母题专题13 完形填空记叙文(2)

专题13 完形填空记叙文（2）
【母题来源一】【2019·北京卷】
阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

, Regardless of the weather or the distance, Paul Wilson will make sure low-income students in his neighbourhood arrive at their college classes on time.
A retired engineer, 76-year-old Wilson has been ___11___ free rides to college students for the past eight years. Since he first started ___12___ his car to the young people. Wilson has ___13___ am astonishing 64, 000 miles, and has had countless pleasant and often humorous ___14___ with the students he transports to and from school. The students who he's ___15___ have gone on to become physicians, teachers and engineers, but what they've also got out of their time in school is finding a role model and a friend in Wilson. Some students ___16___ call him “Grandpa”.
Tina Stern ___17___ rides from Wilson for all her four years in college and the trips meant much more to her than just free ___18___. "It's not just a ride；you're not just sitting there in ___19___ silence or with your headphones on.” Stern said. “He asks you questions and actually ___20___ the answers, so the next time you ride with him, he'll ___21___ those things."
Wilson first worked as a driver through a student-support programme of the non-profit organisation. On Point for College. Although the ___22___ asks the members only to drive students to and from their classes, Wilson often goes ___23___ to ensure the welfare and safety of the students. If they have problems with registration.
Wilson is there to ___24___ them. If they run out of certain daily necessities. Wilson will drive to the nearest store and purchase what's needed. If a student gets hungry on the long drives to and from school, Wilson never ___25___ to buy them a meal.
For many students, Wilson's help is not only appreciated, it's also entirely ___26___ for them to be able to complete their college education. Some students don't have a reliable car, while others have to ___27___ vehicles with parents who work six days a week. For them, riding with Wilson has ___28___ them to complete their education — but according to Wilson, he benefits just as much from the ___29___. “I just love driving and I love these kids, "Wilson said. "It's such a(n) ___30___ to be a part of these kids’ lives, even just for a few hours, getting to know them and hearing their stories."
11. A. linking B. sending C. offering D. distributing
12. A. donating B. lending C. delivering D. volunteering
13. A. paved B. covered C. measured D. wandered
14. A. arguments B. interviews C. negotiations D. wandered
15. A. met B. driven C. addressed D. conversations
16. A. even B. ever C. once D. already
17. A. earned B. received C. assessed D. demanded
18. A. transportation B. style C. time D. communication
19. A. forced B. awkward C. ridiculous D. suspicious
20. A. selects B. recites C. guesses D. remembers
21. A. act on B. settle on C. check on D. agree on
22. A. club B. league C. college D. programme
23. A. far B. around C. beyond D. forwards
24. A. assist B. watch C. urge D. warn
25. A. expects B. attempts C. manages D. hesitates
26. A. extra B. unusual C. necessary D. adequate
27. A. share B. fuel C. repair D. exchange
28. A. required B. allowed C. reminded D. convinced
29. A. experience B. arrangement C. appreciation D. employment
30. A. effort B. ambition C. privilege D. convenience
【语篇解读】这是一篇记叙文。

