七年级数学上册方案设计型应用题

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方案问题七年级数学应用题

方案问题七年级数学应用题

1.小明去超市购买了一些商品,他给了收银员100元,收银员找给他12元。

请问小明总共支付了多少钱?答案:小明总共支付了88元。

因为小明给了收银员100元,收银员找给他12元,所以小明实际支付的钱数是100元 - 12元 = 88元。

2.小华和小明一起打篮球,小华投篮得分2分,小明投篮得分3分。

请问他们两个人总共得了多少分?答案:小华和小明总共得了5分。

因为小华得分是2分,小明得分是3分,所以他们两个人总共得分的和是2+3=5分。

3.小红有4本故事书,小丽有3本故事书,她们决定把所有的书都放在一个书架上。

请问书架上总共有多少本书?答案:书架上总共有7本书。

因为小红有4本书,小丽有3本书,所以书架上总共有的书的数量是4+3=7本。

4.小刚和小强都喜欢吃糖果,小刚吃了4颗糖果,小强吃了6颗糖果。

请问他们两个总共吃了多少颗糖果?答案:小刚和小强总共吃了10颗糖果。

因为小刚吃了4颗糖果,小强吃了6颗糖果,所以他们两个总共吃的糖果数量是4+6=10颗。

5.小莉买了2支铅笔,每支2元;又买了3本练习本,每本3元。

请问小莉总共花了多少钱?答案:小莉总共花了11元。

因为小莉买了2支铅笔和3本练习本,而每支铅笔2元,每本练习本3元,所以她总共花费是2×2+3×3=11元。

6.小张去市场买菜,他买了3斤猪肉,每斤10元;又买了2斤牛肉,每斤15元。

请问小张总共花了多少钱?答案:小张总共花了75元。

因为小张买了3斤猪肉和2斤牛肉,猪肉每斤10元,牛肉每斤15元,所以他的总花费是3×10+2×15=75元。

7.学校要举办一场运动会,需要学生购买统一的运动服。

运动服的价格是每套50元。

如果一个班级需要购买30套运动服,请问这个班级需要支付多少钱?答案:这个班级需要支付1500元。

因为每套运动服的价格是50元,班级需要购买30套运动服,所以总价是50×30=1500元。

8.一个农场有10头牛和5只羊,每头牛每天需要吃3千克的饲料,每只羊每天需要吃2千克的饲料。

14七年级上-第三章-.应用--方案设计问题

14七年级上-第三章-.应用--方案设计问题

典型题解
一家游泳馆每年6月出售夏季会员证,每 张会员证80元,只限本人使用,凭证购入 场券每张3元,不凭证购入场券每张7元. 回答:⑴什么情况下,购会员证与不购证 当年会花一样多的钱?⑵如果一位游泳爱 好者一个夏季可去游18次,他用哪种方式 合算?
学以致用
电信公司开设了甲乙两种市内移动通信业务. 甲种使用者每月需缴15元月租费,然后每通话1分 钟, 再付话费0.1元;乙种使用者不缴月租费, 每 通话1分钟, 付话费0.2元. 若一个月内通话时间 为x分钟.①试用含x的式子表示甲乙两种业务的费 用.②一个月通话时间为多少时,两种业务费用一 样?③一消费者一个月通话大约 200 100 分钟,你认 为选用哪种业务更实惠?④通过②③,你对消费 者有什么合理化建议?
自我尝试
小江一家三口准备国庆节外出旅游.现有 两家旅行社,它们的收费标准分别为:甲 旅行社:大人全价,小孩半价;乙旅行社: 不管大人小孩,一律八折.这两家旅行社 的基本价一样.你认为应该选择哪家旅行 社较为合算?案1:到仪器站购买, 每件需要8元; 方案2:学校自己制作,每件4元,另需买工具的费 用120元. 设需要仪器x件. (1)用含x的式子表示出两种方案所需的费用. (2)若学校打算买50件仪器,用哪种方案省钱? (3)当所需仪器为多少件时, 两种方案所需费用 一样多?
再接再厉
某市剧院举办大型文艺演出,其 门票价格为:一等席300元/人,二等 席200元/人,三等席150元/人,某 公司组织员工36人去观看,计划用 5850元购买2种门票.请你帮助公司设 计可能的购票方案.
自我检测
某城市按以下规定收取每月的水费: 用水量不超过6立方米,按每立方米1.2元 收费;若超过6立方米,未超过部分仍按每 立方米1.2元收费,而超过部分则按每立方 米2元收费.小李家11月份水费平均为每立 方米1.4元,那么他家用水多少立方米?

