班组工具管理培训课件
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班组管理百套实用工具理论课件
情境管理理 论
总结词
详细描述
04
班组管理实践案例
高效班组管理案例
总结词
任务分配合理
组织结构优化 激励机制完善Leabharlann 创新班组管理案例总结词
鼓励员工发挥创新精神，推动班组的持续改 进和发展。
创新氛围营造
鼓励员工提出新的想法和建议，为创新提供 支持和资源。
创新实践推广
将成功的创新实践在班组内部进行推广，促 进创新的普及和应用。
04
05
如何提升班组管理水平
提升班组长的领导力
总结词
班组长的领导力是提升班组管理水平的关键因素之一。
详细描述
班组长需要具备良好的沟通协调能力、决策能力、激励能 力以及解决问题的能力，能够带领班组成员共同完成工作 任务，实现班组目标。
总结词
选拔和培养优秀的班组长是提升班组管理水平的重要途径。
详细描述
任务清单
任务分配表
任务进度跟踪表
列出具体的工作任务， 明确责任人和完成时间，
确保任务按时完成。
将任务分配给各个成员， 明确每个人的职责和工 作量，提高工作效率。
实时跟踪任务的进度， 及时发现和解决问题，
确保任务顺利进行。
任务优先级评估
根据任务的紧急程度和 重要性，合理安排工作 顺序，提高工作效率。
沟通协作工具
详细描述 详细描述
06
班组管理的未来展望
数字化时代对班组管理的影响
数字化技术提升班组管理效率
1
数字化工具促进团队协作
2
数字化变革推动班组管理创新
3
未来班组管理的挑战与机遇
挑战
机遇
同时，技术的发展也为班组管理带来 了诸多机遇，如利用数据分析优化决 策、借助人工智能提升工作效率、通 过云计算降低运营成本等。
班组大讲堂课件
如何提升班组创新能力？
鼓励创新思维
鼓励班组成员积极提出新的想法和建 议，激发创新思维。
提供创新平台
为班组成员提供创新实践的平台，支 持其将想法付诸实践。
跨部门交流
加强与其他班组或部门的交流与合作 ，借鉴他人的创新经验。
创新激励机制
建立有效的创新激励机制，鼓励班组 成员勇于创新、持续创新。
如何提高班组工作效率？
培养信任与尊重
让班组成员相互信任、尊重和支持，增强团队的 凝聚力。
ABCD
加强沟通协作
鼓励班组成员之间积极沟通、协作，形成良好的 工作氛围。
开展团队建设活动
定期组织团队建设活动，增进成员之间的了解和 默契。
06
班组管理案例研究
Chapter
案例一：高效能班组的特征分析
总结词
具备哪些特征
详细描述
高效能班组通常具备目标明确、分工 合理、协作精神强、执行力强、创新 能力强等特征。这些特征是班组高效 运作的基础，也是班组长需要关注和 培养的重点。
绩效评估方法
绩效评估方法的注意事项
在实施绩效评估方法时，需要注 意公平、公正和客观的原则，以 及与员工的沟通和反馈技巧。
04
绩效评估方法的实施
实施绩效评估方法需要制定具体 的评估标准和流程，包括设定绩 效指标、进行定期评估、给予反 馈和奖励等环节。
01
绩效评估方法定义
绩效评估方法是对员工的工作表 现进行评估和反馈的方法。
水平，推动整个团队的发展。
案例四：班组沟通机制的优化策略
总结词
如何优化沟通机制
详细描述
班组内部的沟通机制对于信息传递和团队协 作至关重要。通过建立有效的沟通渠道、规 范沟通方式、加强沟通反馈等策略，可以有 效优化班组的沟通机制，提高工作效率。
工具用具管理培训ppt课件
电的各类工具， 如：高压验电器、绝缘棒（地线 操作棒）、绝缘手套、绝缘靴、 绝缘夹钳、绝缘 胶垫等。 2.2 防护工器具：是指在生产活动中防止发生人 身意外伤害的各类工器具，如：安全帽、安全带、 护目眼镜、防毒面具、接地线 等。 2.3 安全标志工具：是指为规范人在生产活动中 的行为，设置在生产现场的各类警告牌、警示牌、 提示牌、遮拦网等。
5 安全工器具的保管 5.1 安全工器具应统一存放在工具房（工具柜）内，房内应保持 干燥、
通风良好。安全工器具不得与其它工具、材料混放。
5.2 绝缘杆一般应垂直放置。水平放置时，支撑点间距不宜过大， 以 免操作杆变形弯曲。
5.3 绝缘靴、绝缘手套应放置在避光的工具柜内，上面不得堆压 任何 物品。手套应套放在支架上，水平放置时，手套内应涂以滑 石粉，以 防粘黏。
调节灵活。 6.1.5 安全带：检查组件完整无裂纹；铆钉无偏移；织带无裂纹； 不
超试验周期。 6.1.6 验电器：检查与绝缘操作杆连接牢固；电池有效；声光清 晰。 6.1.7 接地线：检查塑料护套完好；无断股；各部连接牢固，螺 栓紧
固。 6.1.8 围栏网：检查网绳无断裂；警告标志（止步，高压危险） 完整。
3
3 管理职责 3.1 公司安全科是安全工器具归口管理部门，其主要
职责： 3.1.1 负责年度安全工器具购置计划的审查编制； 3.1.2 负责新建投产工程安全工器具配备计划的审核； 3.1.3 负责安全工器具购置的选型； 3.1.4 组织安全工器具的定期预防性试验和新购进安
工具、用具管理培训
课件： 审核：
1
1 总则 1.1 安全工器具的正确选择、维护与使用，
是保证员工在生产活动 中的人身安全，防止 人身伤亡事故发生的重要手段之一。 1.2 本办法规定了安全工器具的购置、配备、 保管、检查试验和 报废全过程中的主要环 节。。
