小学五年级上语文14.弹琴姑娘同步练习试卷(含答案解析)

【精品】西师大版五年级上语文14.弹琴姑娘同步练习试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、书写

1．看拼音、写词语。

二、填空题

2．填空。

“滞”字共( )画，组词是( )。

“钦”字共( )画，组词是( )。

“锲”字共( )画，组词是( )。

“券”字共( )画，组词是( )。

“俊”字共( )画，组词是( )。

三、句型转换

3．句子训练营。

（1）一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘，正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师，安步地走出来。

缩句：_____________________________________________________________________ （2）我洗干净了红领巾。

改为被字句：___________________________________________________________ （3）我祝福弹琴姑娘

扩句：_____________________________________________________________________

四、语言表达

4．用下列词语造句。

钦佩…… ___________________________________________________________

锲而不舍……__________________________________________________________

滞留…… ___________________________________________________________

淅沥淅沥……__________________________________________________________

五、现代文阅读

课外阅读。

摔琴

这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了看一看这高贵的乐．(lè yuè)器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥．(yōng yīng)而来。

高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴……

一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔破的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做，这个嘛，各位都是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。于是演奏者再度登场，那和刚才差．(ch ā chà chāi)不多美妙的乐音，悠然而起……

这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

5．给文中带点的字选择正确的读音，用√表示。

6．联系上下文，理解下列词语的意思。

（1）引人注目：______________________________________________

（2）技艺：____________________________________________________________ 7．联系上下文理解句子，并填空。

（1）音乐家为什么这么做，这个嘛，各位都是清楚的。

音乐家之所以要这么做，是要告诉人们：对演奏者来说，__________是决定演奏效果的关键；教育人们：作为听众，_________________是最主要的。

（2）于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的乐音，悠然而起……

A．刚才演奏用的是______________这把琴；悠然而起的乐音是用___________这把琴演奏的。

B、这句话中，________这个词表现了演奏的效果；________这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。

六、书面表达

8．作文。

本课我们学习了侧面描写的手法，请你学习一下，也用侧面描写的手法写一写你最比较喜欢的一位老师。300字左右。

参考答案

1．叮咚，淅淅沥沥，淘气，锲而不舍

【解析】帮助学生更好地掌握字形、字音。

2．

“滞”字共(12)画，组词是(停滞)。

“钦”字共(9)画，组词是(钦佩)。

“锲”字共(14)画，组词是(锲而不舍)。

“券”字共(8)画，组词是(入场券)。

“俊”字共(9)画，组词是(俊秀)。

【解析】帮助学生更好地掌握生字的笔画、组词。

3．

（1）小姑娘扶着老教师走出来。

（2）红领巾被我洗干净了。

（3）我深深地祝福勤学苦练的钢琴姑娘。（答案不唯一）

【解析】有助于更好地帮助学生了解句子成分，句型的转换。

4．钦佩……我很钦佩勤学苦练的弹琴姑娘。

锲而不舍……我要学习弹琴姑娘那锲而不舍的精神。

滞留……夏天的黄昏，屋子里还滞留着一股热气。

淅沥淅沥……小雨淅淅沥沥的下着。（答案不唯一。）

【解析】

钦佩：尊敬佩服，高度敬重。

锲而不舍：意为雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。

滞留：停滞、停留。

淅沥淅沥：象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。根据词语意思适当的造句。

5．yuè，yōng，zhōng，chà

6．

（1）引人注目：吸引人们注意。形容人或事物不一般，对人有吸引力。

（2）技艺：富于技巧性的表演艺术或手艺。

7．