广西武鸣县锣圩高中2020届高三语文9月月考试题(无答案)

锣圩高中2020届高三9月月考语文试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，全卷满分150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（共30分）一、（12分，每小题3分）1.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）A．谥．（yì）号提．（dī）防氛．（fèn）围歃．（shà）血为盟B．熟稔．（rěn）重创．（chuàng）中．（zhōng）肯锱．（zī）铢必较C．整饬．（chì）优渥．（wò）尺牍．（dú）无色无臭．（xiù）D．晕．（yūn）车执拗．（niù）觊．（jì）觎孑．（jié）然一身2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．家具赝品气概水乳交融B．萎靡帐篷更叠克敌致胜C．国碎输赢蛰伏旁证博引D．惭怍诟病九洲沤心沥血3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A．仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂．．．．，骗取黑钱。

B．近几年，各省市自主命题成为了高考改革的热门话题。

部分省市作文命题虽然越来越活，却仍没跳大而化之．．．．的圈子，很多命题缺乏实际价值。

C．对犯错误的学生，李老师总是循循善诱，不胜其烦．．．．地做耐心细致的思想工作，从不呵斥打骂，深受学生的爱戴。

D．虽说相对纷繁复杂的信息而言，教科书是经过权威专家编订的，可信度高，但不能由此推论，教科书就必然不会错，把里面的理论奉为圭臬．．．．。

4．标点符号使用正确的一项是（）A．昨天赵曼丽独自在操场一角哭泣王婷婷连忙跑过去问怎么回事。

B．大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华的子孙。

C．他最要好的朋友，——一个房地产商——告诉他，市场正在调查，眼下买房要慎重。

D．有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。

二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5—7题围棋与国家林建超围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。

围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明的源头想符。

围棋的产生围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。

围棋不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。

围棋是中华五千年文明的象征，民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。

围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。

最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。

从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、介于赌博的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。

东汉中期后，社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧，围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消亡了。

博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神生活的真正需求，而围棋在与他们的比较中表现出了本质上的优势。

围棋的价值和地位在与传统礼教观念斗争中确立起来的。

围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传动伦理观念。

后来，人们逐步认识别这些观念都是不对的。

从东汉中后期到魏晋时期，人们开始从生命意义上认识围棋的价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。

围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。

人们在围棋活动的实践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。

弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身，而是人们自己对“度”的把握不好造成的。

随着历史的发展，人们普遍肯定了围棋的功能和价值，确立了围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位。

对围棋，不能神化，也不能矮化。

正确认识围棋价值的出发点，应当是“国艺价值观”。

所谓“国艺”，就是与国家民族有深厚渊源，上升到国家层面，能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。

儒家开始只承认“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数，其中没有围棋。

到魏晋时人们对“艺”有了崭新的认识，突破了儒家历来只重“六艺”的传统，把围棋纳入“艺”的范围，围棋登入“国艺”的殿堂。

事实证明，围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位，也只有“国艺”一词才能相配。

（节选自《围棋与国家》，有删改）5．关于围棋的起源和发展，下列说法正确的一项是（）A．围棋发源于上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。

B．围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其产生和发展其中与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。

C．围棋有一个漫长的发展过程，西汉时受社会环境影响而广泛流行，东汉时已深受人们的喜爱和重视。

D．魏晋时人们对“艺”产生了新的看法，儒家对围棋也有了进一步的认识，围棋登入“国艺”的殿堂。

6．对围棋价值和地位的认识，下列表述不正确的一项是（）A．围棋作为民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，对个人修身养性，对民族社会的群体心里产生深刻影响。

B．围棋的价值和地位是在与掷彩博累活动的比较，传统礼教观念的斗争中，在社会实践的对比中确立起来。

C．自人们从生命意义上认识围棋的价值，把它作为自觉的艺术追求后，围棋就成为儒士必备的艺伎。

D．围棋作为“国艺”，是一种与国家民族有深厚渊源、从国家层面上能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。

7．下列理解和分析，符合原文内容的一项是（）A．围棋的地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是随着人们对其功能和价值认识的深入逐步确定的。

