学生青春期心理健康教育PPT课件
青少年心理健康教育 课件(共22张PPT)
四、学习障碍
Байду номын сангаас、学习障碍
●学习障碍是指智力正常,但因学习能力落后而导致 成绩低下的现象。研究表明,大约有5%—10%的 在校生属于学习障碍儿童。学习障碍是由若干不同 类型所构成的,包括书写障碍、阅读障碍数学障碍 (又叫非语言学习障碍)。
● 3.存在攀比心理,男孩更多地忧虑自己的身躯比起同龄人不够高大,女孩则担心自己的形体不够 优美。随着生理的变化,都渐渐开始注意自己的形象,其中不少青少年甚至由于过度注重容貌或 生理上的差距而产生了严重的精神负担。
二、体象烦恼
● 应对举措
● 1.学会接纳自己。人无完人,我们每个人的脸上、身体都有瑕疵,但正是因为每个人五官、体型 的不同,构筑了我们的独一无二,千人千面。鼻梁塌一点不要紧,我们笑起来依旧好看,单眼皮 也没有关系,同样别具风味。
● 1、缺乏社交技巧。可能给别人造成不好的印象,以致引起别人不好的反应,导致尴尬的 处境。比如有的孩子,从小性格内向,而因为性格内向就不太愿意出去和别人过多的交 往,导致以后再需要社交的时候就会产生恐惧心理。
● 2、自我贬低。有的人在社交过程中的行为其实是恰当的,但他们却认为自己的表现不对, 所以是他们对自己的评价不恰当,这就不可避免反复造成自我挫败,最终导致见人就紧 张害怕。
三、社交恐惧症
三、社交恐惧症
●患社交恐惧症的人,面对不熟悉的人讲话、在众人注视下运动或 与异性交往时,往往会出现显著的、持续存在的担忧或恐惧,担 心自己将面临窘境或耻辱。患者对所恐惧的环境一般采取回避行 为,即使坚持下来也十分痛苦,经常会出现焦虑、多汗、面红耳 赤等症状。
三、社交恐惧症
● 产生原因
● 2.手里握一件物品,会让人产生安全感,要想克服社交恐惧症,不妨可以通过手握东西 来缓解,会有很大的帮助。
青少年学生青春期心理健康教育《走进青春》PPT课件
青春期的矛盾心理
• • • • • 独立性和依赖性的矛盾 成人感与幼稚感的矛盾 开放性与封闭性的矛盾 渴求感与压抑感的矛盾 自制性和冲动性的矛盾
青春期的心理就是在这样的矛盾中形 成并慢慢趋于成熟的,这是一个自然 过程。
青 春 期 油 画
小小少年
德国故事片英俊少年插曲 肖章译词
小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照。 小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好。 一年一年时间飞跑, 小小少年在长高。 随着岁月由小变大, 他的烦恼增加了。
探究:
与儿童时期相比,处于 青春期中的我们有哪些变 化呢?
身体变化的三方面
变 化 在 发 生
(一)身体外型的变化
如:身高、体重、体型迅速变化
(二)身体内部器官的完善
如:心脏、肺脏、 脑 已接近成年
(三)性机能的成熟
青春期有哪些生理上的变化?
