《这儿,原来是一座村庄》[1]

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这儿,原来是一座村庄

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高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了厂房幢幢儿童乐园充满着欢声笑语，彩灯喷泉装点得像仙境一样。

啊，只不过短短的几年时光，
变化超出了人们的想像。祖国边陲的这座村庄，奇迹般地改变了自己的模样。
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高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了厂房幢幢儿童乐园充满着欢声笑语，彩灯喷泉装点得像仙境一样。

啊，只不过短短的几年时光，
变化超出了人们的想像。祖国边陲的这座村庄，奇迹般地改变了自己的模样。
烟雾里的夕阳……
昨天，这儿是一座村庄，生活，多少年来一个模样。贫穷落后困扰着人们，现代文明是那样遥远、渺茫。
昨天，这儿是一座村庄，生活，多少年来一模样。贫穷落后困扰着人们，现代文明是那样遥远、渺茫。
晨曦中阿爸在田间劳作，烟雾里阿妈煮饭在灶旁，小孩子在稻草堆里打滚，姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……
遥远煮饭仙境渺茫
灶旁三餐
稻草晨曦
溪边喷泉边陲泥泞
谈判
仪表
厂房幢幢
翩翩起舞焕然一新面向黄土背朝天
晨曦中阿爸在田间劳作，
烟雾里阿妈煮饭在灶旁，
小孩子在稻草堆里打滚，
姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……
1
2
3
姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……
姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳。
晨曦中阿爸在田间劳作，

《这儿,原来是一座村庄》(1)

《这儿，原来是一座村庄》教学设计一、教材分析《这儿，原来是一座村庄》是五年级上册第三组“变化”主题单元的第一篇主体课文，是一首叙述性诗歌，诗歌以“我”的口吻，以深圳特区这一样一个“小山村”作为中国大社会的缩影，通过一座村庄昨天与今天的对比，讴歌了改革开放以来，我国发生的翻天覆地的变化，抒发作者对改革开放以后变化的赞叹之情。

这首诗丰富内涵，要在教学中引导学生通过朗读、诵读，读出美感，它节奏美、韵律美，朗读时要体现现代诗的特点。

在读中进一步体会，才能让学生通过一个“小村庄”的变化，理解国家的巨大变化，祖国现代化建设的伟大成就。

二、教学目标1．掌握本课的生字新词，并积累词语，注意易错字，区别形近字。

2．反复诵读诗歌，了解诗中描述的一座村庄（深圳）人民生活及其变化，体会作者对这一变化的欣喜、赞叹之情，进而理解改革开放给中国带来的可喜变化的重大意义。

3．引导学生找出诗歌中对比的句子，体会这样写的好处。

三、教学时数：2课时教学过程及内容第一课时一、导入新课同学们，你们知道深圳吗？谁去过深圳？深圳给你留下了怎样的印象？学生自由发言，讲讲见过的深圳。

（展示课件：深圳的图片）看，这就是深圳，一个繁华的城市，是我国改革开放的前沿城市，著名的经济特区。

而这儿，原来是一座村庄。

（板书课题）二、初读课文（课件展示）1、自读课文，注意将字音读准。

2、检查生字的掌握情况。

3、指名读课文，其他同学思考：这首诗写的是什么。

可以分为几部分？（让学生试着揣摩文章的表达顺序。

）4、学生提出自读时不明白的问题，全班交流。

三、品读感悟（课件展示）1、这座村庄原来是什么样？指名读1、2小节。

你能想象出当时的生活吗？说说你的理解。

2、诗人开篇为什么用“昨天”而不说“过去”？（体会.深圳、祖国“变化”的时间之快，变化之大，以及社会日新月异的前进步伐。

）3、你怎么理解“姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……”这句话？省略号起到了什么作用？（让学生练习上下文和自己的积累，推想课文中有关词语的意思，体会其表达效果。