人教版七年级上册数学一元一次方程方案问题应用题

人教版七年级上册数学一元一次方程方案问题应用题

人教版七年级上册数学一元一次方程方案问题应用题1.椰岛文具店的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元.该店为了促销该种毛笔和书法练习本,制定了两种优惠方案.方案一:买一支毛笔赠送一本书法练习本;方案二:按购买金额的九折付款.某校欲为校书法兴趣小组购买这种毛笔10支,书法练习本x(x>10)本.(1)请你用含x的式子表示每种优惠方案的付款金额;(2)购买多少本书法练习本时,两种优惠方案的实际付款数一样多?2.售货员:“快来买啦,特价鸡蛋,原价每箱14元,现价每箱12元,每箱有鸡蛋30个.”顾客甲:“我店里买了一些这种特价鸡蛋,花的钱比按原价买同样多鸡蛋花的钱的2倍少96元.”乙顾客:“我家买了两箱相同特价的鸡蛋,结果18天后,剩下的20个鸡蛋全坏了.”请你根据上面的对话,解答下面的问题:(1)顾客乙买的两箱鸡蛋合算吗?说明理由.(2)请你求出顾客甲店里买了多少箱这种特价鸡蛋,假设这批特价鸡蛋的保质期还有18天,那么甲店里平均每天要消费多少个鸡蛋才不会浪费?3.某校假期由校长带领该校“三好学生”去旅游,甲旅行社说“若校长买全票一张,则学生半价.”乙旅行社说“全部人六折优惠”若全票价是1200元,则:(1)若学生人数是20人,甲、乙旅行社收费分别是多少?(2)当学生人数的多少时,两家旅行社的收费一样?4.某公园门票价格规定如下表:某校七年级(1)(2)两个班共102人去游园,其中(1)班有40多人,不足50人.经计算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1320元.问:(1)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?(2)两班各有多少名学生?5.某班计划买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元.经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒).问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买20盒、40盒乒乓球时,去哪家商店购买更合算?6.甲、乙两家电器商场以同样的价格出售同样的电器,但各自推出的优惠方案不同,甲商场规定:凡超过4000元的电器,超出的金额按80%收取;乙商场规定:凡超过3000元的电器,超出的金额按90%收取,某顾客购买的电器价格是x(x>4000)元.(1)分别用含有x的代数式表示在甲、乙两家商场购买电器所付的费用;(2)当x=6000时,该顾客应选择哪一家商场购买更优惠?说明理由.(3)当x为何值时,在甲、乙两家商场购买所付的费用相同?7.“五一”期间,某校由4位教师和若干学生组成的旅游团到某地旅游,甲旅行社的收费标准是:如果买4张全票,则其余人按七折优惠;乙旅行社的收费标准是:5人以上(含5人)可购团体票,旅游团体票按原价的八折优惠.这两家旅行社的全票价均为每人300元.(1)若有10位学生参加该旅游团,问选择哪家旅行社更省钱?(2)参加旅游团的学生人数是多少时,两家旅行社收费一样?8.为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现,甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球,乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.()1求每套队服和每个足球的价格是多少?()2若城区四校联合购买100套队服和(10)a a>个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;()3在()2的条件下,若60a=,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?9.今年某网上购物商城在“双11岁物节“期间搞促销活动,活动规则如下:①购物不超过100元不给优惠;①购物超过100元但不足500元的,全部打9折;①购物超过500元的,其中500元部分打9折,超过500元部分打8折.(1)小丽第1次购得商品的总价(标价和)为200元,按活动规定实际付款元.(2)小丽第2次购物花费490元,与没有促销相比,第2次购物节约了多少钱?(请利用一元一次方程解答)(3)若小丽将这两次购得的商品合为一次购买,是否更省钱?为什么?10.在“元旦”期间,小明,小亮等同学随家长一同到我市某景区游玩,下面是买门票时,小明与他爸爸看了票价后的对话:票价:成人:每张35元;学生:按成人票价的5折优惠;团体票(16人以上含16人):按成人票价的a折优惠.爸爸:大人门票是每张35元,学生门票是5折优惠,我们一共12人,共需350元.小明:爸爸,等一下,让我算一算,如果按团体票方式买票,还可节省14元.试根据以上信息,解答以下问题:(1)小明他们一共去了几个成人?几个学生?(2)求票价中a的值.11.我校要刻录一批电脑光盘,若到电脑公司刻录,每张需要8元;若学校自己刻,除租用刻录机需要120元外,每张还需要成本4元.①.刻录多少张光盘时,到电脑公司刻录与学校自己刻录所需费用一样?①.刻录多少张光盘时,到电脑公司刻录较合算?①.刻录多少张光盘时,学校自己刻录较合算?12.平价商场经销的甲、乙两种商品,甲种商品每件售价60元,利润为20元;乙种商品每件进价50元,售价80元.(1)甲种商品每件进价为元,每件乙种商品利润率为.(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进甲种商品多少件?(3)在“元旦”期间,该商场只对甲乙两种商品进行如下的优惠促销活动:按上述优惠条件,若小华一次性购买乙种商品实际付款504元,求小华在该商场购买乙种商品多少件?13.某班打算购买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店都出售某品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈,在甲店购买一副球拍赠一盒乒乓球,在乙店购买全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).(1)当购买乒乓球多少盒时,在两家商店付款一样?(2)当购买15盒、30盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?14.公园门票价格规定如下表:某校七年级(1)(2)两个班共104人去游园其中(1)班有40多人,不足50人,经估算,如果两个班都以班为单位各自购票,则一共应付1240元.(1)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱.(2)求两班各有多少学生.(3)如果七年级(1)班单独组织去游园,如果你作为组织者如何购票最省钱,通过计算说明理由.15.现有甲、乙两个瓷器店,出售茶壶和茶杯,茶壶每只价格20元,茶杯每只5元,已知甲店制定的优惠方法是:买一只茶壶送一只茶杯,乙店为总价的90%付款,现某单位需购买茶壶10只,茶杯若干只(不少于10只):(1)当购买茶杯多少时,两种优惠方法一样?(2)当购买40只茶杯时,请聪明的你去办这件事,你打算怎样购买更省钱?请通过计算说明理由.16.某种海产品,若直接销售,每吨可获利润1200元;若粗加工后销售,每吨可获利润5000元;若精加工后销售,每吨可获利润7500元.某公司现有这种海产品140吨,该公司的生产能力是:如果进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行,受各种条件限制,公司必须在15天内将这批海产品全部销售或加工完毕,为此该公司设计了三种方案:方案一:全部进行粗加工;方案二:尽可能多地进行精加工,没有来得及进行精加工的直接销售;方案三:将一部分进行精加工,其余的进行粗加工,并恰好15天完成.你认为选择哪种方案可获利润最多,为什么?最多可获利润多少元?17.某同学在A、B大型服装超市发现他看中的衣服单价相同,鞋子单价也相同,衣服和鞋子单价之和是486元,且衣服单价是鞋子单价的2倍多6元.()1求该同学看中的衣服和鞋子单价各是多少元?()2某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打八五折销售,超市B全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返,购物券全场通用,但只能用于下一次消费时抵扣),他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的两样物品,你能说明他选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?18.公司推出两种手机付费方式:甲种方式不交月租费,每通话1分钟付费0.15元;乙种方式需交18元的月租费,每通话1分钟付费0.10元,两种方式不足1分钟均按1分钟计算.(1)如果一个月通话100分钟,甲种方式应付话费多少元?用乙种方式应付话费多少元?(2)求一个月通话多少分钟时两种方式的费用相同?(列方程解)19.为发展校园足球运动,某城区四校决定联合购买一批足球运动装备.市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.(1)求每套队服和每个足球的价格是多少元;(2)若城区四校联合购买100套队服和a(a>10)个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花发费用;(3)在(2)的条件下,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?20.请根据图中提供的信息,回答下列问题.(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.。

七年级方案设计专题训练

七年级方案设计专题训练

方案型应用题专题1、某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号得电视机,出厂价分别就是:甲种电视机每台1500元,乙种电视机每台2100元,丙种电视机每台2500元.(1)若商场同时购进其中两种不同型号得电视机共50台,用去9万元,请您研究一下商场得进货方案。