⑴身体外型的变化
身高生长突增的出现是男女孩进入青春期的信号。青 春期男孩身高每年可增长7-9cm,最多可达l0-l2cm,整 个青春期平均增长28cm;青春期女孩身高每年可增长5- 7cm,最多可达9-10cm,整个青春期平均增长25cm。由 于男孩青春期开始发育的年龄比女孩晚,骨骼停止生长的 时间也相应晚,加之男孩突增幅度大,持续时间长,故到 成年时男性的平均身高一般比女性高10cm左右。 青春期体重增长不如身高显著,但增长的时间较长, 幅度较大(成年人的体重仍可增长)。青春期除与骨骼有 关外,还与肌肉,脂肪,内脏器官的增长有关。特别是肌 肉的发育比较突出。由于身体的长高和体重的增加,体态 也随之变化。
1、苦恼时,找你信任的,谈得来的,同时头脑也比较冷静的知 心朋友倾心交谈,将心中的郁闷及时倾吐出来,以免积压成疾。 2、遇到较大的刺激或遇到挫折失败而陷入自我烦闷状态时,最好 暂时离开你所面临的情境,转移一下注意力,暂时回避,以便恢 复心理上平静,将心灵上的创伤持平。 3、当情感发生激烈震荡时,宜将情感转移到其他活动上去,忘我 地去干一件你喜欢干的事,从而将你心中的苦闷、烦恼、愤怒、 忧愁、焦虑等情感转移或替换掉。 4、对人谦让,自我表现要适度,有时要学会当配角和后台工作 人员。
六年级女生青春期心理教育课程PPT
女生青春期心 理健康
女生青春期心理健康
建立自尊:帮助女生树立积极自信 的自尊心 管理情绪:教导女生如何认识和表 达情绪,以及处理情绪的方法
女生青春期心理健康
培养适应能力:鼓励女生积极 面对变化和挑战,培养适应能 力 建立人际关系:指导女生建立 良好的人际关系,培养健康的 社交技巧
女生青春期心 理教育的重要
育
如何进行女生青春期心理教育
个体关怀:针对每个女生的个体差 异,提供个别的心理支持和关怀 知识普及:向女生普及青春期心理 知识,帮助她们理解自身变化
如何进行女生青春期心理教育
情感引导:引导女生正确表达 情感,尊重她们的情感体验 合作家长:与家长密切合作, 共同关注女生青春期心理健康
总结
总结
总结:女生青春期心理教育对 于她们的健康成长至关重要 结束语:希望通过本次课程, 女生能够更好地理解和应对青 春期心理变化,以积极的心态 面对未来的挑战。谢谢大家!
性
女生青春期心理教育的重要性
健康发展:女生青春期心理教 育对于促进健康发展非常重要 预防问题:通过心理教育,可 以预防女生青春期心理问题的 发生
女生青春期心理教育的重要性
提高学习效果:良好的心理状 态有助于女生的学习和成长 塑造积极人生观:通过心理教 育,培养女生积极乐观的人生 态度
如何进行女生 青春期心理教
重要性:青春期是女生成长中 的关键阶段,心理教育对于健 康发展至关重要
青春期的定义 和特点
青春期的定义和特点
青春期概述:是人生从儿童向 成人过渡的阶段,通常开始于 10-12岁,持续至18-20岁 身体变化:女生身体发育、月 经来潮等生理特征的变化
青春期的定义和特点
情绪波动:女生情绪容易波动 ,存在情感上的不稳定性 自我认知:女生开始思考自我 身份、性别角色和社会关系等 问题
青春期心理健康教育(共8张PPT)
家庭的意外变故 由于高中生正处在发育阶段,此时如果发生家庭变故,如 父母离异、亲人病故或自身的意外伤害,都能产生抑郁、 逃避、自暴自弃等不良心理现象。
调节心理健康的途径
(1) 积极的从事体育活动
运动愉快感是体育活动促进心理健康的桥梁
(2) 加强自我调节 总感到莫名其妙的紧张、做立不安、心情烦躁、不踏实。
抑郁 焦虑
人际关系敏 感 情绪不稳定
心理不平衡
适应不良
强迫症状
总觉得苦闷、无精打采、提不起劲。
总感到莫名其妙的紧张、做立不安、心情烦躁、不踏 实。
总感觉别人对自己不好,不理解、不同情自己;与异 性在一起时感到不自在。
心情时好时坏,学习劲头时高时低,对同伴、家长和 老师一会儿亲近、一会儿疏远。
如果同学比自己成绩好、比自己有钱或穿的好就不舒 服,总觉得别人对自己不公平。
情绪调控 能体察和表达自己和他人的情绪、情感,能控制、 调节情绪,合理宣泄。
人格塑造 具有独立性、进取心和较强的耐受挫折的能力。
人际关系 和老师、伙伴、家长的关系融洽和谐,能做到互 助、互动、合理解决冲突,知道如何拒绝。
学习水平 动机明确、态度积极,能形成良好的学习习惯, 有正确有效的方法指导。
青春期常见的心理问题
对学校的各种课都不喜欢,对学校生活不适应,学习 困难。
