( B C )
2 1 E2
.
A
I
E1 4
B
. ' d1
' Id 1
.
d1
'' Id 2
.
3
2
1
E2
(b) d1点短路时的9; d2
d2
'' Id 2
.
B
'' Id 2 .
4
3
2
1
E2
问答题：何谓主保护和后备保护？什么叫近后备和远后备、 有何区别？什么情况下采用断路器失灵保护？ • 主保护是反应被保护元件自身的故障并以尽可能短（符合 要求）的时限切除故障的保护。 • 后备保护是指由于某种原因使故障元件保护装置或断路器 拒绝动作时，由相邻元件的保护或故障元件的另一套保护 动作。 • 近后备是指某一元件同时装设两套保护，当该元件故障时， 一套保护万一不动作，则另一套保护动作于跳闸。 • 远后备是指故障元件保护或断路器拒动时，由相邻的上一 级元件的保护动作于跳闸来实现后备作用。与之不同的近 后备是同属一地的故障元件的另一套保护来动作，此时要 求断路器不能拒动。 • 当采用近后备时，若断路器拒动，则必须通过装设在断路 器上的失灵保护，切除该线路连接母线上的所有电源线路。
1绪论
绪论
一、名词解释
1.生物化学:生命的化学，运用化学、物理学等原理和方法，并融入生理学、微生物学、
遗传学和免疫学等学科的理论和技术，从分子水平和化学变化规律上探讨生命现象本质的一门基础生命科学。
2.生物大分子：生物大分子是指分子量多数大于104
3.新陈代谢是生物体的基本特征，即生物个体与外环境不停地进行物质交换，
摄入营养物质排出废物，以维持机体内环境的相对稳定。
4.生物体的物质组成：高等生物体主要由蛋白质、核酸、糖类、脂类以及水、无机盐等组成，此外还含
有一些低分子物质。
5.物质代谢：物质代谢的基本过程主要包括三大步骤：消化、吸收→中间代谢→排泄。
其中，中间代谢
过程是在细胞内进行的，最为复杂的化学变化过程，它包括合成代谢，分解代谢，物质互变，代谢调控，能量代谢几方面的内容。
6.细胞信号转导：细胞内存在多条信号转导途径，而这些途径之间通过一定的方式方式相互交织在一起，
从而构成了非常复杂的信号转导网络，调控细胞的代谢、生理活动及生长分化。
7.生物分子的结构与功能：通过对生物大分子结构的理解，揭示结构与功能之间的关系。
8.遗传与繁殖：对生物体遗传与繁殖的分子机制的研究，也是现代生物化学与分子生物学研究的一个重
要内容。
二、问答题
1．生物化学的研究内容主要包括哪些？
答：主要包括蛋白质、核酸、多糖和复合脂类。
1 绪 论
1 绪论1.1 什么是军事运筹学1.1.1 名称由来军事运筹学，起源于第二次世界大战期间，为满足战争需要而用自然科学方法对战术性问题进行的专门研究。
这类研究当时被称为作战研究（英文原词是Operational Research，在美国称为Operations Research）。
第二次世界大战后，在用于作战研究的理论方法基础上形成了既可用于军事领域又可用于非军事领域的独立学科，这个学科仍被称为Operational Research或Operations Research，直译为作业研究。
1956年，我国学术界通过钱学森、许国志等科学家的倡导，开展这门学科研究后，十分贴切地将其译为运筹学。
运筹一词出自《史记·高祖本纪》：“夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外”，词意是运用筹划。
在运筹学这门学科迅速发展的同时，直接结合军事领域问题的运筹学研究也不断向广度和深度发展，逐渐形成军事科学体系中一门独立的军事学科，而被称之为军事运筹学（Military Operations Research）。
1.1.2 定义军事运筹学是一门正在不断发展的学科，关于它的定义，目前较一致的看法是：军事运筹学是应用以数学和计算机技术为手段的科学技术方法研究各类军事活动，为决策优化提供理论、方法、工具或对策建议等帮助的一门军事学科。
这个定义说明了：（1）军事运筹学的研究对象是军事活动中的决策优化问题。
所有军事活动不论是作战或建设从本质上说，都是运用资源达到一定军事目的。
而决策优化则在于寻求合理有效的资源运用方案或使方案得到最大程度的改进。