文章叙述了76岁的Paul Wilson八年来免费接送低收入的学生上学的感人事迹。

11.C
根据第一段可知，Paul Wilson确保低收入的学生按时到达学校。

由此可以推知，该句应指：Wilson给那些学生提供免费的乘车服务。

故C选项正确。

12.D
根据上文中的“free rides”可知，Wilson是主动自愿将自己的汽车提供给那些学生的。

故D选项正确。

13.B
Wilson让那些学生免费搭车，迄今他已经行程64,000英里。

表示“行走一段路程”，应用cover。

B选项正确。

14.D
Wilson在接送学生们上下学的过程中，和学生之间肯定有“谈话，交谈”，故D选项正确。

15.B
根据上文可知，Wilson每天接送那些学生，这些学生现在已经成为了物理学家，教师，工程师等。

该空应该对应上一句中的“he transports to and from school”，故B选项正确。

drive意为“驾车送（人）”。

16.A
这些学生将Wilson当作他们的偶像和朋友，有的甚至称他为“爷爷”。

该空表示递进，故A选项正确。

17.B
根据后面的介词from可以推知，Tina Stern从Wilson那儿获得免费的乘车机会。

B选项正确。

18.A
对Tina Stern来说，这些行程不仅仅只是免费的运送而已。

A选项正确。

transportation意为“运送”。

19.B
Tina说：“那不仅仅是坐车而已。

你并不只是坐在那儿，陷入令人尴尬的沉默中，也不是戴着耳麦坐在那儿。

”坐在车里，彼此不交谈，只是沉默，这当然是令人尴尬的。

故B选项正确。

20.D
在坐车的时候，Wilson会问这些学生问题，然后记住答案。

D选项正确。

21.C
在坐车的时候，Wilson会问这些学生问题，然后记住答案。

下一次这些学生再坐车的时候，
Wilson会检查上次提到的这些东西。

该句指的是在乘车期间，Wilson会利用这个机会了解考查学生们的学习情况。

故C选项正确。

22.D
根据上一句中的“programme”可知，D选项正确。

Wilson最初通过一个非盈利组织On Point for College的一个项目作一名司机。

该项目只要求它的成员们接送孩子们上下学。

23.C
结合下文中提到的“If they have problems with registration, Wilson is there to ____ them. If they run out of…If a student gets hungry…”可知，Wilson的所作所为超过了该项目的要求。

故C选项正确。

24.A
如果孩子们在登记方面有问题，Wilson会去帮助他们（解决相关的问题）。

A选项正确。

25.D
从上文举的例子可知，该部分都表达的是Wilson对孩子们的帮助。

因此该处应指：当孩子们在上下学的途中饿了的时候，Wilson都会马上给他们去买吃的，从未犹豫过。

D选项正确。

26.C
根据下文中“Some students don’t have a reliable car, while others….For them, riding with Wilson has ____ them to complete their education”可以推知，对于那些乘车有困难的学生来说，乘坐Wilson的车对于他们完成大学教育来说是必须的。

C选项正确。

27.A
有的学生没法得到可靠的汽车，有的学生必须和他们一周工作六天的家长共用车辆。

表示“共用”，需用share。

A选项正确。

28.B
乘坐Wilson的汽车使得他们可以完成大学教育。

表示“使得某人做某事，使某人能够做某事”应该用allow sb. to do sth.。

故B选项正确。

29.A
Wilson认为自己从接送学生们上学的“经历”中受益颇多。

A选项正确。

30.C
Wilson认为自己从接送学生们上学的“经历”中受益颇多。

在这个过程中，他认识了这些学生，听到他们的故事，他认为这是自己的“荣幸”，故C选项正确：荣幸，荣耀。

【母题来源一】【2019·浙江卷】
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该项涂黑。

There are lots of ways to raise awareness for a cause. Usually, the ___36___ the idea is, the more it gets noticed. And that’s precisely why one ___37___ Frenchman has caught our attention.
Baptiste Dubanchet is biking across Europe，surviving ___38___ on discarded(丢弃)food. The three-month, 1 900-mile journey from Paris to Warsaw is Dubanchet’s ___39___ of raising awareness of food waste in Europe and throughout the world.
As you can ___40___, the trip is no piece of cake. While restaurants ___41___ tons of food each year, much of it remains inaccessible because of ___42___ garbage containers, health regulations, or business policies. Only about one in ten places ___43___ him food that would otherwise be discarded.
For legal ___44___, most restaurants have a policy against ___45___ food waste. "Some people have even
___46___ their jobs by giving me food," Dubanchet said.
What's ___47___ interesting is the attitude various cities have toward Dubanchet’s cause. Berlin has been the ___48___ while the most difficult was the Czech town of Pilsen. There, he had to ___49___ at some ___50___ different stores or restaurants before finding food. The 50 is all the more serious when you consider the ___51___ exercise required to bike from France to Poland.
"I have to get food ___52___ because after all the biking I am tired and I need the ___53___,"
Dubanchet explained. "Is my ___54___ full or empty? That is the most important thing, not what I am eating."
He aims to ___55___ his journey by mid-July. With any luck, he’ll turn a few more heads in the process.
36. A. cleverer B. older C. stranger D. simpler
37. A. garbage-eating B. sports-loving C. food-wasting D. law-breaking
38. A. secretly B. finally C. entirely D. probably
39. A. purpose B. way C. opinion D. dream
40. A. observe B. imagine C. suggest D. remember
41. A. store B. cook C. shop for D. throw away
42. A. locked B. damaged C. connected D. abandoned
43. A. bought B. offered C. ordered D. sold
44. A. reasons B. rights C. fees D. aids
45. A. begging for B. giving away C. hiding D. causing
46. A. did B. kept C. accepted D. risked
47. A. hardly B. usually C. particularly D. merely
48. A. easiest B. nearest C. biggest D. richest
49. A. work B. shout C. ask D. jump
50. A. competition B. conversation C. conflict D. challenge
51. A. adequate B. rewarding C. demanding D. suitable
52. A. again B. alone C. later D. fast
53. A. spirit B. energy C. time D. effort
54. A. stomach B. hand C. pocket D. basket
55. A. arrange B. restart C. report D. finish
【语篇解读】这是一篇记叙文。