五年级语文这儿,原来是一座村庄

北师大版小学五年级上册
覃塘区三里中心小学
邱翠萍制作
现在的深圳是一个繁华的都市，是我国改革开放的前沿城市，也是著名的经济特区。可是以前的深圳是什么样子的你知道吗？
这儿，原来是一座村庄
这儿,原来是一座村庄
昨天,这儿是一座村庄, 生活,多少年来一个模样。贫穷落后困扰着人们，现代文明是那样遥远、渺茫。晨曦中阿爸在田间劳作，烟雾里阿妈煮饭在灶旁，小孩子在稻草堆里打滚，姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……
用词语说一句意思完整的话焕然一新:
读一读
zào páng
灶台
huàn
面庞
Hale Waihona Puke 焕然一新改革开放 hè (和着) (一唱一和) 和
hé (和平) (我和你)
总结课文，思考问题。
是什么使这座小村庄发生了如此翻天覆地的变化？
（改革开放）
选一选
贫穷落后稻草堆高速公路古道厂房幢幢彩灯喷泉面向黄土背朝天高楼林立车流地铁创新
这儿原来是一座村庄
啊,只不过短短的几年时光，变化超出了人们的想象。祖国边陲的这座村庄，奇迹般地改变了自己的模样。
高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了厂房幢幢。儿童乐园充满着欢声笑语，彩灯喷泉装点得像仙境一样。
这儿原来是一座村庄
人们呢？我熟悉的乡亲们呢？难道离开了世代居住的地方？不，他们没有离开故土，在这里，到处看到那熟悉的面庞。他们开着卡车，运送水泥、钢材，提着皮包，和外商谈判办厂。伴着灯光，学习杂交水稻的知识，和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。
春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天

北师大小学五年级语文上册《这儿_原来是一座村庄》课件

——人们车，运送水泥、钢材，提着皮包，和外商谈判办厂。伴着灯光，在知识的海洋里遨游，和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱
• ——人们在特区努力的工作，快乐的生活和学习！
• • • •
再不是只求三餐眼看脚下，探寻的目光已越出国界射向四方。从仪表到心灵都焕然一新，就像那彩色的特区新城一样
四、回顾总结，拓展延伸
1、是什么使这座小村庄发生了如此翻天覆地的变化？
（改革开放）
2、改革开放如春风拂过，神州大地似春潮滚动。祖国的建设迈开了气壮山河的新步伐；华夏故园将会展开了一幅新画卷。那同学们知道改革开放的政策谁提出的吗？有那么一首歌——《春天的故事》，歌曲唱的就是改革开放的政策。邓小平歌曲内容
1979年8月26日，在邓小平爷爷的策划下，第五次全国人大常委会第15次会议，决定批准在深圳市境内划 395．992平方公里地域设置经济特区。1980 年8月全国人大常委会颁布了《广东省经济特区条例》，深圳经济特区正式成立，地域包括今罗湖、福田、南山三个区。
昨天，这儿是一座村庄，生活，多少年来一个模样。贫穷落后困扰着人们，现代文明是那样遥远、渺茫
• 当时村庄贫穷落后的面貌。 • 省略号的作用： • 体现了人们对贫困生活的无奈。
现在的村庄
• 1.朗读3-7节，请大家说一说：现在的村庄是什么样子的？

高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了厂房幢幢。儿童乐园充满着欢声笑语，彩灯喷泉装点得像仙境一样。
那时候的深圳就是罗湖,罗湖就是深圳,当时没有地王大厦的罗湖.
这儿，原来是一座村庄
深圳
• 深圳市，又称为“鹏城”，是中国南部海滨城市，位于中国南方珠江三角洲东岸，与香港一水之隔。改革开放前的深圳是一个小小的渔村，是南国常见的平常无比偏远荒凉小镇。 1980年，中国第一个经济特区在深圳设立。随着蛇口区一声惊天动地的巨响，深圳特区拉开了改革开放的大幕。从此，这个昔日的小小渔村发生了翻天覆地的变化。仅仅两，三年的时间，原本荒凉的土地上神话般的崛起一座座高楼大厦。从此，深圳速度成了快速建设的代名词。如今，深圳已成为中国金融中心、信息中心和华南商贸中心、运输中心及旅游胜地，一座名副其实的现代化的国际性城市。 • 课文《昨天，这儿是一座怎样的村庄》正是描绘的改革开放最初两，三年深圳的巨大变迁。

