动物生长时期第一课时

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《动物的生长时期》课件

《动物的生长时期》课件一、教学内容本节课我们将学习《生物学》教材第七章第一节“动物的生长时期”。

详细内容将包括：动物生长时期的划分，各阶段的特点，以及影响动物生长时期的主要因素。

二、教学目标1. 理解并掌握动物生长时期的划分及各阶段的特点。

2. 了解影响动物生长时期的因素，并能够分析其对动物生长的影响。

3. 培养学生的观察、思考、分析及解决问题的能力。

三、教学难点与重点难点：动物生长时期的划分及各阶段的特点。

重点：影响动物生长时期的因素，以及如何分析这些因素对动物生长的影响。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示不同生长时期的动物图片，引导学生观察并思考这些动物的生长变化。

2. 新课导入：介绍动物生长时期的划分及各阶段的特点。

（1）讲解动物生长时期的划分。

（2）展示各阶段动物的特点，并结合实例进行分析。

3. 影响动物生长时期的因素（1）讲解影响动物生长时期的因素。

（2）分析这些因素对动物生长的影响。

4. 实践情景引入：讨论同学们熟悉的动物，分析其生长时期及影响生长的因素。

5. 例题讲解：讲解与动物生长时期相关的例题，引导学生掌握解题方法。

6. 随堂练习：布置与动物生长时期相关的练习题，让学生巩固所学知识。

六、板书设计1. 动物的生长时期划分2. 各阶段特点3. 影响动物生长时期的因素4. 例题及解题方法5. 课堂练习题七、作业设计1. 作业题目：（1）简述动物的生长时期划分及各阶段特点。

（2）分析影响动物生长时期的因素，并结合实例进行说明。

2. 答案：（1）动物的生长时期分为：胚胎期、幼年期、青春期、成年期。

（2）影响动物生长时期的因素：遗传、营养、环境等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生是否掌握了动物生长时期的划分及各阶段特点，能否分析影响动物生长时期的因素。

2. 拓展延伸：（1）了解其他生物的生长时期及其特点。

（2）研究动物生长时期与人类生活的关系。

第3节动物的生长时期(第一课时)

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青蛙、家蚕的一生分别要经历哪些阶段？有何共同特征？共同经历受精卵、幼体（或幼虫）和成体（或成虫）。共同特征是它们的幼体（或幼虫）和成体（或成虫）在形态和生活方式等方面有较大的变化。
Copyright 2004-2015 版权所有盗版必究
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如何区分变态发育、完全变态发育、不完全变态发育这三种发育类型？变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式发育过程幼体与成体在形态结构和功能上发生了很大的改变。
昆虫纲变态发育又分为完全变态与不完全变态。
完全变态发育的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段。不完全变态发育的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫3个阶段。
家蚕的一生
幼虫（蚕）
蛹
成虫（蛾）
家蚕的受精卵发育成幼虫后，要经过3~4次蜕皮，约30天才能长成成虫，吐丝结茧，同时成蛹，一周后化蛾，雌、雄蛾交配产卵后便死去。
蚕幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期，属于完全变态发育。
苍蝇、蚊子、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。
第一课时
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动物的生长时期
一、人的生长时期
婴儿期、幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期
人的生长周期：出生、生长发育、生殖、死亡。
各种动物的生长时期是否有一些共同的规律呢？
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一、动物的生长时期
（三）蝗虫生长时期
受精卵
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19.2动物的生殖和发育(第一课时)教学设计-2023-2024学年北师大版生物八年级上册

-提供拓展资源：提供与课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。
-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。
学生活动：
-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。
-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。
-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。
针对以上学情分析，本节课的教学设计将注重以下几个方面：1.通过生动有趣的实例和实际案例，激发学生的学习兴趣，提高他们的课堂参与度；2.引导学生从微观层面去观察和理解动物的生殖和发育过程，培养他们的科学思维能力；3.创设实践操作机会，培养学生的实验操作能力和自主学习能力；4.将环保理念融入课堂教学，提升学生的社会责任感和关爱生命的意识。同时，在教学过程中要注意纠正学生的不良学习习惯，培养良好的学习态度和行为习惯。
பைடு நூலகம்2.课中强化技能
教师活动：
-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“动物的生殖和发育”课题，激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点：详细讲解动物的生殖和发育知识点，结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握相关技能。
-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，包括北师大版生物八年级上册第19章的第2节“动物的生殖和发育”相关内容。同时，为学生准备相关的学习资料，以便他们能够进行深入的学习和理解。
2.辅助材料：为了帮助学生更好地理解动物的生殖和发育过程，准备一系列与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源可以包括不同动物的生殖器官图解、发育过程的示意图、动物发育过程中的视频片段等。