总想一些没有必要的事情,如考不好该怎么办,说错 话该怎么办;女生总担心服装不整洁,爱照镜子等。
对抗倾向 常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让人, 没理搅三分,控制不住自己。
引起青春期心理问题的主要原因
生长加速
进入青春期后,身体快速增长,开始更多关注自己的外在 形象;渴望独立的愿望日益强烈,但由于青少年认识社会 的能力还不成熟,思考问题时常表现出感性化,情绪化, 极端化。当真正的我和理想中的我之间产生较大差距时, 就可能导致焦虑、过分敏感或强迫症。
青春期心理健康ppt
青春期的心理变化
4 人际交往的压力
随着年龄的增长,独立意识的增强,青少年与社会 的交往越来越广泛,独立的愿望日益强烈,社会交 往、发展亲密的伙伴关系是青少年的一种精神需要。 因人际关系压力而烦恼的青少年常表现为自卑、过 分注意他人评价、容易受到伤害、虚荣心强、怕丢 面子等。尤其是那些性格内向,心理承受能力较弱, 而自尊心又极强的青少年,很容易在集体中感到压 抑和孤独。
主讲老师:XXX
中学生青春期心理健康教育
青春期的心理变化
2 性烦恼和性困惑
性烦恼的产生是由于性意识觉醒之后青少年的生理需求与社会行为规范的矛盾所致。性困惑是缘于 青少年对自身性发育、性成熟的生理变化产生神奇感及探索心理。社会伦理道德的约束和对性教育 的神秘化,常会导致青少年的心理冲突。性知识的教育应是人生心理修养的一个重要内容。青少年 遇到有困惑时应接受专业心理咨询以促进性心理的健康发展。
中学生青春期心理健康教育
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03
我们可以做什么
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青春期的身体变化
喉结突出 出现暗疮或粉刺
嗓音变低 出现遗精 胡子、腋毛、阴毛生长
乳房开始发育 骨盆变宽 腋毛、阴毛生长 声音变细 出现月经
中学生青春期心理健康教育
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02
青春期的心理变化
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青春期性心理健康教育PPT课件
影响因素与现状分析
80%
家庭因素
家庭氛围、父母的教育方式和态 度等对孩子的性心理发展有重要 影响。
100%
社会因素
社会文化、媒体、同伴群体等也 对青少年的性心理发展产生影响 。
80%
现状分析
当前青少年性心理健康问题日益 突出,包括性早熟、性侵犯、性 别认同障碍等,需要引起足够重 视。
02
认知与情感发展
01
02
03
04
接纳自己的身体
理解并接受青春期的生理变化 ,不要因此感到自卑或不安。
注意个人卫生
养成良好的卫生习惯,保持身 体清洁和健康。
合理安排饮食和运动
均衡饮食,适当锻炼,有助于 身体的健康发育。
寻求帮助和支持
如果有任何关于身体变化的疑 虑或困惑,可以向家长、老师 或医生寻求帮助和支持。
04
社交技能培养与沟通技巧
了解身体语言、面部表情和声音 语调等非语言因素对沟通的影响, 学会运用这些元素增强沟通效果。
情绪管理
学习识别、理解和控制自己的情绪, 以平和、理性的态度应对各种社交 场合。
解决冲突
掌握解决冲突的基本技巧,如协商、 妥协和寻求第三方帮助等,以建设 性的方式处理人际矛盾。
面对拒绝和挫折应对策略
接受拒绝
人际交往能力培养
建立良好第一印象
学习如何在初次见面时展 现自信、友善和尊重,为 后续交往打下良好基础。
倾听与理解
培养倾听他人意见和感受 的能力,理解他人的立场 和需求,促进地表达自 己的想法和感受,勇于提 出问题和建议,积极参与 讨论。
有效沟通技巧学习
非语言沟通
友谊、恋爱关系处理
友谊关系
理解友谊的重要性,学会建立和维护健康的友谊关系,处理朋友 间的矛盾和冲突。
男孩女孩青春期生理心理健康主题班会PPT课件
什么是青春期?
青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期,是人身心发展的重要时期,一般女孩10~18岁,男 孩12~20岁。青春期可分为三个阶段,即青春早期、青春中期和青春晚期。
什么是青春期?