《这儿_原来是一座村庄》[1]

他们开着卡车，运送水泥、钢材，
提着皮包，和外商谈判办厂。
伴着灯光，在知识的海洋里遨游，和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。
再不是只求三餐眼看脚下，
探寻的目光已越出国界射向四方。
从仪表到心灵都焕然一新，就像那彩色的特区新城一样。
四、回顾总结，拓展延伸
1、是什么使这座小村庄发生了如此翻天覆地的变化？
（改革开放）
2、改革开放如春风拂过，神州大地似春潮滚动。祖国的建设迈开了气壮山河的新步伐；华夏故园将会展开了一幅新画卷。那同学们知道改革开放的政策谁提出的吗？有那么一首歌——《春天的故事》，歌曲唱的就是改革开放的政策。邓小平歌曲内容
想一想，说一说。因为改革开放，我们的生活还有了哪些变化？
北师大版五年级语文上册第三单元
这儿，原来是一座村庄
昨天旧貌
普通的村庄
rǎo 困扰
chuí xī miǎo 渺茫晨曦边陲 huàn páng piān 面庞翩翩起舞焕然一座村庄原来是什
么样子的？你能用一个词语概括一下村庄原来的样子吗？
贫穷落后、一贫如洗、偏远闭塞……
2.你怎么理解“姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳”这句话？
3.第2节中的省略号后面省略了什么内容？这个省略号起到了什么作用？
• • • • 省略的内容：当时村庄贫穷落后的面貌。省略号的作用：体现了人们对贫困生活的无奈。
现在的村庄
• 1.朗读3-7节，请大家说一说：现在的村庄是什么样子的？ • 高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了厂房幢幢。儿童乐园充满着欢声笑语，彩灯喷泉装点得像仙境一样。

2018-2019学年五年级语文上册第三单元变化7这儿原来是一座村庄课文原文素材北师大版【word版】.docx

这儿，原来是一座村庄
昨天，这儿是一座村庄，
生活，多少年来一个模样。

贫穷落后困扰着人们，
现代文明是那样遥远、渺茫。

晨曦中阿爸在田间劳作，
烟雾里阿妈煮饭在灶旁，
小孩子在稻草堆里打滚，
姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……
啊，只不过短短的几年时光，
变化超出了人们的想象。

祖国边陲的这座村庄，
奇迹般地改变了自己的模样。

高速公路代替了泥泞的古道，
破旧的土屋变成了厂房幢幢。

儿童乐园充满着欢声笑语，
彩灯喷泉装点得像仙境一样。

人们呢？我熟悉的乡亲们呢？
难道离开了世代居住的地方？
不，他们没有离开故土，
在这里，到处看到那熟悉的面庞。

他们开着卡车，运送水泥、钢材，提着皮包，和外商谈判办厂。

伴着灯光，学习杂交水稻的知识，
和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。

再不是只求三餐眼看脚下，
探寻的目光已越出国界射向四方。

从仪表到心灵都焕然一新，
就像那彩色的特区新城一样。

这就是昔日面向黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，
似春燕在田野上飞起，
传递着新的信息，描画着美好春光。

《这儿原来是一座村庄》语文教案

《这儿原来是一座村庄》语文教案《这儿原来是一座村庄》语文教案在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的《这儿原来是一座村庄》语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

《这儿原来是一座村庄》语文教案篇1教材分析《这儿，原来是一座村庄》是一首叙事性诗歌，以深圳特区这样一个“小村庄”作为中国大社会的缩影，用“我”的口吻，通过村庄昨天与今天的对比，讴歌了改革开放以来我国经济、城市建设、人民生活发生的天翻地覆的变化，抒发了诗人对家乡变化的惊喜，对中国改革开放以后变化的赞叹之情。