(2)若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机可获利250元.在同时购进两种不同型号电视机得方案中,为使销售进获利最多,您会选择哪种进货方案?(3)若商场准备用9万元同时购进三种不同型号得电视机50台,请您设计进货方案.甲乙丙与量 X Y 50-X-Y 50价 1500 2100 2500款 1500X 2100Y 2500(50-X-Y) 90000利 150X 200Y 250(50-X-Y)15X+21Y+25*50-25X-25Y=9004Y=-10X+350Y=-5X/2+87、5 X得为奇数X>=50 -5X/2+87、5<=50 5X>=75 X>=25X=25时 Y=25 丙=0X=27时 Y=20 丙=3X=29时 Y=15 =6X=31 =10 =9=33 =5 =12=35 0 15利润=150X+200Y+250(50-X-Y)=150X+200Y+12500-250X-250Y=12500-100X-50Y=12500-100X-50(5X/2+87、5)=12500-100X-125X-4375=8125-225X则X越少利润越大最大利润时 X=25 Y=25 丙=02、“利海”通讯器材市场,计划用60000元从厂家购进若干部新型手机,以满足市场需求.已知该厂家生产三种不一同型号得手机,出厂价分别为甲种型号手机每部1800元,乙种型号手机每部600元,丙种型号手机每部1200元.(1)若商场同时购进其中两种不同型号得手机共40部,并将60000元恰好用完.请您帮助商场计算一下如何购买?(2)若商场同时购进三种不同型号得手机共40部,并将60000元恰好用完,并且要求乙种型号得手机购买数量不少于6部且不多于8部,请您求出每种型号手机得购买数量.1、设其中一部为x 另一部为y可得:x+y=401、 1800x+600y=60000 x=30 y=102、 1800x+1200y=60000 x=20 y=203、 600x+1200y=60000 x=-20 y=60舍去1,2,3分别与x+y=600解所以可得出1与2有答案为,1800元得有30部600元得有10部或1800元为20部与1200元有20部2、设买乙y部,甲x部,丙40-x-y部,则6≤y≤81800x+600y+1200(40-x-y)=60000x=20+y所以y=6时x=26y=7时x=27y=8时x=285、某市水果批发部门欲将A市得一批水果运往本市销售,有火车与汽车两种运输方式,运(1)A市之间得路程就是多少千米吗?请您列方程解答。

数学人教版七年级上册最优方案问题

数学人教版七年级上册最优方案问题

谢谢聆听!
敬请批评指正
04
③若将两次购物的钱合起来,一次购买相同的商品,是否更节省?说明 理由。
解:因为134+520=654,
所以654元的商品优惠价为500×0.9+(654-500)×0.8=573.2(元) 故节省(134+466)-573.2=26.8(元)
故若将两次购物合为一次购物,则更省钱,节省26.8元 点拨:本题中条件较复杂,要分别进行讨论,才能判断,分类讨 论是一种重要且常用的数学思想方法
例2:某商场在2015年元旦期间搞促销活动,一次性 购物不超过200元不优惠;超过200元,但不超过500 元,全部按9折优惠,超过500元,超过部分按8折优惠, 其中的500元仍按9折优惠。某人两次购物分别用 了134元和466元。
问:①此人两次购物,若物品不打折,则需分别支付多少钱?
03
解:因为200×0.9=180,134<180,所以够134元的商品未优 惠 又500×0.9=450<466,故购466的商品有两项优惠 设其售价为x元,依题意得 500×0.9+(500-x)×0.8=466 解得x=520 故如果不打折,则需分别支付134元和520元
教学重难点
理解题意,将实际问题转化为数学问题 分析问题中的数量关系和等量关系,从 而列出一元一次方程。
例1:某景点的门票价格规定如下表: 1~50人 51~100人 购票人数/ 人
每人门票价
12元 10元
100人以上
8元
01
某校七年级(1)、(2)两个班计划去游览该景点,其中 (1)班人数少于50人,(2)班人数多于50人且少于100人. 如果两班都以班为单位分别购票,那么一共应付1 118元; 如果两班联合起来作为一个团体购票,那么只需花费816钱 元。

人教版七年级上册方案设计型应用题配答案讲解学习

人教版七年级上册方案设计型应用题配答案讲解学习

七年级上册方案问题应用题及答案于得英整理方案设计型应用题1、据电力部门统计,每天8︰00至21︰00是用点高峰期,简称“峰时”,21︰00至次日8︰00是用电低谷期,简称“谷时”。

为了缓解供电需求紧张的矛盾,我市电力部门拟逐步统一换装“峰谷分时”电表,对用电实行“峰谷分时电价”新政策,具体见下表:换表后时间换表前峰时(8︰00—21︰谷时(21︰00—8︰00) 00)0.52每度每度0.30元每度0.55元电价元度电进行测算,经测算比换表前小明家对换表后最初使用的95 电和问小明家使用“峰时”“谷时”元,使用95度电节约了5.9 电分别是多少度?xx解:设问小明家使用“峰时”用电为度,“谷时”用电分95-度?xx?? 0.52 )(95-+5.9 = 95 0.55+ 0.30x =6095-60=35(度)答:60度?35电分“谷时”度,用电为小明家使用“峰时”、电信部门推出两种电话计费方式如下表:2BA30月租费(月通话费(0.50.40钟)当通话时间是多少分钟时两种方式收费一样多?(1)解:设当通话时间是x分钟时两种方式收费一样多,根据题意得: 0.4X+30=0.5X 解方程得:x= 300X>300分钟时,A种收费方式省钱(2)当通话时间 ;X<300分钟时,B种收费方式省钱. 当通话时间3、某单位急需要用车,但无力购买,他们决定租车使用,某个体出租车司机的条件是:每月付1210元工资,另外每百千米付10元汽油费;另一国营出租车公司的条件是:每百千米付120元。

(1)这个单位若每月平均跑1000千米,租谁的车划算?(2)求这个单位每月平均跑多少千米时,租哪家公司的车都一样?÷100=0.1元 120÷100=1.2元)10(1 1210+1000×0.1=1310元1.2×1000=1200元1310>1200答:租国营的车划算x)(2千米时,租哪家公司的车都一样解:设这个单位每月平均跑xx =1.2+ 12100.1x=1100答:这个单位每月平均跑1100千米时,租哪家公司的车都一样4、小明想在两种灯中选购一种,其中一种是10瓦(即0.01千瓦)的节能灯,售价50元,另一种是100瓦(即0.1千瓦)的白炽灯,售价5元,两种灯的照明效果一样,使用寿命也相同(3000小时内),节能灯售价高,但较省电,白炽灯售价低,但用电多,电费0.5元/千瓦·时(1)照明时间500小时选哪一种灯省钱?(2)照明时间1500小时选哪一种灯省钱?(3)照明多少时间用两种灯费用相等?解:(1)0.01×0.5×500+50=52.5元0.1×0.5×500+5=30元 52.5>30答:选白炽灯省钱(2)0.01×0.5×1500+50=57.5元57.5<80元 0.1×0.5×1500+5=80x时间用两种灯费用相等照明解:xx+50.5××0.010.5×+50=0.1×x=450.045x=1000小时用两种灯费用相等1000答:照明时间.5、某农户2000年承包荒山若干公顷,投资7800元改造后,种果树2000棵,今年水果总产量为18000kg,此水果在市场上每千克售a元,在果园每千克售b元(b<a),该农户将水果运到市场出售,平均每天出售1000kg,需8人帮助,每人每天付工资25元,汽车运费及其它各项税费平均每天100元。

