《财政投融资》课程教学大纲
投融资管理课程教学大纲
投融资管理课程教学大纲投融资管理课程教学大纲投融资管理是现代商业领域中非常重要的一门课程，它涵盖了投资和融资的各个方面，帮助学生了解和掌握企业的融资策略和投资决策。
本文将探讨投融资管理课程的教学大纲，以及为什么这门课程对学生和未来的职业发展至关重要。
第一部分：课程介绍在本部分，我们将简要介绍投融资管理课程的目标和内容。
投融资管理课程旨在培养学生的投资决策能力和融资策略，使他们能够在商业环境中做出明智的决策。
课程内容包括企业融资和资本结构、投资组合理论和实践、风险管理、并购与重组等。
第二部分：课程结构在本部分，我们将详细介绍投融资管理课程的结构和教学方法。
课程通常分为理论和实践两个部分，前者主要讲授相关的理论知识，后者则通过案例分析和实际项目实践来加深学生的理解和应用能力。
课程还可以设置小组项目，让学生在团队中合作解决实际问题，提高他们的团队合作和领导能力。
第三部分：课程目标在本部分，我们将讨论投融资管理课程的目标和学生应该达到的能力。
首先，学生应该能够理解和应用投资组合理论，以及各种投资工具和技术。
其次，他们应该能够分析和评估企业的融资需求，并选择合适的融资方式和策略。
最后，他们还应该能够识别和管理投资和融资过程中的风险。
第四部分：教学方法在本部分，我们将讨论投融资管理课程的教学方法和资源。
教师可以采用讲授、案例分析、小组讨论和实践项目等多种教学方法，以帮助学生理解和应用所学知识。
此外，教师还可以引入行业专家和实践者，分享他们的经验和见解，为学生提供更丰富的学习资源。
第五部分：评估方式在本部分，我们将介绍投融资管理课程的评估方式。
评估方式应该能够全面评估学生的理论知识和实践能力。
除了传统的考试和论文，教师还可以采用小组项目报告、个人演讲和实际项目评估等方式，以考察学生的团队合作和领导能力。
第六部分：课程的重要性在本部分，我们将探讨投融资管理课程对学生和未来职业发展的重要性。
投融资管理是商业领域中非常重要的一门课程，它涉及到企业的核心决策和战略。
(金融保险)财政与金融课程教学大纲
（金融保险）财政与金融课程教学大纲《财政与金融》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：060665课程名称：财政与金融英文名称：Treasuryandfinance课程类别：专业选修课学时：54学分：3适用对象:信息与计算科学专业本科生考核方式：考查；平时成绩：30%期末考试：70%先修课程：政治经济学、西方经济学二、课程简介中文简介《财政与金融》课程属于应用经济学范畴，是高等学校经济类专业的核心课程和管理类专业的基础课程，同时对于非经济管理类专业的本科生也是一门很实用的选修课。
该课程是一门关于财政和金融在国民经济发展中的地位和作用的经济学基础课程，主要研究财政收支、财政管理、财政政策、金融机构、金融市场和金融政策等宏观经济问题。
三、课程性质与教学目的《财政与金融》课程阐述财政学和金融学两大经济学科的基础理论和基础知识。
以马克思主义基本原理为指导，系统阐述财政与金融的基本理论及其运动规律；客观介绍国际财政理论和金融理论的最新研究成果和实务运作机制的最新发展；立足中国实际，努力反映财政与金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的财政与金融问题。
通过本课程的学习，帮助学生提高对宏观经济现象的认识能力和分析能力，加深对宏观经济方针政策的正确掌握。
要求学生弄清有关财政、金融的范畴；系统掌握财政、金融的基础理论、基础知识；正确认识财政、金融在国民经济和社会发展中的地位和作用，了解财政、金融的基本业务，掌握必要的基本技能；能从财政政策与货币政策的结合上，理解、把握政府的宏观调控政策。
四、教学内容及要求第一章财政概述（一）目的与要求1.了解财政的来历、财政所属范畴及其发展的过程；2.并能对各种社会形态下的财政收支情况有所比较；3.重点掌握财政所具有的特征；4.掌握、理解财政各个职能的含义和主要内容。
（二）教学内容第一节财政概述1．主要内容财政概述。
2．基本概念和知识点财政的一般概念；我国社会主义财政的基本特征；财政在社会再生产中的地位。
118128 财政学 教学大纲(投资)
财政学Public Finance课程编号：118128 学分： 2开课学院：商学院课内学时：32课程类别：学科平台课课程性质：必修一、课程的性质和目的课程性质：《财政学》是经济管理类核心课程之一，是投资学专业基础课程。
目的：通过对财政与税收理论、政策与制度的学习，全面增强学生的税收素养，为进一步学习其它相关课程打下理论基础，并提高其对国家经济与政策的理解能力和对实际工作中出现的新情况新问题的解决处理能力，也为学生奠定企业经营与管理必要的基础知识，也满足我国财政与税收建设的需要。
