高考小作文练习

高考小作文练习（记叙描写类）

上传: yuchangjiang 更新时间：2011-11-26 阅读：108

〖1〗【作文题目】阅读下面的材料，按要求作肖像描写。

一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘（A）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地

方！”

“为什么呢，我的孩子！”

“因为这里的每朵花下面都有刺。”

不一会儿，另一个小姑娘（B）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”

“为什么呢，我的孩子！”

“因为这里的每丛刺上面都有花。”

听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。

根据所提供的材料加以想象，为这对小姑娘作肖像描写。

要求：①符合人物年龄和性格；

②显示她们的同和异；

③不少于200字。

【学生习作】（一）

英敏和光敏是一对可爱的孪生小姑娘，她们几乎长得一模一样，圆圆的小脸蛋上，一双大大的眼睛，还有那长长的睫毛。但她们也有不同的地方，英敏总是抱怨事情不好，而光敏总是看到事物好的一面。在玫瑰园里，英敏讨厌花下有许多刺，而光敏喜欢上面的鲜花。平时，，英敏似乎对一切事物都不满意，她老是皱着眉头，撅着嘴，而光敏整天笑容满面，乐呵呵的，给人一种如沐春风的感觉。同是一位母亲所生的孪生姊妹，性格却怎么又这么大的差别呢。

（景德镇七中高三②班：陈丽娜）

【学生习作】（二）

这是一对孪生姐妹，她们都长着胖胖的小脸，圆圆的眼睛，细细的眉毛。但我们也发现不同的地方。小姑娘（A）穿着一件白色的连衣裙，她扎着短短的马尾辫，蹙着眉头，翘着嘴巴，眼睛里老是抱怨什么似的，脸上总是显出一种不高兴的表情，像是一位娇娇的小姐。小姑娘（B）却是穿着一件粉红色的裙子，她披着柔软的长发，柳叶似的眉毛下面，一双眼

睛显得十分明亮有神，她的小嘴好像一天到晚，老在唱着什么歌似的，胖胖的小脸蛋，红嘟嘟的，总是带着微笑

（景德镇七中高三②班：罗新园）

【名师点拨】。

记叙描写类小作文训练，包括利用肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写和综合描述等，检测考生的想象推断能力。利用画面、场景描述，检测考生的语言表达的基本能力。

这是一道肖像描写训练题，①描写的内容与材料叙述的意思要吻合一致；②描写要具体、细致、生动，年龄、性格符合原文提供的依据，显示出相同的相貌和不同的个性；③在

写不同个性时，抓住人物的不同特征，处处进行对比，以显示孪生姐妹的差异。④肖像描写，重在刻画人物的脸部表情，而表情往往与材料中人物的遭遇，人物的语言密切相关；⑤可以从心灵的窗户——眼睛入手，进行合理的想象和推断。

（景德镇七中：余昌江老师）

【范文示例】（一）

有这么一对孪生姐妹，长得几乎一模一样——一样高矮，一样胖瘦，一样的红苹果似的小脸，一样的亮晶晶的大眼睛。如果你只看一眼，会觉得她俩简直像一个模子刻出来的。但是，你要和她们多呆一会儿，你会发现区别她俩的地方。一个头发似乎特别硬，头上的辫子总是扭着，而另一个的头发却似乎特别软，小辫子柔柔地垂在脑后；一个总爱撅着嘴，似乎老在生气，一个总是翘着嘴，似乎有着说不完的高兴事。难怪妈妈给她俩起的名字，一个叫“怨怨”，一个叫“乐乐”呢！

【范文示例】（二）

这是一对孪生姐妹。这对小姑娘大概七八岁的样子，穿着一样的花裙子，头上扎着一样的蝴蝶结，两人个头一样高，粗一看，很难把她们这对孪生姐妹区分开。但你细细分辨，又会发觉她们有所不同。一个胖胖的脸上带着娇气，一双眼睛总不爱正视别人，宛然一个高傲而又娇贵的小公主。另一个就不同，同样一张小胖脸上，总是洋溢着笑容，带笑的眼睛看着别人时，充满着善意。不难看出，这笑容中又隐隐透露出一种坚毅，是一种幼稚中初露的坚毅。