人教版七年级上册数学一元一次方程实际问题——方案问题

人教版七年级上册数学一元一次方程实际问题——方案问题

一元一次方程实际问题——方案问题1、学校需要到印刷厂印刷x份材料,甲印刷厂提出:每份材料收0.2元印刷费,另收500元制版费;乙印刷厂提出:每份材料收0.4元印刷费,不收制版费。

(1)两印刷厂的收费各是多少元?(用含x的代数式表示)(2)学校要印刷2400份材料,若不考虑其他因素,选择哪家印刷厂比较合算?试说明理由。

2、某中学库存若干套桌凳,准备修理后支援贫困山区学校,现有甲、乙两木工组,甲组每天修桌凳16套,乙组每天修桌凳比甲组多8套,甲组单独修完这些桌凳比乙组单独修完多用20天,学校每天付甲组80元修理费,付乙组120元修理费。

(1)问:该中学库存多少套桌凳?(2)再修理过程中,学校要派一名工人进行质量监督,学校负担他每天10元生活补助贴,现有三种修理方案:①由甲单独修理;②由乙单独修理;③甲、乙合作同时修理,你认为哪种方案省时又省钱,为什么?3、某市按如下规定收取每月煤气费:煤气月用量如果不超过60立方米,每立方米按1元收费,如果月用量超过60立方米,超过部分按每月1.5元收费,已知12月份某用户的煤气费平均每立方米1.2元,那么12月份该用户煤气用量是多少立方米?4、一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70km/h。

卡车的行驶速度是60km/h,客车比卡车早1小时到达B地,则客车经过多少小时到达B地?5、春节快到了,移动公司为了方便学生上网查资料,提供了两种上网优惠方法:A计时制:0.05元/分;B包月制:50元/月(只限一台电脑上网)。

另外,不管哪种收费方法,上网时都得加收通信费0.02元/分。

(1)设小明某月上网时间为x分钟,请写出两种付费方法下小明应该支付的费用;(2)上网时间为多少时,两种方法付费一样多?(3)如果你一个月只上网15小时,你会选择哪种方法付费呢?6、某超市为了回馈广大新老客户,元旦期间决定实行优惠活动。

优惠一:非会员购物,所有商品价格可获九折优惠;优惠二:缴纳200元会费成为该超市一员,所有商品价格可获得八折优惠。

七年级数学方案设计问题(人教版)(含答案)

七年级数学方案设计问题(人教版)(含答案)

学生做题前请先回答以下问题问题1:方案设计问题思考步骤:①理解题意,找关键词,确定_____________或者_____________.②信息,列表,确定_____________.③表达或计算_____________,比较、选择适合方案.方案设计问题(人教版)一、单选题(共6道,每道16分)1.某市为鼓励市民节约用水,对自来水用户按如下标准收费:若每月用户用水不超过15立方米时,按每立方米a元收费;超过15立方米时,不超过的部分每立方米扔按a元收费,超过的部分每立方米按2a元收费.如果某居民在一个月内用水35立方米,那么他该月应缴纳的水费是( )A.35a元B.55a元C.52.5a元D.70a元答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题2.某城市按以下规定收取每月煤气费:用煤气如果不超过60立方米时,按每立方米0.8元收费;超过60立方米时,不超过部分仍按每立方米0.8元收费,超过部分按每立方米1.2元收费.已知某用户4月份的煤气费平均每立方米0.88元,那么这位用户4月份应交煤气费( )A.66元B.60元C.78元D.75元答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题3.某单位要购置一批某型号的电脑,该型号的电脑市场价为每台5800元.现有甲、乙两电脑商进行竞标,甲电脑商提出的优惠条件是购买10台以上,则从第11台开始每台按七折计价;乙电脑商提出的优惠条件是每台均按八五折计价.假设这两家电脑商在品牌、质量、售后服务等方面都相同.设购买电脑x台(x>10),用含x的代数式分别表示在甲、乙两电脑商处购买时付的钱数,下列正确的是( )A.B.C.D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题4.(上接第3题)若要使得在甲、乙两电脑商购买电脑花钱一样多,则应该买电脑( )A.18台B.19台C.20台D.21台答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题5.某种海产品,若直接销售,每吨可获利1 200元;若粗加工后销售,每吨可获利5 000元;若精加工后销售,每吨可获利7 500元.某公司现有这种海产品100吨,该公司的生产能力是:如果进行粗加工,每天可加工15吨;如果进行精加工,每天可加工5吨,但两种加工方式不能同时进行.受各种条件限制,公司必须在10天内(含10天)将这批海产品全部销售或加工完毕,为此该公司设计了三种方案:方案一:全部进行粗加工;方案二:尽可能多地进行精加工,没来得及进行精加工的直接销售;方案三:将一部分进行精加工,其余的进行粗加工,并恰好10天完成.若采用方案三,则需要精加工( )A.3天B.4天C.5天D.6天答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题6.(上接第5题)上题的三种方案中,获利最多的方案和对应的利润分别为( )A.方案三,562 500元B.方案二,435 000元C.方案三,600 000元D.方案一,500 000元答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题。