文章主要讲了一个吃垃圾的法国人引起了我们的注意，Baptiste Dubanchet
骑着自行车穿越欧洲，完全靠丢弃的食物生存。

36. C
【解析】考查形容词辨析。

根据Usually, the 36 the idea is, the more it gets noticed.可知这里意思是通常，这个观点越奇怪，它就会越受到关注。

A. cleverer更聪明的；B. older更老的；C. stranger更奇怪；D. simpler更简单的，故选C。

37. A
【解析】考查形容词辨析。

根据Baptiste Dubanchet is biking across Europe, surviving 38 on discarded(丢弃) food.可知这里意思是那就是为什么一个吃垃圾的法国人引起了我们的注意。

A. garbage-eating吃垃圾的；B. sports-loving爱好体育的；C. food-wasting浪费食物的；D. law-breaking破坏法律的，故选A。

38. C
【解析】考查副词辨析。

句意：Baptiste Dubanchet骑着自行车穿越欧洲，完全靠丢弃的食物生存。

A.secretly 秘密地；B. finally 最后；C. entirely完全地；D. probably很可能，故选C。

39. B
【解析】考查名词辨析。

句意：从巴黎到华沙历时三个月、1900英里的旅程，是Dubanchet引起欧洲和全世界对食物残羹注意的道路。

A.purpose目的；B.way道路；C.opinion意见；D. dream梦想，故选B。

40. B
【解析】考查动词辨析。

句意：你可以想象，这次旅行不是小菜一碟。

A. observe观察；B. imagine想象；
C. suggest建议；
D. remember记得，故选B。

41. D
【解析】考查动词短语辨析。

句意：虽然餐馆每年扔掉大量的食物，但由于垃圾容器上锁、卫生规定或商业政策，很多食物仍然难以接近。

A . store存储；B.cook做饭；C. shop for购买某物；D. throw away扔掉，故选D。

42.A
【解析】考查形容词辨析。

根据it remains inaccessible可知这里意思是垃圾容器上锁。

A.locked上锁的；B . damaged被损坏的；C.connected连接的；D. abandoned被抛弃的，故选A。

43. B
【解析】考查动词辨析。

句意：只有大约十分之一的地方给他提供了食物，否则就会被丢弃。

A.bought买；
B. offered提供；
C. ordered命令；
D. sold销售，故选B。

44. A
【解析】考查名词辨析。

句意：由于法律原因，大多数餐馆都有禁止浪费食物的政策。

A.reasons原因；B. rights 权利；C.fees费用；D. aids援助，故选A。

45.B
【解析】考查动词短语辨析。

句意：由于法律原因，大多数餐馆都有禁止分发食物残渣的政策。

A. begging for乞求；B. giving away分发；C. hiding隐藏；D. causing造成，故选B。

46. D
【解析】考查动词辨析。

上文说由于法律原因，大多数餐馆都有禁止分发食物残渣的政策。

可知这里意思是有些人甚至冒着失业的危险给我食物。

A.did做；B. kept保持；C.accepted接受；
D. risked冒…的危险，故选D。

47. C
【解析】考查副词辨析。

句意：特别有趣的是各个城市对Dubanchet事件的态度。

A.hardly几乎不；
B. usually 通常；
C. particularly特别是；
D. merely仅仅，故选C。

48. A
【解析】考查形容词辨析。

根据while the most difficult was the Czech town of Pilsen.可知这里意思是柏林是最容易的。