二、课程教学内容及基本要求《财政学》是一门全面阐述财政与税收方面的基本理论、基础知识和我国财政税收的实务的课程。
主要包括财政职能、财政收入、财政支出理论，财政预算、国债、财政政策等理论，以及税收基本原理和我国税收实务。
通过本课程学习能够掌握财政及其相关理论，能够理解财政活动、财政现象和财政政策，能够了解我国现行的主要税种的税收实务，从而能够在宏观层面理解经济问题。
（一）课程教学内容及知识模块顺序1.知识单元一：财政概论（4学时）（1）知识点1：财政的产生、财政及其相关概念。
（2）知识点2：财政职能。
（3）知识点3：公共财政。
（4）知识点4：政府与市场的作用。
教学基本要求：（1）了解公共财政的概念（2）掌握财政的理论基础和基本职能（3）了解财政学的发展历史（4）理解政府与市场的作用范围。
2.知识单元二：财政支出理论（3学时）（1）知识点1：财政支出分类。
（2）知识点2：财政支出结构变化及影响因素。
（3）知识点3：购买支出和转移支出及其对经济的影响。
教学基本要求：（1）了解财政支出的概念与分类。
（2）掌握财政支出的影响。
（3）掌握我国财政支出的相关理论（4）掌握按经济性质分类的财政支出。
3.知识单元三：财政收入理论（3学时）（1）知识点1：财政收入的分类。
（2）知识点2：财政收入的结构、规模、原则、质量及其内涵。
（3）知识点3：影响财政收入规模的因素。
《财政学》课程教学大纲中文版(32学时,金融学专业)
《财政学》课程教学大纲课程名称：财政学课程编码：学分：2 总学时：32理论学时：30 实验学时：0 上机学时：0 实践学时：0开设实验项目总数0 个；其中：必修（0 ）个，选修（0 ）个开课单位：08商学院适用专业：金融学一、课程的性质、目的本课程是主要面向金融学专业等本科而开设的一门经济学类选修课程。
本课程是一门应用理论学科，在学科体系中起着衔接一般经济理论课程和财政学科的中介作用：一方面将一般经济理论引向深化，另一方面对财政业务进行理论性分析。
主要任务是力图把财政学理论与中国实际结合起来，以现代财政的经济分析方法为“经”，以中国的财政制度背景和实际运行为“纬”，从市场经济条件下的公共财政入手，全面阐述公共财政的基本理论、基础知识和我国财政的基本管理技能。
通过对公共财政收支理论、税收理论、财政政策与制度的学习，全面增强学生的财政学素养，并提高其对公共经济与政策的理解能力和对实际工作中出现的新情况新问题的解决处理能力，以满足我国公共财政建设的迫切需要。
二、课程培养目标1.立德树人课程运用唯物辩证法和比较研究法，采取理论与实际相结合，立足中国特色社会主义市场经济的实际，反映我国财政与经济发展和改革实践。
以课程体系逻辑为主线，把财政学的基本知识和基本原理讲透彻，让学生具有理解理论建立的背景和适应的条件的能力，引导学生自觉地多视角、多层次去观察思考，形成自己的财政价值判断；通过理论联系实际，培养学生辨析财政理论解决实际问题的能力。
通过多角度、东西方的比较研究，把社会主义核心价值观教育融入课程教学内容和教学全过程各环节，突出价值引领、知识传授和能力培养，帮助学生正确认识历史规律、准确把握基本国情，促进树立正确的世界观和价值观。
2.课程目标通过本课程的学习，学生所具备的素质、掌握的技能、知识和能力如下：课程目标1.通过本课程的学习，学生应该正确认识课程的性质、任务及其研究对象、研究方法，了解课程的内容与体系、结构，对财政学有一个总体的把握。
财政投融资讲稿
财政投融资的概念、意义、特征讲解一、第三张幻灯片--概念投融资是20实际40年代后期产生于日本的一个新概念，是一个财政与金融有机融合的独特经济范畴，并以其独特的作用受到世界各国政府的重视。
二、第四张幻灯片--投资=储蓄但是在国民经济各部门当中，有的部门投资超过储蓄，有的部门储蓄超过投资。
就我国而言，工业生产部门的资金短缺，而居民部门资金过剩。
只有通过一定渠道，使储蓄向投资转移，才能实现整体经济均衡发展。
一直以来，市场被称为“无形的手”在资源配置中起主导作用，政府作为“有形的手”监管国家宏观经济态势。
只有将二者有机结合起来，才能提高国民经济整体效率。
“财政投融资”作为新概念，填补了“财政无偿投资”和“商业金融投资”的空白，这也就是从上世纪40年代以来，被世界各国接受普遍采用的原因。
三、第五张幻灯片--李克强财政的投融资的基础是国家信用就像图片中展示的那样，根据大公国际评估我国的国家信用等级AAA。
这是对中国政治和经济发展进程有序推进，金融体系整体稳健，中央政府很强的财政实力进一步巩固等各项评级要素的综合判断的结果。
