美妙的声音

我们生活在一个声音的世界，耳边各种纷繁噪杂的声音不绝入耳：清脆响亮的读 书声、车水马龙的汽笛声、悠扬婉转的歌声、此起彼伏的叫卖声、微风拂柳的嘶嘶声、 阳光晒卷秋叶的哔啵声等等，为平淡的日子增添很多趣味。 大家居住在高楼林立的钢筋水泥盒子中，听到的更多的鼎沸的说话声、工业机车的 轰鸣声，很少有机会去聆听“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的清韵。下面我们一起走进自然， 放飞心情，聆听一曲天籁。
范文
动物叫声
jī zhā jiū 鸟：叽叽喳喳、啾啾 苍蝇∕蚊子：嗡嗡…… zhī 老鼠：吱吱 鸽子：咕咕 jī 小虫：唧唧 wō 公鸡：喔喔
自然界声音
大风：呼呼 小雨：沙沙 溪水∕大雨：哗哗哗 泉水：叮咚叮咚…… hōng lōng 雷声： 轰隆隆
日常生活中的声音
wū dū 哭：呜呜 车喇叭：嘟嘟 炒菜：嗞嗞 钟表：嘀嗒嘀嗒 锅铲：当当 开门：吱——嘎 gēdēng 走路声：咯噔、咯吱咯吱 啪…… 敲击声：乒乒乓乓 kuāng lāng 打碎玻璃：哐啷 肚子饿得叫：咕噜咕噜 喝水：咕咚咕咚 chī pēng 放鞭炮或爆炸声：哧哧、砰—— 东西撞击或落地：砰、啪、噼里啪啦
• 锅碗瓢盆交响曲
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勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。 水龙头“哗哗哗”唱起了歌，给嫩绿 的小白菜们洗了个澡。 “滋滋”爸爸 将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻 炒着， “当当当” 铲子和锅底亲热地 打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜 里“砰砰砰”拿出一个瓷盘，盛上刚 炒好的小白菜。“开饭了！”一首热 闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫 嚷声中结束了。
习作要求： 1、懂得象声词的意义和用法。 2、学会把生活中听到的声音用象声词 写下来。
3、能通过一件事的叙述或一个场景的 描写，用上几个象声词。
不管是行走在路上，还是在学习中，我们听到各种声音。一声情切的鼓励，让我们顿时 信心满满；一声热烈的表扬，让我们沾沾自喜；一声严厉的批评，让我们深感忏愧；一 声贴心的劝慰，让我们倍感温暖；一声无言的眼神，也会让我们怦然心动。有时候声音 是一种交流，有时候声音是一种炫耀，有时候声音是一种关爱，但也有时候此时无声胜 有声。闭上眼睛，深呼吸一口气，回想一下可在脑海深处的声音，将它誊抄在手上。
5、在黄昏之时，在几滴雨后，到浙南新塘听听雁鸦的叫声，一声清脆的雁鸣声打破 了厚云浓重的压抑气氛，给空旷的山林带来一点点生机和活力，虽然黄昏的鸦鸣声让 人感到一点孤独和寂寞，甚至有点悲凉，但是比起喧嚣的闹市声却要好得多了。
菜市场的叫卖声
菜市场的叫卖声 远远走进东岳菜场里，便见烟尘滚滚，仿佛有一股声浪一团一团四面铺张。菜场里荤 菜素菜，琳琅满目；鸡鸭鱼牛羊肉，应有尽有；顾客比膀接踵人头攒动，各种讨价声 叫卖声胶结杂糅在一个大炒锅似得巷子里，遭砸纷乱。左边的“油条婆”一边在围裙上擦 着油腻腻的手一边扯着嗓子叫着“油条，刚出锅的油条，又香又脆……”旁边卖活虾的姑 娘毫不示弱，也用又脆又亮的嗓音叫着：只只活，只只跳。又大又便宜，干卖不放参 水，只卖二十八元一斤啦！围观的一大圈一大圈，指指点点的一大阵儿，掏钱的人不 多。“走过路过不要错过，五块钱你买不了吃亏，五块钱你买不了上当，五块钱你什么 都买不了，本店产品样样十元，样样十元……”各种叫卖声一声赛过一声，犹如一场嗓 声大比拼。其实谁的叫卖声大、谁的叫卖声美，都不值半毛钱。顾客被炒得晕乎乎的， 讨价还价丝毫不糊涂，该买的还是会买，不买的还是不买……