人教版七年级上册方案设计型应用题配答案

人教版七年级上册方案设计型应用题配答案

人教版七年级上册方案设计型应用题配答案嘿,小朋友,今天我要跟你分享一份超实用的方案设计型应用题攻略,让你在数学世界里所向披靡,轻松应对各种难题。

准备好了吗?那我们就开始吧!一、认识图形我们要了解一些基本的图形概念。

比如,点、线、面、体。

这些概念是数学的基础,一定要掌握牢固。

下面是一些典型题目:1.在平面直角坐标系中,点(2,3)表示什么?答案:点(2,3)表示在平面直角坐标系中,横坐标为2,纵坐标为3的位置。

2.画出线段AB和线段CD,并说明它们的特点。

答案:线段AB和线段CD是直线的一部分,两端都有端点,长度是有限的。

二、角的度量我们要学习角的度量。

角是由两条射线共同组成的图形,它的度量单位是度(°)。

下面是一些典型题目:1.一个直角是多少度?答案:一个直角是90°。

2.如果一个角是30°,那么它的补角是多少度?答案:一个角和它的补角的度数和为180°,所以这个角的补角是180°30°=150°。

三、几何图形的性质了解了基本概念后,我们要深入研究几何图形的性质。

比如,三角形、四边形、圆等。

下面是一些典型题目:1.一个等边三角形的内角是多少度?答案:一个等边三角形的内角都是60°。

2.证明:平行四边形的对角线互相平分。

答案:设平行四边形ABCD的对角线交于点E,要证明AE=CE,BE=DE。

因为ABCD是平行四边形,所以AB∥CD,AD∥BC。

在三角形ABE和三角形CDE中,∠BAE=∠DCE,∠ABE=∠CDE,AB=CD。

根据三角形的全等条件,可得三角形ABE≌三角形CDE,从而得出AE=CE,BE=DE。

四、应用题实战1.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,求它的面积。

答案:长方形的面积=长×宽=8厘米×5厘米=40平方厘米。

2.在一个三角形ABC中,∠A=60°,∠B=70°,求∠C的度数。

七年级上册数学方案问题

七年级上册数学方案问题

七年级上册数学方案问题一、购票方案问题。

1. 某公园门票价格如下表:购票人数1 - 50人51 - 100人100人以上。

票价(元/人)13119。

某校七年级、两个班共104人去游公园,其中班人数较少,不足50人,班人数较多,超过50人但不足100人。

如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元。

问两班各有多少学生?如果两个班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?解析:设七年级班有x人,因为两个班共104人,所以班有(104 - x)人。

由于班不足50人,按13元/人购票,班超过50人但不足100人,按11元/人购票。

可得方程:13x+11(104 - x)=1240。

13x + 1144-11x=1240.2x=1240 - 1144.2x = 96.x = 48.则班人数为104 - 48 = 56人。

两个班联合起来人数为104人,按9元/人购票,共花费104×9 = 936元。

节省的钱数为1240 - 936 = 304元。

2. 某旅行社组织甲乙两个旅游团分别到西安、北京旅行,已知这两个旅游团共有55人,甲旅游团的人数比乙旅游团的人数的2倍少5人。

甲、乙两个旅游团的人数各是多少?如果旅行社实行以下收费标准:若团体人数不超过30人,每人收费1000元;若团体人数超过30人,每增加1人,每人收费降低20元,但团体人数最多不超过50人。

问甲、乙两个旅游团各应怎样购票才能使总花费最少?解析:设乙旅游团有x人,则甲旅游团有(2x - 5)人。

x+(2x - 5)=55.3x - 5 = 55.3x=60.x = 20.则甲旅游团人数为2x - 5=35人。

对于甲旅游团35人,若按不超过30人的收费标准,每人1000元,总花费35×1000 = 35000元。

若按超过30人的标准,此时每人收费为1000-(35 - 30)×20=1000 - 100 = 900元,总花费35×900=31500元。

初中七年级数学上册规划方案设计型应用题

初中七年级数学上册规划方案设计型应用题

初中七年级数学上册规划方案设计型应用题七年级数学上册方案设计型应用题1、电信部门推出两种电话计费方式如下表:A B月租费(元/ 月)30通话费(元/ 分0.40 0.5钟)当通话时间是多少分钟时两种方式收费一样多?解:设当通话时间是x 分钟时两种方式收费一样多,根据题意得:0.4 X+30=0.5X 解方程得:x= 300(2) 当通话时间X300 分钟时,A 种收费方式省钱; 当通话时间X300分钟时,B 种收费方式省钱 .2、某学校班主任暑假带领该班三好学生去旅游,甲旅行社说:“如果教师买全票一张,其余学生享受半价优惠;”乙旅行社说:“包括教师在内全部按票价的6折优惠”;若全部票价是240元;1)如果有10名学生,应参加哪个旅行社,并说出理由;2)当学生人数是多少时,两家旅行社收费一样多?3)当学生人数是多少时,选择甲旅行社,当学生人数是多少时选择乙旅行社。

1)240×0.5=120 元240 ×0.6=144元10+1=11 人240+120×10=1440元144 ×11=1584 元1 / 5__答:应参加甲旅行社解: 当学生人数是x 人时,两家旅行社收费一样多240+120 x =144(x +1)24 x = 96x =4x 4 选甲x 4 选乙答:当学生人数是4人时,两家旅行社收费一样多当学生人数是x 时,选择甲旅行社,当学生人数是x 4 时选择乙旅行社3、某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200 元,领带每条定40 元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一套西装送一条领带;②西装和领带都按定价的90%付款 .现某客户要到该服装厂购买西装20 套,领带x 条(x >20).(1)若该客户按方案①购买,需付款40X+3200 元;(用含x 的式子表示)若该客户按方案②购买,需付款36X+3600元. (用含x 的式子表示)(2)若x =30 时,通过计算说明此时按哪种方案购买较合算?(3)当x =30 时,你能给出一种更省钱的购买方案吗?试写出你的2 / 5购买方法 .(1)20×200+40(__20)=40X+3200(20×200+40X)×90%=36X+3600(2) x =30 时,方案一:40×30+3200=4400元方案二:36×30+3600=4680元__答:按方案一合适3)先按方案一买20 套西装,送20 条领带,差10 条领带按方案二购买20×200+40×10×90%=4360元4、某校长暑假带领该校的三好学生去大连旅游,甲旅行社说:“若校长买全票一张,则学生可享受半价优惠”.乙旅行社说:“包括校长在内都6 折优惠”.若全票价是每张1200 元,则:设学生数为x,甲旅行社收费为y1,乙旅行社收费y2,则两家旅行社的收费与学生人数的关系式分别为y1 = 1200+120 0×0.5X;y2= 120 0×0.6(X+1) .①当学生人数是多少时,两家旅行社的收费是一样的?②就学生人数讨论哪家旅行社更优惠.3 / 5(1)解:当学生人数是X 时,两家旅行社的收费是一样的1200+120 0×0.5X=120 0×0.6(X+1)120 x =480=4答:当学生人数是4人时,两家旅行社收费一样多(2)当学生人数是x 时,选择甲旅行社,当学生人数是x 4 时选择乙旅行社5、某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下,甲、乙两家出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价40 元,乒乓球每10 元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9 折优惠,该班需买球拍6 副,乒乓球若干盒(不小于6 盒) .1)当购买乒乓球多少盒时两种优惠办法付款一样?2)当购买20 盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?3)当购买40 盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?4)由以上三个问题的解决,请你制订一个完备的购买方案.解:设购买乒乓球x 盒,则甲商店付款金额是:6 ×40+10(__6),乙商店付款金额是:0.9 ×(6 ×40+10x),根据题意,得4 / 56 40 10 x 6 0.9 6 4010x解这个方程,得:x=36故,当x=36 时,两种优惠办法付款一样 .2)把20 分别代入甲、乙两个代数式中计算,比较选择金额少的商店 .3)把40 分别代入甲、乙两个代数式中计算,比较选择金额少的商店 .4)当x36 时,选择甲商店优惠;当x=36 时,甲乙两家商店一样优惠;当x36 时,选择乙商店优惠 .。

