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学习总结报告模板5篇

学习总结报告模板5篇

【导语】学习总结是⼀个好的习惯,我们都是活到⽼,学到⽼的,不管学习了什么,都是⾃觉地做⼀份总结报告,这样对于⾃⼰的学习才能有⼀个交代!以下是整理的学习总结报告模板,欢迎阅读!1.学习总结报告模板 在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。

对于这⼏天的培训课程,我想我只能⽤受益匪浅这四个字来形容了。

⽼师们的博⽂⼴识、⽣动讲解、精彩案例⽆不在我的脑海⾥留下了深刻的印象,我只恨⾃⼰才疏学浅、⽂笔糟糕,不能够将所有的感触都通过⽂字显然于纸上。

但是我还是尽⼒绞尽脑汁,以祈求能将培训完后⼼中所想所获能表达出来。

此次精彩的培训学习主要⼼得有以下⼏个⽅⾯: ⼀、让⾃⼰更加了解涟钢,了解炼钢的⼯艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。

想来⾃⼰真的应该感到惭愧,虽然在涟钢长⼤,却还真的不是很了解涟钢。

对涟钢的建⼚历史,产量,规模,所经历的种种,以⾄于钢铁的铸造过程,我都是⼀知半解。

通过这次的培训学习,终于知道了涟钢⽼⼀辈⼯⼈既然是将1958年的年产5万吨的⼩钢铁⼚发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的⼤型钢铁⼚,历经50年不衰,⽽且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。

⽽且还知道了炼钢的⼯艺过程,知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中⼼环节,克服不少困难,最后通过轧钢⼚将我们需要的钢材制造出来。

并知道了涟钢有着⽐较复杂的组织结构,让我们⼀时⼀下消化不了,不过我想这个在我们以后的⼯作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也应该主动的去了解这些的。

⼆、了解了更多的⽣产安全、交通安全和消防安全的知识。

这次培训学习,花了很⼤⼀部分时间去学习⽣产安全、交通安全和消防安全的知识,因为安全是⼈们⾮常重视的东西,⼈们通常会把安全放在⾸位,也就是我们经常说的安全第⼀。

虽然平时我们也学习过⼀些安全⽅⾯的东西,并参加过消防演习等活动,但并没有这么系统的,并联系我们以后的⼯作岗位进⾏培训过。

一页纸个人工作简历模板5篇大全

一页纸个人工作简历模板5篇大全

一页纸个人工作简历模板5篇大全一页纸个人工作简历模板1类型:全职婚姻:未婚院校: ____大学电脑:熟练主修:数控技术英语:无求职意向INTENTIONOFJOB工作职位:客户服务/技术支持|公司文职|保险/银行佛山市广州市求职状态:找工作,随时到岗发展方向:窗口/客服/银行/信用卡/保险/互联网/金融/信审/文员/助理/电子商务/公关/行政/文职/管理/后勤/IT/通信培训教育DESCRIPTIONOFJOB2023年06月毕业广州城建职业学院大专数控技术技能特长SPECIALSKILL1、客服经验,有较强的服务意识,擅长与各类客户进行交流。

2、熟悉计算机基本操作,简单的设备维护。

3、录入速度快,对数据敏感。

4、有合规意识,风险意识。

5、普通话和粤语流利。

所获证书:全国高等学校计算机水平考试一级、全国CAD等级考试资格证书、计算机辅助设计制造程序员操作员级、机动车驾驶证(C1)。

工作经历EXPERIENCEOFWORK2023年10月-2023年02月(4个月)广东润弘科技有限公司/客服专员工作内容:运营客服专员1、通过接听热线、在线解答、邮件回复处理客户业务咨询,投诉等。

2、新客户的产品使用培训,解答关于产品使用问题。

3、高效准确审核企业资料资质。

4、跟进企业智能招聘会报名,后续问题。

5、协助进行市场调研、用户调研,回访收集客户信息及产品建议,提升客户体验。

6、上级交办的其他临时性工作。

2023年10月-2023年08月(1年10个月)广发银行/客服专员工作内容:信用卡中心服务增值客服专员1、执行广发信用卡客户退信,退卡外呼工作,并实施具体地服务处理流程,与客户沟通,处理客户的业务要求,确认并完善资料,准确录入系统,使客户卡片有效寄达,排除风险等。

