小作文训练题
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• 要求：①借鉴曹禺的话剧《雷雨》的写法，把这首诗改写为剧本； ②以“离人思乡”为主题；③设计好人物的舞台动作和语言等，表 现出人物的个性；④200字左右。
• 地点 洛阳某客栈 时间 初秋
• 第一幕： ___________________________________________________________ _______
• 第二幕： ___________________________________________________________ ______
• 第三幕： ___________________________________________________________ _____
• 第四幕： ___________________________________________________________ ____
小作文训练题
• 1．生活中，总有那么一曲旋律或几句歌词， 拨动过你的心弦，引起过你的共鸣……
• 请你用动情的笔墨把它抒写出来。 • 要求： • (1)侧重在描写中抒情，并结合使用议论。 • (2)运用排比修辞和疑问句式。 • (3)结构相对完整，语言简明、准确、生动。 • (4)不少于200字。(15分)
• 4、请以“你很瘦”为主题，进行扩写。要
求：①围绕中心，揭示出人物特征；②运 用比喻、夸张两种修辞手法；③不少于200 字左右。
• 5．阅读下面的文字，根据要求完成题目。(15 分)
• 林冲忍无可忍，奋起反抗，杀死了差拨、富安、 陆谦，投奔梁山。对林冲投奔途中的情形，前 人曾吟唱道：
• 登高欲穷千里目，愁云低锁衡阳路。 • 鱼书不至雁无凭，几番空作悲愁赋。 • 回首西山月又斜，天涯孤客真难渡。 • 丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处。 • 请认真阅读这首唱词，然后将“回首西山月又
斜，天涯孤客真难渡”扩写为一段文字。
• 要求：①以林冲为描写对象，通过景物描写衬 托人物心理；②想象合理，与林冲当时的心理 相吻合；③不少于200字。
• 6．根据下面的情景，展开合理的联想和想象，拟 写一个“我”与乞丐间互动的结尾，200字左右。 (15分)
• 我在街上走着，一个老乞丐挡住了我的去路。我看 到了他红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，褴 褛的衣服，龌龊的伤口。唉，贫穷把这个不幸的人 折磨成了什么样子啊！他向我伸出一只红肿、肮脏 的手。他呻吟着，喃喃地向我乞求帮助。我用手摸 遍自己身上的口袋，遗憾的是里面既没有钱包，也 没有怀表，甚至连一块手帕也没有。我随身什么东 西也没有带。但这个老乞丐在等待着，他伸出来的 手，在我面前微微地颤动着……
• 2、阅读文言文《杨氏之子》，请将这段文 言文改写成现代文，200字左右。
• 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父， 父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声 答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
• 3．阅读下面这首唐诗，然后按照要求改写。(15分) •秋 思 •张 籍 • 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 • 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
• 7. 有人认为，善行比善心重要；也有人认 为，善心比善行重要。你对这一问题持何 观点？请写一段话表述你的见解。(15分)
• 要求：(1)观点明确。(2)使用因果分析和对 比论证手法。(3)必须出现比喻句和反问句。 (4)不少于200字。
来自百度文库
• 8．根据下面的材料，写一段200字左右的评论性文字。(15分) • 有一只鸟长着两个头，当一个头睡觉时，另一个头就担负警
• 9.按照规定要求，描写一个场景。要求：(1) 文段中必须用到“旅途”“车窗”“泪水” 三个词语，并以“泪水”为描写重点。(2) 以表现“父母之爱”为文段主旨。(3)采用 第一人称写法，并运用比喻和排比的修辞 手法。(4)不少于200字。
• 10．以“黄叶纷飞”为开头，联系生活， 描写一个场景。要求：运用比喻、排比的 修辞手法，写景动静结合，描写生动优美， 200字左右。(15分)
卫的责任。左边的头爱打瞌睡，右边的头只好常常当警卫而 不得休息。 • 一天，右边的头在执行警卫任务时，一阵风吹来，把树上的 一颗香甜的果子吹落了。右边的头想叫醒左边的头一起品尝， 但见它睡得正香，不忍叫醒它，就想：“反正我和它是同一 个身体，我吃下去，它也受惠。”于是右边的头就把果子吃 掉了。 • 左边的头醒来后，听到右边的头打了一个饱嗝，又闻到一阵 香味，于是明白了右边的头独享了美味佳肴，从此怀恨在心。 • 一天，轮到左边的头担任警卫了，它想自己终于也有机会独 享香甜的果子了。正好，一阵风吹来，把相邻树上的一颗有 毒的果子吹落了。左边的头抱怨自己背运的同时，想道： “它独享了甜果，我就独享毒果吧，反正我和它是同一个身 体，要死就一起死吧！”于是左边的头就把毒果吃下去了。
• 11.阅读下面的诗歌，按要求改写。
•
梅花绝句(之三)
•
陆游
• 雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。
• 过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。