人教版七年级数学上册热点:第3章:方案设计问题

人教版七年级数学上册热点:第3章:方案设计问题

学生做题前请先回答以下问题问题1:方案设计问题思考步骤:①理解题意,找关键词,确定_____________或者_____________.②信息,列表,确定_____________.③表达或计算_____________,比较、选择适合方案.方案设计问题(人教版)一、单选题(共6道,每道16分)1.某市为鼓励市民节约用水,对自来水用户按如下标准收费:若每月用户用水不超过15立方米时,按每立方米a元收费;超过15立方米时,不超过的部分每立方米扔按a元收费,超过的部分每立方米按2a元收费.如果某居民在一个月内用水35立方米,那么他该月应缴纳的水费是( )A.35a元B.55a元C.52.5a元D.70a元答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题2.某城市按以下规定收取每月煤气费:用煤气如果不超过60立方米时,按每立方米0.8元收费;超过60立方米时,不超过部分仍按每立方米0.8元收费,超过部分按每立方米1.2元收费.已知某用户4月份的煤气费平均每立方米0.88元,那么这位用户4月份应交煤气费( )A.66元B.60元C.78元D.75元答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题3.某单位要购置一批某型号的电脑,该型号的电脑市场价为每台5800元.现有甲、乙两电脑商进行竞标,甲电脑商提出的优惠条件是购买10台以上,则从第11台开始每台按七折计价;乙电脑商提出的优惠条件是每台均按八五折计价.假设这两家电脑商在品牌、质量、售后服务等方面都相同.设购买电脑x台(x >10),用含x的代数式分别表示在甲、乙两电脑商处购买时付的钱数,下列正确的是( )A.B.C.D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题4.(上接第3题)若要使得在甲、乙两电脑商购买电脑花钱一样多,则应该买电脑( )A.18台B.19台C.20台D.21台答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题5.某种海产品,若直接销售,每吨可获利1 200元;若粗加工后销售,每吨可获利5 000元;若精加工后销售,每吨可获利7 500元.某公司现有这种海产品100吨,该公司的生产能力是:如果进行粗加工,每天可加工15吨;如果进行精加工,每天可加工5吨,但两种加工方式不能同时进行.受各种条件限制,公司必须在10天内(含10天)将这批海产品全部销售或加工完毕,为此该公司设计了三种方案:方案一:全部进行粗加工;方案二:尽可能多地进行精加工,没来得及进行精加工的直接销售;方案三:将一部分进行精加工,其余的进行粗加工,并恰好10天完成.若采用方案三,则需要精加工( )A.3天B.4天C.5天D.6天答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题6.(上接第5题)上题的三种方案中,获利最多的方案和对应的利润分别为( )A.方案三,562 500元B.方案二,435 000元C.方案三,600 000元D.方案一,500 000元答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——方案类应用题2019-2020学年七年级数学上学期期末模拟试卷一、选择题1.如果一个角的补角比它的余角度数的3倍少10°,则这个角的度数是( ) A .60° B.50° C.45° D.40° 2.下列说法错误的是( ) A.倒数等于本身的数只有±1 B.两点之间的所有连线中,线段最短 C.-23x yz π的系数是3π-,次数是4 D.角的两边越长,角就越大3.ABC 中BC 边上的高作法正确的是( )A. B.C. D.4.一个两位数的个位数字是x ,十位数字是y ,这个两位数可表示为( ) A.xyB.C.D.5.一列长为150米的火车,以每秒15米的速度通过600米的隧道,从火车进入隧道口算起,这列火车完全通过隧道所需要的时间是( ) A.30秒B.40秒C.50秒D.60秒6.某县正在开展“拆临拆违”工作,某街道产生了m 立方米的“拆临拆违”垃圾需要清理,一个工程队承包了清理工作,计划每天清理80立方米,考虑到还有其它地方的垃圾需要清理,该工程队决定增加人手以提高50%的清理效率,则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用了( )A.240m 天 B.250m 天 C.260m 天 D.270m天 7.如果x y =,那么下列等式不一定成立的是A.2239a a a -=-B.x a y a -=-C.ax ay =D.x y a a= 8.在x 2y ,-15,-8x+4y ,43ab 四个代数式中,单项式有( ) A.1个B.2个C.3个D.4个9.如图,两个正方形的面积分别为36,25,两阴影部分的面积分别为a ,b (a >b ),则a-b 等于( )A .9B .10C .11D .1210.若( )﹣(﹣5)=﹣3,则括号内的数是( ) A .﹣2 B .﹣8 C .2 D .8 11.-1+2-3+4-5+6+…-2011+2012的值等于 A .1 B .-1 C .2012 D .1006 12.如果||a a =-,下列成立的是( ). A.0a < B.0a >C.0a ≤D.0a ≥二、填空题13.如图,在Rt ABC ∆中,90︒∠=C ,30A ︒∠=,9BC =,若点P 是边AB 上的一个动点,以每秒3个单位的速度按照从A B A →→运动,同时点Q 从B C →以每秒1个单位的速度运动,当一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动。

七年级上册数学一元一次方程应用题之方案设计问题

七年级上册数学一元一次方程应用题之方案设计问题

一元一次方程应用题之方案设计问题方案设计问题关键是理解题目中所给条件的意思,通过一元一次方程设计出合理的方案,进行比较,从而解决实际问题。

例1、广州市为鼓励市民节约用水,作出如下规定:陈刚家11月份缴水费31元,他家11月实际用水多少m3?例2、某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可任选一种:A、计时制:3元/时;B、包月制:50元/月(限一部个人住宅电话入网).此外,每一种上网方式都得加通讯费1.2元/时.(1)某用户某月的上网时间为 x小时,请写出两种收费方式下该用户应该支付的费用:A、计时制: B、包月制:(2)一个月内上网时间为多少小时,两种上网方式的费用相同?2、某工厂生产某种产品,每件产品的出厂价为50元,其成本价为25元,因为在生产过程中,平均每生产一件产品有0.5米3污水排出,为了净化环境,工厂设计了两种处理污水的方案。

方案一:工厂污水先净化处理后再排出,每处理1米3污水所用的原料费为2元,并且每月排污设备损耗为30000元;方案二:工厂将污水排到污水厂统一处理,每处理1米3污水需付14元的排污费。

请问:每月生产多少件产品时,工厂选择这两种方案的纯利润相同?3某校初一(1)、(2)两个班共104人去游公园,其中(1)班人数较少,不足50人。

经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元,问:(1)两班各有多少学生?(2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?4、某园林的门票每张10元,一次使用,考虑到人们的不同需要,也为了吸引更多的游客,该园林除保留原来的售票方法外,还推出了一种“购买年票”的方法。