本课一共有8个小节，写了三方面的内容。

第1、2小节由概括到具体叙述了“昨天”一座小村庄贫穷与落后的状况以及带给人们的困扰。

第3—7小节生动、形象地描绘了改革开放以来这座村庄的可喜变化，抒发了诗人惊喜、赞叹的情感。

第8小节总结全诗，讴歌改革开放、党的富民政策给村庄带来了巨大的变化，而人民的生活将来会更加美好。

设计理念《课标》指出，第三学段的阅读要求“在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。

在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，做出自己的判断。

”因此，本文的教学我选择了“激情导练”为主要教法，主要依据有两条：依据之一是我认为激情导练法最能体现老师主导与学生主体的完美统一，可以加强训练的可操作性，减少训练中的无效成份，从而增加训练的密度和效率，真正把语文课上成语文素质教育课。

依据之二是我觉得这种以导练为主体的训练程序，最适于突破本文教学中的重点和难点。

教学目标以上述教材编排特点为依据，我确定以下这样的教学目标。

知识和技能：一是引导学生理解课文内容;二是学习掌握并会写“灶、庞、焕”等生字;三是引导学生找一找是各种对比的句子，体会这样写的好处，为后面的习作做准备。

过程与方法：一是借助课题，概括课文主要内容;二是画出重点词语，体会诗人对村庄变化的惊喜、赞叹的情感。

昨天是一座村庄课文

昨天是一座村庄课文
《这儿，原来是一座村庄》是第三单元中的第一课，下面是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考！
昨天，这儿是一座村庄，
生活，多少年来一个模样。

贫穷落后困扰着人们，
现代文明是那样遥远、渺茫。

晨曦中阿爸在田间劳作，
烟雾里阿妈煮饭在灶旁，
小孩子在稻草堆里打滚，
姑娘从溪边挑回一担担摇晃晃的夕阳……
啊，只不过短短的几年时光，
变化超出了人们的想象。

祖国边陲的这座村庄，
奇迹般地改变了自己的模样。

高速公路代替了泥泞的古道，
破旧的土屋变成了厂房幢幢。

儿童乐园充满着欢声笑语，
彩灯喷泉装点得像仙境一样。

人们呢？我熟悉的.乡亲们呢？
难道离开了世代居住的地方？
不，他们没有离开故土，
在这里，到处看到那熟悉的面庞。

他们开着卡车，运送水泥、钢材，
提着皮包，和外商谈判办厂。

伴着灯光，学习杂交水稻的知识，
和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。

再不是只求三餐眼看脚下，
探寻的目光已越出国界射向四方。

从仪表到心灵都焕然一新，
就像那彩色的特区新城一样。

这就是昔日面向黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，
似春燕在田野上飞起，
传递着新的信息，描画着美好春光。

五年级语文上册第三单元变化7这儿原来是一座村庄课文原文素材北师大版201

这儿，原来是一座村庄
昨天，这儿是一座村庄，
生活，多少年来一个模样。

贫穷落后困扰着人们，
现代文明是那样遥远、渺茫。

祖国边陲的这座村庄，
奇迹般地改变了自己的模样。

高速公路代替了泥泞的古道，
破旧的土屋变成了厂房幢幢。

儿童乐园充满着欢声笑语，
彩灯喷泉装点得像仙境一样。

人们呢？我熟悉的乡亲们呢？
难道离开了世代居住的地方？
不，他们没有离开故土，在这里，到处看到那熟悉的面庞。

他们开着卡车，运送水泥、钢材，
提着皮包，和外商谈判办厂。

伴着灯光，学习杂交水稻的知识，
和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。

再不是只求三餐眼看脚下，探寻的目光已越出国界射向四方。

从仪表到心灵都焕然一新，
就像那彩色的特区新城一样。

这就是昔日面向黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，
似春燕在田野上飞起，
传递着新的信息，描画着美好春光。