2、对广发银行信用卡客户进行外呼挽留注销卡工作,通过系统信息跟进客户的业务办理进度及建议,并提供解决方案。

3、广发信用卡财智金,消费分期等理财产品推广营销。

申请书专用纸张模板

申请书专用纸张模板

尊敬的申请单位:您好!我谨以此书面向贵单位申请专用纸张,现将有关情况说明如下:一、申请缘由随着我国社会经济的快速发展,办公自动化程度不断提高,纸质文档在日常工作、学习中仍占据重要地位。

为此,我单位(个人)在日常办公、学习过程中,需要大量高质量的专用纸张来满足打印、复印、书写等需求。

为了提高办公效率,降低成本,确保文档安全,我单位(个人)特向贵单位申请专用纸张。

二、纸张用途1. 打印各类文件、资料、合同、协议等;2. 复印重要文档、图纸、照片等;3. 书写报告、总结、信函、日记等;4. 制作宣传资料、海报、展板等;5. 其他办公、学习相关用途。

三、纸张要求1. 质量优良:纸张应具有较高的抗折、抗撕、抗老化性能,确保长期保存;2. 色泽均匀:纸张白度适中,不易褪色,保证打印、复印效果;3. 吸墨性好:纸张应具有较好的吸墨性,确保打印清晰、色泽鲜艳;4. 光滑度适中:纸张表面光滑度适中,便于书写,降低笔迹磨损;5. 环保节能:纸张生产过程中,应遵循环保、节能原则,降低对环境的影响。

四、数量及预算根据我单位(个人)实际需求,本次申请专用纸张数量为____吨,预算价格为____元。

具体数量及预算可根据实际情况进行调整。

五、合作方式1. 贵单位为我单位(个人)提供专用纸张,确保质量、价格合理;2. 我单位(个人)按照约定时间、数量支付纸张费用;3. 双方建立长期合作关系,共同发展壮大。

六、售后服务1. 贵单位应提供纸张质量检测报告,确保纸张符合我国相关标准;2. 如在使用过程中出现质量问题,贵单位应及时给予更换或退款;3. 贵单位应提供完善的售后服务,解答我单位(个人)在使用过程中遇到的问题。

敬请贵单位审阅并予以支持,期待与贵单位建立长期合作关系。

如有任何疑问,请随时与我联系,谢谢。

印刷用纸量计算公式【范本模板】

印刷用纸量计算公式【范本模板】

印刷用纸量计算公式:1 。

印张与令重1 )印张:印张数=总面数÷开数推导公式:总面数=印张数×开数总页数=(印张数×开数)÷2提示:面数=页数×2; 1 张全张纸的一半两面印刷后为1 个印张。

实例:开本850×1168 毫米1 / 32 的图书,1 页主书名页,1 页主书名页的加页,前言2 页,目录7 页,正文434 面,后记1 面(背白),如果书名页和正文采用同一种纸张印刷,计算该图书的印张数?答:印张数=( 2 + 2 + 4 + 14 + 434 + 2 )÷32 = 14.31252 )令重:令重=单张纸面积[纸张的长度×宽度(将毫米换算成米)] ×定量(纸张重量)×500 ÷1000提示:令重单位为kg;500 张全张纸为1 令,1 令合1000 个印张。

2 .用纸吨数:用纸吨数=令重×用纸令数÷10003 。

纸张费用:纸张费用=用纸吨数×纸张每吨单价实例:印刷一本图书,需要787 × 1 092 毫米60 克/米2 胶印书刊纸70 令,需要850×1 168 毫米的150克/米2 的铜版纸1。

2 令,需要850×1 168 毫米120 克/米2 铜版纸10 令,如果60 克/米2 胶印书刊纸每叱为6 000 元,120 克/米2 铜版纸每叱为7 000 元,150 克/米2 铜版纸每吨为7 500元,则这本图书的纸张费用为多少?答:60 克/米2 胶印书刊纸的令重=0。

787×1.092×60×500÷1 000=25。

78 (千克)需要60 克/米2 胶印书刊纸的吨数=70×25.78÷1 000 = 1。

8046 吨120 克/米2 铜版纸的令重=0.850×1.168×120×500÷1 000 = 59.568 (千克)需要120 克/米2铜版纸的吨数=10×59。

科技成果登记表(模板)