5 安全工器具的保管 5.1 安全工器具应统一存放在工具房（工具柜）内，房内应保持 干燥、
通风良好。安全工器具不得与其它工具、材料混放。
5.2 绝缘杆一般应垂直放置。水平放置时，支撑点间距不宜过大， 以 免操作杆变形弯曲。
5.3 绝缘靴、绝缘手套应放置在避光的工具柜内，上面不得堆压 任何 物品。手套应套放在支架上，水平放置时，手套内应涂以滑 石粉，以 防粘黏。
调节灵活。 6.1.5 安全带：检查组件完整无裂纹；铆钉无偏移；织带无裂纹； 不
超试验周期。 6.1.6 验电器：检查与绝缘操作杆连接牢固；电池有效；声光清 晰。 6.1.7 接地线：检查塑料护套完好；无断股；各部连接牢固，螺 栓紧
固。 6.1.8 围栏网：检查网绳无断裂；警告标志（止步，高压危险） 完整。
3
3 管理职责 3.1 公司安全科是安全工器具归口管理部门，其主要
职责： 3.1.1 负责年度安全工器具购置计划的审查编制； 3.1.2 负责新建投产工程安全工器具配备计划的审核； 3.1.3 负责安全工器具购置的选型； 3.1.4 组织安全工器具的定期预防性试验和新购进安
工具、用具管理培训
课件： 审核：
1
1 总则 1.1 安全工器具的正确选择、维护与使用，
是保证员工在生产活动 中的人身安全，防止 人身伤亡事故发生的重要手段之一。 1.2 本办法规定了安全工器具的购置、配备、 保管、检查试验和 报废全过程中的主要环 节。。
班组长管理工具及技巧知识概述ppt
P14
14
如何提高影响力
P15
15
管理者的个人影响力不是一朝一夕就能轻易形成的，而是靠自己和员工们 的长期共同奋斗形成的，管理者不能期望通过一件事或模仿谁就能提高自己的 影响力，这是一种长期的感情投资。但领导者有了个人影响力之后，要慎用个 人影响力，以免“透支”。当你具备了一定的个人影响力之后，应在不得不用 的关键时刻使用，以应付突发性任务、紧急事件。古人所说“服人者，德服为 上，才服为中，力服为下”，指的就是这个道理。
1. 对待错误 2. 对待成绩 3. 对待挫折 4. 对待问题 5. 对待工作 6. 对待做事 7. 对待同事 8. 对待上司 9. 对待时间 10. 对待先进 11. 对待利益 12. 对待目标
P4
4
班组长的使命
使命是最根本性的任务。班组长的使命就是在生产现场组 织创造利润的生产活动。班组长的使命通常包括四个方面：
1、提高产品质量 2、提高生产效率 3、降低成本 4、防止工伤和重大事故的发生 5、按时交货
P5
5
班组长的重要作用
1、班组长影响着决策的实施，影响着企业目标的最终实现 2、班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带 3、班组长是生产的直接组织和参加者
对于高层管理者而言，其工作原则是“行政长官 不过问琐事”，其主要精力应放在管理企业的战略发 展方向、重大政策的调整上。对于一名班组长而言， 根据其定位，要求关注现场工作中的每一个环节，绝 不能有丝毫的疏忽，否则就可能造成某种失误、事故， 甚至出现重大的事故。因此班组长在管理中必须要遵 循“管理无小事”的原则。做到班前布置，中间控制， 事后检查。班前要对员工们进行工作布置和重视讲明 注意事项，中间要对班组生产的进度、质量、方向等 几个方面进行恰当的及时控制，事后还要进行检查和 总结经验。
14
如何提高影响力
P15
15
管理者的个人影响力不是一朝一夕就能轻易形成的，而是靠自己和员工们 的长期共同奋斗形成的，管理者不能期望通过一件事或模仿谁就能提高自己的 影响力，这是一种长期的感情投资。但领导者有了个人影响力之后，要慎用个 人影响力，以免“透支”。当你具备了一定的个人影响力之后，应在不得不用 的关键时刻使用，以应付突发性任务、紧急事件。古人所说“服人者，德服为 上，才服为中，力服为下”，指的就是这个道理。
1. 对待错误 2. 对待成绩 3. 对待挫折 4. 对待问题 5. 对待工作 6. 对待做事 7. 对待同事 8. 对待上司 9. 对待时间 10. 对待先进 11. 对待利益 12. 对待目标
P4
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班组长的使命
使命是最根本性的任务。班组长的使命就是在生产现场组 织创造利润的生产活动。班组长的使命通常包括四个方面：
1、提高产品质量 2、提高生产效率 3、降低成本 4、防止工伤和重大事故的发生 5、按时交货
P5
5
班组长的重要作用
1、班组长影响着决策的实施，影响着企业目标的最终实现 2、班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带 3、班组长是生产的直接组织和参加者
对于高层管理者而言，其工作原则是“行政长官 不过问琐事”，其主要精力应放在管理企业的战略发 展方向、重大政策的调整上。对于一名班组长而言， 根据其定位，要求关注现场工作中的每一个环节，绝 不能有丝毫的疏忽，否则就可能造成某种失误、事故， 甚至出现重大的事故。因此班组长在管理中必须要遵 循“管理无小事”的原则。做到班前布置，中间控制， 事后检查。班前要对员工们进行工作布置和重视讲明 注意事项，中间要对班组生产的进度、质量、方向等 几个方面进行恰当的及时控制，事后还要进行检查和 总结经验。