• 请围绕“雪虐风号愈凛然，花中气节最高 坚”两句诗的意境和情感，写一段200字左 右的文字。(15分)
• 地点 洛阳某客栈 时间 初秋
• 第一幕： ___________________________________________________________ _______
• 第二幕： ___________________________________________________________ ______
• 第三幕： ___________________________________________________________ _____
• 第四幕： ___________________________________________________________ ____
小作文训练题
• 1．生活中，总有那么一曲旋律或几句歌词， 拨动过你的心弦，引起过你的共鸣……
• 请你用动情的笔墨把它抒写出来。 • 要求： • (1)侧重在描写中抒情，并结合使用议论。 • (2)运用排比修辞和疑问句式。 • (3)结构相对完整，语言简明、准确、生动。 • (4)不少于200字。(15分)
• 4、请以“你很瘦”为主题，进行扩写。要
求：①围绕中心，揭示出人物特征；②运 用比喻、夸张两种修辞手法；③不少于200 字左右。
• 5．阅读下面的文字，根据要求完成题目。(15 分)
• 林冲忍无可忍，奋起反抗，杀死了差拨、富安、 陆谦，投奔梁山。对林冲投奔途中的情形，前 人曾吟唱道：
• 登高欲穷千里目，愁云低锁衡阳路。 • 鱼书不至雁无凭，几番空作悲愁赋。 • 回首西山月又斜，天涯孤客真难渡。 • 丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处。 • 请认真阅读这首唱词，然后将“回首西山月又
斜，天涯孤客真难渡”扩写为一段文字。
• 要求：①以林冲为描写对象，通过景物描写衬 托人物心理；②想象合理，与林冲当时的心理 相吻合；③不少于200字。
• 6．根据下面的情景，展开合理的联想和想象，拟 写一个“我”与乞丐间互动的结尾，200字左右。 (15分)
• 我在街上走着，一个老乞丐挡住了我的去路。我看 到了他红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，褴 褛的衣服，龌龊的伤口。唉，贫穷把这个不幸的人 折磨成了什么样子啊！他向我伸出一只红肿、肮脏 的手。他呻吟着，喃喃地向我乞求帮助。我用手摸 遍自己身上的口袋，遗憾的是里面既没有钱包，也 没有怀表，甚至连一块手帕也没有。我随身什么东 西也没有带。但这个老乞丐在等待着，他伸出来的 手，在我面前微微地颤动着……
• 2、阅读文言文《杨氏之子》，请将这段文 言文改写成现代文，200字左右。
• 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父， 父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声 答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
• 3．阅读下面这首唐诗，然后按照要求改写。(15分) •秋 思 •张 籍 • 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 • 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
• 7. 有人认为，善行比善心重要；也有人认 为，善心比善行重要。你对这一问题持何 观点？请写一段话表述你的见解。(15分)
• 要求：(1)观点明确。(2)使用因果分析和对 比论证手法。(3)必须出现比喻句和反问句。 (4)不少于200字。
来自百度文库
• 8．根据下面的材料，写一段200字左右的评论性文字。(15分) • 有一只鸟长着两个头，当一个头睡觉时，另一个头就担负警
• 9.按照规定要求，描写一个场景。要求：(1) 文段中必须用到“旅途”“车窗”“泪水” 三个词语，并以“泪水”为描写重点。(2) 以表现“父母之爱”为文段主旨。(3)采用 第一人称写法，并运用比喻和排比的修辞 手法。(4)不少于200字。
• 10．以“黄叶纷飞”为开头，联系生活， 描写一个场景。要求：运用比喻、排比的 修辞手法，写景动静结合，描写生动优美， 200字左右。(15分)
卫的责任。左边的头爱打瞌睡，右边的头只好常常当警卫而 不得休息。 • 一天，右边的头在执行警卫任务时，一阵风吹来，把树上的 一颗香甜的果子吹落了。右边的头想叫醒左边的头一起品尝， 但见它睡得正香，不忍叫醒它，就想：“反正我和它是同一 个身体，我吃下去，它也受惠。”于是右边的头就把果子吃 掉了。 • 左边的头醒来后，听到右边的头打了一个饱嗝，又闻到一阵 香味，于是明白了右边的头独享了美味佳肴，从此怀恨在心。 • 一天，轮到左边的头担任警卫了，它想自己终于也有机会独 享香甜的果子了。正好，一阵风吹来，把相邻树上的一颗有 毒的果子吹落了。左边的头抱怨自己背运的同时，想道： “它独享了甜果，我就独享毒果吧，反正我和它是同一个身 体，要死就一起死吧！”于是左边的头就把毒果吃下去了。
• 11.阅读下面的诗歌，按要求改写。
•
梅花绝句(之三)
•
陆游
• 雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。
• 过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。
• 请围绕“雪虐风号愈凛然，花中气节最高 坚”两句诗的意境和情感，写一段200字左 右的文字。(15分)