四、第六张幻灯片--意义在我国市场经济发展的现阶段，市场化改革时间短，“市场失灵”问题突出，因而运用财政投融资手段调节资金的运行必不可少。
同时，财政投融资可以形成对企业和商业银行有力的诱导机制，有力促进经济结构的调整和经济增长方式的转变。
五、第七张幻灯片--手因此财政投融资作为一种中间手段，填补了财政无偿投资和商业金融投资的空白，填补了准公共物品投资的空白。
六、第八张幻灯片--结束，过渡1978年-1994年间，工商银行、农业银行、中国银行、建设银行作为我国的四大专业银行，分别在工商业、农业、外汇、基础设施建设四大领域行使着政策性银行财政投融资的职能。
但是，从刚才的世界各国赋予财政投融资的作用中看到，在市场经济中，财政投融资具有不同于普通商业银行投融资的独特功能定位，如果商业银行和政策性银行没有明确的职能划分，将导致国家经济体制职能混乱、渠道狭窄、效益低下、结构失衡等诸多缺陷。
(完整word版)《财政学》课程教学大纲
《财政学》课程教学大纲（2001年制订,2005年修订）课程编号：110001英文名：Public Finance课程类别：学科基础课前置课:微观经济学、宏观经济学后置课:政府预算、公共支出管理、税收学、比较财政学、国有资产管理学分:3学分课时：51课时主讲教师：蔡军、吴美华、何志敏、王红领、陈桂华、陶学荣、郭晔、蒋兆才等选定教材：陈共.财政学（第四版）.北京:中国人民大学出版社，2004年。
课程概述：《财政学》是财政学本科专业和税务本科专业的一门学科基础课。
本课程以市场经济为背景,以政府与市场的关系作为切入点，紧紧围绕效率、公平和经济稳定这一主线，系统讲授公共部门的经济活动。
课程从市场失灵引出公共部门（政府）的经济作用，在讲述公共产品、财政职能、公共选择等基础理论的基础之上，进而论述了财政支出、财政收入、财政管理制度和财政政策等问题。
具体说来，教学内容主要包括：第一部分，财政理论部分，阐述财政学的基本理论问题，即从政府与市场的关系出发，论证财政概念和财政职能.第二部分为财政支出部分，阐述财政支出的基本理论，分析财政支出的规模与结构，并将财政支出项目按照购买性支出和转移性支出的分类进行具体分析。
第三部分为财政收入和税收部分，主要分析财政收入的规模和结构，以及税收原理、税收制度、税制改革和税收管理。
第四部分为国债部分，主要阐述国债原理、规模及国债市场.第五部分为政府预算，主要阐述政府预算及预算管理体制。
第六部分为财政平衡和财政政策，主要阐述财政平衡、财政赤字和财政政策。
第七部分,主要分析了开放经济下的财政相关问题。
本课程一方面保证基本教学内容的相对稳定性,另一方面又根据理论发展与现实改革，不断进行调整，补充新知识,从而使教学内容具有动态性的特点。
教学目的：1．财政学是当代经济学中一个极重要的分支学科，由于是在基本理论和实践上全面论述满足社会公共需要这一本质内容，因而又可称为公共经济学或公共部门经济学,其教学目的首先应该是使学生在研究经济基本要素与框架的基础之上把握市场与政府的关系，从市场失灵和市场缺陷、公共物品和公共需要两个方面深入研究政府的作用和财政的职能,为进一步研究财政分配奠定理论基础。
财政投融资
关于财政投融资的课程设计一、什么是财政投融资财政投融资是指政府为实现一定的产业政策和财政政策目标，通过国家信用方式把各种闲散资金，特别是民间的闲散资金集中起来，统一由财政部门掌握管理，根据经济和社会发展计划，在不以盈利为直接目的的前提下，采用直接或间接贷款方式，支持企业或事业单位发展生产和事业的一种资金活动。
二、财政投融资的特点财政投融资是一种政策性投融资，它不同于一般的财政投资，也不同于一般的商业性投资，而是介于这两者之间的一种新型的政府投资方式。
财政投融资作为市场经济条件下政府配置资源的重要实现途径，在促进经济有效增长、调整和改善经济结构、强化宏观调控能力等方面都具有独特的功效。
我国财政投融资起源于上世纪50年代，进入80年代以后得到迅速发展。
但随着我国市场经济的日渐完善和公共财政框架的逐步确立，原有财政投融资体制的问题日益突出，使得对其进行改革的必要性和紧迫性大大增强。
三、财政投融资的目标财政投融资的目标是贯彻国家产业政策，建立对企业和商业银行的诱导机制，促进我国经济结构的调整、经济增长方式的转变财政投融资对经济增长的作用不仅表现为短期内“数量增加”，更表现为长期内“质量的提高”。
1996年我国经济成功实现“软着陆”后，总需求与总供给的矛盾基本解决，结构调整的问题更加突出。
我国预算内财力贫乏，而财政投融资作为一个投融资体系，直接把资金引入优先领域，形成一种“财政投融资先行—商业银行投融资跟踪—企业投资随后”的连锁反应机制。
