6.1中国文化事业的发展
第26课教育文化事业的发展-人教五四学制部编版中国历史第三册教案
第26课教育文化事业的发展前言随着现代化的发展，教育和文化事业在中国得到了长足的发展。
本文将从以下几个方面介绍中国教育和文化事业的发展。
教育事业的发展中国教育的历史悠久，可以追溯到古代，但是现代化的教育体系则始于清朝末年。
1905年，清政府颁布了《学制》和《新学规程》，开始了近代教育的建设。
1912年，中华民国成立后，国家开始逐步加强教育事业的发展。
新中国成立后，教育事业得到了进一步的发展。
1950年，人民政府实行了五四学制，将小学、初中、高中的学制分别规定为6年、3年、3年。
这个学制一直沿用至今。
20世纪80年代，中国开始推行“开放政策”，吸引了大量外国企业和外国人士来华，也促进了教育事业的发展。
1986年，人民政府实行了“普及九年义务教育”，这一政策将教育普及到了农村和边远地区，使得更多的孩子能够接受教育。
现在的中国教育体系包括幼儿园、小学、初中、高中、大学和研究生教育。
其中，小学、初中、高中称为“义务教育阶段”。
近年来，中国的高等教育得到了长足的发展，国内多所大学的教育质量得到了国际认可，吸引了越来越多的留学生到中国学习。
文化事业的发展中国文化源远流长，代表了世界文化的重要一部分。
现在的中国文化事业包括文化产业、文物保护、文化交流等方面。
文化产业是中国文化事业的重要组成部分。
中国文化产业的范围非常广泛，包括电视、电影、音乐、艺术等方面。
近年来，中国的文化产业迅速发展，取得了很多成绩。
例如，中国电影在国际上获得了重要的奖项，成为了一个国际化的品牌。
文物保护是中国文化事业的重要任务。
中国历史悠久，有很多珍贵的古代文物。
近年来，中国政府加强了文物保护工作，出台了一系列有力的法规，保护了很多文物不被破坏。
同时，中国还与世界各国加强了文化交流，展示了中国的文化魅力。
总结中国教育和文化事业的发展，得益于中国政府的重视和全社会的支持。
在中国现代化的进程中，教育和文化事业也将得到更好的发展和提高。
当代中国文化事业的发展与现状评估
当代中国文化事业的发展与现状评估随着我国经济的日益发展和国际地位的不断提升，文化作为国家软实力越来越受到重视。
近年来，中国文化事业的发展取得了一系列重要的成果，但同时也面临着一些挑战和问题。
本文将对当代中国文化事业的发展与现状进行评估。
一、发展成就中国文化事业的发展始于改革开放以来，在改革开放的大背景下，中国文化的活力迅速被释放，文化事业逐渐复兴，成为引领中国人民精神文明建设的重要力量。
近年来，中国文化事业在国家政策的支持下，不断取得了一系列重要成就，总体上呈现出以下几个方面的特点：1、文化产业规模不断扩大，成为国民经济的重要组成部分。
近年来，文化产业的增速一直保持在15%以上，2017年文化产业的总产值达到了4.57万亿元人民币，超过了许多传统产业，成为国民经济的一支重要力量。
2、文化软实力不断提升，成为国际话语体系中重要的一部分。
文化软实力的提升不仅仅是文化产业规模和数量的增长，更多地体现在文化内容和文化价值的输出和传播方面。
中国的春节晚会、汉字、端午节、太极拳等文化形象，在世界范围内逐渐呈现出了一定的影响力。
3、文化事业体制改革初见成效，行政管理和市场机制逐渐完善。
文化事业的体制改革始于2008年，经过多年的努力，现阶段初见成效，行政管理和市场机制逐渐得到了完善和改善。
二、存在问题虽然中国文化事业在过去几年里取得了一系列显著的成就，但同时也存在一些问题和挑战，这些问题和挑战包括了以下几个方面：1、文化产业乱象频繁，产业链不完整。
在快速发展的过程中，一些文化产业企业存在造假、炒作等乱象现象，必须加强监管和规范，建立规范的产业链。
2、文化产品缺乏原创性和创新性。
虽然文化产业规模不断扩大，但是一些文化产品缺乏原创性和创新性，多为模仿和重复，缺乏长远的思考和创意。
3、文化事业的社会责任感亟待提高。
文化事业虽然庞大，但随之而来的社会责任感亟待提高，一些企业或个人仅以牟利为目的，关注度或质量等，影响了行业的发展。
《开国大典》教案设计
《开国大典》教案设计第一章：课程导入1.1 教学目标：了解《开国大典》的历史背景和意义。
激发学生对国家历史的兴趣和热爱。
1.2 教学内容：介绍《开国大典》的时间、地点和参与者。
阐述《开国大典》对中国的历史意义。
1.3 教学活动：教师通过图片或视频展示《开国大典》的场景，引发学生的好奇心。
学生分享他们对国家历史的了解和兴趣。
教师引导学生思考《开国大典》对中国的影响。
第二章：新中国的成立2.1 教学目标：了解新中国的成立过程和重要事件。
培养学生对国家历史的认识和理解。
2.2 教学内容：介绍新中国的成立背景和过程。
阐述新中国成立的重要事件和意义。
2.3 教学活动：教师通过图片或视频展示新中国成立的场景，引发学生的兴趣。
学生通过阅读教材或观看相关资料，了解新中国成立的过程和重要事件。
教师引导学生思考新中国成立对中国的影响。
第三章：新中国的政治制度3.1 教学目标：了解新中国的政治制度及其特点。
培养学生对国家政治制度的认识和理解。
3.2 教学内容：介绍新中国的政治制度，包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
阐述新中国的政治制度特点及其对中国发展的影响。
3.3 教学活动：教师通过图片或视频展示新中国的政治制度，引发学生的兴趣。
学生通过阅读教材或观看相关资料，了解新中国的政治制度及其特点。
教师引导学生思考新中国的政治制度对中国发展的影响。
第四章：新中国的经济发展4.1 教学目标：了解新中国的经济发展历程和成就。
培养学生对国家经济的认识和理解。
4.2 教学内容：介绍新中国的经济发展历程，包括计划经济时期和改革开放时期。
阐述新中国的经济发展成就及其对中国发展的影响。
4.3 教学活动：教师通过图片或视频展示新中国的经济发展场景，引发学生的兴趣。
教师引导学生思考新中国的经济发展对中国发展的影响。
第五章：新中国的社会变革5.1 教学目标：了解新中国的社会变革过程和重要事件。
新中国成立以来临沂的发展成就
新我国成立以来临沂的发展成就一、经济建设取得显著成就1.1 工业经济快速发展自新我国成立以来，临沂市着力推进工业化进程，通过不懈努力，工业经济实现了快速发展。
特别是改革开放以来，临沂市深化改革，加大对传统产业的扶持力度，大力发展现代制造业，推动了工业增加值的快速增长。
1.2 农业现代化水平显著提升在农业方面，临沂市积极推进农业现代化，加大科技投入，推广优质种苗和高效农机具，不断提升农业生产水平。
农民收入稳步增长，农村面貌焕然一新。
1.3 商贸物流业蓬勃发展临沂市作为鲁南地区的商贸物流中心，商贸物流业蓬勃发展。
市场繁荣，各类综合市场和专业市场林立，成为全国有影响力的商品流通中心之一。
