幼儿园主题教学网络图

No51幼儿园主题活动网络图《昆虫世界》4ppt

传承意义：代表着中华民族的优秀文化传统，应该得到传承和发扬光大
昆虫文化：具有独特的文化内涵，如蝴蝶、蜜蜂等昆虫形象被赋予自然保护区：保护昆虫栖息地，禁止开发和破坏。规范生物技术应用：规范基因工程等生物技术的应用，避免对昆虫造成危害。加强监测和调查：加强昆虫资源的监测和调查，及时掌握资源状况，采取保护措施。提高公众意识：通过宣传教育，提高公众对昆虫资源重要性的认识，增强保护意识。
昆虫在科学研究和教育中的利用价值
科学研究：昆虫是重要的实验材料，可用于生物学、医学、生态学等领域的研究
教育：昆虫是生物学教学的理想对象，可以帮助学生了解生物多样性、生态平衡等概念
汇报人：
,a click to unlimited possibilities 汇报人：
昆虫的种类和特征
昆虫的观察和研究方法
昆虫的保护和利用
昆虫的生态环境
昆虫的文化和艺术价值
昆虫的种类和特征
昆虫分类：鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目等
昆虫的分类和分布
昆虫特征：六足、两对翅膀、头、胸、腹分明
文化价值：昆虫在文学、艺术等领域中的表现和象征意
义
昆虫的生态环境
昆虫的栖息地和生态环境
水域环境：如池塘、河流等
森林环境：如热带雨林、阔叶林等
草地环境：如草原、草坪等
城市环境：如城市花园、公园等
昆虫的食物来源和天敌
食物来源：昆虫主要摄食植物的汁液、花蜜、种子等，部分昆虫会食用腐肉、粪便等。
昆虫的迁徙和活动规律
迁徙：昆虫因繁殖、觅食、气候变化等因素而进行长距
离迁移
活动规律：昆虫在不同季节的活动范围和时间不同，如蝴蝶在春季活动，夜晚活

幼儿园小班12月主题活动网络图《纸(二)》

特色课程、梦想课程：作品、区角
语言：认识剪纸
核心课程
数学：点一点，数一数
基础课程
安全：如何正确使用剪刀
音乐：毛毛虫
基础课程
剪纸的由来第一周
核心课程
科学：了解剪纸艺术
梦想课程：家园配合，区角材料
健康：我会擦鼻涕
语言：我的剪纸
恐龙狂欢 party —— 纸
剪纸 party 第二周
亲子活动：迎新年
科学：美丽的树叶
特色课程：美陶室、作品
圣诞活动
圣诞 party 第四周
废旧纸 party 第三周
手工：剪雪花
核心课程
健康：怕冷的恐龙
数学：了解二次方纸
梦想课程：行事历
安全：玩具不能塞耳朵
梦想课程：家园配合，区角材料
基础课程
科学：谁藏起来了
数学：图形宝宝
特色课程
梦想课程：家园配合，区角材料
户外远足
梦想课程：行事历
美术：蔬菜印画
社会：小小时装展
剪纸的工具
核心课程特色课程主题墙:
手工：我的圣诞袜
对称活动：美丽的衣服
西餐品鉴：
梦想课程：行事历
梦想课程：行事历

南师大小班上《嗨你好》主题网络图

小班上--主题一
活动1 我的小标记活动2 好玩的玩具活动3 参观幼儿园活动4 我的幼儿园
幼儿园环境
熟悉幼儿园环境和作息
活动5 幼儿园的一天
幼儿园作息
活动13 小乌龟上幼儿园活动14 小乌龟和朋友们活动15 笑脸娃娃
有朋友的快乐
学习交朋友
活动16 传球点点名活动17 我来抛，你来接活动18 有礼貌的猪宝宝活动19 认识新朋友活动20 小鸟找朋友
嗨，你好
认识并结交新朋友
和朋友一起玩
活动21 我的朋友在哪里活动22 一起玩活动23 找朋友
活动6 幼儿园的一天活动7 洗洗小手真干净
洗手
培养自活动9 我会吃饭活动10 吃饭大王活动11 给小动物喂饭
上厕所活动12 我会上厕所
喜欢上幼儿园
我爱幼儿园
活动24 小鸡上学活动25 我喜欢幼儿园活动26 我上幼儿园活动27 毛毛虫与花蝴蝶活动28 化蝶
我爱我们班
活动29 手印大集合活动30 小手花园活动31 我们班的全家福活动32 中秋大团圆