A.easiest最容易的；B. nearest最近的；C. biggest最大的；D. richest最富有的，故选A。

49. C
【解析】考查动词辨析。

句意：在那里，他必须在大约50家不同的商店或餐馆询问，才能找到食物。

A.work 工作；B. shout 呼喊；C.ask询问；D. jump跳跃，故选C。

50. D
【解析】考查名词辨析。

句意：当你考虑到从法国骑自行车到波兰所需要的高强度运动时，挑战就更加严峻了。

A. competition竞赛；B. conversation会话；C. conflict冲突；D. challenge挑战，故选D。

51. C
【解析】考查形容词辨析。

句意：当你考虑到从法国骑自行车到波兰所需要的高强度运动时，挑战就更加严峻了。

A. adequate充足的；B. rewarding有益的；C. demanding要求高的；D. suitable适当的，故选C。

52.D
【解析】考查副词辨析。

句意：我必须快点吃东西，因为骑了那么多自行车，我累了，我需要能量。

A.again 再一次；B. alone独自地；C . later后来；D. fast迅速地，故选D。

53. B
【解析】考查名词辨析。

根据because after all the biking I am tired可知我需要能量。

A.spirit精神；
B . energy能量；C.time时间；D. effort努力，故选B。

54.A
【解析】考查名词辨析。

根据That is the most important thing, not what I am eating.可知这里意思是我的胃是满的还是空的。

A. stomach胃；B. hand手；C. pocket口袋；D. basket篮子，故选A。

55. D
【解析】考查动词辨析。

根据With any luck, he'll tum a few more heads in the process.可知这里意思是他计划在七月中旬结束他的旅行。

A.arrange安排；B . restart重新开始；C. report报告；
D. finish结束，故选D。

【命题意图】
完形填空是语言知识运用的第一节，共20小题，每小题1.5分。

在一篇约250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补全后的短文意思通顺，前后连贯，结构完整。

【考试方向】
全国卷对完形填空的考查，近几年来一直以记叙文和夹叙夹议文为主，以说明文和议论文为辅，2018年全国卷ⅠI和全国卷Ⅰ的完形填空就选用了记叙文，全国卷I采用了夹叙夹议文。

从选材到试题的设置都呈现出＂稳中有变＂的特点：
1. 题材相对稳定：文章的选材都是中学生熟悉的话题，能够传递正能量，弘扬社会主义核心价值观，读后能给考生带来心灵的启迪。

且文章大多原汁原味，语言地道，注重思想性和教育性，具有积极的教育意义，体现出了课程标准中对培养学生的情感、态度和价值观的要求。

2. 文章短小精悍：完形填空的文章长度一般为250词左右，结构完整，脉络清晰，难度适中，全文设置20个空格，要求考生根据文章的整体内容，从层次结构和上下文的逻辑关系方面选择符合文章情节的选项，很少涉及纯语法知识试题。

3. 稳定中有变化：近几年高考完形填空在选项的设置上，打破了传统的四个选项类别一致的命题规律。

如
2019年浙江卷第41题和45题四个选项中两个动词短语，两个为动词；2015年全国卷Ⅰ的第44题的四个选项中，有两个以-ly结尾的副词，另外两个副词为outside和by；2016年全国卷Ⅰ的第52题的四个选项中设置了三个形容词和一个副词，第47题和第54题的四个选项均由两个动词及两个动词词组构成，第59题把两个动词及两个介词短语设置为一组选项。