《动物的生长时期》PPT课件设计

不需要精子和卵细胞结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，动物的无性生殖。
克隆技术多莉的培育过程：
体内受精
受精方式
体外受精
动
有性生殖
物
卵生
的生
胚胎发育方式
胎生
殖方
卵胎生
式
分裂生殖
无性生殖
出芽生殖
学习永远不晚。 JinTai College
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死亡等生长时期，这些生长时期构生殖成了动物
的生命出周生期。生长发育
生殖
、死亡
死亡
2、青蛙和家蚕的一生分别要经历哪些阶段？有何共同特征？
答：共同经历受精卵、幼体和成虫；共同特征是他们的幼体和成虫在形态和生活方式等方面往往有较大的变化。
1、能使人类种族得以延续的原因是人的生命周
期中有（Ｃ）
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
式和形态结构上会发生很大的改变，这是青
蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特
征之一。
昆虫属于什么动物？特征有哪些？
成虫
若虫

1.3《动物的生长时期》课件(共17张PPT)+教案+练习

六、知识小结
一、动物的生命周期 1. 经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。 2. 特点：周而复始 3. 意义：生命代代相传变态发育：幼体到成体，在生活和形态结构上发生很大改变。二、昆虫的发育类型 1. 完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫 2. 不完全变态发育：受精卵、幼虫、成虫
1.3《动物的生长时期》课件（共17张 PPT）+ 教案+ 练习
1.3《动物的生长时期》课件（共17张 PPT）+ 教案+ 练习
五、动物生殖方式的多样性
2. 卵生、胎生和卵胎生
动物的有性生殖方式按照胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种。
1.3《动物的生长时期》课件（共17张 PPT）+ 教案+ 练习
1.3《动物的生长时期》课件（共17张 PPT）+ 教案+ 练习
资料阅读
1.3《动物的生长时期》课件（共17张 PPT）+ 教案+ 练习
四、昆虫的生命周期
资料 1 ： 1995 年，美国明尼苏达州的中学生在沼泽中发现三条腿的蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大部发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达10％左右。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪赡做实验，结果爪赡在发育过程中也发生畸形。
四、昆虫的生命周期
1.3《动物的生长时期》课件（共17张 PPT）+ 教案+ 练习
1.3《动物的生长时期》课件（共17张 PPT）+ 教案+ 练习
四、昆虫的生命周期
思考
1．家蚕一生经历了哪些阶段？卵、幼虫、蛹、成虫 ——完全变态发育

1.3动物的生长时期第一课时

蛹
成虫生殖
死亡
受精卵
若虫
成虫生殖
死亡
出生
生长发育
生殖
死亡
• 作业本 • 预习下一课
第3节动物的生长时期第3节动物的生长时期
回忆人的一生都经历了哪些生长时期?
婴幼儿期→ 少年期→ 青春期→ 成年期→ 老年期
动物的生长时期有哪些?都一样吗?
青蛙的生长和发育
问题：青蛙的生长和发育要经历哪些阶段？
青蛙的生长和发育
成蛙
受精卵
胚胎
蝌蚪
幼蛙
对上图青蛙的生长和发育的顺序进行填图
青蛙的生长时期：
幼虫
蛹
蛹
幼虫
问题： 1、青蛙和家蚕的一生都要经历哪些共同的阶段呢？出生生长发育
动物的一生都要经历————、———————、
生殖死亡 ———、————等生长时期，这些生长时期的时间就是动物的寿命。
生命就在这种周而复始的进行中使生命代代相传种族得以延续
2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝？
因为动物具有生殖现象。动物的新个体都是通过生殖产生的
气候、食物、敌害等生活环境因素的变化对动物的寿命会有较大的影响。
剑竹枯死——大熊猫死亡
水体污染——鱼类死亡
人、青蛙、蚕和蝗虫的一生都要经历哪些阶段？
受精卵婴儿幼儿儿童青春期 …… 死亡
生殖受精卵胚胎蝌蚪幼蛙成蛙生殖受精卵幼虫死亡
死亡或冬眠
死亡
成蛙
生殖
受精卵
出生
幼蛙胚胎
蝌蚪
生长发育
比一比，赛一赛:
用你已有的知识结合图片，分析蝌蚪和成蛙有哪些不同。