幼儿园课程目标网络图ppt课件

6的分解与组成
小猫钓鱼
歌唱春天
原地高位排球
春天
春天的植物
绕口令
它们长在那儿
豆宝宝的旅行
柳树姑娘
前后击掌两次抛球
的
秘
密
春天的美景
诗歌春天在我这
7的分解与组成
表演猜猜猜
采茶扑蝶
行进间运球
春天的活动
和你在一起灯泡亮了放飞春天
逛公园
坐地拍球
4
大班年级组四月份活动主题《春天的秘密》目标
1.了解家乡美景的名称和主要特点。2.
2.理解故事内容，正确认识野猫眼中的城市和现实
尝试当“小导游”，使用比较流畅的语语城市的差异。
言介绍家乡景点。3.感受家乡的美，产言 3.学习儿歌，认识十二个月中有代表的花卉，能说
生保护家乡、建设家乡的美好愿望。
出名称和特征。
4.会用形容词描绘事物，能用较完整的语言表达。
社会科学
1、在欣赏与春天有关的文学作品中，学习创编与春天有关的故事或儿歌。 2、能用说、朗诵、唱、跳、画、剪艺术贴等方式体验创作的快乐。3、分享春天的快乐。
幼儿学习与发展目标
1.学习原地高位单双手拍球、前后击掌两次击掌拍球、行进间运球的方法和动作。2.提高反应能力，以及动作的协调性、灵活性。3.发展手部力量和上下肢协调能力。4.喜欢参加体育活动，能在游戏中体验成功的快乐。
月主题
内容
目标
内容
春天的
1、观察
动物
春季明显
特征，参
加种植、
饲养活动。
春
2、发现动植物的
春天的植物
天的生长变
的
化，了解相关的科

幼儿园网络图教案

幼儿园网络图教案一、教学目标1.了解什么是网络图及其特点；2.学会可以用网络图表示的事物；3.掌握网络图的绘制方法；4.提高幼儿的观察能力和逻辑思维能力。

二、教学内容1. 什么是网络图网络图用于表示许多结点（节点）之间相互连接关系的可视化图形表示方式。

网络图是由网络结点(node)和连接(link)组成的。

（注：也可称为图或图形）网络图是把各个事物看成点或线，用图形把事物之间的关系表现出来。

例如，人类社会中的人与人之间的关系、物种进化关系、交通运输路线关系等等。

2. 网络图的特点•点和线之间有连线，表示事物之间的联系；•用网格状结构来表示系统或者网络的大致样式；•节点和连线尽可能的平均分布；•点与点之间的距离不存在固定的标准；•节点和连接线都有不同形状，代表不同的含义；•节点和连线可以用不同的颜色来区分不同的概念。

3. 可以用网络图表示的事物网络图可以用来表示许多事物，比如：•人际关系图（例如，家谱图、团队关系图等）；•经济产业流向图；•网页链接图；•地图与地理信息系统；•流程图；•电路图。

4. 网络图的绘制方法1. 准备绘制工具首先，教师需要给每位幼儿提供一张网络图模板、彩笔、彩纸、剪刀和胶水等绘制工具。

2. 设置主题将指定的主题写在纸上，让幼儿们拟定节点及其关系。

3. 设计节点根据主题及其涉及到的节点，让幼儿们用不同的形状和颜色标识，画出所需的节点。

4. 设计连接让幼儿们将不同节点间的联系，用直线、虚线、箭头等不同线条表示。

5. 加强节点关系通过色彩、粗细、排列顺序等手段，加强与主题相关的节点之间的联系和区别。

6. 总体优化让幼儿们检查、比较各个节点之间、每个节点内部的联系、排列顺序，看是否需要调整。

5. 教学方法教师所采用的地图绘制教法可以是让幼儿们在机会游戏、小组讨论、故事讲解、实地考察等活动中设计推断，集体讨论，互动交流，以发挥幼儿的生动性，创造性和认知判断能力。