Boy
青春期
青春期是指由儿童阶段发 展为成人阶段的过渡时期, 是人身心发展的重要时期, 一般女孩10~18岁,男孩 12~20岁。青春期可分为 三个阶段,即青春早期、 青春中期和青春晚期。
1M Boy
0
青春期生理变化
青春期青春期青春期青春期青春期
青春期教育
Education of Adolescence
青春期
青春期是指由儿童阶段发 展为成人阶段的过渡时期, 是人身心发展的重要时期, 一般女孩10~18岁,男孩
青春期
12~20岁。青春期可分为 青 三春个期阶是段指,由即儿青童春阶早段期发、 展 青为春成中人期阶和段青的春过晚渡期时。期, 是人身心发展的重要时期, 一般女孩10~18岁,男孩
青春期心理变化
青春期教育
Education of Adolescence
青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时 期,是人身心发展的重要时期,一般女孩10~18 岁,男孩12~20岁。青春期可分为三个阶段,即 青春早期、青春中期和青春晚期。
青春期
青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期,是人身心 发展的重要时期,一般女孩10~18岁,男孩12~20岁。青春期 可分为三个阶段,即青春早期、青春中期和青春晚期。
人身心发展的重要时期。
4
青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期,是
人身心发展的重要时期。
Education of Adolescence
中小学青春期心理健康教育主题班会优质PPT课件28
珍//生/命/阳/光/生/活珍爱生命阳光生活中学生心理健康主班会珍爱生命阳光生活珍爱生命阳光生活珍爱生命阳光生活珍爱生命阳光生活珍爱生命阳光生活XX202X.X.X目录01 020304你有情绪问题吗调节情绪方法班会总结中学生的主要心理问题前言成的台,一步一步,走在的沙上,脚印很深的印在金黄色沙粒上,印的很深,很深……同学,你的生活中有?你想没有,你的是哪里来的呢?小,目作出:“是”或”否“的回答:尽管生了不快,仍能毫不在乎地思考的事情。
不小隙,常保持坦率的度。
于把担心的事情在上并行整理。
在做事情,往往具体定有可能的目。
失仔思考,反省其原因,但不会愁眉不展,整天不。
具有悠自的好。
常常听众人的意。
做事有划地极行,遇挫折也不气。
无路可走,能改生活方式和奏,以适生活。
在学上,尽管人比自己,但仍保持“我走我的路”的信条。
果:0-6分你的情不是很定,常患得患失,又不能很好地生活。
常常拘泥于一些小事情,无做什么事情都分真,是忙忙碌碌,耗心机。
于做出重大的决策,一不苟反而使自己感。
7-9分情一般定。
10-15分你的情很定,大多擅于理事物的方法、判断及思考等,不拘泥于微小,能极大胆地理一些事情,在各种困面前毫不。
第一部分你有情绪问题吗生活中有哪些坏情:明明不是自己做的却被人冤枉,得很委屈...上上了,找不到上要用的本,笔坏了...数学太了没做出来,不好意思身的同学...和同学因一点小事生矛盾,好几天不...不到想看的球的票,感到很沮...学力太大,父母期望太高,感自己做什么都做不好...下雨天走在路上被的了一身泥点...没做完作,想去打游如果你得你没有很多知心的朋友,看看他——疆士守疆的士年累月,没有网,没有,与他相伴的可能只有警犬或者深山大海如果你抱怨你的交通系太糟太乱,那么看看他——偏山区留守儿童四川“崖村” 孩子上学需爬800米崖,稍有不慎会跌乱崖粉身碎骨当你想要放弃的候,想想他——多芬多芬是世界上最大的作曲家之一,1796年,失去听力,依然作曲子,其即作非常,是世界上最著名的十大残疾名人之一你得父母的叨与关你很受不了?你在抱怨个不好吃那个不喜吃,挑食、挑味儿你得上很枯燥而他一无所有,孤身一人,或乞、或而他吃的都没有,没水,没食物而他受争疾苦,没有教没有教室,如果你得社会你不公平,那么他(她)呢?看看那些苦的孩子,有什么感受呢?你的生活很正常,平淡中的幸福那些小事是生活中的常,不得相比之下,那些都不算什么其来自于内心些你都能做到?有自我安全感;生活理想切合;不脱离周境;能很好地了解自己,并能恰当地估价自己的能力;善于从中学;能保持良好的人关系;能适度地宣泄情和控制情;在符合体要求的前提下,能适当地足个人的基本要求。
《青春期心理健康》课件
学研究和理论发展。
THANKS
感谢观看
心理教育课程
开展心理健康教育课程,引导学生了解心理健康 知识,培养积极心态和应对压力的能力。