年票分为A、B、C三种:A年票每张120元,持票进入不用再买门票;B类每张60元,持票进入园林需要再买门票,每张2元,C类年票每张40元,持票进入园林时,购买每张3元的门票。

(1)如果你只选择一种购买门票的方式,并且你计划在一年中用80元花在该园林的门票上,试通过计算,找出可使进入该园林的次数最多的购票方式。

2023-2024年人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题(方案选择问题)训练(含解析)

2023-2024年人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题(方案选择问题)训练(含解析)
2023-2024 年人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应 用题(方案选择问题)训练
1.小颖购买练习本可以到甲店购买,也可以到乙店购买,已知两店的标价都是每本 1 元,甲店的优惠条件是:购买 10 本以上,从第 11 本开始按标价的 70%出售;乙商店的 优惠条件是:从第 1 本开始按标价的 80%出售. (1)小颖要买 20 本练习本时,到哪个店购买较省钱? (2)买多少本练习本时,在两店购买练习本付的费用相等? (3)小颖现有 24 元,最多可买多少本练习本?
9.一种蔬菜在某市场上的销售价格如下: 购买数量 不超过 20 千克 20 千克以上但不超过 40 千克 40 千克以上
价格
5 元/千克
4 元/千克
3 元/千克
已知小明两次购买了此种蔬菜共 70 千克(第二次购买数量多于第一次). (1)若第一次购买 15 千克,则两次的总费用为________元; (2)若两次购买蔬菜的总费用为 236 元,求第一次、第二次分别购买此种蔬菜多少千克?
(1)分别用含 x 的式子表示 M,N; (2)交费时间为多少个月时,两种方案费用相同? (3)若交费时间为 12 个月《义务教育课程方案》和课程标准(2022 年版),将劳动从原 来的综合实践活动课程中独立出来.我县某中学初中部为了让学生体验农耕劳动,开辟 了一处种植园,需要采购一批某种菜苗开展种植活动,已知甲、乙两菜苗基地该种菜苗 每捆的标价都是 6 元(菜苗的质量一样好),但甲、乙两菜苗基地的优惠条件却不同. 甲菜苗基地:若购买不超过 15 捆,则按标价付款;若一次购 15 捆以上,则超过 15 捆 的部分按标价的 60%付款; 乙菜苗基地:按标价的 80%付款. (1)若学校决定购买该种菜苗 20 捆,则在甲菜苗基地购买,需付款________元,在乙菜 苗基地购买,需付款________元; (2)若学校决定购买该种菜苗 x 捆( x 15),请用含 x 的式子分别表示在甲、乙两个菜苗 基地购买该种菜苗的费用; (3)学校决定购买该种菜苗多少捆时,到甲、乙两菜苗基地用的钱一样多?说明理由.