三、教学过程1. 热身环节通过卡片游戏或是课前谈话引导幼儿在快乐活跃的氛围中进入学习态度。

幼儿园小班《健康宝宝》主题网络图

预
期
目
标
1．体验参与活动的快乐，积极参加各种体育活动，增强体质，懂得坚持锻炼身体好。
2．知道自己会做一些事情，增强自信心，逐步养成良好的生活卫生习惯。
3．懂得粗浅的健康知识，学习保护五官，知道生病了要吃药、打针。
4．愿意把自己的事情告诉老师和同伴，大胆地表达自己的愿望。
5．学唱有关歌曲，学用粘贴、涂色等方法表现自己对健康的初步认识。
主
题
网
络
网络图说明：
语言
科学
艺术
健康
社会
语言科学艺术健康社会健康宝宝吃东西学学问大看医生动起来勇敢的宝宝不挑食的宝宝胖嘟嘟的猪甜甜的西瓜快乐拥抱乐乐入厕我给妈妈捶捶背可爱的大白鹅过马路要看红绿灯我会入厕了小蜗牛玩滑梯小手拍拍逛商场灵巧的猫冬冬打针小刺猬晒太阳小鸭子嘎嘎嘎有趣的健康检查鼻子教师：活动时间：2017年3月至4月
主
题
介
绍
健康宝宝是指身体健康、心情愉快、活泼开朗，有良好的生活习惯的幼儿。小班幼儿正处于生长发育、性格形成的重要阶段，培养幼儿健康的身体和良好个性是这一阶段的主要任务。本主题从喝水、进餐、盥洗等幼儿园的生活常规入手，通过利用幼儿园的各种资源，开展有趣的游戏活动和体育活动，让幼儿得到积极的锻炼，同时培养幼儿初步的生活卫生习惯，并在活动中保持快乐的心情，让幼儿成长为一个健康宝宝。

幼儿园课程目标网络图(下学期)

科学：九的分解与组成
社会：我知道的节日
艺术：狼来了
体能：滚铁环
大班年级组五月份活动主题“快乐的六一 ”目标
月主题
内容
周主题
健康
幼儿学习与发展目标
通过活动，发展幼儿的平衡能力，提高幼儿手脚的协调合作能力，培养幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中，培养幼儿的主动性，创造性和团结协作精神，练习肌肉力量。 1.仔细观察画面理解故事的内容完整的复述故事。2.理解儿歌内容，懂得长大了要多做积极有益的事情。3.喜欢用绘画的形式表现故事的情节。敢于在同伴面前讲述自己的绘画。
大班年级组 3月活动主题“我的家乡”网络图
艺术： 3.8主题活动社会： 3.12主题活动科学：沉与浮家乡的景点
语言：野猫的城市
体能：长龙跑
科学：20以内顺数与倒数语言：小吃赞家乡的美食艺术：兰草花
社会：蜀河八大件
体能：猫捉老鼠
我的家乡
语言： 12月花名歌科学： 5的分解与组成家乡的特产社会：家乡特产博览会
和你一起
灯泡亮了
放飞春天
逛公园
坐地拍球
大班年级组四月份活动主题《春天的秘密》目标
月主题
内容
周主题
幼儿学习与发展目标
1.学习原地高位单双手拍球、前后击掌两次击掌拍球、行进间运球的方法和动作。2.提高反应能力，以及动作的协调性、灵活性。3.发展手部力量和上下肢协调能力。4.喜欢参加体育活动，能在游戏中体验成功的快乐。 1.掌握绕口令的诵读方法和技巧，学习快速准确的读绕口令。2.有感情的念诵儿歌，感受和好朋友在一起的快乐。3.初步了解故事内容，体验朋友之间的友情，尝试续编合理的故事情节。4.理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性和优美的意境。

幼儿教师教学主题网络图的设置

幼儿教师教学主题网络图的设置网络图是一种图解模型，它是幼儿教师在设定好教学主题后，将主题目标进行剖析和分解，找到次一级目标，根据目标寻找合适的教育内容，通过内容的展开构成一个有机联系的主题网络并用流程图的方式展现出来。

单元主题活动是主题网络图设置的理论支撑。

如何选择合适的教学网络图的主题、合理地安排网络图的分题是当今許多学前教育工作者绘制网络图的难点，本文抓住这一难点作了清晰地说明，并总结出绘制网络图应注意的事项，以期帮助幼儿教师更好地完成教学主题网络图的设置。