二、基础设施建设成就斐然2.1 交通基础设施不断完善临沂市加快铁路、公路、民航等交通基础设施建设，形成了四通八达的立体交通网络。
特别是近年来，临沂至临沭高速公路、临沂至日照高速公路、京福高铁等项目相继建成，极大地提升了交通运输效率。
2.2 水利工程取得显著成就临沂市位于黄河流域和海河流域交汇处，水资源丰富。
市政府加大水利工程建设力度，通过修建水库、引黄入沂工程等措施，有效解决了当地水资源匮乏的问题，确保了农业和工业用水安全。
2.3 公共服务设施普及提升在公共服务设施方面，临沂市加快推进城市化进程，建设了大量文化、教育、卫生等公共设施，城乡居民生活水平明显提升。
三、社会事业全面进步3.1 教育事业取得重大进展教育是人才的摇篮，临沂市着力提升教育发展水平，加大教育投入，加强师资队伍建设，普及九年义务教育，推进高等教育多层次发展。
如今，临沂市教育事业取得了重大进展，为地方经济社会发展提供了良好的人才支撑。
3.2 医疗卫生服务水平显著提高医疗卫生是民生工程的重要组成部分，临沂市不断加大医疗卫生服务设施建设力度，提高医疗卫生服务水平，实施了农村合作医疗制度、城镇居民基本医疗保险制度等，有效保障了广大裙众的健康权益。
3.3 社会保障体系全面完善临沂市为了解决城乡居民基本养老保险、失业保险、医疗保险、生育保险等问题，积极推进社会保障体系建设，保障了人民裙众的基本生活。
中国文化建设的成就与问题
中国文化发展的成就与问题文化产业现状：改革开放30年来，中国文化市场以“一手抓繁荣，一手抓管理”的方针为指引，基本形成了由娱乐市场、演出市场、音像市场、电影市场、网络文化市场、艺术品市场等组成的统一、开放、竞争、有序的文化市场体系，初步建立起以综合行政执法、社会监督、行业自律、技术监控为主要内容的文化市场监管体系。
到2007年底，全国文化系统登记注册的文艺表演团体达4512个，艺术表演场所2070个，演出经纪机构1024个，文化娱乐场所82174家，艺术品经营机构1112家，音像制品批发零售出租机构87137家，网吧13万多家，其他文化经营单位11783家。
文化市场形成多样化、多层次、多渠道的文化产品供给新格局和传播快、覆盖广、容量大的文化产品流通新网络。
2007年中国文化产品和服务进出口贸易总额为166.4亿美元，其中核心文化产品进出口贸易总额达到129.2亿美元，比2006年增长26.6%，是2001年的3.7倍；文化服务进出口贸易总额为37.2亿美元，比2006年增长39.9%，是2001年的6.1倍，中国文化产品进出口不平衡的局面有所改观。
截至2007年底，中国经营性文化产业机构已达27.2万家。
文化产业日益成为市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需求的重要途径，文化产业对国民经济增长的贡献不断上升。
国民经济的快速增长和国民收入水平的不断提高，开拓出文化产业新的发展空间；新闻出版媒体“整体上市”，标志着文化体制改革的进一步深化；技术进步酝酿突破，广电和电信产业的融合稳步推进；促进文化产业发展的政策逐步成型，所有这些与产业发展密切相关的宏观总体形势都令人鼓舞。
文化产业是投资回报最好的行业之一。
当代社会各种产业利润主要靠领先的自主创新和技术进步来实现，而文化产业正是自主创造和技术含量高的一个门类。
加上政策因素和市场因素的作用，文化产业的资本盈利率比较高，文化产业方面投资热将会长期存在。
5.1文化事业的曲折发展
4．1957年，在当时全国6亿人口的前提下， 马寅初发表《新人口论》，提出了“两个( 孩子)有奖，三个(孩子)有税，不让人口增 殖拖经济的后腿”的主张。该主张( )
A．具有超前意识
B．符合建设需要 C．违背双百方针
D．得到贯彻执行
5.样板戏是文革时期被树立为“革命样板戏” 的二十几个舞台艺术作品的俗称。著名作家巴 金在晚年所著的《随想录》中曾这样叙说，他 一听到样板戏就心惊肉跳，成为一种典型的记 忆创伤。巴金对样板戏感到“心惊肉跳”的主 要原因是( )
A．文革中样板戏创作呈现出虚假的繁荣 B．样板戏使文艺创作万马齐喑 C．样板戏打上了“文革”阶级斗争的烙印 D始更加
尊重个体尊严，更加强调人文关怀。主旋律
电视剧中的英雄人物开始走向多元化的局面
。出现这一变化的主要原因是( )
A．“双百”方针的恢复
学海拓展
1、什么是“样板戏”？
1966年11月，中央文革小组把京剧《智取威
虎山》、《红灯记》、《海港》、《沙家浜》、
《奇袭白虎团》和芭蕾舞蹈《白毛女》、《红色
娘子军》及交响乐《沙家浜》列为“八大样板 戏”。
学海拓展
2、我们应如何坚持“双百”方针？
（1）正确处理科学、文艺工作和政治、人民生
活的关系，不能把学术争论看成阶级斗争；
B．对外开放的全面实施 C．人民生活水平的提高
D．社会道德风尚的变革
（二）“十年动乱”与文化凋零 （1966--1976）
1、原因：
2、表现：
（二）“十年动乱”与文化凋零 （1966--1976）
1、原因：
（1）“左”倾错误泛滥；（根本原因） （2）“双百”方针遭到破坏，政治运动扩大化。
2、表现：
（1）“红卫兵”在全国各地破除“四旧”，无
中国的文化事业与文化产业发展
中国的文化事业与文化产业发展中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，文化事业和文化产业在中国的发展已经成为一种重要趋势。
中国的文化事业包括历史文化遗产保护、文化艺术教育、创作与传承等方面，而文化产业则涵盖了电影、音乐、文学、艺术品、博物馆等多个领域。
本文将从多个方面探讨中国的文化事业与文化产业发展。
一、文化事业的发展中国作为一个拥有悠久历史文化的国家，一直致力于保护和传承优秀的文化遗产。
中国的文化事业在很大程度上受到政府的推动与支持。
政府制定了一系列文化政策和法规，加强对文化遗产的保护和传承，例如设立专门的机构进行文物保护，制定相关法律法规，提供经费支持等。
同时，文化艺术教育也是中国文化事业的重要组成部分。
文化艺术教育的发展为更多年轻人提供了展示自己才华的舞台。
政府加大对文化艺术教育的支持力度，鼓励学校提供更多的文化教育课程和活动，为学生提供更广阔的发展空间。
此外，创作与传承也是中国文化事业的重要环节。
中国有许多杰出的文化艺术家，他们通过创作和传承优秀的文化，为中国的文化事业做出了巨大贡献。
中国政府通过资助艺术家的创作，举办文化艺术展览和演出等活动，为更多的人提供了了解和欣赏中国文化的机会。
二、文化产业的发展文化产业在中国的发展也日益受到重视，成为经济发展的新引擎。
文化产业包括电影、音乐、文学、艺术品、博物馆等多个领域，为国家经济增长和文化传播做出了重要贡献。
中国电影产业作为文化产业的重要组成部分，近年来取得了巨大的发展。
中国电影不仅在国内市场占有较大份额，也开始走向国际市场。
中国电影制片业的规模不断扩大，电影票房收入不断增长，为文化产业带来了可观的经济效益。