此外，2016年增加了对代词的考查，考生备考时需要注意。

【得分要点】
在记叙文类完形填空的解题过程中，除了需要具备扎实的语言知识之外，还需要一套过硬的解题方法和技巧，很明显，如果掌握了正确的解题思路，就会起到事半功倍的效果，从而大幅度提高正确率。

1.重视首句，开篇明义。

从历年的试题可以看出，完形填空首句一般不设题。

这为我们理解文章的内在联系提供了一个＂窗口＂，它的句意往往为全文提供中心信息。

所以应充分重视首句的指示作用，利用它为解题找到一个突破口，据此拓展思维，争取开局胜利。

2.利用语境，揣摩心态。

高考完形填空题逐渐摒弃语法分析，朝着深层化和语境化的方面挖掘，因此考生只有借助上下文乃至全文语境启示或限定，揣摩作者的心情，以及他对各个角色、各个事件的态度。

在答题过程中，除了对关联用语的把握外，还要把握语气、动作等的描写。

3. 瞻前顾后
在完形填空的解题过程中，从空格前面的相关语句中寻找解题依据的方法通常被称为“瞻前法”；所谓“顾后”，是指在做完形填空时参考空后的有关信息来解题。

4.理清线索，把握方向。

记叙文一般按事件发展顺序叙述，有时用倒叙。

答题时，通过理清人物间的关系，把握人物各自所做的事情，从而把握细节，找准作者的记叙方向，正确理解文章。

【精准对接】文章和高考题相似度很高。

【母题1】【山东省淄博市2019届高三部分学校5月阶段性诊断（二模)考试】
A Milwaukee bus driver went above the call of duty when she stopped to save an unlikely would-be passenger：a toddler.
Irene Ivic was driving on a freeway overpass when she 1 a barefoot toddler，Milwaukee County Transit System spokesman Matt Sliker said. The child，wearing a red onesie and a diaper，was quickly 2 to the crossroads.
“I'm just 3 I was in the right place at the right time，”Ivic said at the awards ceremony held in her 4 on Thursday.
Ivic stopped the bus and ran out to 5 the toddler，as seen in a video 6 by the transit system. She
carried the child to the bus，7 passengers gathered in disbelief.
“Oh my God. Oh my God. I am 8 ，”Ivic said in the video as she sat down in the driver’s seat with the toddler.
A 9 on the bus took off her winter coat and wrapped it 10 the little girl，who was 11 to the touch. The 12 were freezing that day，on December 22，according to the transit system.
Ivic sat talking to the child，stroking her hair. The little one soon fell asleep in her 13 ，as seen in the video.
The 19-month-old had been cold and scared but was 14 unharmed，police said.
The child went missing after officials believe her mother had a 15 health crisis，the transit system statement said. “Authorities eventually 16 the baby with its father,”Sliker said.
This is the ninth 17 a lost or missing child has been 18 by a Milwaukee County Transit System driver in recent years，according to the statement.
“I absolutely love kids. I used to be a 19 and I have children of my own，so I'm so happy I was able to help this sweet，20 baby，”Ivic said.
1. A. crashed B. spotted C. escaped D. guided
2. A. running B. skipping C. rushing D. walking
3. A. grateful B. surprised C. anxious D. excited
4. A. memory B. honor C. favor D. mind
5. A. calm down B. 1ook into C. pick up D. hold back
6. A. purchased B. borrowed C. replayed D. rented
7. A. where B. when C. why D. how
8. A. scolding B. yelling C. 1aughing D. shaking
9. A. policeman B. passenger C. passer-by D. customer
10. A. beside B. against C. around D. on
11. A. cold B. hot C. smooth D. sick
12. A. feet B. streets C. buses D. temperatures
13. A. seat B. arms C. hands D. chest
14. A. therefore B. especially C. otherwise D. meanwhile
15. A. physical B. mental C. slight D. common
16. A. discovered B. informed C. recognized D. reunited
17. A. time B. chance C. case D. accident
18. A. reported B. solved C. found D. adopted
19. A. mother B. girl C. parent D. teacher
20. A. innocent B. pretty C. 1ucky D. brave
【语篇解读】本文是一篇记叙文。