四、财政投融资的作用财政投融资的根本作用在于充实社会先行资本，填补财政预算无偿投资和一般商业金融投资的空白财政投融资的特点在于既体现政府政策取向，又在一定程度上按照信用原则组织经营。
财政投资的主要领域是准公共产品，这类产品若完全依赖财政无偿投资，因财力有限势必出现“瓶颈”制约，供给不足；若完全依靠企业筹资，银行融资，因准公共产品“效益外溢”的特点，供给更加不足甚至无人投资。
《财政与金融》课程教学大纲
《财政与金融》课程教学大纲课程类别：专业基础课适用专业：会计适用层次：高起专适用教育形式：网络教育/成人教育考核形式：考试所属学院：经济管理学院先修课程：经济学原理和政治经济学一、课程简介《财政与金融》课程属于应用经济学范畴，是高等学校经济类专业的核心课程和管理类专业的基础课程。
本课程教学内容涵盖财政学和金融学两大学科，财政部分主要阐述财政职能、财政收支、国家预算，财政体制和财政政策等；金融部分主要阐述货币与信用、金融市场与金融机构，货币供求与货币政策等。
二、课程学习目标本课程研究内容涉及面广，理论性和政策性强，与实际联系紧密。
通过本课程的学习，可以使学生较全面地掌握财政与金融的基础理论和基本知识，熟悉我国现行的财政金融制度，提高学生的综合分析能力，使学生具备从事财经管理工作所必需的业务知识和工作能力，为学生将来从事财经工作打下坚实的基础。
三、与其他课程的关系本课程的先修课程有经济学原理和政治经济学。
四、课程主要内容和基本要求本课程的主要内容分为三个部分。
1、财政部分。
包括财政概述、财政支出、财政收入、国家预算和国家预算管理体制、财政政策和财政平衡等。
通过本部分的学习，要求：（1）掌握财政收支方面的基本知识；（2）了解我国财政收支的概况。
2、金融部分。
包括货币、信用、金融机构、金融市场、货币供求与均衡、中央银行与货币政策等。
通过本部分的学习，要求：（1）掌握货币金融方面的基本知识；（2）了解我国货币金融概况；（3）能够理解我国货币金融政策。
3、财政金融宏观调控。
介绍如何综合运用财政金融政策及工具进行宏观调控。
通过本部分的学习，要求：（1）掌握宏观调控的基本手段与方式；（2）理解我国宏观调控政策。
第一章财政的职能与作用『知识点』财政的概念；公共产品及其特征；市场失灵及其表现；财政的职能。
『重点』公共产品；市场失灵及其表现；财政的职能。
『难点』公共产品；市场失灵及其表现。
『基本要求』1、识记：财政的概念；公共产品的非排他性、非竞争性。
《财政与金融基础知识》教学大纲
《财政与金融基础知识》教学大纲一、课程性质：《财政与金融基础知识》是三年制中等职业教育会计类专业设置的一门专业基础课程，其任务是使学生具备中初级会计人员从事会计核算和会计事务管理工作所必需的财政、金融的基本知识和基本经济政策及分析与运用能力，为学生学习专业知识和职业技能，提高综合素质，增强职业道德观念打下一定的理论基础。
二、参考学时：72学时三、课程目标根据专业培养目标的要求，按照知识、素质、态度、职业准备的培养定位，本课程教学目标为：(一)知识教学目标：1.理解社会主义市场经济条件下财政的职能；认知财政收入的主要来源和财政支出的主要用途。
2.理解金融的基本概念；货币流通的基本内容；信用形式；现行金融体系及构成；认知商业银行的基本业务。
3.认知财政政策与货币政策对微观经济的影响。
(二)能力培养目标-1.能运用财政的基本理论初步分析财政政策、方针、法规的变化对微观经济的影响。
2.能正确把握商业银行与企业、单位的关系。
3.初步具备运用所学金融基础知识，进行存贷款业务、保险业务、证券等业务操作的能力。
4.能运用金融的基本理论初步分析货币政策、金融法规的变化对微观经济的影响。
5.具有分析财政金融体制改革和经济形势变化对企业、单位财务状况影响的能力。
(三)专业思想教育目标：1.具有实事求是的学风和创新意识、创新精神。
2.关心国家大事，初步具有观察社会经济生活变化，分析财政金融体制改革对现实影响的能力；四、课程内容纲要第一部分财政基础知识一一一学习目标：1、认知财政的含义和一般特征，了解财政与政府、财政与经济的关系；理解财政的职能；能运用财政的基本知识观察社会经济现象。
2、认知我国财政的形式和分类，了解我国财政财政收入合理规模确定标准，理解我国收入的基本特征。
能运用财政收入的基本知识观察财政实践现象。
3、把握我国财政支出的分类、依据、重点、范围、形式，了解我国政府收支分类改革的相关内容。
具备能够运用所学知识分析和理解我国财政支出的现状和特征的能力。
投融资管理课程教学大纲
投融资管理课程教学大纲投融资管理课程教学大纲投融资管理是现代商业领域中至关重要的一门课程，它涵盖了投资和融资两个方面，为学生提供了理解和应用投融资策略的基础知识和技能。
本文将探讨投融资管理课程的教学大纲，并介绍其重要性和应用领域。
