大学语文第1讲：绪论.ppt
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——苏步青
没有伟大人物出现的民族，是世界上可怜的族群；有了伟大人物不知道拥护、 爱戴和崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
——郁达夫
为什么大学还要学语文？
国民教育之需要
语言是寻找文化认同最本质的要素
《圣经》：“巴别塔故事”
都德的《最后一课》
亡了国当了奴隶的人 民，只要牢牢记住他们 的语言，就好像拿着一 把打开监狱大门的钥匙。
我的包丢在校园里，如果有人拣到一款玫红色的OBA包，或者身份证学生卡之类的 东西，请站内，可恶的贼，气死我了。
发信人: meilin (浩瀚梅林) 你的意思是钱包手机，身份证，银行卡都丢了？还是这些东西都在？ 西二不是太平的地方，以后小心，bless~
发信人: BloodyMary (楗亾No.18||血腥玛丽也淘气~~) 明显的是说这些东西都在包里，要不挂失个啥 我真闲 bless楼主
——钱学森
音乐和物理领域中的研究工作在起源上是不同的，可是被共同的 目标联系着，这就是对表达未知的东西的企求……它们互相补充 着。……想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括 着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，严格地说， 想象力是科学研究中的实在因素。陀斯妥耶夫斯基所给我的要比任 何科学思想家有都多，比高斯还多。
语文
（少年班）
第1讲：绪论
为何学——课程目的 学什么——课程内容 如何学——课程要求
一、课程目的与意义
民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言。二者的同一程度超过
人们的任何想象。
—洪 堡
对世界名著、文学名著没阅读、不欣赏的人,等于高度近视的人不戴眼镜。 —爱因斯坦
如果允许复旦大学单独招生的话，我的意见是第一堂先考语文，考后就判卷 子。不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。
回去一吃，还真不痛，但过几天更加痛的死去活来，去武警医院一看，阑尾炎。 马上回家治病。前后有不下6个医生给我诊断（为什么这么多？我也不懂）所有医生 都认为有阑尾炎的迹象（人家摸我几下就知道），照影和B超也吻合，但由于耽搁了 病情，只能保守治疗（就是不能马上做手术，随时有复发的危险）。
今天出院，一看账单，6000，没做手术啊，哥几乎晕了。
有文化的人，要能够用本国语在说话和写作两方面明白地表达 自己的思想。如果不能熟练地运用语言，不仅会妨碍给别人传达 思想，而且会妨碍发展思想。
——引自耶鲁大学教学计划
如果允许复旦大学单独招生的话，我的意见是第一堂先考语文， 考后就判卷子。不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不 行，别的是学不通的。
素质教育之需要
素质教育意味着一个大学毕业生对语言的掌握，即他应该具 有较高的阅读能力和较强的语言表达能力，而其中最重要也 是最基本的又是他运用母语的能力。
在这个信息爆炸、文字密集的社会里，我们比以往更需要具备基 本的读写技巧。当今时代，尽管电子计算机已发展到第五代，但它仍 需要人来操纵，电子计算机仍属于第二文化，它的第一位载体是语言 和文字，语言和文字是第一文化。第一文化是第二文化的基础，没有 第一文化就没有第二文化。
啊，tmd兽医院，害死人啊。医生水平低没错，态度不认真是关键啊。大家以后有 病看着办吧，别小看小病，我的也是小病，被弄成这样子。
标 题: 包包在西二被偷了
发信站: 兵马俑BBS (Thu Sep 1 18:33:55 2011), 本站(bbs.xjtu.edu.cn)
发信人: shiyanhui (清清) 钱包手机都在，重要的是身份证，银行卡都在，已经挂失。我想那个贼应该会把
——[美]约翰•奈斯比特《大趋势——改变我们生活的十个新方向》
不管你干什么，写作是成功的基石
➢根据对120位美国大企业人事部的负责人的调查，写作水平一直是高 工资、高技术的标签，是成功者的基本特征。那些写作不行的人不容 易被录用，也很难获得提升。 ➢2／3的美国大企业的雇员，许多日常工作要通过写作来进行。 ➢80%以上的金融、保险、房地产等服务业中的公司，在雇用员工时 要考察写作。 ➢40%的公司要特别培训写作技能不足的员工，美国公司在这方面投 资达31亿美元/年。