在军事运筹学奠基性专著《运筹学方法》中有一个例子可说明军事运筹学研究对象的特点。
士兵饭后洗涮餐具，有四个盆可供使用。
当两个是洗盆，两个是涮盆时，士兵为等待洗涮而不得不排长队。
仔细观察后发现洗餐具比涮餐具平均慢三倍。
因此，人们建议四个盆中三个作洗盆，一个作涮盆，这样改变以后，排队现象就消除了。
1绪论
中医历史
• • • • • • • 《黄帝内经》 张仲景——医圣 孙思邈-----药王 李时珍------本草纲目 叶天士------温病大家 邓铁涛 梁剑波
• 1956年河北省流行乙型脑炎，用抗生素治 疗，死亡率甚高而多有后遗症；而蒲辅周 先生用中医药治疗167例，全部治愈，且无 一例后遗症。 • 2003年的 “SARS”，广东中医药大学邓铁 涛医师院内治疗六十例、院外会诊几十例， 均无一例死亡。
中医理论的基本特点
一、整体观念 1人是一个有机整体 2、天地人是一个整体
二、辨证论治
第二节
阴阳学说
阴阳 1、男 --女 3、太阳---月亮 2、天----地 4、水----火
第二节
阴阳学说
一、阴阳的基本概念
阴阳是宇宙中相互关联的事物或现象对立双方属性的概括。 事物的阴阳属性
阳：天 日 昼 火 升 动 外 雄
肾阴虚
肾
肝阴虚
（三）五行中的母子相及
肝 肝阴虚 肾 肾阴虚
子病及母
三、五行学说在中医学中的应用
说明五脏的生理功能及相互关系 说明五脏的病理变化 指导疾病的诊断与治疗
（一）说明五脏的生理功能及相互关系
例如： 木：木曰曲直，枝叶条达，有升发之性
肝：条畅，恶抑郁，肝主升发
（一）说明五脏的生理功能及相互关系
有余
乘 （制已所胜）
金 土
乘
木
不及 侮
导致相乘相侮的原因：
（1）某一行太强（有余），去乘所胜（我克）一 行，侮所不胜（克我）一行。
（2）某一行太弱（不及），受所不胜（克我）一 所乘，受所胜（我克）一行反侮（反克） 。
五行制化（正常调节机制）
五行乘侮（异常调节机制）
高等教育心理学课件-1.绪论-PPT精品文档
行 为 主 义 心 理
学
精神分析－弗洛伊德
潜意识理论 俄狄浦斯情结 本能理论 早期决定论 梦的解析 压抑 口误
人本主义心理学
“如果一个人只潜心研究精神错乱者、神经 症患者、心理变态者、罪犯、越轨者和精 神脆弱的人，那么他对人类的信息势必越 来越小，他会变得越来越“现实”，尺度 越来越低，对人的指望也越来越小……对 畸形的、发育不全的、不成熟的和不健康 的人进行研究，就只能产生畸形的心理学 和哲学”
心理学： 日文的影响 首次出现：1896年,中国学者康有为编《日 本书目志》时,首次出现汉译“心理学”名 称。 正式使用：则大约在20世纪初年。
4.传统的四大取向
行为主义 （1913—） 精神分析 （1895—） 人本主义 （1950年代） 认知心理学（1950年代）
Linda Darling-Hammond（2000）涵盖 了美国50个州的调查：教师的素质与学生 的数学和阅读成绩相关 教师效能感：教师对自己的教学所引起的 变化的看法。 效能感高的老师：更会持续付出努力、进 行绩效评估、改善教学策略
9.专家型教师
1.对所教学科的知识理解深刻 2.掌握教学策略（课堂管理、有效教学和评价） 3.善于根据所教科目和学生的年级水平选择相应的 课程材料和方案 4.因才施教：针对特定的学生交给特定的知识 5.了解学生的性格特征和文化背景 6.知晓学生的学习情境：如团队、班级、专业、院 系情况等 7.拥有明确的目标和教学目的 8.对自身因素有明确了解（偏见、有点、缺点）
用动物来进行研究一开始就注定要忽视只 有人类才有的那些能力，如殉道、自我牺 牲、羞辱、爱情、幽默、艺术、美、良心、 负疚、爱国、理想、诗情、哲学、音乐、 科学。要认识灵人类与灵长类动物所共有 的特征，动物心理学是十分必要的。可是， 要研究人类所独具的或使人类大大优于其 他动物的特性，那么动物心理学就用不上 了
1绪论
2)假想一个横椭圆柱面套在参考椭球面上。
3)地球表面投影到横椭圆柱面上。
4)展开成高斯平面。
绪论
高斯投影
绪论 高斯投影将球面上的坐标转换到平面上 投影必然会有变形，常分三种：