动物的生长时期- ppt完整版

生活环境运动器官运动方式呼吸器官
蝌蚪水
尾
游泳
鳃
成蛙水陆两栖四肢游泳、跳跃肺和皮肤
从幼体到成体的发育过程中，在生活方
式和形态结构上会发生很大的改变，这是青
蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特
征之一。
昆虫属于什么动物？特征有哪些？
成虫
若虫
受精卵
蛹
成虫受精卵
幼虫
❖蝗虫的生长发育过程：
死亡等生长时期，这些生长时期构生殖成了动物
的生命出周生期。生长发育
生殖
、死亡
死亡
2、青蛙和家蚕的一生分别要经历哪些阶段？有何共同特征？
答：共同经历受精卵、幼体和成虫；共同特征是他们的幼体和成虫在形态和生活方式等方面往往有较大的变化。
1、能使人类种族得以延续的原因是人的生命周
期中有（Ｃ）
A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡
2、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干什么？ 3、青蛙属在于产（卵）
Ａ、鱼类Ｂ、两Ｂ栖类Ｃ、跳跃类、爬行类
人的生殖过程：
男性精子
女性卵细胞
受精卵受精
新生命
通过精子和卵细胞结合，形成受精卵产生新个体
的生殖方式
有性生殖
下列动物能进行有性生殖吗？
昆虫
动物的生长时期- pp ppt完整版
水螅的出芽生殖动物的生长时期- ppt完整版
草履虫的分裂生殖
1.像水螅、酵母菌进行的无性生殖方式是出芽生殖
母体在一定部位长出一个形似母体的芽体，逐渐长大，脱离母体后成为独立完整的新个体。
2.像变形虫、草履虫、细菌等单细胞动物是分裂生殖，
由一个母体分裂成两个大小和形状大体相同的子体。

浙教版七年级科学下册《动物的生长时期》PPT教学课件(第1课时),共15页

春暖花开的季节，人们能听到田野里青蛙的鸣叫声。如果你到池塘边观察，可以看到处于不同生长时期的青蛙。青蛙的生长经历了哪些变化呢？
你能说出青蛙的不同生长时期的名称吗？
成蛙受精卵胚胎
蝌蚪
幼蛙
1.请根据青蛙的生长发育顺序，将不同生长时期的蛙的名称填在相应的空框里。
死亡或冬眠
成蛙
受精卵
幼蛙
受精卵（出生）
胚胎
（生殖）
成体
（生长发育）幼体
死亡
资料：我们国家最为珍贵的动物那非国宝大熊猫莫属了，大熊猫其实是一种在地球上生活了800多万年的物种。按常理来说经过了800多万年的进化这种物种应该变得相当的出色了，但是近几年数量却变得越来越少几乎处在灭绝的边缘，其内在原因是由於食性、繁殖能力和育幼行为的高度特化。大熊猫的食物来源单一，只吃竹子，一旦竹子遭到破坏，其生存就会受到影响。大熊猫通常每胎只会生1-2个宝宝，如果生出两只的话熊猫妈妈会选择其中比较健壮的一直抚养，剩下的一只只能自生自灭，生存概率非常低。外在原因由于人类的盲目活动，使其生境遭到破坏，导致其栖息地面积缩减。
害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（ C ）
A.小蝌蚪用腮呼吸 B.雄蛙鸣叫是为了求偶抱对 C.雌蛙产生在水中的卵是受精卵 D.成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
2. 肆虐美洲的寨卡病毒是由伊蚊传播的。伊蚊的发育经过卵、
幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为 ( A )
A.完全变态 B.不完全变态 C.变异 D.无性生殖
胚胎蝌蚪
2.用你已有的知识,填写蝌蚪和成蛙的主要不同点。
生活环境运动器官运动方式呼吸器官
水
蝌蚪水陆两栖

《动物的生长时期》课件

《动物的生长时期》课件一、教学内容本节课我们将学习《动物的生长时期》这一章节，详细内容主要包括：动物生命周期的主要阶段，包括孵化、幼年期、青春期和成年期；各生长时期的生理变化和行为特点；了解不同动物生长时期的差异及影响因素。

二、教学目标1. 理解并掌握动物生命周期的主要阶段及其特点。

2. 能够描述不同动物生长时期的生理变化和行为特点。

3. 培养学生的观察、比较和思考能力，学会分析影响动物生长时期差异的因素。

三、教学难点与重点教学难点：动物生长时期的生理变化和行为特点，以及影响生长时期差异的因素。

教学重点：动物生命周期的各个阶段及其特点。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物模型、生长时期图卡。

2. 学具：学习笔记、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过展示蝴蝶从卵到成虫的蜕变过程，引发学生对动物生长时期的兴趣。