〖2〗【作文题目】根据下面的材料，展开想象，刻画“最美的妈妈”徒手接住坠楼女孩惊险而感人的一幕。要求：（1）侧重人物描写和场景描写；（2）至少使用两种修辞手法；（3）语言生动感人，连贯得体；（4）不少于200字。

（注：此为高三质检考试作文题）

2011年7月2日，在杭州某小区发生了惊险而感人的一幕：两岁女孩突然从10楼高空坠

落，一个勇敢的妈妈冲了过去，徒手接下女孩，自己的手臂却被撞成粉碎性骨折。此事在网络热传，无数网民为之动容，称徒手接住女孩的妈妈吴菊萍为“最美的妈妈”。

【考场作文】（一）

2011年7月2日，风和日丽，吴菊萍买菜回家，正当走到住宅楼前，这时，10楼窗前，突然

有个小女孩掉下，速度飞快。“啊！”她惊得瞪大眼睛，来不及想什么，扔下手中的东西，像离弦的箭样冲了过去。说时迟那时快，此刻，小女孩已重重地砸落在她伸出的手臂弯里。只见这小孩落到她手上，反弹一下，又缓缓滚到旁边草地上。吴菊萍躺在地上，两只胳膊再也动弹不得，而两眼却紧盯着旁边这“天上掉下”的小女孩。围上来援助的人们都看到，她紧锁的眉头渐渐舒展，她嘴角边隐隐露出一丝微笑……（考卷作文，已稍作修改）

（景德镇七中高三②班：罗新园）

【考场作文】（二）

“不要啊！”一些居民惊恐地盯着这小区住宅10楼，一个小女孩正从阳台爬到栏杆……人们议

论纷纷，有人说赶快报警，但有人说等警察来就晚了。突然，小女孩一失手，像一只老鹰俯冲一样，笔直摔下来，“啊！”人们不约而同发出惊呼，然而，就在这千钧一发之际，一名中年女子像离弦的箭一样，飞快冲了过去，在孩子即将落地的瞬间，用双手接住了她，小女孩得救了，而这位勇敢的妈妈，此刻双臂却不能动弹，她忘记了伤痛，我们只看到她脸上露出的微笑。（考卷作文，已稍作修改）

（景德镇七中高三②班：陈丽娜）

【考场作文】（三）

吴菊萍准备回家，正走到小区住宅楼前，她抬头看看天，“啊！”突然发现10楼高处，一

个小女孩正趴在阳台的栏杆上，摇摇欲坠。此刻，吴菊萍来不及多想，一个箭步飞奔过去，伸出双臂，眼睛紧紧盯着小孩，她在调整方位，她太紧张了，周围的群众这时被惊得早已目瞪口呆。就在小孩掉下的一瞬间，她伸出的双臂终于接住了小女孩，因为冲力，她也跌倒在地，但她把小孩紧紧圈在了怀里，看看小孩安然无恙，脸上露出天使般的微笑，她想檫檫脸上豆大的汗珠，可是手臂却再也抬不起来。（考卷作文，已稍作修改）

（景德镇七中高三②班：王禕）

【教师点评】

1考生能够认真阅读材料，并尽可能地展开合理的想象；

2能够按作文要求，注重人物和场景的描写；

3基本上按照要求，文中采用了两种以上修辞手法（如比喻、夸张等）；

4由于学生缺少生活体验，所以场景描写难以做到尽善尽美。

（景德镇七中：余昌江老师）

〖3〗【作文题目】请以《当上课铃响起的时候》为题，根据自己的学习生活体验，进行合理的想象与描写，写一段200字左右的片段。

【学生习作】（一）

当上课铃响起的时候

“铃…铃…”，上课预备铃响起，下课时的疯闹顿时平息下来，同学们静静地坐在座位上，等待老师的到来。