司机Irene Ivic在使命召唤下，她停下车救下了一个不太可能的潜在的乘客：一个蹒跚学步的孩子。

官方最终让孩子与父亲团聚。

她很高兴能够帮助这个可爱的、无辜的婴儿。

1.B 【解析】考查动词。

A. crashed碰撞；B. spotted发现；C. escaped逃脱；D. guided指导。

Irene Ivic在高
速公路立交桥开车时，她发现了一个赤脚的孩子。

故选B。

2.D 【解析】考查动词。

A. running跑；B. skipping跳过；C. rushing猛冲；D. walking散步。

孩子，身穿红
色装和尿布，很快就走到十字路口。

故选D。

3.A 【解析】考查形容词。

A. grateful感激的；B. surprised感到吃惊的；C. anxious焦虑的；D. excited感到
兴奋的。

我只是感激我在正确的时间出现在正确的地。

故选A。

4.B 【解析】考查名词。

A. memory记忆；B. honor荣誉；C. favor帮助；D. mind思想。

Ivic说,周四的时候
为她举办颁奖仪式。

故选B。

5.C 【解析】考查动词词组。

A. calm down使冷静下来；B. 1ook into 调查；C. pick up拾起，接送，收
到，偶然学到；D. hold back隐瞒，退缩。

Ivic停了车，跑出去接孩子，显然视频被重播。

故选C。

6.C 【解析】考查动词。

A. purchased购置；B. borrowed借入；C. replayed重放；D. rented租赁。

Ivic停了
车，跑出去接孩子，显然视频被重播。

故选C。

7.A 【解析】考查定语从句。

她带着孩子上了巴士，乘客们怀疑地聚集在那里。

此处是where引导的定语从
句。

故选A。

8.D 【解析】考查动词。

A. scolding 责备；B. yelling叫喊；C. 1aughing大笑；D. shaking摇动。

“哦，
我的上帝。

哦，我的上帝。

我在颤抖，"在视频里Ivic带着蹒跚学步的小孩坐在司机的位置上说。

故选D。

9.B 【解析】考查名词。

A. policeman警察；B. passenger旅客；C. passer-by过路人；D. customer顾客。

车
上一名乘客脱下冬天的大衣，裹住小女孩，她摸起来很冷。

故选B。

10.C 【解析】考查介词。

车上一名乘客脱下冬天的大衣，裹住小女孩，她摸起来很冷。

故选C。

11.A 【解析】考查形容词。

A. cold冷的；B. hot热的；C. smooth顺利的，光滑的；D. sick厌恶的，病态的。

车上一名乘客脱下冬天的大衣，裹住小女孩，她摸起来很冷。

故选A。

12.D 【解析】考查名词。

A. feet脚；B. streets街道；C. buses公共汽车；D. temperatures温度。

根据运输系
统，12月22日，天气寒冷。

故选D。

13.B 【解析】考查名词。

A. seat座位；B. arms胳膊；C. hands手；D. chest胸部。

小家伙很快就在怀里睡着
了，正如视频上所看到的。

故选B。

14.C 【解析】考查副词。

A. therefore因此；B. especially尤其是；C. otherwise在其他方面，否则；D. meanwhile
与此同时。

警方说，19个月大已经是寒冷和害怕,但在其他方面无恙。

故选C。

15.B 【解析】考查形容词。

A. physical身体的；B. mental精神上的；C. slight 轻微的；D. common共同
的，常见的。

在官方认为她的母亲有精神健康危机后，这个孩子失踪了。

故选B。

16.D 【解析】考查动词。

A. discovered发现；B. informed告知；C. recognized认识；D. reunited使重聚。

当
局最终让孩子与父亲团聚。

故选D。

17.A 【解析】考查名词。

A. time时间；B. chance 机会；C. case情况；D. accident事故。

这是密尔沃基县公
交系统司机近年来第九次发现失踪儿童。

故选A。

18.C 【解析】考查动词。

A. reported 报道；B. solved解决；C. found发现；D. adopted采用，接受。

这
是密尔沃基县公交系统司机近年来第九次发现失踪儿童。

故选C。

19.D 【解析】考查名词。

A. mother母亲；B. girl女孩；C. parent父或母；D. teacher老师。

我非常喜欢孩子。

我曾经是一个老师，我有我自己的孩子，所以我很高兴我能够帮助这个可爱的、无辜的婴儿。

故选D，20.A 【解析】考查形容词。

A. innocent无辜的；B. pretty可爱的；C. 1ucky幸运的；D. brave勇敢的。

我非
常喜欢孩子。

我曾经是一个老师，我有我自己的孩子，所以我很高兴我能够帮助这个可爱的、无辜的婴儿。

故选A。

【母题2】【2019届山东省名校高三高考模拟】
Over the last summer I volunteered at a summer camp for children ages 5 through 12. Every day for six weeks I 1 pedal power to conquer the hill known only as Depot. 2 I arrived at Abbot School at 7:30, I began my seven-hour day of cleaning, entertaining and others. By helping these kids and working with other counselors, I was able to develop a better 3 of responsibility not just myself, but for 4 around me.
In the beginning I helped with a 5 of twelve-year-olds. I had a lot of fun because they were the most mature 6 , and I could relate to them. They didn't need as 7 help as the younger kids so the director of the camp switched me down to six-year-olds.