一、课程介绍投融资管理课程旨在培养学生在商业环境中制定和实施投资和融资决策的能力。
通过学习投融资管理的理论和实践，学生将能够分析和评估不同的投资机会，并选择最佳的融资方式来支持企业的发展。
课程内容包括投资决策、融资策略、风险管理和资本市场等方面的知识。
二、课程目标1. 理解投融资管理的基本概念和原理；2. 掌握投资决策和融资策略的分析方法；3. 培养风险管理和资本市场的应用能力；4. 培养团队合作和沟通能力；5. 了解投融资管理在实际商业环境中的应用。
三、课程内容1. 投资决策- 投资决策的基本概念和原理- 投资组合理论和资产定价模型- 风险评估和收益预测- 投资项目评估和选择2. 融资策略- 融资决策的基本概念和原理- 资本结构和成本- 股权融资和债权融资- 融资工具和市场3. 风险管理- 风险管理的基本概念和原理- 风险评估和控制- 金融衍生品和保险- 风险管理实践案例分析4. 资本市场- 资本市场的基本概念和原理- 证券市场和投资者行为- 股票市场和债券市场- 资本市场监管和法律法规四、教学方法投融资管理课程采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论和实践项目等。
通过案例分析，学生可以将理论知识应用到实际情境中，培养解决问题和决策的能力。
小组讨论和实践项目可以培养学生的团队合作和沟通能力，使他们能够在实际商业环境中应用所学知识。
五、评估方式学生的学习成绩将通过课堂参与、作业、小组项目和期末考试等多种方式进行评估。
课堂参与可以帮助学生加深对课程内容的理解和应用。
作业和小组项目可以评估学生对投融资管理的分析和决策能力。
期末考试将综合考察学生对整个课程的掌握情况。
《财政投融资》课程教学大纲
《财政投融资》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：030212课程名称：财政投融资课程类别：必修课、选修课学时： 2适用对象：财政学专业本科、其他经济与管理专业本科考核方式：考试先修课程：财政学、微观经济学、宏观经济学二、课程简介：《财政学》是全国普通高等院校财经类本科专业一门选修课，更是财政学专业的专业课程。
《财政学投融资》是以政府投资、融资理财为研究对象的一门科学，它既立足于宏观经济，又作用与微观经济、金融学、财政学；既立足于投资于融资活动，又关乎政治社会活动；既立足于经济学，又涉及管理学；既是一门基础理论学科，又是一门实践应用学科。
该课程教学内容涉及面广，内涵丰富，不仅包括财政肉孜、财政融资的基础理论，还涉及各类农业投资、基础设施投资、中小企业投融资的基本业务知识与技能。
同时，本课程还包括国内外财政投融资的基本理论对比和政策手段对比的知识，非常全面地涵盖了财政投融资各个领域的基本理论与知识。
三、课程性质与教学目的《财政投融资》为经济类和工商管理类专业的核选修课程之一。
它也是财政学专业的专业理论课程之一。
本课程的主要教学目的是正确认识政府投融资活动，深刻领会政府的投融资在国民经济中的重要地位和作用，以及加强政府投融资活动对经济管理的重要意义；掌握财政肉融资基础理论，把握财政融资的特征；弄清并把握财政投资的基本范畴及其与之相关的基本政策手段；熟悉三大政策性银行的特征作用以及财政用于基础设施、农业、中小企业、对外贸易等的投融资的基本业务知识和技能。
学习中要注意理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。
要密切关注政府投融资以及国民经济的改革发展，特别是投融资政策的改革与发展变化状况，学会用所学理论去分析现实中的问题，并不断更新、充实所学的知识。
关于财政投融资的教学目的：一、什么是财政投融资财政投融资是指政府为实现一定的产业政策和财政政策目标，通过国家信用方式把各种闲散资金，特别是民间的闲散资金集中起来，统一由财政部门掌握管理，根据经济和社会发展计划，在不以盈利为直接目的的前提下，采用直接或间接贷款方式，支持企业或事业单位发展生产和事业的一种资金活动。
《财政与金融》课程教学大纲
《财政与金融》课程教学大纲课程名称：财政与金融/ Financial Science课程编码：7444511 课程类型：专业限选课课程性质：专业主干课适用范围：03资源环境与城乡规划管理学时数：54 其中：实验/实践学时：0；课外学时： 0学分数： 3 先修课程：无考核方式：考查制定单位：广州大学理学院地理系制定日期：2003年执笔者：潘安定审核者：周仁言一、教学大纲说明（一）课程的地位、作用和任务本课程是源环境与城乡规划管理专业学生必须掌握的相关专业知识之一。
这门课程是高等院校各类经济专业的重要专业基础理论课程。
