人教版一年级语文下册4《古诗两首》ppt课件

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古诗 首 眠 处 闻
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20
春天的早晨
孟浩然
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21
孟浩然
孟浩然
是唐代的 孟浩然的名诗: 一位大诗 《春晓》
人。
《宿建德江》
《过故人完整庄版课件 》
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春 晓(唐)孟浩然
春 眠 /不. 觉 晓, 处 处 /闻. 啼 鸟。 夜 来 /风. 雨. 声. , 花 落 /知. 多. 少. 。
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48
竹里馆
王维
独坐幽篁里,
弹琴复长啸。
深林人不知,
明月来相照。
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拂堤杨柳醉春烟
拂:轻轻地擦、扫。 很长,垂下来微微摆动,像在抚摸堤岸。
拂堤杨柳:杨柳枝
醉:迷醉,陶醉。 春烟:春完天整版蒸课件腾起的烟雾。
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儿 童 散 学 归 来 早,
忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 完整版课件
40
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
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sàn
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
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堤杨

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早春二月,小草长出了嫩绿的新芽,黄莺在天上飞着, 欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面, 仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
草长莺飞二月天
1.二月天:就是二月份春天刚完刚整版开课件始的时候。
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堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天 的烟雾里醉得直摇晃。
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春晓
孟浩然
春眠(不)觉晓, (处)(处)闻啼鸟。
夜(来)(风)(雨)(声), (花)落(知)(多)少。
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30
春晓
孟浩然
春眠/不觉晓, 处处/闻啼鸟。 夜来/风雨声, 花落/知多少。
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31
(清)
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我会读
cūn jū zuì yān
村居 醉 烟
sàn máng tóng
máng

左右结构 忄+亡=忙
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16
村 古诗 首 眠处 闻 居 醉烟童散 忙
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17
我会写
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
古声多
(古人) (声音) (古话) (小声 )
(多少) (多数)
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18
我会写
处知忙
(好处) (知道) (长处) (不知)
(忙人) (帮忙)
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19
我会读
ɡǔ shī shǒu mián chù wén
散学:放学。 纸鸢:风筝。
意思:孩子们放学回来的早,趁着 刮起的东风,赶忙放起了风筝。
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纸鸢 (风筝)
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村居
高鼎
景 草长莺飞/二月天,
拂堤杨柳/醉春烟。
写了春天的 哪些景物?
儿童散学/归来早,
忙趁东风/放纸鸢。 人
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村居
高鼎(清朝诗人)
草长/莺飞/二月天, 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早, 忙趁/东风/放纸鸢。
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春晓
春晓:春天的早晨。晓,天亮

(唐)孟浩然
春 眠 不 觉 晓,
眠:睡觉。 觉:感觉,知道。
处 处 闻 啼 鸟。 闻:听见,听到。 啼:鸟的叫声。
夜 来 风 雨 声,
花 落 知 多 少。
春晓
(唐)孟浩然
春 眠 不 觉 晓,第一句讲春天的夜里睡得很 香,不知不觉地天已亮了,
处 处 闻 啼 鸟。窗外传来一片悦耳的鸟叫声。
春天 古代的诗人也喜欢春天。
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1
ɡǔ shī shǒu
4.古 诗 两 首
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2
孟浩然
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3
(古代、古诗、古人、古文、古往今来)
ɡǔ

独体字
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4
(古诗、诗人、诗句、唐诗、诗情画意)
shī

左右结构 讠+寺=诗
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5
(首长、首脑、首领、部首、首都)
shǒu

独体字
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27
夜来风雨声, 花落知多少。
想起夜里曾听到刮风下雨 的声音,不知花儿被吹打得落 下了多少。
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28
朗读指导:
朗读时速度稍慢,一边读一边想象。每一句第 二个字适当拉长,留下想象的空间。注意读好韵 脚。
春晓
(唐)孟浩然
春眠/不觉晓,处处/闻啼鸟。


夜来/风雨声,花落/知多少。

散忙童
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33
读一读
村庄 居住 醉酒 烟火 儿童 散开 忙人
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村居
高鼎(dǐng)
草 长/莺 飞/二 月 天, 拂 堤/杨 柳/醉 春 烟。 儿 童/散 学/归 来 早, 忙 趁/东 风/放 纸 鸢。
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yīng f ú

莺拂堤
yáng chèn yuān
杨趁鸢
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6
(睡眠、长眠 、失眠、催眠、安眠药)
mián

左右结构 目+民=眠
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7
(到处、处处、多处、每处)
chù

半包围结构
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8
(闻名、新闻、听闻、见闻)
wén

半包围结构 门+耳=闻
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9
(村庄、农村、乡村、村居)

左右结构 木+寸=村
完整版课件 树-又=?
10
(居住、居然、定居、村居)
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春 夜喜雨
fǔ 杜甫(唐朝诗人)
nǎi 好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生。
suí qián
rùn
随 风 潜 入 夜, 润 物 细 无 声。
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47
春天
春天来了,小草从泥土里发出了 嫩(nèn)芽,小声地说:“春天真美啊!” 小草说:“我要把它记在心里。”桃花 红着脸说:“春天真的来了,多么美丽 的春天!”垂(chuí)柳换上了嫩绿的新 装,在微风中轻轻地飘(piāo)扬(yáng)。 燕子从南方飞回来了,在蔚(wèi)蓝的天 空飞来飞去。
夜 来 风 雨 声,第二句讲蒙胧中想起昨天夜里




少。
听见刮风下雨的声音,经过风 吹雨打,不知有多少花朵凋落
了。
春晓
(唐)孟浩然
春 眠 不 觉 晓, 思考:这首诗表达了作者什 么样的思想感情?
处 处 闻 啼 鸟。 这首诗表达了作者热爱春天、 夜 来 风 雨 声, 珍惜春光的思想感情。
花 落 知 多 少。

半包围结构 尸+古=居
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11
(醉酒、喝醉、醉倒)
zuì

左右结构 酉+卒=醉
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12
(烟雾、浓烟、烟草、吸烟)
yān

左右结构 火+因=烟
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13
(儿童、童年、童话)

上下结构 立+里=童
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14
(散开、散步、散落)
sàn

左右结构
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15
(忙碌、忙人、慌忙、连忙)
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