班组长管理工具演示文稿
B 指明前途
奖惩并用 C
22
班组长实施员工奖惩的步骤
杰出班组长技能——班组激励管理5步法 打造品牌班组
1
了解企业的奖惩政策
2
说明规章制度
3
观察员工表现
4
与规章制度比较
5
实施恰当的奖励、处分
23
激 励 的 方 法、技 巧
• 合理报酬
奖励果断
• 预知员工
奖励结果而非时间
• 各种刺激
奖励创新
• 因人而异
第三阶段：让对方做（学生做四遍）
步骤
目的
一遍 只做不说，
做一个成品
确认对方 是否操作正确
二遍
边做边说，
说步骤
三遍 边做边说，
说关键处
•确认对方 •是否清楚步骤
确认对方 是否清楚关键处
四遍
边做边说，
说关键的理由
确认对方是否明白 为什么要这样做
注意点：确认对方是否已经能够熟练作业，适时表扬 14
第四阶段：教后跟进
4
工具2——岗位轮换法
长期重复劳动产生的厌烦情绪 工作轻车熟路产生自满情绪，
掉以轻心
激发下属工作激情和责任意识
新员工巡 回轮换
- 了解新员工适应性， 确定正式岗位
- 结构调整、 部门整合、 业务合并
其他 轮换
岗位 轮换
培养“多 面手”员
工轮换
- 开发员工潜能， 灵活组织生产， 适应市场变化
消除僵化
设备操作作业指导 书等
A
B
C
D
8
OJT实施关键程序
✓ 单纯让员工“边学习边生产”不
叫OJT
✓ OJT虽然是现场培训，但做好的
化工企业班组管理第一章课件PPT课件
安全制度
制定完善的安全管理制度 和操作规程，确保员工严 格遵守安全规定。
安全检查
定期进行设备、场所的安 全检查，及时发现和消除 安全隐患。
安全培训
加强员工的安全意识和安 全操作技能培训，提高员 工的安全防范意识和应对 能力。
质量管理
质量标准
质量改进
制定明确的质量标准和检验制度，确 保产品质量符合要求。
人员管理
01
02
03
人员培训
定期组织员工参加安全、 技能和职业素养培训，提 高员工的专业素质和安全 意识。
人员考核
建立完善的考核机制，对 员工的工作表现进行评估 和激励，促进员工积极性 和工作质量的提升。
人员沟通
加强员工之间的沟通与协 作，及时解决工作中出现 的问题，提高工作效率和 团队凝聚力。
安全管理
班组管理的重要性
总结词：保障安全
详细描述：班组管理强调安全生产，通过规范操作和安全 管理措施降低事故风险。
班组管理的历史与发展
总结词
起源与初期发展
总结词
现代班组管理理念与实践
详细描述
班组管理起源于工业革命时期，随着企业 规模扩大而逐渐形成。初期发展阶段主要 关注生产效率和成本控制。
详细描述
随着企业管理理论和实践的不断完善，现 代班组管理更加注重人本管理、团队建设 和创新发展等方面。
制度优化与完善
根据实际运行情况和反馈意见，对班组管 理制度进行优化和完善，不断提高制度的 科学性和实用性。
班组管理制度的优化与改进
制度评估
定期对班组管理制度进行评估，分析制 度的优缺点，找出存在的问题和不足之
处。
借鉴与学习
学习借鉴行业内外的先进管理经验和 做法，结合自身实际情况进行吸收和
班组计件管理课件
班组计件管理的重要性
提高生产效率
通过量化指标激励员工提高生产效率，降 低生产成本。
培养团队合作精神
以班组为单位的管理方式有助于培养团队 合作精神和凝聚力。
提升产品质量
强调工作质量，促进员工对产品质量的重 视和自我管理。
促进员工个人发展
通过量化指标激励员工提高技能水平和工 作能力，促进个人发展。
班组计件管理的历史与发展
班组计件管理挑战与解决方
05
案
生产进度延误
总结词
生产进度延误是班组计件管理中的常见问题，可能导致交货期延误和客户满意度下降。
详细描述
生产进度延误的原因可能包括设备故障、原材料供应不足、班组生产能力不足等。为解 决这一问题，班组需要提前预测潜在风险，制定应急计划，并加强与上下游部门的沟通
协调。
产品质量问题
数据分析
对生产数据进行深入分析 ，找出影响绩效的关键因 素，提出改进措施。
激励与改进
根据绩效评估结果，对优 秀员工进行奖励，对不足 之处进行改进，提升班组 整体绩效。
04
班组计件管理工具与技术
生产统计报表
总结词
生产统计报表是班组计件管理的重要工具，用于记录和跟踪生产过程中的数据。
详细描述
生产统计报表通常包括产量、合格率、不良品率、工时等关键指标，通过定期填写和更新报表 ，班组长可以全面了解生产进度、产品质量和员工绩效，从而做出针对性的管理决策。
动态调整
根据市场需求变化、订单 增减等因素，动态调整班 组生产计划。
资源调配
根据生产计划的调整，合 理调配人力、设备材料 等资源，确保生产的平衡 性。
沟通协调
加强与其他班组、部门的 沟通协调，确保生产计划 的顺利实施。
工具现场管理及摆放培训课程(PPT34张)全篇
• 3、如发现工具有未过最短使用期的损坏、遗失等影响操作的情况， 应在一定时间内补齐工具。方式有自已补购或赔偿后重新领用。
• 赔偿标准：
• A、工具丢失，由责任人赔偿原价。
• B、使用限期内损坏，以旧(坏)换新前必须赔偿：
五、 工具的借用
1、工具外借由当班负责人（班长、代理班长）负责，其余 人员外借任何工具必须取得当班负责人同意后方可外借， 并填写好记录。
•
13、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。