社区心理健康服务
建立社区心理健康服务体系,提供心理评估、干 预和治疗等全方位服务。
心理健康教育和宣传资料
心理健康手册
编制针对青少年的心理健康手册,提供实用的心理指导和建议。
宣传海报和视频
制作宣传海报和视频,普及心理健康知识,提高青少年的心理健康 意识。
焦虑情绪
青少年可能会因为对未来的不确定性 和对失败的恐惧而感到焦虑,影响日 常生活和学习。
人际关系问题
亲子关系
青春期是亲子关系变化的关键时期,青少年可能会因为独立意识和自我意识的增 强而与父母产生矛盾。
同伴关系
青少年在同伴关系中寻求认同和归属感,但也可能因为竞争和攀比而产生压力和 矛盾。
自尊心和自卑感
建立积极的生活方式
健康饮食
保持均衡的饮食,摄取足够的营 养,有助于维持身体健康和心理
健康。
适量运动
参与适量的体育运动,有助于释放 压力、增强体质和提高心理状态。
良好的睡眠习惯
保证充足的睡眠时间,养成良好的 睡眠习惯,有助于缓解疲劳和促进 心理健康。
04
应对青春期心理问题的策略
Chapter
心理咨询和心理治疗
《青春期心理健康》ppt课件
目录
• 青春期心理特点 • 青春期常见的心理问题 • 青春期心理健康的维护 • 应对青春期心理问题的策略 • 增强青春期心理健康的资源
01
青春期心理特点
Chapter
生理变化对心理的影响
生长发育加速
青春期是身体快速生长和发育的阶段,生理变化对 心理状态产生影响,可能导致情绪波动、自卑感或 自我意识增强。
中学生心理健康教育主题班会PPT课件
常见问题:早恋、自卑、抑 郁等。
04
引导学生树立正确的价值观 和人生观,增强自我认同感 。
01 03
应对策略
02
家长和学校要关注学生的情 感需求,给予关爱和支持。
03
中学生心理健康教育的实 施途径
家庭教育与学校教育的配合
建立家校联系机制
定期组织家长会,加强学 校与家庭之间的沟通,共 同关注学生心理健康。
团队建设活动
通过团队游戏、拓展训练等方式,培养学生的团队协作精神。
心理训练
开展心理适应性训练、抗挫能力训练等,提升学生心理素质。
社会实践活动
鼓励学生参与社会实践,增强社会适应能力,促进心理健康发展。
04
中学生心理健康教育的资 源与支持
专业心理咨询机构与人员
专业心理咨询机构
提供专业的心理咨询和心理治疗 服务,解决中学生的心理问题。
焦虑症
中学生面临的学习和社交压力可 能导致焦虑情绪,甚至发展为焦 虑症。预防措施包括保持良好的 作息规律、进行适当的运动、寻
求心理咨询等。
抑郁症
部分中学生可能因为学业、家庭 或社交问题而感到沮丧,甚至发 展为抑郁症。家长和学校应关注 学生的情绪变化,及时提供支持
和帮助。
人际关系问题
中学生在与同学、老师和家长相 处过程中可能遇到各种人际关系 问题。建立良好的沟通渠道、学 会换位思考和尊重他人是解决人
中学生心理健康教育 主题班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-27
目录
• 心理健康教育的重要性 • 中学生常见心理问题及应对策略 • 中学生心理健康教育的实施途径 • 中学生心理健康教育的资源与支持 • 案例分享与启示
01
心理健康教育的重要性
青春期女生心理健康教育的PPT课件
青春期心理健 康的维护
青春期心理健康的维护
情绪管理:学习有效的情绪调节和应对 方法 健康饮食和运动:保持健康的饮食习惯 和适度的运动
青春期心理健康的维护
Hale Waihona Puke 支持和交流:与家人和朋友保 持良好的沟通和支持关系
心理健康资源 和支持
心理健康资源和支持
学校资源:了解学校提供的心理健康支 持和咨询服务 社区资源:寻找当地心理健康组织和机 构提供的支持和资源
青春期女生心 理健康教育的
PPT课件
目录 引言 青春期的定义 青春期心理变化 青春期心理健康问题 青春期心理健康的重要性 青春期心理健康的维护 心理健康资源和支持 总结
引言
引言
欢迎大家参加本次青春期女生 心理健康教育课程 本课程旨在帮助女生了解青春 期心理变化,并提供相关的心 理健康教育知识
青春期的定义
青春期的定义
青春期是生理和心理上的重要变化期 这个时期女生身体开始发育,性成熟, 心理也面临许多挑战
青春期心理变 化
青春期心理变化
情绪波动:女生在青春期常常 经历情绪的起伏和波动 自我认同:对自己的身体、性 别和身份的认知和理解
青春期心理变化
社交关系:与同伴之间的关系变得更加 复杂和重要
青春期心理健 康问题
青春期心理健康问题
压力和焦虑:来自学业、社交 和家庭压力的负面影响 自尊和身体形象:对自己的外 貌和身体形象产生不安和焦虑