初一数学方案设计问题试题及答案

初一数学方案设计问题试题及答案

初一数学方案设计问题试题及答案初一数学方案设计问题试题(2012北海,23,8分)23.某班有学生55人,其中男生与女生的人数之比为6:5。

(1)求出该班男生与女生的人数;(2)学校要从该班选出20人参加学校的合唱团,要求:①男生人数不少于7人;②女生人数超过男生人数2人以上。

请问男、女生人数有几种选择方案?(1)根据题目中的等量关系,设出未知数,列出方程,并求解,得男生和女生的人数分别为30人,25人。

(2)根据题意列出不等式组,并求解。

又因为人数不能为小数,列出不等式组的整数解,可以得出有两种方案。

解:(1)设男生有6x人,则女生有5x人。

1分依题意得:6x+5x=552分∴x=5∴6x=30,5x=253分答:该班男生有30人,女生有25人。

4分(2)设选出男生y人,则选出的女生为(20-y)人。

5分由题意得:6分解之得:7≤y ∴y的整数解为:7、8。

7分当y=7时,20-y=13当y=8时,20-y=12答:有两种方案,即方案一:男生7人,女生13人;方案二:男生8人,女生12人。

8分本题是方程和不等式组的应用,使用性比较强,适合方案设计。

解题时注意题目的隐含条件,就是人数必须是非负整数。

是历年中考考查的知识点,平时教学的时候多加训练。

难度中等。

24.(2012年广西玉林市,24,10分)一工地计划租用甲、乙两辆车清理淤泥,从运输量来估算:若租两辆车合运,10天可以完成任务;若单独租用乙车完成任务则比单独租用甲车完成任务多用15天.(1)甲、乙两车单独完成任务分别需要多少天?(2)已知两车合运共需租金65000元,甲车每天的租金比乙车每天的租金多1500元.试问:租甲乙车两车、单独租甲车、单独租乙车这三种方案中,哪一种租金最少?请说明理由.分析:(1)设甲车单独完成任务需要x天,乙单独完成需要y天,根据题意所述等量关系可得出方程组,解出即可;(2)结合(1)的结论,分别计算出三种方案各自所需的费用,然后比较即可.解:(1)设甲车单独完成任务需要x天,乙单独完成需要y 天,由题意可得:,解得:即甲车单独完成需要15天,乙车单独完成需要30天;(2)设甲车租金为a,乙车租金为b,则根据两车合运共需租金65000元,甲车每天的租金比乙车每天的租金多1500元可得:,解得:.①租甲乙两车需要费用为:65000元;②单独租甲车的费用为:15×4000=60000元;③单独租乙车需要的费用为:30×2500=75000元;综上可得,单独租甲车租金最少.点评:此题考查了分式方程的应用,及二元一次方程组的知识,分别得出甲、乙单独需要的天数,及甲、乙车的租金是解答本题的关键.27.(2012黑龙江省绥化市,27,10分)在实施“中小学校舍安全工程”之际,某县计划对A、B两类学校的校舍进行改造.根据预测,改造一所A类学校和三所B类学校的校舍共需资金480万元,改造三所A类学校和一所B类学校的校舍共需资金400万元.⑴改造一所A类学校和一所B类学校的校舍所需资金分别是多少万元?⑵该县A、B两类学校共有8所需要改造.改造资金由国家财政和地方财政共同承担,若国家财政拨付资金不超过770万元,地方财政投入的资金不少于210万元,其中地方财政投入到A、B两类学校的改造资金分别为每所20万元和30万元,请你通过计算求出有几种改造方案,每个方案中A、B 两类学校各有几所.解:(1)等量关系为:①改造一所A类学校和三所B类学校的校舍共需资金480万元;②改造三所A类学校和一所B类学校的校舍共需资金400万元;设改造一所A类学校的校舍需资金x万元,改造一所B类学校的校舍所需资金y万元,则,解得答:改造一所A类学校的校舍需资金90万元,改造一所B 类学校的校舍所需资金130万元.(2)不等关系为:①地方财政投资A类学校的总钱数+地方财政投资B类学校的总钱数≥210;②国家财政投资A类学校的总钱数+国家财政投资B类学校的总钱数≤770.设A类学校应该有a所,则B类学校有(8-a)所.则,解得∴1≤a≤3,即a=1,2,3.答:有3种改造方案.方案一:A类学校有1所,B类学校有7所;方案二:A类学校有2所,B类学校有6所;方案三:A类学校有3所,B类学校有5所.⑴改造一所A类学校和一所B类学校的校舍所需资金分别是90万元、130万元;⑵共有三种方案.方案一:A类学校1所,B类学校7所;方案二:A类学校2所,B类学校6所;方案三:A类学校3所,B类学校5所.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.理解“国家财政拨付的改造资金不超过770万元,地方财政投入的资金不少于210万元”这句话中包含的不等关系是解决本题的关键.难度中等.22.(2012山东莱芜,22,10分)(本题满分10分)为表彰在“缔造完美教室”活动中表现积极的同学,老师决定购买文具盒与钢笔作为奖品.已知5个文具盒、2支钢笔共需100元;4个文具盒、7支钢笔共需161元.(1)每个文具盒、每支钢笔个多少元?(2)时逢“五一”,商店举行“优惠促销”活动,具体办法如下:文具盒“九折”优惠;钢笔10支以上超出部分“八折”优惠.若买x个文具盒需要元,买x支钢笔需要元;求、关于x的函数关系式;(3)若购买同一种奖品,并且该奖品的数量超过10件,请你分析买哪种奖品省钱.(1)设每个文具盒x元,每支钢笔y元,可列方程组得,解之得答:每个文具盒14元,每支钢笔15元.……………………………………………………..4分(2)由题意知,y1关于x的函数关系式为y1=14×90%x,即y1=12.6x.由题意知,买钢笔10以下(含10支)没有优惠,故此时的函数关系式为y2=15x.当买10支以上时,超出部分有优惠,故此时函数关系式为y2=15×10+15×80%(x-10)即y2=12x+30 (7)(3)当y1 当y1=y2即12.6x=12x+30时,解得x=50;当y1>y2即12.6x>12x+30时,解得x>50.综上所述,当购买奖品超过10件但少于50件时,买文具盒省钱;当购买奖品超过50件时,买文具盒和买钢笔钱数相等;当购买奖品超过50件时,买钢笔省钱..……………………………………………………..10分(1)答:每个文具盒14元,每支钢笔15元.(2)y1=12.6x;y2=12x+30.(3)当购买奖品超过10件但少于50件时,买文具盒省钱;当购买奖品超过50件时,买文具盒和买钢笔钱数相等;当购买奖品超过50件时,买钢笔省钱.本题考察了列二元一次方程组解实际问题,求一次函数的解析式和利用一元一次不等式组选择最优化的方案。

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方案设计型应用题
1、电信部门推出两种电话计费方式如下表:
(1)当通话时间是多少分钟时两种方式收费一样多?
解:设当通话时间是x分钟时两种方式收费一样多,根据题意得: 0.4X+30=0.5X解方程得:x= 300
(2)当通话时间 X>300 分钟时,A种收费方式省钱;
当通话时间X<300分钟时,B种收费方式省钱.2、某学校班主任暑假带领该班三好学生去旅游,甲旅行社说:“如果教
师买全票一张,其余学生享受半价优惠;”乙旅行社说:“包括教师在内全部按票价的6折优惠”;若全部票价是240元;ﻫ(1)如果有10名学生,应参加哪个旅行社,并说出理由;ﻫ(2)当学生人数是多少时,两家旅行社收费一样多?
(3)当学生人数是多少时,选择甲旅行社,当学生人数是多少时选择乙旅行社。

(1)240×0.5=120元 240×0.6=144元 10+1=11人240+120×10=1440元
144×11=1584元
1440<1580
答:应参加甲旅行社
解:当学生人数是x人时,两家旅行社收费一样多
240+120x=144(x+1)
24 x= 96
x=4
x>4选甲x<4选乙
答:当学生人数是4人时,两家旅行社收费一样多
当学生人数是x>时,选择甲旅行社,当学生人数是x<4时选择乙旅行社
3、某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定
价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一套西装送一条领带; ②西装和领带都按定价的90%付款.
现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x>20).
(1)若该客户按方案①购买,需付款40X+3200 元;(用含x的式子表示)若该客户按方案②购买,需付款36X+3600元.(用含x的式子表示)
(2)若x=30时,通过计算说明此时按哪种方案购买较合算?
(3)当x=30时,你能给出一种更省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.
(1)20×200+40(X-20)=40X+3200
(20×200+40X)×90%=36X+3600
(2)x=30时,
方案一:40×30+3200=4400元
方案二:36×30+3600=4680元
4400<4680
答:按方案一合适
(3)先按方案一买20套西装,送20条领带,差10条领带按方案二购买
20×200+40×10×90%=4360元
4、某校长暑假带领该校的三好学生去大连旅游,甲旅行社说:“若校长买
全票一张,则学生可享受半价优惠”.乙旅行社说:“包括校长在内都6折优惠”.若全票价是每张1200元,则:ﻫ设学生数为x,甲旅行社收费为y1,乙旅行社收费y2,则两家旅行社的收费与学生人数的关系式
①当学生人数是多少时,两家旅行社的收费是一样的?ﻫ②就学生人
数讨论哪家旅行社更优惠.
(1)解:当学生人数是X时,两家旅行社的收费是一样的
1200+1200×0.5X=1200×0.6(X+1)
120x=480
x=4
答:当学生人数是4人时,两家旅行社收费一样多
(2)当学生人数是x>时,选择甲旅行社,当学生人数是x<4时选择乙旅行社
5、某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下,甲、乙两家出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价40元,乒乓球每盒10元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠,该班需买球拍6副,乒乓球若干盒(不小于6盒).
(1)当购买乒乓球多少盒时两种优惠办法付款一样?
(2)当购买20盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?
(3)当购买40盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?
(4)由以上三个问题的解决,请你制订一个完备的购买方案.
解:设购买乒乓球x 盒,则甲商店付款金额是:
6 ×40+10(x-6),乙商店付款金额是:0.9 ×(6 ×40+10x),根据题意,得
故,当x =36时,两种优惠办法付款一样.
2)把20分别代入甲、乙两个代数式中计算,比较选择金额少的商店.
3)把40分别代入甲、乙两个代数式中计算,比较选择金额少的商店.
4)当x <36时,选择甲商店优惠;当x=36时,甲乙两家商店一样优惠;当x>36时,选择乙商店优惠.
()()
6401060.964010x x ⨯+-=⨯⨯+解这个方程,得:x=36。

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