For the 8 few years I had gone to an adventure camp in the woods of Maine. There I participated in
rafting, rock-climbing, and sea-kayaking. But nothing could have 9 me for working non-stop with 15 six-year-olds. From fights over batting order 10 who got to sip from the water fountain 11 , we were in a constant 12 of noise. I could now understand why parents always seemed to 13 a sigh of relief as they dropped off their little bundles of energy every morning.
For the first summer I was doing something that 14 someone else, and I found more 15 in that than any wasted breezy day of summers past.
During this unique opportunity of giving a 16 part of my summer, I was able to get back so much more. I learned how much my time is really 17 and how to take responsibility for myself and 38 others. I learned how different each individual is and how needs 19 . I gained more confidence when I realized I could 20 in the real world.
1. A. used B. produced C. wasted D. accumulated
2. A. Though B. Because C. Once D. If
3. A. knowledge B. sense C. duty D. sight
4. A. any B. ones C. these D. those
5. A. grade B. group C. class D. pack
6. A. campers B. volunteers C. teachers D. guides
7. A. many B. some C. much D. other
8. A. next B. old C. previous D. future
9. A. prevented B. restricted C. advised D. prepared
10. A. to B. in C. for D. of
11. A. directly B. first C. politely D. slow
12. A. spirit B. view C. state D. shape
13. A. bring about B. result from C. find out D. let out
14. A. defeated B. benefited C. regretted D. interested
15. A. opportunity B. relationship C. difference D. satisfaction
16. A. small B. valuable C. boring D. major
17. A. short B. worth C. necessary D. unique
18. A. particularly B. merely C. especially D. thoroughly
19. A. vary B. improve C. increase D. develop
20. A. create B. struggle C. appear D. survive
【语篇解读】这是一篇夹叙夹议的文章。

文章作者讲述了去年夏天，自己在一个5到12岁儿童的夏令营当志愿者的经历。

这次经历使作者收获了许多，受益匪浅。

1.A 【解析】考查动词辨析。

句意：在六个星期里，我每天都用踏板的力量去征服那座被称为Depot的小山。

A. used用；
B. produced产生；
C. wasted浪费；
D. accumulated积累，故选A。

2.C 【解析】考查连词辨析。

句意：一旦我七点半到达Abbot学校时，我就开始了一天七小时的清洁、娱乐
和其他活动。

A. Though尽管；B. Because因为；C. Once一旦；D. If如果，故选C。

3.B 【解析】考查名词辨析。

句意：通过帮助这些孩子，并与其他辅导员一起工作，我不仅能够培养自己更
好的责任感，而且能够为我周围的人培养责任感。

A. knowledge知识； B. sense感觉；C. duty责任；D. sight景象，故选B。

4.D 【解析】考查代词辨析。

句意：通过帮助这些孩子，并与其他辅导员一起工作，我不仅能够培养自己
更好的责任感，而且能够为我周围的人培养责任感。

A. any任何；B. ones代替上文出现的可数名词复数；C. these这些；D. those那些，故选D。

5.B 【解析】考查名词辨析。

句意：起初，我帮助一群12岁的孩子。

A. grade 年级；B. group群；C. class
班级；D. pack包装，故选B。

6.A 【解析】考查名词辨析。

根据Over the last summer I volunteered at a summer camp for children ages 5 through
12.可知这里意思是我玩得很开心，因为他们是最成熟的露营者，我能与他们产生共鸣。