2. 新课导入：介绍本节课的学习内容，引导学生思考动物生长时期的奥秘。

3. 知识讲解：a. 讲解动物生命周期的四个阶段：孵化、幼年期、青春期和成年期。

b. 分析各阶段的生理变化和行为特点。

c. 通过实例讲解，让学生了解不同动物生长时期的差异。

4. 实践活动：分发生长时期图卡，让学生分组进行观察、比较和讨论。

5. 例题讲解：结合教材，讲解典型例题，巩固所学知识。

6. 随堂练习：布置相关练习题，检验学生学习效果。

六、板书设计1. 《动物的生长时期》2. 内容：a. 动物生命周期阶段：孵化、幼年期、青春期、成年期b. 各阶段特点：生理变化、行为特点c. 影响生长时期差异的因素七、作业设计1. 作业题目：a. 描述蝴蝶的生长时期，并分析其特点。

b. 列举三种动物的生长时期，并比较它们的差异。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握情况，以及需要改进的地方。

2. 拓展延伸：鼓励学生查阅资料，了解其他动物的生长时期，并进行分享和交流。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的把握；2. 实践活动的组织与引导；3. 例题讲解的深度和广度；4. 作业设计的针对性和拓展性；5. 课后反思与拓展延伸的实施。

1.3 动物的生长时期课件浙教版

）
（卵细胞
（受精卵））（受精
）新生命
1、有性生殖：（1）定义：通过精子和卵细胞的结合，形成受精卵产生新个体的生殖方式。
下面这些动物能进行有性生殖吗？
昆虫
爬行类
鱼类
鸟类
哺乳类
两栖类比较这些动物的有性生殖有什么不同？
进行体外受精的动物是：鱼类、两栖类
进行体内受精的动物是：昆虫、爬行类鸟类、哺乳类
鲨、蝮蛇
1、卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎发育有什么意义？卵生动物所需的营养都来自卵细胞的卵黄
2、胎生和哺乳，对哺乳动物的繁殖有什么意义？说说理由。
胎生和哺乳大大地提高下一代成活率
2、无性生殖（1）例子：变形虫（分裂生殖）水螅（出芽生殖）（2）定义：不需要精子和卵细胞结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式。
幼虫
蛹
成虫
蚕的受精卵
蛹
幼虫
你知道蝗虫的灾害吗？
蝗虫的出生、生长发育
讨论：比较蚕和蝗虫的发育过程，有何不同？
蚕：受精卵虫完全变态发育
昆虫的两种发育类型蝗虫：受精卵不完全变态发育
幼虫
例如：各种蝶幼虫
蛹
苍蝇成虫
成
例如：蟋蟀、蜻蜓
动物的生长时期：
出生生长发育动物的一生都要经历————、———————、
（2）有性生殖的多样性：
a、受精方式不同
体内受精爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫体外受精鱼类、两栖类
不同种类的动物胚胎发育方式也不一样。
蝉脱壳而出
卵生
卵生
胎生、哺乳
哺
乳
胎生和哺乳大大提高了幼体的成活率。因为胚胎在母体体内发育具有良好的环境条件：温暖、安全、营养和氧有保障。

动物的生长期浙教版七级科学优秀课件_PPT1

第3节动物的生长时期
动物中寿命最长的可能是龟。
你知道美丽蝴蝶的前身是什么吗？
用你已有的知识结合图片，分析蝌蚪和成蛙有哪些不同。
②生活环境因素：气候恶化、食物减
动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
1 ．青蛙、蝗虫、蝴蝶等动物的一生都要经历哪些阶段？
这只龟被送到英国，在一个动物园又活了很长的时间，20世纪20年代还生活在那里。
三个阶段，我们把这种发育形式称为
。
当时是100岁左右。这只龟被送到英国，在一个动物园 ②生活环境因素：气候恶化、食物减
像家蚕、蝴蝶、苍蝇等昆虫一样，一生经历了
四个阶段，我们把这种发育形式称为
。
又活了很长的时间，20世纪20年代还生活在那里。假
如捕获这只龟时动物学家的计算是正确的话，这只龟
的寿命大约在300多岁。
。
17．37青年蛙、、科蝗学虫家、们蝴在蝶印等度动洋物的的一一个生岛都上要捕经获历了哪一些只阶龟段，？据鉴定它的年龄当时是10时历期出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
你假知如道捕蝴获蝶这是只怎龟样时生动长物发学育家的吗计算是正确的话，这只龟的寿命大约在300多岁。
第3节动物的生长时期
用你已有的知识结合图片，分析蝌蚪和成蛙有哪些不同。
思考:
1 ．青蛙、蝗虫、蝴蝶等动物的一生都要经历哪些阶段？
2 ．为什么动物的种类不会随着个体的衰亡而灭绝？
动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
生命在这种周而复始的运动中不断得以延续。
所有生长时期的时间就是这种动物的寿命。
3.影响寿命的因素： ①遗传因素
②生活环境因素：气候恶化、食物减少、环境污染、敌害等