学好这门课程，有利于相关经济专业的学习，有利于我们在今后的实际工作中能够善于用经济手段来管理经济，有利于提高经济政策水平和业务工作能力。
（二）课程教学的目的和要求通过本课程的学习，可以让学生熟悉有关财政学、货币银行学的基础理论以及财政、金融作为政府的两大宏观调控手段在促进国民经济稳定与增长方面的作用，从而为学生将来的实际工作奠定相应的财经理论基础。
通过本课程的教学，要求同学们掌握财政和金融方面的最基本理论和实物方面的知识。
（三）课程教学方法与手段课程以课堂讲授为主，案例分析与调研为辅。
课堂讲授部分全部使用多媒体技术授课，案例分析和调研工作由学生分组进行。
（四）课程和其它课程的联系在高年级将要开设的经济法、保险学、会计学等其他经济类课程等课程中都多次牵涉到本课程的内容，在高年级的实践活动和实习过程中都有较多机会运用本课程的知识和技能。
（五）教材与教学参考书教材：《财政与金融》李海波、高寿昌等著，中国金融出版社参考书：《财政与金融学》赵雪恒主编中国财政经济出版社出版《财政金融教程》李列车主编警官教育出版社出版《新编财政与金融》耿同立主编中国商业出版社出版二、课程的教学内容、重点和难点《财政与金融》包括财政、金融两大部分。
财政学研究对象是以国家为主体的分配活动和在分配过程中形成的经济关系极其规律性。
《财政金融基础》课程标准教学大纲
《财政金融基础》课程教学大纲一、基本信息英文名称： Fiscal and financial fundamentals课程编号：350521104课程性质：专业基础课学时：32 （理论课时32）学分：2适用对象：财会金融专业先修课程：无开课单位：商学院使用教材及参考书：[1]倪成伟.财政与金融.北京：高等教育出版社，2018.主要参考书：[1] 张连蕊，李凡等.财政与金融. 南京:南京大学出版社，2012.二、课程简介本课程是一门专业基础课课程,主要面向我校财会金融专业学生。
该课程是一门有关财政、金融的基础理论与基本业务课程，与经济生活关系密切。
其任务是使学生具备中初级会计人员从事会计核算和会计事务管理工作所必需的财政、金融的基本知识和基本经济政策及分析与运用能力，为学生学习专业知识和职业技能，提高综合素质，增强职业道德观念打下一定的理论基础。
四、教学基本要求1.在财政与金融课程的教学中应系统讲授财政与金融的基本概念、基本理论和基本知识，由浅入深，由表及里，紧密结合实际，提出和分析理论问题2.教学中应注意培育学生认识问题和分析解决问题的能力。
3.在教学中应重点讲授有关财政与金融最基础的原理与最基本的实务问题，以理论为主，兼顾业务知识，注重宏观知识的把握，尽可能扩大学生的知识面。
五、基本内容及安排第1章财政认知基本内容：财政概述；经济中为什么需要政府财政；政府财政的职能教学重点：财政的概念，财政的职能。
教学难点：掌握财政的各项职能。
第2章财政支出基本内容：财政支出的分类；市场体制下的财政支出结构；我国主要财政支出分析教学重点：财政支出的主要形式。
教学难点：从不同角度理解财政支出基本理论。
第3章财政收入基本内容：财政收入的形式和构成；财政收入的规模分析教学重点：财政收入的形式，财政收入的构成。
教学难点：掌握影响财政收入的因素。
第4章税收政策基本内容：税收的形式特征和作用；税收分类；税收制度的构成要素；我国的主要税种教学重点：税收的基本要素。
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《财政投融资》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：030212课程名称：财政投融资课程类别：必修课、选修课学时： 2适用对象：财政学专业本科、其他经济与管理专业本科考核方式：考试先修课程：财政学、微观经济学、宏观经济学二、课程简介：《财政学》是全国普通高等院校财经类本科专业一门选修课，更是财政学专业的专业课程。
《财政学投融资》是以政府投资、融资理财为研究对象的一门科学，它既立足于宏观经济，又作用与微观经济、金融学、财政学；既立足于投资于融资活动，又关乎政治社会活动；既立足于经济学，又涉及管理学；既是一门基础理论学科，又是一门实践应用学科。
该课程教学内容涉及面广，内涵丰富，不仅包括财政肉孜、财政融资的基础理论，还涉及各类农业投资、基础设施投资、中小企业投融资的基本业务知识与技能。
同时，本课程还包括国内外财政投融资的基本理论对比和政策手段对比的知识，非常全面地涵盖了财政投融资各个领域的基本理论与知识。
三、课程性质与教学目的《财政投融资》为经济类和工商管理类专业的核选修课程之一。
它也是财政学专业的专业理论课程之一。