•
14、早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。
•
15、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。
•
16、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。
•
17、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。
•
18、人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。
6S管理
6S管理
• 1S——整理 定义：区分“要”与“不要”的东西，对“不要”的东西进行处 理。 目的：腾出空间，提高生产效率。 2S——整顿 定义：要的东西依规定定位、定量摆放整齐，明确标识。 目的：排除寻找的浪费。 3S——清扫 定义：清除工作场所内的脏污，设备异常马上修理，并 防止污染的发生。 目的：使不足、缺点明显化，是品质的基础。
班组工具管理
• 第一，建立健全工具领用制度，班组应有工具使用保管卡片，记 录操作人员领用工具的型号、数量、名称、规格、日期；对于共 用工具也应建卡管理，个人使用时办借用手续，进行登记，用后 及时归还。
• 第二，合理使用工具。工具的使用应按工艺要求，在工具强度、 性能允许的范围内使用，严禁串规代用(如螺丝刀代凿子、钳子 代头)；不容许专用工具代替通用工具，精具粗用的现象应坚决 禁止，并在使用中注意保持精度和使用的条件。
• 赔偿标准：
• A、工具丢失，由责任人赔偿原价。
• B、使用限期内损坏，以旧(坏)换新前必须赔偿：
五、 工具的借用
1、工具外借由当班负责人（班长、代理班长）负责，其余 人员外借任何工具必须取得当班负责人同意后方可外借， 并填写好记录。
•
13、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。
•
14、早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。
•
15、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。
•
16、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。
•
17、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。
•
18、人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。
6S管理
6S管理
• 1S——整理 定义：区分“要”与“不要”的东西，对“不要”的东西进行处 理。 目的：腾出空间，提高生产效率。 2S——整顿 定义：要的东西依规定定位、定量摆放整齐，明确标识。 目的：排除寻找的浪费。 3S——清扫 定义：清除工作场所内的脏污，设备异常马上修理，并 防止污染的发生。 目的：使不足、缺点明显化，是品质的基础。
班组工具管理
• 第一，建立健全工具领用制度，班组应有工具使用保管卡片，记 录操作人员领用工具的型号、数量、名称、规格、日期；对于共 用工具也应建卡管理，个人使用时办借用手续，进行登记，用后 及时归还。
• 第二，合理使用工具。工具的使用应按工艺要求，在工具强度、 性能允许的范围内使用，严禁串规代用(如螺丝刀代凿子、钳子 代头)；不容许专用工具代替通用工具，精具粗用的现象应坚决 禁止，并在使用中注意保持精度和使用的条件。
班组管理方法与工具课件
总结词
班组管理对于提高工作效率、培养团队协作精神、提升个人能力等方面具有重要意义。一个有效的班组管理能够使团队更加高效地完成任务，增强团队凝聚力，提高成员的满意度和归属感。
详细描述
班组管理是组织管理中的基础环节，对于提高工作效率、培养团队协作精神、提升个人能力等方面具有重要意义。通过有效的班组管理，可以使团队更加高效地完成任务，提高工作质量和效率。同时，班组管理能够增强团队凝聚力，使成员之间形成共同的目标和价值观，促进彼此之间的合作与信任。此外，班组管理还有助于提高成员的满意度和归属感，促进个人成长和发展，为组织的长期发展奠定基础。
根据实际情况及时调整目标，以确保其仍然具有实际意义和可行性。
03
02
01
制定合理的绩效评估标准和方法，定期对班组成员进行评估。
绩效评估
根据绩效评估结果，采取相应的奖励和激励措施，以提高成员的工作积极性和效率。
激励措施
针对绩效评估中存在的问题，制定改进计划并采取相应措施。
绩效改进
ห้องสมุดไป่ตู้
团队培训
定期组织培训和发展课程，提高团队成员的技能和能力。
总结词
通过制定标准作业流程和操作规范，确保班组成员在工作中遵循统一的标准，提高工作效率和工作质量。同时，标准化作业也有助于减少工作中的安全风险。
详细描述
04
班组管理的实践应用
根据企业战略和部门目标，制定具体的班组目标，确保目标的可衡量性和可达成性。
目标明确
将班组目标分解到各个岗位和员工，确保每个员工明确自己的工作目标和职责。
05
班组管理的挑战与解决方案
1
2
3
