国际货代操作流程 考核方案

国际货代操作流程考核方案

国际货代操作流程考核方案

国际货代操作流程考核方案

一、成立北京Speed国际货代有限公司小组成员:XX经理岗：XX销售岗，XX 制单操作岗：XX报关岗：XX

公司简介：北京XX国际货运代理有限公司是国家外经贸部、交通部核准的一级国际货运代理公司，“万里驰骋”的服务是在传统的运输基础上，突出“以人为本”的个性化服务，提倡“物尽其流，人尽其才”的企业文化，并拥有一批素质优秀、精通运输业务、富有敬业精神的专业人才队伍，以丰富的国际运输经验，竭诚为您提供优质、高效、安全的服务。

公司业务：北京XX承办进出口货物的海运国际运输代理业务：包括揽货、订舱、仓储、中转、集装箱拼装拆箱、报关、报验、保险，短途运输服务及咨询业务。自营和代理各类商品和技术的进出口业务。提供服务：在国内，北京XX在各主要港口城市设有报关报检、仓储运输平台，其信息网络覆盖中国五十多个城市，实现了运输流程的每一个细节都能充分管理和及时反馈；在全球，北京XX 与67个国家地区100多家同行密切合作，提供报关报检、拖车包装等系列服务，为国际客户提供无缝的门到门服务。我公司期待着与各生产厂家、陆运、汽运公司合作，为您制定专业的集装箱海运服务方案，最大限度地节省贵司的经营成本。优势航线:欧洲地中海线--中东印巴红海线--澳新南太平洋线--东南亚线--非洲航线

1、MCC庄家东南亚干、冻优势

2、MSC、MSK、APL周一澳洲基本点直达船特价收货

3、PIL西非、印巴、黑海特价

4、MSK全线约预付、到付均可订舱

5、HPL黑海特价大量收货海运报价; 1上海到鹿特丹ROTTERDAM海运费附加费：ENS$25船期：2.3.5.7航程：311850/3600/3700

2大连到迪拜DUBAI海运费附加费：ALLIN船期：7航程：261550/2650/2650空运报价：

1航线美洲，起运港香港国际机场，目的港，迈阿密国际机场（MIA）

运价（MN+100+300+500+1000）0.00/0.00/0.00/6.00/0.00/0.00/32.50

2.航线美洲，起运港香港国际机场，目的港，库亚巴机场（CGB）运价

（MN+100+300+500+1000）

0.00/0.00/0.00/7.00/0.00/0.00/0.00

二、揽货销售岗介绍公司业务，根据客户询价提供运费报价单，指导客户提交委托运输文件。

三、订舱---制单操作岗（订舱单或提单）

根据客户货运委托书填制订舱单或提单，向船公司订舱租箱四、报关---报关岗（报关单）

根据客户提供发票、箱单及其他单据制作报关单，（报检）---下学期内容五、汇报操作流程----经理（PPT）

经理做小组汇报，介绍海运或空运的代理业务流程，交的所有单据名称。

说明报关须提

扩展阅读：20xx级物流管理专业国际货代班毕业设计及考核方案

四川商务职业学院20xx级物流管理专业（国际货代班）

毕业设计及考核方案

毕业设计是高职院校教学过程中的一个非常重要的综合性实践教学环节。为了做好毕业设计工作，全面提高毕业设计质量，结合我院实际情况和总结前几年的经验，拟定本方案。

一、目的与要求

毕业设计的基本教学目的是为了检验和考察学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识的能力；培养学生的创新精神和独立分析解决实际问题的能力；使学生在毕业前获得这方面的初步训练，以其能较好地适应未来的工作；既要注重学生独立工作能力和创造力的培养，也要培养学生团队协作的能力，同时还应培养学生具有良好的职业道德和敬业精神，注重学生全面素质的提高。二、毕业设计主要形式及要求

结合我院实际情况与本专业学生培养目标，有针对性的对学生操作应用技能的培养，物流管理专业国际货代班的毕业设计与考核打破传统的单一论文模式，主要形式如下：

（一）国际物流（或货代）企业调查报告或是项目方案设计形式采用以下两种方式，两种方式可任选其一：

1．国际物流（或货代）企业调查：由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告（或体会）。

2．物流管理项目：学生根据该项目的安排从事物流管理实践活动，并形成有关方案或成果。项目的类型可以是企业物流、制定物流战略、物流管理、物流信息管理、仓储实务等。

为方便学生选题，现提供以下项目方向供参考（也可自行拟定）：1）国际物流（或货代）企业市场环境分析；2）某国际物流（或货代）企业的经营状况分析；3）国际物流（或货代）企业仓储管理分析；4）与指导老师一起，自行拟订。（二）物流调查报告或是项目方案设计要求

1．报告必须运用所学过的经济理论，分析、阐述某一经济现象。2．报告要求结构合理，论点鲜明，表述准确，语言流畅。3．报告字数要求4000字左右。 4．调查报告要求语言简练、明确，叙述清楚、明白，资料、数据真实，结论要有理、有据。

5．指导教师应当对学生的报告进行严格审核，给出真实的评语和成绩（合格、不合格）。

（三）报告方案格式及打印要求1．格式要求：

（1）首页为报告“提纲”（单独起页）（2）中间为报告正文（标题下面附内容提要）（3）末页列出参考文献目录2．字体要求

(1)“内容提要”、“提纲”、调查报告“题目”均为：黑体，4号；内容：宋体，5号。

(2)正文

一级标题，标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点；二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；

三级以下标题，三、四、五级标题序号分别为“1．”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。二级以下标题及正文：宋体，小4号。