音乐产业也是中国文化产业的重要组成部分之一。
中国音乐产业在数字化和互联网的推动下迅速崛起。
流行音乐、古典音乐、民族音乐等各类音乐品种纷繁呈现，中国音乐市场也逐渐成为全球音乐产业的重要一员。
文学、艺术品和博物馆等领域也在中国的文化产业中扮演着重要角色。
社会实践报告中国发展
一、引言随着我国改革开放和现代化建设的深入推进，我国社会经济发展取得了举世瞩目的成就。
为深入了解我国发展现状，我们组织了一次社会实践活动，旨在通过实地考察、问卷调查、访谈等方式，全面了解我国在经济、政治、文化、社会和生态等领域的最新发展动态。
以下是我们此次社会实践的报告。
二、经济领域1. 经济增长：近年来，我国经济持续高速增长，成为世界第二大经济体。
2019年，我国国内生产总值（GDP）达到99.1万亿元，同比增长6.1%。
这得益于我国政府实施的一系列宏观调控政策和供给侧结构性改革。
2. 产业结构：我国产业结构不断优化，第三产业比重逐年上升，已成为拉动经济增长的主要动力。
同时，高技术产业和战略性新兴产业快速发展，成为我国经济新的增长点。
3. 对外开放：我国积极融入全球经济体系，推动“一带一路”建设，加强与各国经贸往来。
2019年，我国货物贸易进出口总额达到31.54万亿元，同比增长2.9%。
三、政治领域1. 民主法治：我国坚持依法治国，不断完善社会主义法治体系。
近年来，我国法治建设取得了显著成效，司法体制改革深入推进，司法公正和效率不断提高。
2. 党风廉政建设：我国政府高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，坚决查处各类违纪违法行为，有效净化了政治生态。
3. 国家安全：我国坚决维护国家安全，加强国防和军队建设，提高国际战略地位。
四、文化领域1. 文化繁荣：我国文化事业和文化产业蓬勃发展，涌现出一大批优秀文化产品。
近年来，我国成功举办了一系列国际文化交流活动，提升了国家文化软实力。
2. 教育改革：我国教育改革不断深化，教育资源分配更加均衡，教育质量不断提高。
3. 科技创新：我国科技创新能力不断增强，在人工智能、5G、新能源等领域取得了一系列重大突破。
五、社会领域1. 民生改善：我国政府高度重视民生问题，加大投入力度，改善民生福祉。
近年来，我国居民收入水平不断提高，贫困人口大幅减少。
2. 社会治理：我国社会治理体系不断完善，社会治安状况持续改善。
改革开放的背景介绍简短
改革开放的背景介绍1. 背景概述改革开放是指中国共产党在1978年以后，为了解决社会主义建设中所面临的一系列问题而进行的一场重大变革。
这场变革的目标是通过经济、政治和文化等多方面的改革，推动中国社会主义事业的发展，并实现国家富强、人民幸福。
2. 社会主义建设中的问题在新中国成立后的几十年里，中国共产党领导下的社会主义建设取得了一系列重大成就，但也面临着一些困难和问题：2.1 经济发展滞后由于历史原因和长期封闭政策的影响，中国在经济发展方面相对滞后。
工业基础薄弱、农村经济低效、科技水平落后等问题制约了国家经济的发展。
2.2 经济体制不完善社会主义市场经济体制还不够完善，计划经济体制下存在着资源配置不合理、企业管理不科学等问题。
需要通过改革来完善经济体制，提高资源利用效率和经济效益。
2.3 社会主义建设中的一些偏差文化大革命期间，中国社会出现了一系列问题，如思想僵化、官僚主义、浮夸风等。
这些问题对社会主义事业的发展产生了负面影响，需要进行改革来纠正。
3. 国际形势的变化改革开放的进行也得益于国际形势的变化。
20世纪70年代，国际上出现了一系列重大事件：3.1 冷战局势缓和美苏两个超级大国之间的紧张关系开始缓和，东西方之间的对抗态势有所减弱。
这为中国创造了一个相对稳定的外部环境。
3.2 国际贸易和经济全球化趋势国际贸易和经济全球化趋势加速发展，世界各国之间相互联系更加紧密。
中国通过开放自己的市场，可以更好地融入全球经济体系，并从中受益。
3.3 科技进步和信息传播手段的发展科技进步和信息传播手段的发展为中国提供了更多获取外部信息和技术的机会。
这为中国进行改革提供了更多的思路和方法。
4. 改革开放的目标和原则改革开放的目标是实现中国现代化建设，推动国家经济、政治、文化等多个领域的发展。
在进行改革开放时，中国坚持以下原则：4.1 坚持党的领导改革开放是在中国共产党的领导下进行的，坚持党对一切工作的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
2023年年度主要工作业绩及事迹
2023年年度主要工作业绩及事迹一、经济增长稳步提升1.1 2023年我国国内生产总值达到新的高度，全年经济增长呈现稳步提升的态势。
1.2 在国际形势错综复杂的背景下，我国成功实现了经济结构优化和升级，促进了经济持续健康发展。
二、扶贫攻坚成果显著2.1 2023年，我国扶贫攻坚取得了显著成效，贫困发生率大幅度下降，贫困地区人民生活水平得到了明显改善。
2.2 政府精准施策，通过产业扶贫、教育扶贫等举措，有效地推动了扶贫工作的深入开展，为全面建成小康社会打下了坚实基础。
三、生态环境保护成果显著3.1 在“绿水青山就是金山银山”的理念指导下，我国加大了生态环境保护力度，取得了显著成果。
3.2 通过全面推进生态文明建设，加强环境污染治理，有效改善了环境质量，为后代子孙留下了更加美好的家园。
四、科技创新成果丰硕4.1 2023年，我国在科技创新领域取得了丰硕的成果，一大批重大科技项目取得了突破性进展。
4.2 通过持续不断的科技创新，我国的创新能力和核心技术水平不断提升，为国家的长远发展注入了强大的动力。
五、外交关系不断深化5.1 2023年，我国外交关系持续向好，与更多国家建立了友好合作关系，国际影响力日益提升。
5.2 在世界各个重大国际事务中，我国积极参与并负责任地发挥着作用，赢得了国际社会的广泛赞誉。
六、全面依法治国迈出新步伐6.1 2023年，我国全面推进依法治国，取得了新的进展，法治建设水平稳步提升。
6.2 通过不懈努力，我国法治体系和法治能力得到不断加强，为社会公平正义、人民安居乐业提供了有力保障。
2023年是我国发展历史上的关键一年，我国在经济发展、扶贫攻坚、生态环境保护、科技创新、外交关系和法治建设等领域取得了重要成就，为实现中华民族伟大复兴的国繁荣奠定了坚实基础。
相信在党的坚强领导下，我们一定能够迎来更加美好的明天！2023年年度主要工作业绩及事迹七、社会民生持续改善7.1 2023年，我国着力提升社会民生水平，不断完善公共服务体系，促进了教育、医疗、养老等领域的可持续发展。
国家文化公园相关政策
国家文化公园相关政策1. 引言国家文化公园是我国文化事业发展的重要组成部分，具有重要的历史、文化和旅游价值。
为了保护和传承我国的优秀传统文化，加强文化产业发展，国家出台了一系列的相关。
本文将对国家文化公园相关进行深入研究，并分析其对于我国文化事业发展的意义和影响。