长度变形 投影变形 角度变形 面积变形
对于地形图的测绘来说，要求投影后的角度保持不变形，同时 长度变化也要尽可能小，只有采用正形投影，并分带进行才能 满足上述要求。
3 平面直角坐标系
包括独立平面直角坐标系和高斯平面直角坐标系
独立平面直角坐标系
当测区范围较小时（小于 100km2），常把球面看作平面，这 样地面点在投影面上的位置就可以用平面直角坐标系来确定。 X Ⅳ YP Ⅰ O Ⅱ Y
P
XP Y
Ⅱ O Ⅲ
Ⅰ X Ⅳ
Ⅲ
测量中的平面直角坐标系
数学中的笛卡儿平面直角坐标系
2.测设(放样)：将设计图上的建(构)筑物位置按设计要求在
地面上标定出来作为施工的依据（11-13章）。
测设:图纸 面
地
绪论 三、现代测绘学的主要任务及作用 1、主要任务 精确地测定地面点的位置及地球的形状和大小 将地球表面的形态及其他相关信息测绘成图 进行经济建设和国防建设所需要的测绘工作 2、作用 提供基础数据 提供地图 行政勘界与权属定界 提供各种工程需要的测量技术 军事测绘
绪论
1.2 地面点位置的确定(测量工作的实质) 地球几何特性
近似球体，R≈6371 km
地球表面形状十分复杂
海洋面积约占71％，陆地约29％
绪论
1.2 地面点位置的确定(测量工作的实质)
地球物理特性
N
T P
F G
重力、铅垂线 水准面：自由静止状态的 水面
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辭彙、語法、音韻等各項基礎知識的前提下，
具備讀懂一般難度的文言文並能運用這些知識
來分析說明一般難易度的文言材料中的相關語
言現象。
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如： “宮”，上古泛指房屋。“宮”、“室” 是同義詞，先秦都指房屋。秦漢以後。 “宮”專指封建帝王的住宅，如“阿房 宮”、“未央宮”。現在除了某些叫 “宮”的舊有名稱外，只有某些化娛樂 場所才稱宮，如少年宮、文化宮。“宮” 的詞義範圍越來越縮小了。
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一、古代漢語界定
與現代漢語相對而言是指古代
漢族人民使用的語言 。
2பைடு நூலகம்
（一） 漢語發展歷史分期
上古漢語——先秦兩漢時期
中古漢語——魏晉至隋唐五代時期
近古漢語——宋元以後至“五四”運動前 現代漢語——“五四”運動以來至今
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（二）口語與書面語
古代漢語分口語與書面語。口語已消失。 書面語包括以先秦口語為基礎形成的上古 書面語，以及後世仿古作品的語言即文言 文；也包括六朝以後在北方話基礎上形成 的為通俗文學作品所使用的語言，即古白 話文。
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二、古代漢語課程的性質
（一）語言學課程性質
它是一門語言學課程。它把文言文當作古代
的語料來加以分析研究，歸納出古漢語辭彙、
文字、語法、語音、修辭等方面的特點和規律， 以提高學習者閱讀古籍的能力。
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（二）基礎性與工具性
古代漢語課是漢語言文學專業的一門基礎 課和工具課，要求在系統地掌握古代漢語文字、
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及趙武冠，為成人，程嬰乃辭諸大夫，謂趙 武曰：“昔下宮之難，皆能死。我非不能死， 我思立趙氏之後。今趙武既立，為成人，複 故位，我將下報趙宣孟與公孫杵臼。”趙武 啼泣頓首固請，曰：“武願苦筋骨以報子至 死，而子忍去我死乎！”程嬰曰：“不可。 彼以我為能成事，故先我死；今我不報，是 以我事為不成。”遂自殺。趙武服齊衰三年， 為之祭邑，春秋祠之，世世勿絕。《世記•趙 世家》