鼓励班组成员积极表达自己的观点和意见，通过开放、坦诚的对话来解决问题。
工具的使用培训ppt课件
(3)根据工件的规格选择合适的割嘴；检查 割把无损坏现象，各开关灵活无卡涩或关闭不 严现象。已避免发生回火烧坏割把，并造成人 身伤害事故。
(4)检查施工场所无易燃易爆或其它杂物， 方可施工。
36
(5)室外工作是要顺风点火，夏天做好防烫措施；冬天 做好氧气或乙炔表的防冻措施。
(6)切割时要根据工件的规格选择好切割的方向；割嘴 要向右倾斜4-5度，割嘴距工件3-5毫米；切割是姿势 要正确、气体呼吸均。切割慢步进行均匀一致
9.使用完毕后，关闭开关，切段电源存放在 安全可靠的地方、为了安全和携带方便， 取下工具的刀片。
11
12
四、电钻冲击钻使用
1、 手电钻冲击电钻的电源线不得有破皮漏电， 必须安装漏电保护器，使用时应戴绝缘手套。
2、 操作时，应先启动后接触工件，钻头垂直 顶在工件要垫平垫实，钻斜孔要防止骨钻。
2.严禁用汽油或煤油洗刷空气滤清器以及其他 空气通路的零件。
3.使用是注意输气管应避免急弯。打开进风伐 时应先通知作业地点有关人员。
4.出气口处不得有人工作，储气罐放置地点应 通风，且严禁日光暴晒或高温烘考。
16
17
六、台式砂轮机
1.使用前检查砂轮机 的方向不得正对其他机器、 及设备。
2.砂轮有缺损或裂纹者严禁使用，其工作转速 应与砂轮机的转速相符。
电动工机具使用
1
概述
**** **** 为了提高全员素质确保施工安全有序的进行, 组织此次培训为大家在日后工作中正确使用各 种工机具做一指导。在锅炉安装的施工过程中 我们经常接触各种工机具，以下是对使用各种 电动工具的简单介绍。
2
课程目录
1.---------使用工具前具备的条件 2.------------------电动角磨抛光机 3.------------------------电动坡口机 4.------------------------空气压缩机 5.---------------------------台式砂轮
(4)检查施工场所无易燃易爆或其它杂物， 方可施工。
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(5)室外工作是要顺风点火，夏天做好防烫措施；冬天 做好氧气或乙炔表的防冻措施。
(6)切割时要根据工件的规格选择好切割的方向；割嘴 要向右倾斜4-5度，割嘴距工件3-5毫米；切割是姿势 要正确、气体呼吸均。切割慢步进行均匀一致
9.使用完毕后，关闭开关，切段电源存放在 安全可靠的地方、为了安全和携带方便， 取下工具的刀片。
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四、电钻冲击钻使用
1、 手电钻冲击电钻的电源线不得有破皮漏电， 必须安装漏电保护器，使用时应戴绝缘手套。
2、 操作时，应先启动后接触工件，钻头垂直 顶在工件要垫平垫实，钻斜孔要防止骨钻。
2.严禁用汽油或煤油洗刷空气滤清器以及其他 空气通路的零件。
3.使用是注意输气管应避免急弯。打开进风伐 时应先通知作业地点有关人员。
4.出气口处不得有人工作，储气罐放置地点应 通风，且严禁日光暴晒或高温烘考。
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六、台式砂轮机
1.使用前检查砂轮机 的方向不得正对其他机器、 及设备。
2.砂轮有缺损或裂纹者严禁使用，其工作转速 应与砂轮机的转速相符。
电动工机具使用
1
概述
**** **** 为了提高全员素质确保施工安全有序的进行, 组织此次培训为大家在日后工作中正确使用各 种工机具做一指导。在锅炉安装的施工过程中 我们经常接触各种工机具，以下是对使用各种 电动工具的简单介绍。
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课程目录
1.---------使用工具前具备的条件 2.------------------电动角磨抛光机 3.------------------------电动坡口机 4.------------------------空气压缩机 5.---------------------------台式砂轮
班组管理方法与工具幻灯片PPT
新建 PPT 演示文稿
本课件PPT仅供大家学习使用 学习完请自行删除，谢谢！
班组长工作的困惑
上面千条线 下面一根针
管理工具
班组长
班组员工 班组员工 班组员工
班组长—— 基层管理者的忙、茫、盲
• 我们经常觉得自己很累、很累、也很忙
• 闲来思索却发现一切都是茫然的…… 忙？
• 盲目的工作会带来
•Leabharlann 空虚茫？•
不自信
•
找不准自己的定位
•
前途在哪里？……
班组长—— 基层管理者的管理工具
士首先提出的，它是全面质量管理所应遵循的科学程序
。
5W1H思考模式
WHAT WHY WHEN WHERE WHO HOW
目的 原因 何时 地点 人员 方法
做什么？ 能不能 不去做？
为什么 何时做？ 何处做？ 何人做？ 如何做？ 需要做？ 为什么这 为什么要 为什么要 有没有其
个时候做 在该处做 该人做 他方法做
南航物业
——班组长管理技巧
班组长——
管理者最重要的责任：