模拟声音的词 -------象声词 注意： 象声词就是表示声音的词， 写的时候一般都加上引号。
一群鸭子 叫着， 跳 下了水。 一群鸭子“嘎嘎”地叫着， “扑通扑通 ” 跳下了水。
二、尝试运用所学象声词，结合我们欣赏的《幽林鸟鸣》，绘声绘色的描写一段幽林 鸟鸣的乐章。 1、午时一过，起伏的清脆鸟鸣如泉水淙淙从窗外涌入，透着惊喜，露出喧闹。莫非 它们正举行什么喜庆的仪式？鸟鸣声一点点大了起来，紧了起来，也响亮了起来，细 听像万雀争唱，众树喧哗，那些可爱的鸟儿们可能多的像雨点一样的挤满了山上的每 一棵树木，吱吱喳喳一阵，哗然齐飞，然后又轻轻点点的落在树枝上。黄鹂方才唱罢， 在村庄的上空，在树林子里，在人家的土场上，一群花喜鹊便穿戴着黑白相间的朴素 裙裾而闪亮登场，然后，便一天喜气的叽叽喳喳，叽叽喳喳叫起来。在喜鹊的鸣叫声 中，河岸边的杨柳绽开一溜鹅黄，田野里的油菜花开放得一片灿烂，而竹林幽幽，菜 花黄黄，天地便陡然亮丽了起来。 2、在静静地清晨听着夹带佛经的鸟鸣声，感觉似乎有千万只不同的鸟雀齐声高唱， 声音极为优美，或缓或急，或如迅雷，或如飙风，或如彩虹，或如飞霞。。。。。。 一时间，人好像被甘露洒遍，又像是第一次听见天籁，真正领受了人间的如此美妙 的音声，使人充满了自信。
幽林鸟鸣
一、一曲天籁，不禁令人陶醉在大自然的音韵里。我们一起 来回顾一下有那些声音呢？？
• 自然界声音： • 流水： • 黄鹂： • 风： • 泉水：叮咚叮咚
• 自然界声音： • 布谷： • 青蛙： • 知了： • 树叶：
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日常生活中的声音： 车喇叭：嘟嘟 吹气：扑 打碎玻璃：哐啷啷 笑声：哈哈 喝水：咕咚咕咚 放脸盆：哐当 钟：嘀嗒嘀嗒
Hale Waihona Puke Baidu
3、渐渐的，鸟的声音叫得天空开始亮了，躺在床上再也睡不着，赶紧起身走到阳台上， 打开窗户，一股清新的山野气息立刻扑面而来，这种气息是山野独有的，凉津津的，没 有一丝尘埃，单纯清丽得让人陶醉，淡淡的月儿仍斜挂在天边，在山边极远的天空上， 一缕缕白色的云彩包裹着透明的晨曦，轻轻的飘荡，一派清清爽爽的景象。整个世界都 在等待金橙色的霞光呢！ 4、黄鹂开始委婉缠绵的抒情，如二胡独奏曲中的《二泉映月》，如小提琴独奏曲中 的《梁祝》，那么的一咏三叹，回环往复，直叫人荡气回肠，情不自禁而涌出满眼的 热泪来。在黄鹂、百灵鸟的吟唱声中，一棵又一棵的花木开始变绿，一朵一朵的樱花 悄然绽放，而院墙内的那一枝红杏，早已探出了篱笆墙外。
上课铃响以后
“丁零零……”清脆的上课铃响了，同学们一窝蜂地涌向教室。 操场 上 四（2）班的男子汉们在手忙脚乱地捡球， 瞧，小胖墩许 广满头是汗，他双手抱着球，“咕咚咕咚”地猛跑，没料到脚下一 滑，“呱唧”一声，一下子摔倒在地上，手中的球一下子滚出老远。 班长王旭亚一边拉他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害，球 踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘呱唧’一声，又响又干脆。”话音刚 落，逗得大家哈哈大笑。跳皮筋儿的女同学也停止了比赛，像一群 快乐的小鸟一样飞进了教室。大部分同学早已端端正正地坐在位置 上，有的复习课文，有的预习新课，教室里只听到“哗啦啦”的翻 书声。班主任王老师微笑着走向讲台，环视了一下同学们，满意地 点点头，声音响亮地说道：“上课！”