标签：教学主题网络图；单元主题活动；网络图的绘制网络图是一种图解模型，形状如同网络，故称为网络图。

在工程管理中，经常使用到网络图的概念。

它是用箭线和节点将某项工作的流程表示出来的图形。

近年来，网络图的概念被运用于学前教育领域，称为主题网络图。

它是幼儿教师在设定好教学主题后，将主题目标进行剖析和分解，找到次一级目标，根据目标寻找合适的教育内容，通过内容的展开构成一个有机联系的主题网络并用流程图的方式展现出来。

单元主题活动是主题网络图设置的理论支撑。

单元主题活动，是指在一段时间内围绕一个中心内容（即主题）来组织的教育教学活动。

它是建立在分科课程基础上，打破了学科之间的界限，将各种学习内容围绕一个“中心”有机连接起来。

它关注知识的横向联系，改变了分科教学中重知识轻能力、重教师主导轻幼儿主体的教育弊端，让学习者通过该单元的活动，获得与“中心”有关的较为丰富的经验。

一、网络图主题的选择和开发（一）从现有的“内容”或材料中找寻主题有些学习内容会有内在的联系，比如：各种船的认识、各种车辆的认识，教师就可以设立一个“交通工具”的主题，二级分题为“水上交通工具”“空中交通工具”“陆地交通工具”，三级分题就把各种船的认识、各种车辆的认识分类呈现。

有些学习内容会有规律的出现，比如四季的更迭，与儿童相关的节日等，就可以按照季节和节日这两条线索确定主题和分题。

如设置主题“美丽的春天”，分题为“春天的植物”“春天的游戏”“春天的衣着”“春天的美食”等。

幼儿园课程目标网络图

1.认识了解家乡各种美食，学习使用简单完整的语言表述事物的主要特征。2. 社 1.了解家乡景点、特产、小吃、文化。大胆地为家乡美食创编广告词。 3.对家会 2.萌发对家乡的热爱情感。乡美食感兴趣，萌发热爱家乡的情感。
1.知道家乡各种特产的名称和特征，了解其用途。2.展示、介绍、推广家乡特产。3.加深对家乡太极城的认识，萌发爱家乡的情感。
1.掌握绕口令的诵读方法和技巧，学习快速准确的读绕口令。2.有感情的念诵儿歌，感受和好朋友在一起的快乐。3.初步了解故事内容，体验朋友之间的友情，尝试续编合理的故事情节。4.理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性和优美的意境。
1.通过故事了解做事要一心一意的道理。2.了解小豆子的成长过程，知道小豆子成长离不开阳光、水、空气的帮助。3.初步了解风筝的由来，欣赏风筝的艺术美，尝试设计制作风筝，感受放风筝的乐趣。4.积极动脑，说出同伴用身体动作表演的是什么，大胆表演。
体能：障碍我不怕
社会：家乡特产博览会
艺术：拉拉勾
语言：
科学：月亮变变变
太极民谣社会：家乡的文化家乡的变化
体能：运球走
艺术：野菊花
大班年级组三月份活动主题《我的家乡》目标
月主题
内容
目标
内容
1.知道自己
生活地域的
名称，了解
家乡特色、
景点、特产
及文化风俗。
我 2.用自己喜
的
欢的方式表达对家乡的
动，乐于表达对家乡的赞美之情。
大班年级组3月活动主题“我的家乡”课程
主题
语言科学社会
艺术
体能
社
安全
礼仪
律动
亲子
会实

幼儿园中班段主题活动网络图演示教学

会话说清明
什么虫
蜜蜂做
战斗英雄董存好吃的蜂蜜
蜻蜓点水
工
瑞
带“虫”的字
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
各种各样的鱼
水族馆
动物的语言借尾巴
一双鞋
精品资料
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3
幼儿园中班段主题活动网络图
精品资料
幼儿园中班段主题活动网络图
时间：20 年月
神奇的珊瑚礁
做青团捕捉昆虫
参观海族馆
海浪造房子
我最喜欢的
蚕宝宝是怎样长可大爱的家
的
隐身术
科学
动物趣事
社会
动物画展小小故事
海里有哪些鱼海洋巨兽——鲸贝壳实验
艺术
语言
小喇叭广告公司