科技成果登记表(模板)

科技成果登记表(模板)科技成果登记表(应⽤技术类成果)成果名称:第⼀完成单位:(盖章)研究起始⽇期:研究终⽌⽇期:推荐单位:批准登记单位:批准登记号:批准登记⽇期:中华⼈民共和国科学技术部⼆○○⼋年制封⾯填写说明应⽤技术成果主要是指针对某⼀特定的实际应⽤⽬的,为获得新的科学技术知识⽽进⾏的独创性研究,应⽤研究通常是为了确定基础研究成果或知识的可能的⽤途,或是为达到某⼀具体的、预定的实际⽬的确定新的⽅法(原理)或途径,主要包括为提⾼⽣产⼒⽔平⽽进⾏的科学研究、技术开发、后续试验和应⽤推⼴所产⽣的具有实⽤价值的新技术、新产品等。

其中包括计算机软件成果。

1.成果名称:课题在批准⽴项时的名称,根据计划任务书或合同(协议)书由成果完成单位填写。

也可按照鉴定(评价)报告上的名称填写。

2.第⼀完成单位:排序位列第⼀位的成果完成单位。

3.研究起始⽇期:是指该项成果开始研究或开发的时间,应与计划任务书或合同(协议)书上的⽴项⽇期相同,只填写年份和⽉份。

4.研究终⽌⽇期:是指该项成果完成研究或开发的时间,只填写年份和⽉份。

5.推荐单位:将该项成果推荐到省、⾃治区、直辖市、计划单列市、副省级城市和国务院有关部门科技成果管理机构的单位。

6.批准登记单位:地⽅、部门科技成果管理机构。

7.批准登记号:成果登记时由成果登记批准单位赋予并填写,按如下格式填写: XXX(地⽅、部门代码,三位)+XXXX(年份,四位)+ Y(应⽤技术类成果标志,1位)+XXXX(流⽔号,四位),共12位。

填报说明⼀、登记依据科技成果登记⼯作依据《中华⼈民共和国统计法》进⾏。

同时,为及时、准确地掌握国家科技计划成果情况,促进国家科技计划成果的推⼴应⽤及产业化,维护国家安全和利益,请严格执⾏科学技术部2000年12⽉7⽇《科技成果登记办法》(国科发计字[2000]542号)、2003年6⽉18⽇《关于加强国家科技计划成果管理的暂⾏规定》(国科发计字[2003]196号)的要求,“执⾏各级、各类科技计划(含专项)产⽣的科技成果应当登记”。

大学生职业生涯规划书范文模板

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大学生职业生涯规划书范文模板职业生涯规划也叫“职业规划”。

在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”,在有些地区,也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼,其实表达的都是同样的内容。

下面就是小编给大家带来的大学生职业生涯规划书,希望能帮助到大家!大学生职业生涯规划书1一、前言现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我认识1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。

比较喜欢做各种实验。

2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。

现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。

在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。

3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。

4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。

5、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

写作文彩色模板

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写作文彩色模板[语文作文万能模板]万能作文模板记者采访中发现,我市中学语文界几乎流行着各种各样的万能作文模板,语文作文万能模板。

据称,这种模板在语文考试中能给学生作文带来不错的分数。

以一份万能作文模板为例:第1节150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。

绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2节200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则分论点一适宜放在段尾。

这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。

分论点一论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3节200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。

如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。

否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4节200字左右:段首讲述分论点三。

采用联系实际举例。

这是写作本文的时代意义所在。

联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5节150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

模板提醒:如果作文题目提供有多个材料,并要求在所给材料中任选一个角度作文,那么,选入作文中的例子只能是一个,且是从中提炼出中心论点的那个,其余材料不可涉及。

作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词(句)。

目前上高二的周星同学介绍说,他平时最头痛作文,为了应付考试和老师布置的作业,我在网上买了一本作文模式的书,平时在网上找些素材,只要照着模式把素材加进去,改头换面之下一篇作文就完成了。