素质教育意味着一个大学生应具备合理的知识结构以 及运用所学知ຫໍສະໝຸດ Baidu的能力。
求同与求异 专才与通才 科学与人文
现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是 没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的 模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是“冒” 不出杰出人才，这是很大的问题。
——钱学森
科学上的创新光靠严密的逻辑思维不行，创新的 思想往往开始于形象思维。从大跨度的联想中得到 启迪，然后再用严密的逻辑加以验证。
——复旦大学前任校长苏步青
大学生的汉语言文字素养有待提高
当老师的现在都有这样一种感觉，我们改学生的博士、硕士论文， 应该主要改的是论文的内容，不涉及文字问题，但现在每个导师都有另 一个职责，即为学生改错别字和病句，因为实在是看不下去啊！
——北京语言大学教育测量研究所所长谢小庆
交大没什么不好，除了兽医院 （转自交大BBS 发信人：napolean）
语言是交流的工具，是人类文明最初的记忆，是地方文化 的活化石。一个民族的智慧、技艺、宗教、风俗、历史，都深深 地蕴藏在他们的母语里。每一种土著语种，都是一个民族灵感的 源泉、创造的钥匙以及文明的承传载体，失去一种语种就意味着 断送一种文明。
民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言。 ——[德]洪堡
大家在学校看病小心点。
话说我两周前去兽医院看兽医，肚子痛啊，兽医一下子也找不到问题，说啊，你啊， 没问题，吃坏肚子了，回去修养吧。
第二天痛的死去活来，另外一个兽医看病，在那个什么保健什么科（记不清，就是 内科旁边，门口附近），那个男兽医眼睛没瞟我几眼（虽然哥长得不咋的），一味 看电脑，问了几个问题，说啊，你啊，什么病我不知道，肯定是胃病，试试这个要， 要是吃了好了，就是某某胃病（白老鼠也）。
语文是与母语教育联系最直接的课程
联合国教科文组织：学习母语应该是国民的终生义务 美国：母语是每一个学生的必修课
中国呢？
法国：在法国本土举行的国际会议须使用法语或法语同声翻译
我认为有教养的青年男女唯一应该具有的必备素养， 就是精确而优雅地使用本国的语言。
——哈佛大学前任校长 查尔斯•艾略特
为什么大学还要学语文？
没有伟大人物出现的民族，是世界上可怜的族群；有了伟大人物不知道拥护、 爱戴和崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
——郁达夫
为什么大学还要学语文？
国民教育之需要
语言是寻找文化认同最本质的要素
《圣经》：“巴别塔故事”
都德的《最后一课》
亡了国当了奴隶的人 民，只要牢牢记住他们 的语言，就好像拿着一 把打开监狱大门的钥匙。
我的包丢在校园里，如果有人拣到一款玫红色的OBA包，或者身份证学生卡之类的 东西，请站内，可恶的贼，气死我了。
发信人: meilin (浩瀚梅林) 你的意思是钱包手机，身份证，银行卡都丢了？还是这些东西都在？ 西二不是太平的地方，以后小心，bless~
发信人: BloodyMary (楗亾No.18||血腥玛丽也淘气~~) 明显的是说这些东西都在包里，要不挂失个啥 我真闲 bless楼主
——钱学森
音乐和物理领域中的研究工作在起源上是不同的，可是被共同的 目标联系着，这就是对表达未知的东西的企求……它们互相补充 着。……想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括 着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，严格地说， 想象力是科学研究中的实在因素。陀斯妥耶夫斯基所给我的要比任 何科学思想家有都多，比高斯还多。
语文
（少年班）
第1讲：绪论
为何学——课程目的 学什么——课程内容 如何学——课程要求
一、课程目的与意义
民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言。二者的同一程度超过
人们的任何想象。
—洪 堡
对世界名著、文学名著没阅读、不欣赏的人,等于高度近视的人不戴眼镜。 —爱因斯坦
如果允许复旦大学单独招生的话，我的意见是第一堂先考语文，考后就判卷 子。不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。