2. 国家对于文化公园的定义和定位2.1 文化公园的定义根据《关于加强和改进旅游景区管理工作的意见》，国家将具有一定规模、具备独特历史、人文景观以及特色人居环境等条件，并有较高知名度、影响力及较高接待能力等特点，以保护、传承、弘扬优秀传统文化为核心内容，集旅游观光、休闲度假、科普教育等功能于一体，以满足人民群众日益增长的精神与物质需求为目标。
2.2 文化公园与其他类型景区区别相较于其他类型景区，如自然风光类景区或主题乐园类景区，文化公园更注重对传统文化的保护和传承，以及对人们精神需求的满足。
文化公园通过展示和体验传统文化，提供人们对于历史、艺术、人文等方面的认知和体验。
3. 国家对于文化公园的支持3.1 支持的背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，人们对于精神层面需求也越来越高。
为了满足这一需求，国家加大了对于文化事业发展的支持力度，并出台了一系列以促进文化产业发展。
3.2 支持内容国家通过加大投资力度、提供税收优惠、加强知识产权保护等方式来支持发展文化公园。
例如，《关于进一步加强和改进旅游景区管理工作意见》中明确指出要加大投资力度，提高旅游景区管理水平，并鼓励社会资本参与旅游景区建设与经营。
4. 国家鼓励社会资本参与建设与经营4.1 鼓励社会资本参与建设为了更好地发展文化公园，国家鼓励社会资本参与文化公园的建设与经营。
社会资本的参与不仅可以提供更多的投资，还可以引入更多的管理经验和创新理念，推动文化公园发展。
4.2 鼓励社会资本参与经营国家还鼓励社会资本参与文化公园的经营。
通过引入市场机制和竞争机制，可以提高文化公园的管理水平和服务质量，增加其吸引力和竞争力。
中国现代史复习教案
中国现代史复习教案第一章：改革开放政策与社会主义现代化建设一、教学目标1. 了解改革开放政策的背景和意义。
2. 掌握社会主义现代化建设的主要内容。
3. 认识改革开放以来中国的发展历程和取得的成就。
二、教学重点1. 改革开放政策的背景和意义。
2. 社会主义现代化建设的主要内容。
3. 改革开放以来中国的发展历程和取得的成就。
三、教学难点1. 改革开放政策的深入理解和分析。
2. 社会主义现代化建设的具体实践和探索。
3. 对中国发展历程和成就的全面把握。
四、教学方法1. 讲座式教学：讲解改革开放政策的背景、意义和主要内容。
2. 案例分析：分析改革开放以来中国的具体发展案例。
3. 小组讨论：探讨中国社会主义现代化建设的成就和经验。
五、教学内容1. 改革开放政策的背景和意义。
2. 社会主义现代化建设的主要内容。
3. 改革开放以来中国的发展历程和取得的成就。
第二章：中国特色社会主义理论体系一、教学目标1. 了解中国特色社会主义理论体系的形成和发展。
2. 掌握中国特色社会主义理论体系的主要内容。
3. 认识中国特色社会主义理论体系在中国发展中的指导作用。
二、教学重点1. 中国特色社会主义理论体系的形成和发展。
2. 中国特色社会主义理论体系的主要内容。
3. 中国特色社会主义理论体系在中国发展中的指导作用。
三、教学难点1. 中国特色社会主义理论体系的深入理解和分析。
2. 中国特色社会主义理论体系在中国发展中的具体实践和探索。
3. 对中国发展历程和成就的全面把握。
四、教学方法1. 讲座式教学：讲解中国特色社会主义理论体系的形成、发展和主要内容。
2. 案例分析：分析中国特色社会主义理论体系在中国具体发展中的应用。
3. 小组讨论：探讨中国特色社会主义理论体系在中国发展中的指导作用。
五、教学内容1. 中国特色社会主义理论体系的形成和发展。
2. 中国特色社会主义理论体系的主要内容。
3. 中国特色社会主义理论体系在中国发展中的指导作用。
2024年文化大发展大繁荣计划
2024年文化大发展大繁荣计划是我国政府制定的一项重要计划，旨在进一步推动中国文化事业的发展，促进文化产业的繁荣，提升国家文化软实力，推动社会文明进步。
下面将从以下几个方面介绍这一计划。
一、提高公共文化服务水平为了更好地满足人民群众的精神文化需求，2024年文化大发展大繁荣计划将加大对公共文化服务的投入力度。
政府将加大对图书馆、博物馆、艺术馆等公共文化设施的建设和改善，提升公共文化服务的质量和水平。
同时，将加强对基层文化建设的支持，推动乡村文化振兴，打造美丽乡村和文化旅游目的地。
二、推进文化产业的创新发展文化产业是国民经济的重要组成部分，也是推动经济增长和就业扩大的重要力量。
因此，在2024年文化大发展大繁荣计划中，政府将加大对文化产业的支持，推动文化产业的创新发展。
通过加强文化创意产业、数字文化产业、文化旅游产业等领域的发展，推动文化产业与其他产业的深度融合，提升中国文化产品的国际竞争力。
三、加强文化交流与合作文化交流与合作是增进不同国家和民族之间相互了解和友谊的重要途径。
为此，2024年文化大发展大繁荣计划将推动中国与其他国家和地区的文化交流与合作。
通过举办文化活动、展览、艺术节等形式，加强与其他国家的文化交流，促进文化产业的合作与发展。
同时，加强对外汉语教育的推广，提高中国文化的国际传播能力。
四、加强文化创新人才培养文化创新是文化事业发展的关键支撑。
为了推动中国文化事业的创新发展，2024年文化大发展大繁荣计划将加强文化创新人才的培养。
培养一批具有国际视野和创新能力的文化人才，提供更好的条件和机会，鼓励他们在文化创新领域进行研究和实践。
同时，通过改善文化创新人才的职业发展环境，提升他们的待遇和社会地位，吸引更多的优秀人才从事文化创新工作。
五、加强文化法制建设文化法制是保障文化事业健康发展的重要保障。
为了确保2024年文化大发展大繁荣计划的有效实施，政府将加强文化法制建设。
制定和完善一系列相关法律法规，明确文化事业的发展政策，营造良好的法治环境。
推动文化事业和文化产业繁荣发展 原因
推动文化事业和文化产业繁荣发展的原因一、国家政策的支持1.1 政府出台文化产业扶持政策在推动文化事业和文化产业繁荣发展的过程中，国家政策的支持是至关重要的。
政府出台了一系列的文化产业扶持政策，包括税收优惠、财政补贴、人才培养等各方面的支持，为文化产业的繁荣发展提供了政策保障。
1.2 制定文化产业发展规划为了推动文化事业和文化产业的繁荣发展，国家政府还制定了一系列的文化产业发展规划，明确了发展目标和发展路径，为行业的发展提供了方向和指导。
二、文化创意产业的崛起2.1 文化创意产业的定义文化创意产业是指以文化、创意产品和服务为核心，以文化资源和科技为支撑，以人才和市场为依托，以提升文化品位和生活品质为目标的产业。
2.2 文化创意产业的发展壮大随着社会经济的快速发展，人们对文化产品和服务的需求日益增长，文化创意产业得到了迅速发展。
文化创意产业不仅为人们提供了丰富多彩的文化产品和服务，同时也推动了相关产业的繁荣发展，成为了国家经济增长的新动能。