本课程的主要教学目的是正确认识政府投融资活动，深刻领会政府的投融资在国民经济中的重要地位和作用，以及加强政府投融资活动对经济管理的重要意义；掌握财政肉融资基础理论，把握财政融资的特征；弄清并把握财政投资的基本范畴及其与之相关的基本政策手段；熟悉三大政策性银行的特征作用以及财政用于基础设施、农业、中小企业、对外贸易等的投融资的基本业务知识和技能。
学习中要注意理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。
要密切关注政府投融资以及国民经济的改革发展，特别是投融资政策的改革与发展变化状况，学会用所学理论去分析现实中的问题，并不断更新、充实所学的知识。
关于财政投融资的教学目的：一、什么是财政投融资财政投融资是指政府为实现一定的产业政策和财政政策目标，通过国家信用方式把各种闲散资金，特别是民间的闲散资金集中起来，统一由财政部门掌握管理，根据经济和社会发展计划，在不以盈利为直接目的的前提下，采用直接或间接贷款方式，支持企业或事业单位发展生产和事业的一种资金活动。
二、财政投融资的特点财政投融资是一种政策性投融资，它不同于一般的财政投资，也不同于一般的商业性投资，而是介于这两者之间的一种新型的政府投资方式。
财政投融资作为市场经济条件下政府配置资源的重要实现途径，在促进经济有效增长、调整和改善经济结构、强化宏观调控能力等方面都具有独特的功效。
我国财政投融资起源于上世纪 50 年代，进入 80 年代以后得到迅速发展。
但随着我国市场经济的日渐完善和公共财政框架的逐步确立，原有财政投融资体制的问题日益突出，使得对其进行改革的必要性和紧迫性大大增强。
三、财政投融资的目标财政投融资的目标是贯彻国家产业政策，建立对企业和商业银行的诱导机制，促进我国经济结构的调整、经济增长方式的转变财政投融资对经济增长的作用不仅表现为短期内“数量增加”，更表现为长期内“质量的提高”。
四、财政投融资的作用财政投融资的根本作用在于充实社会先行资本，填补财政预算无偿投资和一般商业金融投资的空白财政投融资的特点在于既体现政府政策取向，又在一定程度上按照信用原则组织经营。
财政投资的主要领域是准公共产品，这类产品若完全依赖财政无偿投资，因财力有限势必出现“瓶颈”制约，供给不足；若完全依靠企业筹资，银行融资，因准公共产品“效益外溢”的特点，供给更加不足甚至无人投资。
所以在私人产品与私人投资、纯公共产品与财政无偿投资大体对应平衡的情况下，财政投融资介于二者之间 ,填补了准公共产品投资的空白。
五、财政投融资实例财政投融资是填补财政宏观调控能力不足的有效手段。
在我国财政宏观规模过低的条件下，面对大量的市场配置失效领域的存在，所导致的各个瓶颈产业急需投资的情况，通过健全的财政政策性投融资体系，就可以借助社会资金来补充财政资金之不足，用以加快瓶颈产业建设，推动经济协调发展。
日本在战后经济能迅速恢复和发展，是与财政政策性投融资分不开的。
四、教学内容及要求第一章财政投融资理论（一）目的与要求1. 掌握为什么要学习财政投融资；2. 了解财政投融资的地位、任务、研究对象；3. 重点掌握财政投融资的概念与特征4.掌握财政投融资的产生的依据5.掌握财政投融资的功能（二）教学内容1．主要内容与知识点（1）财政投融资的产生（2）财政投融资的发展（3）财政投融资的含义（4）财政投融资的特征（5）财政投融资的理论依据（6）财政投融资的功能2．问题与应用（1）财政投融资的主要研究对象是什么？（2）财政投融资的基本特征是什么？（三）课后练习1、布置学生找出生活中的财政投融资现象，并加以讨论分析。
2、财政投融资为什么会产生并不断发展，在不同国家发展趋势如何，为什么？（四）教学方法与手段课堂讲授为主，辅以课堂讨论。
第二章财政投融资的资金筹措（一）目的与要求1．了解和掌握各类融资方法的相关理论2．掌握股票市场融资的特征3．掌握债券市场融资的特征和基本方法4．掌握其他融资方式的类型和基本特点（二）教学内容1、主要内容和知识点（1）股票市场融资方式（2）债券市场融资方式（3） PPP以及BOT融资方式（4）其他融资方式2、基本概念与知识点（1）债券市场（2）股票市场（3） PPP（4） BOT3、问题与应用（1）不同财政融资方式对经济的影响？（2）各类融资方式的优缺点？（3）我国财政投融资主要采用哪种方式为什么？（三）课后练习1、布置学生对比分析各类财政投融资的适用条件和优缺点。
2、政府还可能创新采用哪些融资，并给出依据？（四）教学方法与手段课堂讲授为主，辅以课堂讨论。