B．围棋因为符合我们民族的思想特征，能够满足人们精神生活的真正需求，在东汉中期就凭借着其本质上的优势而盛极一时。

C．人们自己对“度”的把握不好造成了围棋活动的负面作用，其实这些负面作用也与围棋的娱乐、交际等功能性弱点有直接关系。

D．对围棋进行神化和矮化都是不对的，只要把“过艺价值观”作为认识围棋价值的出发点，就能正确认识围棋的“国艺”地位。

三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8—10题。

陶澍，字云汀，湖南安化人。

嘉庆七年进士，选庶吉士，授编修，迁御史、给事中。

澍疏劾河工冒滥，厦外省吏活积弊。

巡南漕①，革陋规，请浚京口运河。

二十四年，出为川东遗。

总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。

道光三年．陶澍就擢巡抚。

安徽库款，五次清查，未得要领。

澍自为藩司时，钩核档案，分别应劾、应偿、应豁，于是三十余年之纠葛，豁然一清。

濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金，赈务核实，灾民赖之无失所。

又怀远新涨沙洲阻水，井开引河，导之入淮。

淮水所经，劝民修堤柬水，保障农田。

各县设丰备仓于乡村，令民秋收后量力分捐，不经吏役，不减粜，不出易，不假贷。

岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法②而去其弊。

创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。

道光五年，调江苏。

先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之。

澍毅然以身任，亲赴上海，筹雇商船，体恤商艰，群情踊跃。

事竣，优诏褒美，赐花翎。

江苏频遭水患，由太湖水泄不畅。

疏言：“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河，而以吴淞江为最要。

治吴淞以通海口为最要。

”于是以海运节省银二十余万兴工，择贤任事，至八年工竣。

澍自巡漕时，条奏利害，至是先浚徒阳河，将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。

后在总督任，与巡抚林则徐合力悉加疏浚，吴中称为数十年之利，语详则徐传。

晚年特推淮北之法于淮南，已病风痹③，未竞其施。

后咸丰中乃卒行之。

十九年，卒。

遗疏上．优诏轸④惜，称其“实心任事，军避嫌怨”。

澍见义勇为，胸无城府。

用人能尽其长。

在江南治河、治漕、治盐，并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。

左宗棠、胡林翼皆识之未遇，结为婚姻，后俱为名臣。

（选自《清史稿•陶澍传》，有删节）【注】①漕：水道运粮②社仓法：用义仓来积谷备荒的方法。

③风痹：手足麻木不仁之症。

④轸：痛。

8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．陶澍就擢．巡抚擢：升迁B．分别应劾、应偿、应豁．豁：免除C．将以次举．刘河、白茆、练湖、孟渎诸工举：推举D．后咸丰中乃卒．行之卒：最终9．下列各句编为四组，都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是（）①总督蒋攸铦荐其治行为四川第一②濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金③亲赴上海，筹雇商船④条奏利害，至是先浚徒阳河⑤澍见义勇为，胸无城府⑥在江南治河、治漕、治盐A．①③⑤ B．①④⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑥10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．陶澍调查了安徽的财务账目，解决了财务上的难题；他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。

B．陶澍在担任安徽巡抚的时候，在各县乡村设置了丰备仓，命令老百姓在秋收后量力捐献，丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。

C．道光五年，在漕运受阻的时候，陶澍首先倡导了以海运代替漕运。

D．陶澍除了有很强的办事能力外，还善于发现人才．善于利用人才。

第Ⅱ卷（共120分）四、（23分）11．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）（1）岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。

（4分）译文：（2）创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。

（3分）译文：（3）晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。

（3分）译文：12．阅读下面这首诗，完成后面的题目。

（8分）最爱东山晴后雪①［宋］杨万里只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。

只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。

［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一首。

（1）请简要分析这首诗中诗人的形象。

（4分）答：（2）请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。

（4分）答：13．古诗文填空。

（5分）（1）上有六龙回日之高标，。

（李白《蜀道难》）（2），与尔同销万古愁。

（李白《将进酒》）（3）牵衣顿足拦道哭，。

（杜甫《兵车行》）（4），危樯独夜舟。

（杜甫《旅夜书怀》）（5）吴楚东南坼，。

（杜甫《登岳阳楼》）五、（22分）阅读下面的文章，完成14—17题。

往事（二）之八冰心是除夜的酒后，在父亲的书室里。

父亲看书，我也坐近书几，已是久久的沉默──我站起，双手支颐颊、腮，也指下巴。

，半倚在几上，我唤：“爹爹！”父亲抬起头来。

“我想看守灯塔去。

”父亲笑了一笑，说：“也好，整年整月的守着海──只是太冷寂一些。

”说完仍看他的书。

我又说：“我不怕冷寂，真的，爹爹！”父亲放下书说：“真的便怎样？”这时我反无从说起了！我耸一耸肩，我说：“看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活……”父亲点头说：“这个自然！”他往后靠着椅背，是预备长谈的姿势。