创造出能让员工发挥的舞台,激励其潜能, 追求创新卓越
领导者不要仅在乎属下 身上的小木屑，而忘却 自我心中的大梁！
班组长 ——基层管理者的言论
急事，慢慢的说 大事，清楚的说 小事，幽默的说
没把握的事，慎重的说 做不到的事，别乱说 没发生的事，不要胡说 伤害人的事，不能说
培训的技巧
• 我说给你听 • 我做给你看 • 你说给我听 • 你做给我看
5S管理的真谛
人造环境 环境育人
具体内容
共勉
1.小心你的思想,它会改变你的行为; 2.小心你的行为,它会改变你的习惯; 3.小心你的习惯,它会改变你的性格; 4.小心你的性格,它会改变你的命运。
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班组工具管理培训课件
班组的工具管理
班组工具管理的基本内容
1 准确编制计划
即根据班组的生产使用需要，提前制定工具需求计划， 进行协调。
使用需要：来源于作业指导书的要求 提前：至少提前一个班次进行准备 计划：要什么、要多少、什么时间要，最好 以明细表记录下来，并向工具管理专员提出需求。 协调：当工具不足时，要及时向兄弟班组提出求 援，“活用”有班限组工资具管源理培训课件
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
班组工具管理的基本内容
班组工具不论是个人使用、集体使用、工具室借用（专 用工具、工装），都应该建立账目，为生产作好准备。班组 长应了解组内工具情况，在接收任务时，做到心中有数。
班组的工具管理
班组工具管理的基本内容
2 建立工具使用档案
能否在生产前做好充分的准备决定于平常是否进行了精 确的管理，班组工具需要建立使用档案。存放于班组的工具 要做，存放于班组外的也要做。
班组内的工具一般会采取集中收发的方式，但是如 果班长与作业员直接不能通过交接台账的方式来操 做，那集中收发无法完全发挥作用。
班组工具管理培训课件
通用工具
班组的工具管理
手动工具——以手为动力来源的工具。
班组工具管理培训课件
手动工具改善案例
班组的工具管理
手动工具是最贴近作业员的工具，因此对于手动工具是否适合 的评价，作业员和班组长最有发言权。而通用工具由于其泛用 性的特点，往往需要通过生产上的改进才能成为“完美”的工 具，而班组长和作业员就是手动工具改善的主力。
工具的正常功能。 • 掌握工具寿命和故障的判定标准，对于妨碍作业的损耗性工
具及时更换，达到“利其器”的效果。 • 精通工具使用的技巧，班组可工具以管教理培会训课新件员工，使其“得其法”。
4
班组工具管理任务
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
• 班组管理的主要内容是：贯彻执行企业工具管 理有关制度；控制机班组工具消耗与储备定额 、工具计划的编制与检查；搞好工具的使用、 维护和保养。
• 担负工具管理的库房小组还要参与工具的订购 、翻新、发放、编制使用说明书等项工作。
• 总之，通过班组工具的管理，要保证向生产岗 位供给优质、高效、低成本的成套工具，为班 组提高产品质量，增加经济效益打下基础。
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
班组工具管理的基本内容
1 准确编制计划 2 建立工具使用档案 3 保证及时供应
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
通用工具
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
通用工具
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
通用工具
班组的工具管理
物流工具——主要用来搬运产品、零部 件、原材料等。一般有拖车、架车、 三轮车、手推车、专用车、电瓶车、
铲车、升降车等。主要分机动 和非机动两种。
班组工具管理培训课件
想一下，你的班组在生产中自己改善和制作了哪些工具？
班组工具管理培训课件
通用工具
电动工具——以电力为 动力来源的工具。
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
典型电动工具使用教程
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
通用工具
班组的工具管理
测量工具——用来测量的工具，往往需要定期校验
班组工具管理培训课件
典型量具使用教程
• 工具的优劣知己影响产品的质量和工作效率，是班组生产作业必不可少 的，不同于其它物资。
• 有了好的工具会省工、省力、省时，会保证产品质量，保证安全。
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
工具的管理的重要性
• 班组工具主要分为集体保管使用、个人保管使用和专门保 管使用三个类型。无论哪种类型，班组长作为班组的领导 者，都有权利和责任监督检查其使用的正确性和保存的完 好性，因为工具是保证班组顺利完成生产任务、保证产品 质量和安全生产的重要条件。
TF卡
工装电池
专用工具（工艺装备）
班组的工具管理