三、科技的推动作用3.1 互联网技术的发展随着互联网技术的飞速发展，文化产业也得到了巨大的促进。
互联网技术的普及和应用，为文化产品和服务的创新和传播提供了新的评台和途径，极大地拓展了文化产业的发展空间。
3.2 科技创新带动文化产业发展科技创新不仅改变了文化产品和服务的生产方式和传播方式，也为文化产业的发展带来了新的动力。
新兴技术的不断涌现，为文化产业的创新和发展注入了新的活力。
四、国民文化素质的提高4.1 教育的普及随着国民教育水平的不断提高，人们的文化素质也得到了显著提升。
文化消费呈现出多样化、个性化的趋势，推动了文化产业的繁荣发展。
4.2 文化需求的多元化随着生活水平和文化素质的提高，人们对文化产品和服务的需求也变得更加多元化和个性化。
这进一步推动了文化产业的创新发展，为行业的繁荣做出了重要贡献。
五、全球化背景下的文化交流5.1 文化产业国际化随着全球化的发展，文化产业也呈现出国际化的趋势。
打造文化强县实施方案
打造文化强县实施方案在当前文化强县建设的背景下，为了更好地推动文化事业的发展，实施打造文化强县的方案显得尤为重要。
本方案旨在提出一系列可行的措施，以促进文化事业的蓬勃发展，进而推动当地经济社会的全面进步。
一、加强文化设施建设。
1.1 完善基础设施。
针对当前文化设施不足的情况，应加大对文化场馆、图书馆、博物馆等基础设施的建设投入，提升文化服务水平。
1.2 推动文化产业发展。
支持文化企业发展，鼓励文化创意产业的蓬勃发展，培育文化产业集聚区，打造文化创意产业园区。
二、加强文化人才培养。
2.1 完善人才培养体系。
建立健全文化人才培养体系，加强文化教育，培养一批文化艺术专业人才和管理人才。
2.2 加大对文化人才的引进和培养力度。
引进国内外优秀文化人才，加强对本地文化人才的培训和激励，提升文化队伍的整体素质。
三、丰富文化产品供给。
3.1 扶持文化创作。
加大对文学、艺术、电影、音乐等文化创作的扶持力度，鼓励创作者进行原创作品的创作。
3.2 丰富文化产品形式。
推动文化产品的多样化发展，丰富文化产品的形式，满足不同群体的文化需求，提高文化产品的市场竞争力。
四、加强文化宣传推广。
4.1 提升文化宣传力度。
加大对本地文化的宣传推广力度，打造一批有影响力的文化品牌，提升文化的知名度和美誉度。
4.2 拓展文化交流渠道。
积极开展文化交流活动，加强与外地、外国的文化交流合作，促进本地文化与外部文化的融合与交流。
五、加强文化扶贫工作。
5.1 文化扶贫项目。
结合当地实际情况，制定文化扶贫项目，通过文化活动、文化产品等方式帮助贫困地区改善文化生活，促进脱贫致富。
5.2 强化文化扶贫政策。
加大对文化扶贫政策的支持力度，确保文化扶贫工作有效开展，让更多贫困地区群众受益于文化事业的发展。
六、加强文化安全保障。
6.1 完善文化法规制度。
加强对文化市场的监管，完善文化产业法规制度，保障文化市场秩序的良性发展。
6.2 加强文化遗产保护。
加大对历史文化遗产的保护力度，保护好本地的历史文化遗产，传承中华民族优秀传统文化。
中国文化事业发展的辉煌成就
中国文化事业发展的辉煌成就哎，说起咱们中国文化事业的发展，那可真是叫人心里头热乎乎的，跟吃了顿热腾腾的火锅似的，暖和又带劲儿！这些年啊，咱们的文化事业就像那春天的花儿，一朵接一朵地绽放，美得让人目不暇接。
你看那电影电视，以前咱得守着个黑白电视机，还得掐着点儿等播放，现在呢？高清大屏、网络电视、手机一刷，想看啥就看啥，国产大片、纪录片、动画片，质量那是一个比一个高，故事讲得是既接地气又有深度，让人看了直呼过瘾，心里头那个骄傲啊，油然而生！再说说咱们的传统艺术，京剧、昆曲、川剧变脸，这些老玩意儿可没丢，反而越来越有味道了。
政府大力支持，年轻人也愿意学，传承得有模有样。
还有那些书法、国画，简直是美轮美奂，每一笔每一划都透着咱们老祖宗的智慧和韵味。
你走在街上，说不定就能碰到个街头艺人，弹着古筝，唱着民谣，那感觉，就像穿越了时空，回到了那个诗意盎然的年代。
还有啊，咱们的文化产业也是蒸蒸日上，图书出版、音乐创作、动漫游戏，那叫一个百花齐放。
以前看书得跑书店，现在网上一搜，电子书、有声书应有尽有，想听谁的就听谁的，想看啥就看啥，方便得不得了。
而且啊，这些作品质量也越来越高，好多都走出国门，走向世界了，让外国人也见识到了咱们中华文化的博大精深。
最让我感慨的是，咱们的文化活动也越来越多了。
春节、中秋、国庆这些传统节日，不仅放假休息，还有各种庆祝活动，舞龙舞狮、花灯展览、文艺演出，热闹得跟赶集似的。
还有那些文化讲座、读书会、艺术展，也是遍地开花，让人们在工作之余还能享受精神的滋养。
总之啊，咱们中国文化事业的发展，就像是那滔滔江水，滚滚向前，势不可挡。
咱们每个人都在其中扮演着重要的角色，无论是创作者、传播者还是欣赏者，都在用自己的方式贡献着力量。
我相信啊，未来的日子里，咱们的文化事业一定会更加辉煌灿烂，让全世界都为之瞩目！。
文化教育行业政策与制度指南
文化教育行业政策与制度指南第1章文化教育行业概述 (3)1.1 文化教育行业的发展历程 (3)1.2 文化教育行业的基本特点 (4)1.3 文化教育行业的政策环境 (4)第2章政策法规体系 (4)2.1 文化教育政策法规的层次结构 (4)2.2 国家层面的政策法规 (5)2.3 地方层面的政策法规 (5)第3章文化教育体制改革 (6)3.1 文化教育体制的发展历程 (6)3.1.1 计划经济时期的文化教育体制 (6)3.1.2 改革开放以来的文化教育体制改革 (6)3.1.3 新时代文化教育体制的创新发展 (6)3.2 文化教育体制的改革目标 (6)3.2.1 优化文化教育资源配置，提高文化教育服务效能 (6)3.2.2 深化文化教育体制改革，激发文化教育创新活力 (6)3.2.3 完善文化教育法律法规体系，保障公民文化教育权益 (6)3.2.4 加强文化教育国际交流与合作，提升我国文化教育国际影响力 (6)3.3 文化教育体制改革的政策举措 (6)3.3.1 推进文化教育领域供给侧结构性改革，优化文化教育产业结构和人才培养结构63.3.2 深化文化体制改革，加快国有文化企业改革，培育和规范文化市场 (7)3.3.3 深化教育改革，推进教育现代化，提高教育质量和效益 (7)3.3.4 加强文化教育基础设施建设，提高文化教育服务水平 (7)3.3.5 实施文化教育扶贫，保障贫困地区和群体文化教育权益 (7)3.3.6 推动文化教育信息化，发展在线文化教育，促进优质资源共享 (7)3.3.7 加强文化教育队伍建设，提高文化教育人才素质和能力 (7)3.3.8 加大文化教育投入，完善文化教育经费保障机制，提高经费使用效益 (7)第4章教育管理制度 (7)4.1 学前教育管理制度 (7)4.1.1 学前教育机构设置与管理 (7)4.1.2 学前教育师资队伍建设 (7)4.1.3 学前教育质量管理 (7)4.2 基础教育管理制度 (7)4.2.1 基础教育学校设置与管理 (7)4.2.2 基础教育课程与教学管理 (8)4.2.3 基础教育质量管理与评价 (8)4.3 职业教育管理制度 (8)4.3.1 职业教育学校设置与管理 (8)4.3.2 职业教育课程与教学管理 (8)4.3.3 职业教育质量管理与评价 (8)4.4 高等教育管理制度 (8)4.4.1 高等教育学校设置与管理 (8)4.4.2 高等教育课程与教学管理 (8)4.4.3 高等教育质量管理与评价 (9)第5章文化产业政策 (9)5.1 文化产业发展战略 (9)5.1.1 战略目标 (9)5.1.2 战略路径 (9)5.2 文化产业政策体系 (9)5.2.1 政策法规 (9)5.2.2 政策措施 (10)5.3 文化产业政策扶持措施 (10)5.3.1 财政扶持 (10)5.3.2 税收优惠 (10)5.3.3 金融支持 (10)5.3.4 土地政策 (10)第6章文化市场管理 (10)6.1 文化市场管理概述 (10)6.1.1 文化市场管理的内涵 (11)6.1.2 文化市场管理的任务 (11)6.1.3 文化市场管理的原则 (11)6.2 文化市场准入制度 (11)6.2.1 文化市场准入条件 (11)6.2.2 文化市场准入程序 (11)6.2.3 文化市场准入监管 (11)6.3 文化市场执法监管 (11)6.3.1 文化市场执法监管任务 (12)6.3.2 文化市场执法监管措施 (12)6.3.3 文化市场执法监管协同 (12)第7章文化遗产保护政策 (12)7.1 文化遗产保护的意义与任务 (12)7.1.1 文化遗产保护的意义 (12)7.1.2 文化遗产保护的任务 (12)7.2 文化遗产保护政策体系 (13)7.2.1 法律法规 (13)7.2.2 政策措施 (13)7.2.3 规划纲要 (13)7.3 文化遗产保护实践与案例分析 (13)7.3.1 故宫博物院文物修复工程 (13)7.3.2 长城保护工程 (13)7.3.3 非物质文化遗产保护与传承 (14)第8章教育公平与普惠政策 (14)8.1 教育公平的内涵与意义 (14)8.2 教育普惠政策体系 (14)8.3 教育公平与普惠政策的实践与创新 (15)第9章文化教育交流与合作 (15)9.1 文化教育交流与合作的意义 (15)9.2 文化教育交流与合作的政策法规 (15)9.3 文化教育交流与合作的实践案例 (16)第10章文化教育行业发展趋势与政策建议 (16)10.1 文化教育行业发展趋势分析 (16)10.1.1 产业融合与创新驱动 (16)10.1.2 政策扶持与市场引导 (17)10.1.3 国际化与合作共赢 (17)10.1.4 社会参与与多元化发展 (17)10.2 文化教育行业政策需求 (17)10.2.1 完善政策体系 (17)10.2.2 优化政策环境 (17)10.2.3 强化政策支持 (17)10.2.4 加强政策监管 (17)10.3 文化教育行业发展政策建议与展望 (17)10.3.1 提高文化教育行业创新能力 (17)10.3.2 加强文化教育行业基础设施建设 (17)10.3.3 深化文化教育行业改革 (18)10.3.4 扩大文化教育行业对外开放 (18)10.3.5 培育文化教育行业新型业态 (18)第1章文化教育行业概述1.1 文化教育行业的发展历程文化教育行业作为国家精神文明建设的重要组成部分，其发展历程可追溯至我国古代的私塾、科举制度，直至现代的教育体系和文化产业的兴起。
新中国成立以来城市发展75年的成就与经验
新中国成立以来城市发展75年的成就与经验目录一、城市规划与建设 (2)1.1 规划理念的演变 (3)1.2 城市空间布局的优化 (4)1.3 基础设施的建设与完善 (5)二、经济发展与产业升级 (7)2.1 经济增长的历程与特点 (8)2.2 产业结构的变化与优化 (10)2.3 创新能力的提升与产业升级 (11)三、城市社会事业的发展 (12)3.1 教育事业的进步与普及 (13)3.2 卫生医疗条件的改善与提高 (14)3.3 文化体育事业的繁荣与发展 (16)四、城市生态环境的保护与改善 (17)4.1 绿色城市建设的推进 (19)4.2 环境污染治理的成效与努力 (20)4.3 生态保护与修复的实践 (21)五、城市治理体系的完善与创新 (23)5.1 城市管理体制的改革与创新 (24)5.2 城市社区建设的探索与实践 (26)5.3 公共服务体系的完善与优化 (27)六、城市国际化进程的加速 (29)6.1 对外开放程度的不断提高 (30)6.2 国际交流与合作领域的拓展 (31)6.3 城市品牌形象的塑造与推广 (32)七、城市发展的经验总结与展望 (33)7.1 成功经验的提炼与归纳 (35)7.2 面临挑战的分析与应对 (37)7.3 未来发展趋势的预测与展望 (38)一、城市规划与建设自新中国成立以来，我国城市发展历经75年的风雨洗礼，取得了举世瞩目的成就与经验。
城市规划与建设作为国家发展的重要组成部分，对于推动城市化进程、改善人民生活环境以及促进经济社会全面进步起到了至关重要的作用。
城市规划理念的更新：新中国成立初期，我们就开始了城市规划和建设的探索。
从最初的注重工业布局，到后来的功能分区，再到现今的可持续发展和生态文明建设理念，城市规划理念随着时代变迁不断革新。
这些理念的更新体现了国家对城市发展的深刻洞察和对未来趋势的准确预判。
基础设施建设：基础设施是城市发展的基石。
在过去的75年里，我国城市基础设施建设取得了显著成就。
民生的八个方面
民生的八个方面1. 教育1.1义务教育的普及在民生问题中，教育是一个关键的方面。
中国政府一直致力于推动义务教育的普及，确保每个孩子都能接受基本的教育。
通过免费教育政策，减轻了贫困家庭的经济负担，保障了每个孩子都有机会接受教育。
1.2教育资源的均衡分配在中国这样一个人口众多的国家，教育资源的均衡分配显得尤为重要。
政府致力于优化教育资源配置，通过农村学校建设和城市学校改扩建等举措，缩小城乡教育差距，让每个孩子都能享受到良好的教育资源。
1.3高等教育的发展随着社会经济的快速发展，中国对高等教育的需求也越来越大。
政府鼓励高校扩招，提高高等教育发展水平。
此外，中国还积极推动国际交流与合作，培养具有国际竞争力的优秀人才。
2. 就业2.1就业政策的制定保障人民的就业权益是民生工作的重要内容之一。
政府制定了一系列的就业政策，鼓励创业、促进就业，提供就业培训和技能提升机会，帮助失业人员重新就业，缓解社会就业压力。
2.2经济结构的调整升级为了促进就业增长，中国政府致力于推动经济结构的调整升级，加大对新兴产业的支持，提高科技创新能力。
这些举措为就业提供了更多的机会，满足了人民对更好生活的追求。
2.3农村就业问题的解决农村就业问题一直是民生工作中的难题之一。