我准备了几个模式,一到作文考试就套用,得个基本分肯定没问题,有时碰巧了还能得到高分。

事业编作文格子纸模板

事业编作文格子纸模板

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【段落一】。

早上一睁眼,就得面对一堆文件。

不过,话说回来,这工作虽
然忙,但想想能为大家服务,心里也挺有成就感的。

【段落二】。

中午吃饭时候,突然想到昨天开会提的那个点子,哎呦,那真
是灵光一闪啊!咱们团队里每个人都挺有料的,一起碰撞出的想法
总是那么有趣。

【段落三】。

晚上下班路上,看到街上人来人往,大家各有各的忙碌,但脸
上都带着对生活的期待。

我就在想,咱们事业编的人,也得努力啊,不能辜负了这份稳定的工作。

【段落四】。

周末去郊外走走,呼吸一下新鲜空气,整个人都轻松了。

跟朋友们一起聊聊天、开开玩笑,感觉生活真是太美好了。

有时候,工作再忙,也得记得享受生活啊。

【段落五】。

有时候躺在床上,会想想自己的工作和生活。

虽然事业编的工作相对稳定,但也得不断学习、不断进步才行。

毕竟,咱们都希望过上更好的生活,对吧?所以,还是得加油努力啊!。

notability英文纸张模板

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1. 概述在当今数字化时代,纸张已经逐渐被电子文档取代,但纸张仍然是日常工作和生活中必不可少的物品。

为了提高文件的质量和可读性,各种不同类型的纸张已经被开发出来。

其中,notability英文纸张模板是一种备受青睐的选择,其高品质和多功能性使其成为许多用户的首选。

2. notability英文纸张模板的特点- 高品质: notability纸张模板采用优质的纸张材料制成,不易撕裂和褪色。

其光滑的表面能够确保书写的清晰度和流畅度,使得文件更加易于阅读和保存。

- 多功能性: notability英文纸张模板适用于各种不同的用途,例如笔记、绘画、记录、计划等。

其坚固的质地和适中的厚度能够满足用户的各种需求,不论是书写、涂鸦还是贴纸,都能够得到很好的展现。

- 环保: notability纸张模板采用环保材料制成,符合国际环保标准。

其可回收和可降解的特性符合现代可持续发展的理念,满足了人们对于环保产品的需求。

3. notability英文纸张模板的应用案例- 学生裙体: 在教育领域,notability英文纸张模板被广泛应用于学习和记录。

其优质的纸张质量以及适合各种书写工具的特性,能够让学生们更加专注地进行学习和记录,提高学习效率。

- 商务人士: 在商务领域,notability英文纸张模板也备受欢迎。

其多功能性能够满足各种不同的办公需求,例如会议记录、计划安排、备忘录等,帮助商务人士高效地完成工作。

- 艺术爱好者: 艺术爱好者也是notability纸张模板的忠实用户。

其光滑的表面适合绘画和涂鸦,而且其环保特性也符合艺术家们对于环保材料的追求。

4. 结语notability英文纸张模板凭借其高品质、多功能性和环保特性已经成为许多用户的首选。

无论是在教育、商务还是艺术领域,notability纸张模板都能够满足用户的各种需求,帮助他们提高工作和生活的质量。

希望notability英文纸张模板能够在未来发展中不断完善,为用户提供更加优质的产品和服务。

作文纸答题卡模板

作文纸答题卡模板

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请(在6各)题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
(7)800不得来自于商业用途仅供个人参考
仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales. только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
仅供个人参考
For personal use only in study and research; not for commercial use
20、作文
非选择题(请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
以下无正文
不得用于商业用途

高考作文格子纸模板800字(通用范文6篇)

高考作文格子纸模板800字(通用范文6篇)

高考作文格子纸模板800字(通用范文6篇)作文格子纸模板(通用范文):1在日复xx日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家整理的高考作文格子纸模板,希望对大家有所帮助。