• 工装 ——在生产过程中用于防错、定位、辅助测试、实 现数据通信和产品功能作用的并由于工艺部门定义为“工 装”的特殊生产装备，并根据工艺要求专门定做或加工而 成，具有专用型、定制性、工艺性的特点。
压合工装
班组工具管理培训课件
TF卡
工装电池
3
班组工具的特点
典型物流工具使用教程
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
专用工具（工艺装备）
班组的工具管理
• 工装 ——在生产过程中用于防错、定位、辅助测试、实 现数据通信和产品功能作用的并由于工艺部门定义为“工 装”的特殊生产装备，并根据工艺要求专门定做或加工而 成，具有专用型、定制性、工艺性的特点。
压合工装
班组工具管理培训课件
• 班组的工具完善情况是标志班组完成任务的重要方面，是 班组工作能力的体现，也就是说班组工具管理的好，会给 人以好的印象，增加领导对班组的信任感。
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
成为工具“专家”
班组长作为班组的领导者，为了有效的督检查 作业员使用的正确性和保存的完好性，应该成为工 具“专家”。 • 作为工具“专家”应具备以下能力： • 了解工具的工作原理，能够排除简单的工具故障，迅速恢复
班组工具管理——是指班组内有关工具的计划供应、保管 、刀刃磨新等一系列工作的总称。做好班组工具管理工作 ，对提高产品的产量和质量，具有重要的意义。
班组工具管理培训课件
2
班组工具的分类
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
班组工具的分类
班组工具按照通用性来区分，分为通用工具 和专用工具。
想一想：通用工具和专用工具的区别是什么呢？。
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
工具的重要性
• 工具不同于材料，它本身就是一种经加工制造完后曾呢个的产品。如果 使用不当，造成损失，不但影响生产进度，还会造成经济上的损失。
• 工具是需要在一定的时间和过程中反复多次使用的物品。使用方法、使 用时间、保管质量等都会影响工具的使用寿命，因此，工具不同于一般 的其它消耗物品。工具的优劣直接影响产品质量和工作效率，是班组生 产作业必不可少的，不同于设备。
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
目录
1
工具的概念
2
班组工具的分类
3
班组工具的特点
4
班组工具管理任务
5
ห้องสมุดไป่ตู้
班组工具的消耗定额
班组工具管理培训课件
1
工具的概念
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
工具的概念
工具——是指从事劳动生产过程中所使用的 器具。企业生产过程中的工具，是指在生产 制造各种产品的工艺过程中所使用的各种器械。
班组的工具管理
班组工具管理的基本内容
1 准确编制计划
即根据班组的生产使用需要，提前制定工具需求计划， 进行协调。
使用需要：来源于作业指导书的要求 提前：至少提前一个班次进行准备 计划：要什么、要多少、什么时间要，最好 以明细表记录下来，并向工具管理专员提出需求。 协调：当工具不足时，要及时向兄弟班组提出求 援，“活用”有班限组工资具管源理培训课件
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
班组工具管理的基本内容
班组工具不论是个人使用、集体使用、工具室借用（专 用工具、工装），都应该建立账目，为生产作好准备。班组 长应了解组内工具情况，在接收任务时，做到心中有数。
班组的工具管理
班组工具管理的基本内容
2 建立工具使用档案
能否在生产前做好充分的准备决定于平常是否进行了精 确的管理，班组工具需要建立使用档案。存放于班组的工具 要做，存放于班组外的也要做。
班组内的工具一般会采取集中收发的方式，但是如 果班长与作业员直接不能通过交接台账的方式来操 做，那集中收发无法完全发挥作用。
班组工具管理培训课件
通用工具
班组的工具管理
手动工具——以手为动力来源的工具。
班组工具管理培训课件
手动工具改善案例
班组的工具管理
手动工具是最贴近作业员的工具，因此对于手动工具是否适合 的评价，作业员和班组长最有发言权。而通用工具由于其泛用 性的特点，往往需要通过生产上的改进才能成为“完美”的工 具，而班组长和作业员就是手动工具改善的主力。
工具的正常功能。 • 掌握工具寿命和故障的判定标准，对于妨碍作业的损耗性工
具及时更换，达到“利其器”的效果。 • 精通工具使用的技巧，班组可工具以管教理培会训课新件员工，使其“得其法”。
4
班组工具管理任务
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
• 班组管理的主要内容是：贯彻执行企业工具管 理有关制度；控制机班组工具消耗与储备定额 、工具计划的编制与检查；搞好工具的使用、 维护和保养。
• 担负工具管理的库房小组还要参与工具的订购 、翻新、发放、编制使用说明书等项工作。
• 总之，通过班组工具的管理，要保证向生产岗 位供给优质、高效、低成本的成套工具，为班 组提高产品质量，增加经济效益打下基础。