政府通过实施农村产业发展规划、农民合作社建设等举措，鼓励农民外出务工、开办农民专业合作社等方式，解决了一大批农村就业问题，提高了农民的收入水平。
3. 医疗3.1全民医保制度的建立中国政府致力于建立全民医保制度，确保人民享有基本医疗保障。
通过建立医疗保险体系、医疗救助制度等措施，降低了大部分人的医疗费用负担，提高了医疗水平。
3.2基本医疗服务的普惠性政府鼓励基层医疗机构提供基本医疗服务，推进家庭医生签约服务，提高基层医疗资源的利用效率，让人民群众在家门口就能享受到高质量的医疗服务。
3.3医疗卫生体系的建设中国政府加大了对医疗卫生体系的投入，加强基础设施建设，提高医疗器械和药品质量监管，加强医疗技术培训和研究，提升医疗服务水平，保障人民的健康权益。
在中国和其他国家中,哪个国家更注重社会文化事业发展？
在中国和其他国家中，哪个国家更注重社会文化事业
发展？
在当今时代，社会文化事业发展的重要性越来越受到各个国家的重视，而在这方面，中国也在不断加大投入，推进社会文化事业的发展。
但是，在与其他国家进行对比的时候，到底哪个国家更注重社会文化事
业的发展呢？本篇科普文章将为您逐一分析。
一、中国注重社会文化事业发展的程度
中国作为一个拥有悠久历史和文化底蕴的国家，对文化事业的发展一
直给予高度重视。
近年来，中国文化产业的投资力度也越来越大，无
论是文化展览、艺术节、文化场馆建设等方面都得到了广泛的支持。
此外，中国还制定了一系列文化产业扶持政策，为文化创作、文化遗
产修复、文化出版等提供了保障。
二、日本注重社会文化事业发展的程度
日本一直以来在文化事业的发展方面非常注重。
日本的文化产业发展
非常成熟，作为世界上著名的动漫产业和游戏产业的发源地，日本在
文化出版、传媒、动漫、游戏、博物馆等领域也有着较为显著的成绩，得到了社会和政府的高度赞誉和支持。
三、美国注重社会文化事业发展的程度
美国在文化事业的发展方面同样投入巨大。
美国的影视产业在全球范围内都有着极高的影响力，成为了美国文化的一个重要组成部分。
此外，美国还拥有众多的文化场馆和博物馆，如美国国家艺术博物馆、史密森尼博物馆等，为美国的文化事业发展提供了较高的支持。
结语：
从以上三个国家的情况来看，每个国家在社会文化事业的发展方面投入都非常大，尤其是对于文化产业的发展，每个国家都有着自己的优势和特点。
在未来，随着文化产业不断发展和升级，相信每个国家也会在此方面投入更多的资源和精力，努力推进社会文化事业的发展。
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第1课
课标要求
蒙昧中的觉醒
了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的
价值的阐述，理解人文精神的内涵。
一、智者的启蒙(智者学派)
1.原因 (1)根本原因：希腊工商业的发展、平民地位提高及个人主 义的产生。 (2)主要原因：雅典民主政治的发展。
(3)直接原因：解决实际问题的需要。
2.性质：
关心与人类自身密切相关的问题，是一场反对旧的思想方法和
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5. 古希腊的思想家们如智者学派、苏格拉底、斯多亚学派的
贡献最主要的是(
)
A.探索物质世界的奥秘
B.重视神灵与权威人士
C.“将哲学从天上带到人间” D.为人类勾画出美好的政治蓝图
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解析 依据所学知识，首先否定A、B两项； D项说法不符合史实，排除； C项是罗马法学家对苏格拉底的评价，也符合古希
材料阅读与思考
(P103)根据斯多亚学派的主张和这段文献，你如何理解斯
多亚学派的人类平等思想？
提示 斯多亚学派注重内心生活，把人类的精神特征臵于
首位。从这个角度出发，他们发现了人人都是平等的，从 而产生了对人类的认同。他们不但将平等原则适用于奴隶， 还将其运用于外邦人或野蛮人身上，是一种普遍性的平等。
4. 人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西 方人文主义的核心理论的是( A.智者学派 C.苏格拉底 ) B.普罗塔戈拉 D.斯多亚学派
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解析
智者学派：人类自我意识的第一次觉醒；苏
格拉底：使哲学真正成为一门研究 “ 人 ” 的学问；
斯多亚学派：第一次论证了天赋人权、人生而平等。 答案 D
“神”为中心到以“人”为中心的转变。
(2)苏格拉底提出“认识你自己”，引导人们认识自己的理
性和智慧，第一次在哲学意义上发现了“自我”。
(3)斯多亚学派认为人人都具有理性，因而人人都具有同样
的精神自由，由此人人生来都是平等的，从而在历史上第
一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核 心理论。
下人类 自我意识 的第一次觉醒。
②是 西方人文精神 的滥觞，西方第一次思想解放运动。
二、苏格拉底的智慧（人文精神的发展） 1.地位：
德尔菲神谕说苏格拉底是全希腊最富有智慧的人。马
克思称他为“哲学的创造者”、“智慧”的化身。
2.思想主张
(1)反对智者忽视道德、追求功利的主张,强调美德即知 识”。
(2)强调人类的理性、否认绝对权威。 (3)哲学上发现“自我”，提出“认识你自己”。 (4)尊崇理性，追求思想自由。 3.评价：
格尔说：“这是一句伟大的话。”你同意这个评价吗？
提示 “人是万物的尺度”这句话，否定了“神是万物的尺
度”，从而冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定神的 存在，肯定人的存在价值，强调人的自我意识，把人臵于人 类历史舞台的中心，提高了人的地位，肯定了人的作用。
2.(P102)斯多亚学派学说与英国、法国资产阶级革命有
解析 由普罗塔戈拉的言论，联系“人是万物的尺度”回答即可。
身上。评价：强调人是认识客观事物的主体，树立了人的尊严； 评判事物的标准带有主观随意性。
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(3)苏格拉底坚定地面向死亡，支撑他的是什么精神？联系“人是
万物的尺度”的命题，指出苏格拉底对人文精神的贡献。
解析 结合教材知识作答即可。
传统的运动。
3.智者及其言论特点
(1)人物：教授雄辩术和修辞学的教师。
(2)特点
①言论完全从个人的角度和利益出发，倾向于相对主义和主观主
义。 ②注重实利。 ③否认绝对权威，批判传统，敢于创新。
4.人文精神的起源
(1)代表人物：普罗塔戈拉。 (2)核心观点：“ 人是万物的尺度 ”。 (3)意义 ①把人臵于世界和社会的中心，这是在原始宗教和自然统治之
