学校公共关系管理答案

学校公共关系管理（专业课）

共3大题，总分100分，60分及格

（请于30分钟内完成）

「、单选题（共7小题，每题5分）

1、参与计划和决策制度有包括哪些计划（）。

* A、员工设计自身岗位计划

B、事情处理变化

C、目标的计划

D、与上级部门计划

2、正式演讲、讲座和专题讨论会、圆桌会议、公开讨论会属于可控媒介的（）

* A、纸媒介

c

B、音像

r

C、人际交流

D、公告关系广告

3、一个新的企业正处于初创期间需要开展的公共关系是（）

r

A、维系型关系

C I

B、防御性关系

C、建设型关系

D、进攻型关系

4、公共关系在中国的探索期是（）。

r

A、20世纪80年代中后期到90年代中期

C I

B、20世纪20年代

C、20世纪初期

D、90年代中期以后

5、选择恰当的标志去代表客户或目标是最重要的（）交流形

式。

A、信息

B、非语言

C、语言

D、行为

6、温吞、从容、做什么都不着急是什么动物的特点（

三厂| A、孔雀

B、袋鼠

C、考拉

D、熊猫

7、在社会的复杂关系中以自我意识实现的可能性称之为（

A、利益

B、权力

C、关系

D、人脉

、多选题（共6小题，每题5分）

1、学校内部公众指的是

A、家长公众

B、社区公众

C、管理阶层

D 、非管理阶层 （）属于沟通礼仪。

A 、 电话礼仪

B 、 介绍礼仪

C 、 握手礼仪

D 、 名片礼仪

广告语设计的特点（）

A 、 煽动性

B 、 浅显性

C 、 短小精悍

D 、 易读易记

公共关系的发展包括有（）

A 、 孕育时期

B 、 科学时期

C 、 系统化时期

D 、 新时期

公共关系有（）要素

A 、 组织

B 、 媒介

C 、 公众

D 、 形象

F7

2、

啟

r 17 3、

17 肓 4、 17 5、 17 厂

6、记者招待会需要准备哪些东西

A、准确的材料

B、发言人配备助手

C、用具

D、为记者提供材料

三、判断题（共7小题，每题5 分）

1、会议协调人即是会议指挥人。

a r

对错

2、可信度不取决于公众对所接受信息的接受程度。

r 宦

对错

3、爱德华•伯内斯是“ 20世纪100位最重要的美国人”之一

（I r

对错

4、将不可能转变为一种可能，是公共关系活动开展中一个要领。

p r

对错

5、介绍完毕后主动伸手和对方握手，并说“您好！”“幸会！”。主动大方通报自己的姓名，简洁清晰，举止得体，并用拆字法告诉对方自己姓名的写法。

a r

对错

6、设定目标定义：在充分调查研究的基础上，对公共关系目标进行设计的过程。

a c

对错

7、沟通礼仪是涉及语言和非语言、涉及工作和生活

a r

对错

学校公共关系管理（专业课）

共3大题，总分100分，60分及格

（请于30分钟内完成）

一、单选题（共7小题，每题5分）

1、握手礼仪是（）。

厂A、尊者在先，从高到低；握手方式；握手的时间和力度；行握手礼的时候，目光自然注视对方微笑致意

B、尊者在先，从高到低；握手的时间和力度；行握手礼的时候，目光自然注视对方微笑致意

c、尊者在先，从高到低；握手方式；行握手礼的时候，目光自然注视对方微笑致意

* D、握手方式；握手的时间和力度；行握手礼的时候，目光自然注视对方微笑致意

2、公共关系的成败取决于（）和公众对客户发言人的认可程度。

（7

A、信息来源

c

B、可信度

C C、可信赖性

D、权威性

3、“唯女子与小人难养也，近之则不孙，远之则怨。“请问这句话岀自于（

A、孔子

B、老子

C、孟子

D、夫子

4、（）的新闻报道可为学校所用r

A、特别报道

B、形式多样

C、专栏报道

D、图片新闻

5、第一部公共关系著作《舆论的结晶》岀版于（）年

A、1923

B、1933

C、1953

D、1993

6、（）成就能使家长了解教学的不同阶段，展现教学成果和质量来增加孩子兴趣。

A、公开日

B、公开展示

r

c、公开讨论

D、公开活动

7、行政主体为达到一定的行政目标而引导的行政组织部门、人员之间建立良好协作和配合关系，以实现共同目标的行为（）。

c

A、行政形象

r

B、行政态度

@ I

C、行政协调

r

D、行政关系

1、多选题（共6小题，每题5分）

1、在学校公众中比较特殊的人群，包括（）。

[7

A、非学生家长人群