青春期心理健康问题
抑郁和情绪问题:可能出现抑郁、情绪 低落等心理健康问题
青春期心理健 康的重要性
青春期心理健康的重要性
心理健康的重要性:良好的心 理健康有助于女生的成长和发 展 影响因素:家庭环境、学校氛 围和社会压力等因素的影响
中小学青春期心理健康教育主题班会PPT课件
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汇报人:XXX 时间:20XX年X月
目录/Contents
小结
交往过密的“利”: 1、满足情感需要,有了倾诉的好 对象。 2、满足好奇心。 3、对学习有促进作用。 4、有助于了解异性。
交往过密的“弊”: 1、危害身心健康。 2、对学习造成干扰。 3、容易产生越轨行为。 4、有可能会导致犯罪。
中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,这个时期男 女同学生理上心理上都发生了变化,彼此之间产生了好奇和好感,不 由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐, 又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常 的心理现象,可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱, 它就象天空中的云彩变幻莫测,正如《偶然》诗中所描写的一样,转 瞬间会消灭了踪影,请欣赏诗《偶然》。
了解青春期的生理变化 及时解除青春期带来的困惑
克服不良习惯 顺利度过青春期
人生走进初春季节,伴随着性生理的发育,便有一股从未有过的潮水在 心中悄然涌动,便意识到了一种特殊的情感体验,这便是性心理的萌动。
这是自然而然的,也是必然而然的。 这是一个人从儿童期步入青春期的一个心理标志,意味着人生的发展进 入了一个新阶段。而且,健康的性心理的发展,是青少年心理健康发展的一 项重要内容。 我们以坦然自若的态度,来认识性心理发展的规律,以便好好把握青春 年少时期的两性感情。
PART 02
青春期的特点
青春期的特点
青春期是指人体从童年向 成年过渡的人生关键时期。一般 是从10岁到20岁。在这一时期, 人的生理和心理都会发生显著的 变化。
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月经
月经:
增厚的子宫内膜碎片连同血液一起周期性脱落
月经期注意事项:
1、注意卫生、防止感染:注意外生殖器 的清洁、经期不宜盆浴,可以淋浴,防止 上行感染。所使用的卫生巾要柔软、清洁、 勤换。 2、注意保暖、避免寒冷刺激:如游泳、 冷水浴。月经期间如果受到突然和过强的 冷刺激,可引起经血过少或痛经。 3、保持精神愉快,避免精神刺激和情绪 波动。 4、不宜吃生冷、酸辣、酒类等刺激性食 物,多饮开水,减少盆腔充血。
青春期心理变化(二)
• 意识到自我形象 • 关心自己的成长 • 自我评价能力增长 • 自尊心发展 • 对任何象征成人标志的行为非常向往 • 喜欢模仿成人中流行的不良行为(吸烟、酗酒、吸毒) • 可塑性大
吸烟
• WHO指出:“一个人越早开始吸烟, 患肺癌和威胁生命的其他疾病的危 险就越大。”青少年正是发育时期, 对烟草中尼古丁等有害物的吸收比 成人为快,故危害更大。
在月经期应当注意适当的休息 避免过度疲劳,减少情绪波动,少吃生冷、辛辣等刺激性食物。 另外,经期要特别注意卫生,保持外阴清洁,勤换内裤,不要盆浴。
遗精的原理:男孩子进入青春期后,睾丸开始产生精子, 精子的形状想个小蝌蚪,但很小,需要在显微镜下才能看到。 精子产生后就存在精囊里,若储存过多就会溢出体外。 遗精是男性性成熟过程的一个标志,是一种正常的生理现象。
小学生心理健康
动眼 用脑:
同学们想一想, 进入五年级以来, 我们以及周围同学的身体 都发生了哪些变化? 我们心里想的又和过去 有什么不一样?
一、青春期的生理变化
身高突增是青春期的一个显著特点, 另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功 能也明显增强。青春期是一生中身体发育
和智力发展的黄金时期。这些是男孩
青春期有两Байду номын сангаас特征:
一是身体和心理发展变化迅猛,
二是男女第二性别特征开始出现:
第二性特征:男:胡须-声音-喉结-肌肉;
肪。
女:声音-乳房-骨盆-皮肤脂
进入青春期的标 志是什么呢?