1.3 动物的生长时期(课件 34张PPT)

人的生命周期
受精卵婴儿期幼儿期儿童期
青蛙的生命周期受精卵蝌蚪
完全变态发育
幼蛙成蛙生殖死亡
生殖
青春期成年期老年期
死亡
蝗虫的生命周期不完全变态发育受精卵幼虫成虫生殖蚕的生命周期完全变态发育幼虫蛹成虫受精卵生殖
死亡死亡
出生
生长生殖
死亡
五、动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些生长时期构成了动物的生命周期。
蛙
成
蛙
②
返回
实践性作业:
1.请你和你的家长一起调查你身边的长寿
人的生活环境和生活习惯，通过调查你觉得应该养成哪些习惯。 2.查阅熊猫的生命周期，分析其濒临灭绝的原因。我国还存在着为数不多的熊猫，请提出一些有建设性的保护方案。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
讨论：
动物的寿命受什么因素影响呢?
动物的寿命受什么因素影响?
动物还能在这里生活吗？这样的污染鱼还能活吗?
油泄漏鱼死亡
大熊Leabharlann 猫肯得基调料中含“苏丹红一号”
讨论:
我们应该怎样做？
练习：
生长发育、生殖 1、动物的一生都要经历出生、和死亡等生长时期，这些生长时期构成了动生命周期生命周期的时间就是这种动物的———————— ，———————— 气候、—————— 食物、—————— 敌害物的寿命。但是，—————— 等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

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建立模型：人的生长时期
青春期
生殖
死亡
老年期
中年期
青春期
出生婴儿期
生长儿童期 Biblioteka 育幼儿期探索：动物的生长时期
自身
走向熟悉
生活环境运动器官运动方式呼吸器官
蝌蚪
水
尾四肢
游泳游泳跳跃
鳃
成蛙水陆两栖
肺和皮肤
建立青蛙的生长时期模型：
死亡或冬眠
幼蛙
生殖
成蛙受精卵
出生
胚胎
蝌蚪
完全变态发育
观察
(发现问题)
查阅资料(收集生命信息)
苍蝇的一生
收集你获得的信息
观察
查阅资料
建立生长时期模型
（提取关键信息）
(发现问题) （收集生命信息）
出生生殖
卵
生长发育
幼虫蛹
成虫
死亡
完全变态发育
探索：动物的生长时期
婴儿期儿童期幼儿期
青春期
老年期
中年期
思考：人类生命的起点是从婴儿开始的吗？
蛹
成虫生殖
死亡
受精卵
若虫
成虫生殖
死亡
出生
生长发育
生殖
死亡
生长发育
自身
走向熟悉
走向陌生
蝗虫一生
蝗虫的生长时期
死亡
若虫是蝗虫的幼虫. 经过5次蜕皮，变为成虫.
冬季的土壤可挖掘到卵块
不完全变态发育
建立蝴蝶的生长时期模型
人、青蛙、苍蝇和蝗虫的一生都要经历哪些阶段？
受精卵婴儿幼儿儿童青春期 …… 死亡
生殖受精卵胚胎蝌蚪幼蛙成蛙生殖受精卵幼虫死亡

动物生长时期 第一课时

《动物的生长时期》课件

第3节 动物的生长时期(第一课时)

19.2动物的生殖和发育(第一课时)教学设计-2023-2024学年北师大版生物八年级上册

《动物的生长时期》PPT课件设计

1.3《动物的生长时期》课件(共17张PPT)+教案+练习

1.3动物的生长时期第一课时

动物的生长时期- ppt完整版

浙教版七年级科学下册《动物的生长时期》PPT教学课件(第1课时),共15页

《动物的生长时期》课件

最新1.3动物的生长时期教学讲义PPT

1.3 动物的生长时期课件 浙教版

动物的生长期浙教版七级科学优秀课件_PPT1

1.3 动物的生长时期(课件 34张PPT)

动物生长时期第一课时

第3节动物的生长时期(第一课时)

1.3 动物的生长时期课件浙教版