(4)地理环境上：海洋文明造就开拓、冒险、平等、诚
信的品质。 (5)个人作用：思想家的努力。
2.古希腊人文精神的基本内涵
(1)把探讨重点从认识自然转移到认识社会再到人自身。
(2)提倡怀疑精神，反对迷信和绝对权威。
(3)强调人的价值，崇尚人的理性，追求思想自由。
(4)重视知识的作用，强调好学深思，发挥人的主体作用。
存在价值，将人臵于社会的中心，强调了人的自我意识，
提高了人的地位。
2.智者学派与苏格拉底思想观点有何异同？
(1) 共同点：都把人类以及人类的生存环境作为探究的对象，由 “自然 ” 转向“自我 ”，由 “神本 ” 转向 “人本 ”。在强调人的 价值、否认绝对权威方面两者是一致的。 (2)不同点：①苏格拉底更重视人的伦理道德，追求人生真谛，主
3.意义：
在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一
西方人文主义的核心理论。
西方人文主义精神的产生和发展
1.人文精神兴起源于古希腊的原因
(1)经济上：发达的工商业以及繁荣的城邦经济提供物质条件。 (2)政治上：民主政治重视公民的个人价值，强调培养公民的
民主权利和责任感。
(3)文化上：形成思想自由、渴求知识、乐于探究的文 化传统精神。
A.人是认识客观事物的主体 B.人对客观世界的认识来自感觉，没有感觉就没有认知 C.美德即知识，道德和知识合二为一
D.人都可以根据自己的标准判断是非
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解析
C 项是苏格拉底对 “ 人 ” 的研究的深化，他反
对智者学派忽视道德追求功利的主张，提出“美德即 知识”。
答案 C
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腊另两个学派对人与社会关系的认识。
答案 C
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6.阅读下列材料：
材料一
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材料二
关于神，我无法知道它们存在还是不存在。
因为有许多障碍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我们得不到这种知识，一则这个问
题暧昧不明，再则人生是短促的。——普罗塔戈拉
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材料三
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那么无知；知道的越多，才知知道的越少。
(1)依据材料一概括智者学派对人的价值问题关注的侧
重点。 答案 答案 肯定人的价值、作用。 崇尚知识。 (2)概括指出材料二中体现的苏格拉底的哲学思想。 (3)智者学派和苏格拉底关于人的价值观点产生的社会 根源是什么？ 答案 希腊工商业的发展，民主政治的需求。
答案 ①体现了智者学派的思想；主张：“人是万物的
尺度”。
②进步性：强调人作为认识客观事物的主体的意义，否
定了超自然力量对社会人生的作用，树立了人的尊严；
局限性：过分强调个人主观感受，忽视人们认识的共同 性，给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。
教方法
运用“三个一”掌握人文精神的起源
主题二 比较智者学派与苏格拉底思想观点 1.如何理解“人是万物的尺度”？ 这是普罗塔戈拉的核心主张。这一主张否定了过去神是万 物的尺度，冲破了传统的人与神关系的束缚，肯定了人的
B.认为“感觉即知识”
C.认为知识是道德行为的基础
D.认为最高的知识就是对“美”这个概念的理解
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解析
解答本题时首先要判定 “ 西方的孔子 ” 指的
是谁，然后把他对知识的看法与智者学派进行比较。
答案 C
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3. 与智者学派相比，苏格拉底对 “人 ”的研究进一步深化，主要 体现在( )
第一次在哲学意义上发现了“自我”，对理性的尊崇和对
思想自由的追求，是欧洲18世纪启蒙思想的源头。
三、斯多亚学派的“人生而平等”（人文精神的高峰）
1.斯多亚学派
(1)产生
公元前4世纪末至公元前3世纪初。
(2)主要代表：芝诺、西塞罗、塞内卡。 2.斯多亚哲学主要观点 (1)“逻各斯”是贯穿万物的永存不朽的理性，人与生俱来带 有理性。 (2)顺应自然的生活就是至善； （3）人生而平等
教方法 用列表法对比思想主张的异同
智者学派 相同点 不同点 苏格拉底
都把人及人类社会作为研究对象
忽视道德，重实利
民主政治
重视道德、知识
反对过激的民主
当堂检测
巩固·应用·反馈
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1. 古希腊智者学派的代表人物认为 “ 人是万物的尺度 ” 。这一 主张( ) A.否定了教皇的权威 B.确立了民主原则 C.彰显了道德的价值 D.树立了人的尊严
张“美德即知识”；反对智者学派的为我主义和怀疑主义，认为
真理应该有客观标准。
②智者学派主张民主政治，所有的人都是平等的，人是万物的尺
度；苏格拉底主张有知识、有道德的少数人治国，反对过激的民 主政治。
探问题
材料一 人是万物的尺度。
——普罗塔戈拉
材料二 美德即知识；我平生只知道一件事，我为什么是 ——苏格拉底
探问题
材料 “ 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度， 也是不存在的事物不存在的尺度 ” 。 “ 至于神，我既
不知道他们的存在，也不知道他们像什么东西，有许
多东西是我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短
促的。”
——普罗塔戈拉
材料体现了古希腊哪一学派的思想？请简要概括其思想
主张。简述这一主张有何进步性和局限性？
请回答：
(1)材料一反映了古代希腊神话的突出特点是什么？体现
了古希腊文化的什么特征？
解析 由神、人同形进行分析作答。 答案 突出特点：神的人格化。 文化特征：浓厚的人文主义色彩。
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(2) 材料二与材料一相比，在意识方面的主要区别是什么？简 要评价他的思想。 答案 区别：①对神提出了质疑。②将研究的精力转移到人自
答案 精神：捍卫人的理性尊严和思想自由的精神。
“人是万物的尺度”提出以人为衡量一切事物的标准，体现了人