A. campers
露营者；B. volunteers志愿者；C. teachers教师；D. guides指南，故选A。

7.C 【解析】考查固定短语辨析。

句意：他们不像年幼的孩子那样需要那么多的帮助，所以夏令营的负责人
把我调到了6岁年龄组。

A. as many as和……一样（修饰可数名词）；B. some一些；C. as much as和……
一样（修饰不可数名词）；D. other其他的，故选C。

8.C 【解析】考查形容词辨析。

句意：在过去的几年里，我参加了缅因州森林里的探险营地。

A. next紧接
在后的；B. old年老的；C. previous早先的；D. future未来的，故选C。

9.D 【解析】考查动词辨析。

句意：但没有什么能让我准备好和15个6岁的孩子不停地工作。

A. prevented
阻止；B. restricted限制；C. advised建议；D. prepared准备，故选D。

10.A 【解析】考查固定用法。

句意：从为击球顺序争吵到谁先喝喷泉里的水，我们一直处于嘈杂的状态。

from…to从……到……，该用法是固定用法，故选A。

11.B 【解析】考查副词辨析。

句意：从为击球顺序争吵到谁先喝喷泉里的水，我们一直处于嘈杂的状态。

A. directly直接地；
B. first首先；
C. politely有礼貌地；
D. slow慢慢地，故选B。

12.C 【解析】考查名词辨析。

句意：从为击球顺序争吵到谁先喝喷泉里的水，我们一直处于嘈杂的状态。

A. spirit精神；
B. view观察；
C. state状态；
D. shape形状，故选C。

13.D 【解析】考查动词短语辨析。

句意：我现在明白了为什么父母们每天早上放下他们的小淘气包时，似
乎总是会松一口气。

A. bring about引起；B. result from由……造成；C. find out找出；D. let out放出，故选D。

14.B 【解析】考查动词辨析。

句意：第一个夏天，我做了一些让别人受益的事情，我从中得到的满足感比
以往任何日子都要多。

A. defeated击败；B. benefited受益；C. regretted后悔；D. interested感兴趣，故选B。

15.D 【解析】考查名词辨析。

句意：第一个夏天，我做了一些让别人受益的事情，我从中得到的满足感比
以往任何日子都要多。

A. opportunity 机会；B. relationship关系；C. difference不同；D. satisfaction 满足，故选D。

16.A 【解析】考查形容词辨析。

句意：在我夏天中的一小部分，给我这个难得的机会，让我能够得到这么
多。

A. small小的；B. valuable有价值的；C. boring无聊的；D. major主要的，故选A。

17.B 【解析】考查形容词辨析。

句意：我学会了我的时间是多么的宝贵，学会了如何为自己，尤其是他人
负责。

A. short短的；B. worth值……的；C. necessary必要的；D. unique独特的，故选B。

18.C 【解析】考查副词辨析。

句意：我学会了我的时间是多么的宝贵，学会了如何为自己，尤其是他人负责。

A. particularly特别是；
B. merely 只不过；
C. especially尤其；
D. thoroughly彻底地，故选C。

19.A 【解析】考查动词辨析。

句意：我了解到每个人是多么的不同，需求又是多么的多样化。

A. vary使多
样化；B. improve改善；C. increase增加；D. develop进步，故选A。

20.D 【解析】考查动词辨析。

句意：当我意识到我可以在现实世界中生存时，我获得了更多的信心。

A. create
创造；B. struggle 挣扎；C. appear出现；D. survive生存，故选D。