回去一吃，还真不痛，但过几天更加痛的死去活来，去武警医院一看，阑尾炎。 马上回家治病。前后有不下6个医生给我诊断（为什么这么多？我也不懂）所有医生 都认为有阑尾炎的迹象（人家摸我几下就知道），照影和B超也吻合，但由于耽搁了 病情，只能保守治疗（就是不能马上做手术，随时有复发的危险）。
今天出院，一看账单，6000，没做手术啊，哥几乎晕了。
有文化的人，要能够用本国语在说话和写作两方面明白地表达 自己的思想。如果不能熟练地运用语言，不仅会妨碍给别人传达 思想，而且会妨碍发展思想。
——引自耶鲁大学教学计划
如果允许复旦大学单独招生的话，我的意见是第一堂先考语文， 考后就判卷子。不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不 行，别的是学不通的。
素质教育之需要
素质教育意味着一个大学毕业生对语言的掌握，即他应该具 有较高的阅读能力和较强的语言表达能力，而其中最重要也 是最基本的又是他运用母语的能力。
在这个信息爆炸、文字密集的社会里，我们比以往更需要具备基 本的读写技巧。当今时代，尽管电子计算机已发展到第五代，但它仍 需要人来操纵，电子计算机仍属于第二文化，它的第一位载体是语言 和文字，语言和文字是第一文化。第一文化是第二文化的基础，没有 第一文化就没有第二文化。
啊，tmd兽医院，害死人啊。医生水平低没错，态度不认真是关键啊。大家以后有 病看着办吧，别小看小病，我的也是小病，被弄成这样子。
标 题: 包包在西二被偷了
发信站: 兵马俑BBS (Thu Sep 1 18:33:55 2011), 本站(bbs.xjtu.edu.cn)
发信人: shiyanhui (清清) 钱包手机都在，重要的是身份证，银行卡都在，已经挂失。我想那个贼应该会把
——[美]约翰•奈斯比特《大趋势——改变我们生活的十个新方向》
不管你干什么，写作是成功的基石
➢根据对120位美国大企业人事部的负责人的调查，写作水平一直是高 工资、高技术的标签，是成功者的基本特征。那些写作不行的人不容 易被录用，也很难获得提升。 ➢2／3的美国大企业的雇员，许多日常工作要通过写作来进行。 ➢80%以上的金融、保险、房地产等服务业中的公司，在雇用员工时 要考察写作。 ➢40%的公司要特别培训写作技能不足的员工，美国公司在这方面投 资达31亿美元/年。
素质教育意味着一个大学生应具备合理的知识结构以 及运用所学知ຫໍສະໝຸດ Baidu的能力。
求同与求异 专才与通才 科学与人文
现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是 没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的 模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是“冒” 不出杰出人才，这是很大的问题。
——钱学森
科学上的创新光靠严密的逻辑思维不行，创新的 思想往往开始于形象思维。从大跨度的联想中得到 启迪，然后再用严密的逻辑加以验证。
——复旦大学前任校长苏步青
大学生的汉语言文字素养有待提高
当老师的现在都有这样一种感觉，我们改学生的博士、硕士论文， 应该主要改的是论文的内容，不涉及文字问题，但现在每个导师都有另 一个职责，即为学生改错别字和病句，因为实在是看不下去啊！
——北京语言大学教育测量研究所所长谢小庆
交大没什么不好，除了兽医院 （转自交大BBS 发信人：napolean）
语言是交流的工具，是人类文明最初的记忆，是地方文化 的活化石。一个民族的智慧、技艺、宗教、风俗、历史，都深深 地蕴藏在他们的母语里。每一种土著语种，都是一个民族灵感的 源泉、创造的钥匙以及文明的承传载体，失去一种语种就意味着 断送一种文明。
民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言。 ——[德]洪堡
大家在学校看病小心点。
话说我两周前去兽医院看兽医，肚子痛啊，兽医一下子也找不到问题，说啊，你啊， 没问题，吃坏肚子了，回去修养吧。
第二天痛的死去活来，另外一个兽医看病，在那个什么保健什么科（记不清，就是 内科旁边，门口附近），那个男兽医眼睛没瞟我几眼（虽然哥长得不咋的），一味 看电脑，问了几个问题，说啊，你啊，什么病我不知道，肯定是胃病，试试这个要， 要是吃了好了，就是某某胃病（白老鼠也）。
语文是与母语教育联系最直接的课程
联合国教科文组织：学习母语应该是国民的终生义务 美国：母语是每一个学生的必修课
中国呢？
法国：在法国本土举行的国际会议须使用法语或法语同声翻译
我认为有教养的青年男女唯一应该具有的必备素养， 就是精确而优雅地使用本国的语言。
——哈佛大学前任校长 查尔斯•艾略特
为什么大学还要学语文？