(完整版)主题网络图已用

一、四月主题网络图：1、毛毛雨和小草2、小熊种豆子3、春风4、小蝌蚪找妈妈5、找寻春季1、认识春季的花2、漂亮的蝴蝶科学1、小蜗牛旅游2、能干的小青蛙1、春季2、郊游1、抽芽了3、花蝴蝶、柳条绿了23、桃花开了4、放风筝语言音乐美术1、清明节社会春季来了体育数学健康1、春季的池塘1、春游2、漂亮的花园2、种子宝宝主题实行计划（二）主题名称实施时间春季来了5周（3月 31日至 4月 30日）1、语言：感觉儿歌优美的韵律，愿意跟老师一同朗诵儿歌；懂得只有仔细做事才能把事情做好；学习仿编诗歌，能用自己熟习的春季光景代替诗歌中的光景；理解故事内容，知道小蝌蚪的生长发展历程。

指引幼儿有目的地进行察看，发现春季的美，触摸大自然。

2、音乐：感觉歌曲的优美、轻盈，试试用连接的歌声和富裕想象的动作表现歌主曲内容；理解歌曲内容，领会春季带来的欢乐心情；初步学习唱歌曲，察看题蝴蝶的基本形态特点；目 3、美术：学惯用椭圆表现抽芽的种子，发展手指的控制力及手眼的协调性；尝试用长而细的线条和点画的方法表现抽芽的柳枝；学惯用剪刀剪短直线；初标步学习制作风筝的方法。

4、科学：指引幼儿有目的地进行察看，发现春季的美，认识春季的几栽花。

观察蝴蝶的形态特点，知道蝴蝶的本事是流传花粉，使植物开花结果。

5、体育：能灵巧地手膝着地变换方向爬，加强四肢和躯干肌肉的力量；试试跳过宽为 60cm 的阻碍，提升弹跳能力及下肢的迸发力。

6、数学：能按从少到多的次序摆列实物卡片，并般配相应数目的实物；试试将物体按 AAB 、AABB 规律进行间隔排序，初步体验按规律摆列物体的美。

7、健康：知道春季是四时中的第一个季节，愿意在教师的指引下找寻春季。

知道春季是播种的季节，种子会在春季抽芽。

8、社会：知道清明节的来历以及风俗。

1、时不哭闹，学习向老师、伙伴问好，情绪稳准时能与家长辞别再会。

常规2、喝水时不谈笑，不边走边喝水，不嬉戏，不浪费水幼儿如厕必定要注意活安全，当心上下台阶，当心滑倒。

幼儿园主题网络图教案

幼儿园主题网络图教案背景和目的在幼儿园教学中，常常需要针对某个主题展开活动，这样可以让幼儿们更加专注和深入地了解这个主题。

网状图可以很好地帮助教师规划、整合和展示关于主题的知识点和活动设计。

这份教案将介绍如何使用网状图，在幼儿园教学中实现更加精准、有效和富有趣味性的主题教学。

网络图的概念和使用网络图是一种将各个节点通过线条相互联系起来的可视化展示方式。

在幼儿园教学中，网络图可以用于：•规划主题教学的内容和安排•帮助幼儿理解和记忆知识点•展示并激发幼儿的创造力和想象力主题网络图的设计步骤一：确定主题首先，教师需要确定这次教学要讲解的主题是什么。

通过确定主题，可以帮助教师明确教学目标和规划教学内容。

步骤二：列出关键词和知识点在确定主题后，教师需要列出与该主题相关的关键词和知识点。

这可以通过查阅教材和资料，或者利用教师经验和创造力，自行设计相关知识点。

步骤三：建立节点和彼此关系在列出关键词和知识点后，教师可以通过连线的方式建立节点和彼此关系。

这样做可以帮助幼儿更加直观地理解知识点之间的联系和作用，同时也可以加强幼儿的记忆和认知能力。

步骤四：设计教学活动通过网络图，教师可以很好地规划和设计与主题相关的教学活动。

这些活动可以涉及游戏、手工制作、讨论、观察等多种形式，目的是让幼儿更加深入地理解和掌握主题相关的知识。

网络图的使用效果网络图的使用可以帮助更好地实现主题教学的目的，促进幼儿的学习和成长。

具体效果包括：•帮助幼儿更加直观地理解和记忆知识点•提高幼儿的学习主动性和参与度•促进幼儿的创造力和想象力•使教学内容更加富有趣味性和互动性结束语通过网络图的应用，可以帮助幼儿更好地理解和学习主题相关的知识。

同时，也可以提高教学效果，让教学更加有趣、富有启发性和可玩性。

相信在未来，随着幼儿园教育方式的不断创新，网络图的应用会在教育领域中发挥更加重要的作用。