第三章财政投融资的资金运用（一）目的与要求1．了解和掌握财政投融资资金运用不同对象2．掌握决定财政投融资投资方向的主要因素3．掌握分析我国财政投融资规模与结构的特点（二）教学内容1、主要内容与知识点（1）农业投资（2）基础设施和基础产业投资（3）科技进步投资（4）其他投资2、基本概念和知识点（1）比较分析财政投融资资金运用与财政投资的方向的区别与联系（2）财政投融资投资方向的决定因素（3）财政投融资几大类投资对经济的影响如何3、问题与应用（1）如何理解财政投融资与财政投资？（2）影响财政投融资方向的因素有哪些？（三）课后练习1、布置学生找出我国财政投融资的主要领域，并分析其对经济的影响2、财政投融资投资支出和结构的影响因素有哪些，如何优化我国财政投融资的规模和结构（四）教学方法与手段课堂讲授为主，辅以课堂讨论。
第四章开发性财政投融资业务（一）目的与要求1、掌握开发性财政投融资的投融资特征。
3、掌握近二十年我国开发性财政投融资的格局与存在的问题4、掌握如何合理确定我国开发性财政投融资的业务活动范围（二）教学内容1、主要内容（1）开发性财政投融资机构的产生与发展（2）开发性财政投融资机构的业务活动（3）开发性财政投融资机构的运作（4）开发性财政投融资的业务活动2、基本概念与知识点（1）开发性财政投融资的性质和特征（2）为什么产生开发性财政投融资业务，在发达国家和发展中国家开发性财政投融资业务发展方向（3）开发性财政投融资机构有哪些（4）开发性财政投融资的业务活动范围（5）国家开发银行3、问题与应用（1）如何理解开发性财政投融资在我国的地位和作用（2）我国国家开发银行的业务范围和特征（3）我国开发性财政投融资存在哪些问题（三）实践环节与课后练习1、分析近十年我国开发性财政投融资活动的结构和规模特征。
2、以具体事实为例，讨论我国开发性财政投融资业务的合理范围与合理限度。
（四）教学方法与手段学生分组查找案例并讨论分析，自学为主，课堂讲授为辅第五章农业财政投融资业务（一）目的与要求1．了解和掌握农业投融资的特点、范围和标准2．掌握农业投融资的性质及投资方式3．了解三农投入的基本方法（二）教学内容1、主要内容（1）我国农业财政投融资的产生与发展（2）农业财政投融资的业务内容（3）农业财政投融资的运作2、基本概念与知识点（1）农业投融资的特征（2）农业投融资的范围（3）农业发展银行3、问题与应用（1）如何理解政府农业投资于市场农业投资的关系？（2）如何确定农业投融资的合理规模？（3）比较开发性财政投融资与农业投融资的不同点（4）分析我国农业财政投融资存在的问题（三）实践环节与课后练习1、分析近十年我国农业财政投融资的特征和变化趋势。
2、以具体事实为例，讨论我国农业财政投融资的合理范围与合理限度。
（四）教学方法与手段学生分组查找案例并讨论分析，自学为主，课堂讲授为辅第六章进出口财政投融资业务（一）目的与要求1、掌握进出口财政投融资的性质和意义2、掌握进出口财政投融的特点和方式3、掌握净出口财政投融资主要执行机构的特点和业务运作方法（二）教学内容1、主要内容（1）进出口财政投融资业务的产生与发展（2）进出口财政投融资业务内容2、基本概念与知识点（1）进出口财政投融资产生的原因（2）中国进出口银行3、问题与应用（1）进出口业务由财政投融资参与的理由（2）我国进出口财政投融资的实践（3）我国进出口银行的业务范围和特征（三）实践环节和课后练习1、分析进出口财政投融资业务对经济的影响。
2、我国进出口投融资存在的问题与未来发展方向。
（四）教学方法与手段课堂讲授、课后了解现实情况、课堂讨论第七章中小企业财政投融资业务（一）目的与要求1、掌握中小企业特征及其对经济发展的重要作用2、掌握中小企业投资存在的困境3、掌握中小企业财政投融资的特点4、掌握我国中小企业财政投融资活动对经济发展的重要意义（二）教学内容1、主要内容（1）中小企业的地位和作用（2）国外政府对中小企业的财政支持（3）中小企业发展中的财政投融资（4）建立中小企业信用担保的财政支持（5）我国中小企业的发展与财政支持2、基本概念与知识点（1）中小企业（2）中小企业信用担保（3）中小企业财政投融资3、问题与应用（1）中小企业财政投融资特征（2）中小企业发展获得政府支持的理由。
（3）国外政府对中小企业的支持方法和手段有哪些（4）我国中小企业的规模及其对经济发展的重要作用（5）我国中小企业财政投融资存在的问题（三）实践环节和课后练习1、政府支持中小企业发展的几种方法及其比较。
2、我国中小企业发展现状。
3、如何评价各国财政投融资支持中小企业的合理程度？（四）教学方法与手段课堂讲授、相关统计资料的查找与整理第八章中国财政投融资体制（一）目的与要求1、掌握我国财政投融资机构的改革与发展2、了解财政投融资管理体系3、掌握加入WTO对我国财政投融资机制的影响（二）教学内容1、主要内容（1）中国财政投融资管理体系（2）中国政策性金融机构的改革与发展（3）加入WTO对中国财政投融资体制的影响2、基本概念与知识点（1）财政投融资体制（2）政策性金融机构3、问题与应用（1）我国财政投融资机构的改革与发展。