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“河”，古代專指黃河。《詩經· 魏風· 伐檀》 “坎坎伐檀兮，置之河之干兮。”“河內” 指黃河北岸，今河南沁陽一帶；“河東”指 黃河以東，今山西西南部。漢代以前，“河” 的常用義特指黃河。後來泛指一般河流。把 一條河的名稱擴大成為一般河流名稱，由專 稱變為通稱，今義把古義的範圍擴大了。
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“墳”，古代本指高大的土堆或河堤。《方言》：“凡 土而高且大者謂之墳。”《詩經· 周南· 汝墳》：“遵彼汝 墳，伐其條枚。”（沿著那汝水的大堤，砍伐那枝條樹幹） 《楚辭· 九章》“登大墳以遠望兮，聊以舒吾憂 心。”“大墳”是高大的土堆。遠古，人死埋起來並不堆 土，故《禮記· 檀弓》雲：“古者墓而不墳。”後來，墓 上堆土，就把這種土堆稱為“墳”，於是“墳”也就指用 土堆起的墳墓了。今義則把原來的“高大的土堆”、“河 堤”轉移到“墳墓”上來了。 以上諸例，說明古今詞義有差別，屬辭彙知識。
《古代漢語》教材的內容由文選、通論以
及常用詞三部分組成。這是目前古代漢語教材 普遍採用的格局。這三者是有機結合的關係。
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（三）上述三方面是有机统一体：在閱讀文言文選 時，要注意掌握文選所見常用詞的用法和特點，並 把文選裏出現的語言現象同常識所介紹的知識理論 聯繫起來融會貫通；在學習古代漢語常識和理論時，
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由於古人的口語無法保留下來， 無法作為我們學習研究的語料來源。 而古白話文相對文言文而言較為容 易讀懂，本門課程學習的內容主要 限於文言文。 試比較下列兩則短文：
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則為屠岸賈損害忠良，百般的撓亂朝綱；將 趙盾滿門良賤，都一朝無罪遭殃。那其間頗 多仗義，豈真謂天道微茫。幸孤兒能償積怨， 把奸臣身首分張。可複姓賜名趙武，襲父祖 列爵卿行。韓厥後仍為上將，給程嬰十頃田 莊。老公孫立碑造墓，彌明輩概與褒揚。普 國內從今更始，同瞻仰主德無疆。（元•紀君 祥：雜劇《趙氏孤兒大報仇》）
要緊密結合文選的實例加深理解，触类旁通；常用
詞的學習應當貫穿於整個學習過程。
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四、怎样学习“古代漢語”
1、記誦法：傳統的方法 即 “死記硬背”，这是古人學習文言語 言的方法就是。 2、感性與理性相結合：科學的方法，這 是我們現在使用的學習“古代漢語”的方 法。
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其他諸如文言句型的特點、詞類 活用的現象、文言虛詞的用法及 其詞性等都是“古代漢語”學科 關注、學習的基本內容，唯有掌 握它們才能更好閱讀古籍文獻， 從而顯示出本學科的基礎性與工 具性特徵。
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三、課程選定教材的介紹
（一）教材——《古代汉语教程》（张世禄主
编，复旦大学出版社出版）
（二）文選、通论、常用詞三結合的體例特點
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再如： “學而時習之，不亦說乎？”（《論語》） “說”通“悅”，高興。 善哉！技蓋至此乎？（《莊子· 養生主》）
“蓋”通“盍”，何。
以上二例屬於古音通假，這就需要有上古
音知識。
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姜氏欲之，焉辟害？（左傳·隱西元年） “辟”為“避”古字。 不禽二毛（左·僖公二十二年） “禽”為“擒”古字。 以上二例屬於古今字，屬文字學範疇。