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
班组工具管理的基本内容
1 准确编制计划 2 建立工具使用档案 3 保证及时供应
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
通用工具
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
通用工具
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
通用工具
班组的工具管理
物流工具——主要用来搬运产品、零部 件、原材料等。一般有拖车、架车、 三轮车、手推车、专用车、电瓶车、
铲车、升降车等。主要分机动 和非机动两种。
班组工具管理培训课件
想一下，你的班组在生产中自己改善和制作了哪些工具？
班组工具管理培训课件
通用工具
电动工具——以电力为 动力来源的工具。
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
典型电动工具使用教程
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
通用工具
班组的工具管理
测量工具——用来测量的工具，往往需要定期校验
班组工具管理培训课件
典型量具使用教程
• 工具的优劣知己影响产品的质量和工作效率，是班组生产作业必不可少 的，不同于其它物资。
• 有了好的工具会省工、省力、省时，会保证产品质量，保证安全。
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
工具的管理的重要性
• 班组工具主要分为集体保管使用、个人保管使用和专门保 管使用三个类型。无论哪种类型，班组长作为班组的领导 者，都有权利和责任监督检查其使用的正确性和保存的完 好性，因为工具是保证班组顺利完成生产任务、保证产品 质量和安全生产的重要条件。
TF卡
工装电池
专用工具（工艺装备）
班组的工具管理
• 工装 ——在生产过程中用于防错、定位、辅助测试、实 现数据通信和产品功能作用的并由于工艺部门定义为“工 装”的特殊生产装备，并根据工艺要求专门定做或加工而 成，具有专用型、定制性、工艺性的特点。
压合工装
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工装电池
3
班组工具的特点
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班组的工具管理
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专用工具（工艺装备）
班组的工具管理
• 工装 ——在生产过程中用于防错、定位、辅助测试、实 现数据通信和产品功能作用的并由于工艺部门定义为“工 装”的特殊生产装备，并根据工艺要求专门定做或加工而 成，具有专用型、定制性、工艺性的特点。
压合工装
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• 班组的工具完善情况是标志班组完成任务的重要方面，是 班组工作能力的体现，也就是说班组工具管理的好，会给 人以好的印象，增加领导对班组的信任感。
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班组的工具管理
成为工具“专家”
班组长作为班组的领导者，为了有效的督检查 作业员使用的正确性和保存的完好性，应该成为工 具“专家”。 • 作为工具“专家”应具备以下能力： • 了解工具的工作原理，能够排除简单的工具故障，迅速恢复
班组工具管理——是指班组内有关工具的计划供应、保管 、刀刃磨新等一系列工作的总称。做好班组工具管理工作 ，对提高产品的产量和质量，具有重要的意义。
班组工具管理培训课件
2
班组工具的分类
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班组的工具管理
班组工具的分类
班组工具按照通用性来区分，分为通用工具 和专用工具。
想一想：通用工具和专用工具的区别是什么呢？。
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班组的工具管理
工具的重要性
• 工具不同于材料，它本身就是一种经加工制造完后曾呢个的产品。如果 使用不当，造成损失，不但影响生产进度，还会造成经济上的损失。
• 工具是需要在一定的时间和过程中反复多次使用的物品。使用方法、使 用时间、保管质量等都会影响工具的使用寿命，因此，工具不同于一般 的其它消耗物品。工具的优劣直接影响产品质量和工作效率，是班组生 产作业必不可少的，不同于设备。
班组的工具管理
班组工具管理培训课件
目录
1
工具的概念
2
班组工具的分类
3
班组工具的特点
4
班组工具管理任务
5
ห้องสมุดไป่ตู้
班组工具的消耗定额
班组工具管理培训课件
1
工具的概念
班组工具管理培训课件
班组的工具管理
工具的概念
工具——是指从事劳动生产过程中所使用的 器具。企业生产过程中的工具，是指在生产 制造各种产品的工艺过程中所使用的各种器械。