女孩子第一次月经在13—15岁之间 男孩子第一次遗精在14—16岁之间
月经的生理原理:女性在人类繁衍中担负着生育的任务。 女性内生殖器--子宫就是生育子女的一个重要器官, 子宫内有一层薄膜,如果没有精子和卵子在子宫里着落, 子宫的这一层薄膜就会脱落,排出体外就是月经。
吸毒
• 近年在我国有些地区出现少年吸毒问题。 吸毒成瘾常致以下情形:
• 精神颓废, • 人格缺损, • 心智功能紊乱, • 身体素质下降, • 直至衰竭死亡。
男女有别
• 我们心理上就越来越明显地显示出男孩子或者是女孩子的 性格特征。比如说:男孩子小时候哭,别人不会说什么, 但是进入青春期了,男孩子动不动就哭,别人就会说不坚 强,像个女孩子。女孩子也有很明显的变化,比如说穿衣 服喜欢挑挑拣拣了,自己觉得不好看的衣服不喜欢穿了。 这就是说,男女同学都意识到自己的性别特征,并且都希 望自己的言行举止越来越符合自己的性别。
5、进行适当的运动,但要避免剧烈运动。
1、注意全面合理的营养:多吃含蛋白质丰富的食物以及蔬菜
和水果。做到不挑食不偏食,全面摄取营养。
2、加强体育锻炼:正处在青春发育期的青少年更应积极参加体育
锻炼,坚持循序渐进的原则,并持之以恒。
3、不吸烟、不喝酒:青少年正处在生长发育期,身体各部
分的细胞组织还很娇嫩,在有害物质刺激下,更易发生病变。吸烟不 仅使吸烟者受害,还会污染环境,危及他人的健康。
• 有一种现象,比如,两个男女异性同学由于兴趣爱好相投 或学习、工作上联系接触轻微多一点,就马上有人传出各 种闲言碎语,使他们不敢进行正常的接触。这是由于封建 观念的不良影响,使有些人对男女青少年的交往特殊敏感, 认为好像男女之间只能有爱情,不能有情谊。
青春期异性交往的益处
✓(1)有利于智力上取长补短 ✓(2)有利于情感上互相交流 ✓(3)有利于个性上互相丰富 ✓(4)有利于活动中互相激励 ✓(5)有利于增进心理健康
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
青春期异性交往中的六“不”
➢(1)不必过分拘谨。 ➢(2)不应过分随便。 ➢(3)不宜过分冷淡。 ➢(4)不该过分亲昵。 ➢(5)不可过分卖弄。 ➢(6)不能违背习俗。
总之,青春期是长身体长知识的时期,体
育锻炼至关重要,能使你们增强耐力与抗 病能力。青春是优美的、美不只是漂亮的 脸蛋、苗条的身材,也不能用高矮胖瘦来 衡量。人类越来越崇尚心灵美和气质美。 青春期正处于智力发展的颠峰,大脑发育 已接近成人,是学文化、学科学、长知识、 长才干的最佳时期,一寸光阴一寸金,寸 金难买寸光阴,知识就是力量,所以我们 要把精力投入到学习中去。
女孩在青春期都会有的变化。
与此同时,一些特别的变化也会发生。
知道是什么变化吗?
青春期身体变化有哪些?
青春期期间--
男孩:会出现喉结突出、声音变粗、长出 胡须、长出腋毛等身体变化;
女孩:会来月经,还会出现声音变细、脂 肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现 阴毛和腋毛等身体变化。
什么叫青春期呢 ? 青春期是从童年到成年的过渡时期,女性一般从 10岁到18岁,男性比女性一般晚两年,大约从12 岁到20岁。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
4、注意劳逸结合:处在青春发育期的青少年要特别注意劳逸
结合,保证合理的学习和休息时间,注意学习中的用脑卫生和睡眠卫 生。
青春期心理变化(一)
• 极高的情绪兴奋性:或狂喜、或痛心 • 情绪上的紧张性:易怒、不安、自卑、焦虑 • 富有冲动性 • 矛盾和不稳定性:过分冲动不能自制 • 热情和激情 • 产生深刻的情感体验 • 文饰、内隐、曲折