时间如流水般匆匆,转眼间,xx年又xx年就这样结束了。

回首过去,感觉一切都是那么美好,仿佛是一部充满了欢声笑语的影片,让人难以忘怀。

记得刚进入高中,心中的自信是那么的坚强,面对高考,不会退缩。

因为,那时我们还小,还不会说话。

我们只是一个个懵懂的小孩,我们不想让父母看见我们眼中那一抹无知,不想让他们看到我们心中的恐慌,不想让他们看见我们内心深处那一个个恐慌。

因此,我们只能拼着命的拼命,拼命地努力。

我们想要做的就是努力拼搏,让高考变成一个让他们心疼的职业。

但这些都已经太晚了。

高考,不仅仅是一个考验,更是一个磨砺,一个人能否成功,取得成功的关键。

每个人的人生,都只有一次,我们要珍惜时间。

珍惜时间,不要等到失去之后才追悔莫及。

在高三,学习的压力更加的大了,压力也更加的繁重了,每个人的学习都是那么的刻苦,每个人的人生都是那么的坎坷和艰难。

我们要学会坚强,学会忍耐,学会忍耐,学会忍耐。

学会忍耐,学会忍耐,学会忍耐,学会忍耐……高三是一个过程,也是一个挑战,是一个挑战的过程。

我们要学会忍耐,学会忍耐,学会忍耐,学会忍耐。

作文格子纸模板(通用范文):2“你们看我们学校的校园,这真是一所美丽的校园啊!我们每天都在这里上学、放学,这里有许多美丽的景象。

我们的教学楼前面的花圃里种着许多的花,每当下午放学,这里的花儿都在争奇斗艳的开放,就好像在争夺春天一样,这儿一朵,那儿一丛的开着。

每当我们走在这里,就会闻到一股清幽的花香,我们走进教室,你就会发现有许多的同学都在桌子上放着一张张精美的小画纸。

这张小画纸有的写着春天来了,春天到了,柳树发芽了,小草也偷偷地从地下探出头来,就好像在说:你看,春天到了!你瞧,春天到了!你看,春天到了!在我们学校的西南角上,也有一个非常美丽的花坛。

简单的学具制作方法

简单的学具制作方法

简单的学具制作方法
以下是一些简单的学具制作方法:
1. 数字卡片:使用卡片、彩色纸和数字模板制作数字卡片。

将数字模板剪下,并粘贴在卡片上。

每张卡片可以包括数字和对应的图案,以帮助孩子们学习数字和数量概念。

2. 彩虹计数棒:使用彩色纸和冰棍棒制作彩虹计数棒。

将彩色纸剪成条状,并粘贴在冰棍棒上,每个颜色代表一个数字。

孩子们可以使用这些计数棒进行数数游戏或者进行简单的加减法运算。

3. 字母拼图:使用卡片或者彩色纸制作字母拼图。

将字母剪下,并粘贴在卡片上。

每个字母可以与一个对应的图像进行拼贴,以帮助孩子们学习字母和相应的单词。

4. 形状识别板:使用彩色纸和模板制作形状识别板。

将形状模板剪下,并粘贴在彩色纸上。

每个形状可以与一个对应的图像进行拼贴,以帮助孩子们学习形状的名称和特征。

5. 排序游戏:使用小块卡片或者彩色纸制作排序游戏。

将不同形状、颜色或大小的图案剪下,并混合在一起。

孩子们可以按照指定的属性进行排序,以帮助他们学习分类和比较的概念。

这些简单的学具制作方法可以通过家庭或者教室中常见的材料来制作,不仅能帮助孩子们学习知识,还可以增强他们的动手能力和创造力。

2024年六年级数学工作计划模板(五篇)

2024年六年级数学工作计划模板(五篇)

2024年六年级数学工作计划模板一、教材分析:这一册教材内容包括:位置,分数乘法,分数除法,圆,百分数,统计,数学广角和数学实践活动等。

分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容。

在数与代数方面,教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。

分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上,培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。

会解决简单的有关百分数的实际问题,是小学生应具备的基本数学能力。

在空间与图形方面,教材安排了位置、圆两个单元。

通过丰富的现实的数学活动,让学生经历初步的数学化的过程,理解并学会用数对表示位置;初步认识研究曲线图形的基本基本方法,促进学生空间观念的进一步发展。

在统计方面教材是安排扇形统计图。

进一步体会统计在生活和解决问题中的作用,发展统计观念。

在数学解决问题方面,体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性,体会用代数方法解决问题的优越性,感受数学的魅力,发展学生解决问题的能力。

教材安排了两个数学综合应用的实践活动,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受数学的愉悦,培养学生的数学应用意识和实践能力。

二、本学期本课程教学目标要求和任务(一)知识与技能:1.理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。

2.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。

3.理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题。

4.掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式,能够正确计算圆的周长和面积。

5.知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。

6.能在方格纸上用数对表示位置,初步体会坐标的思想。

7.理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决有关百分数的简单实际问题。

8.认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。

高考作文格子纸模板4a

高考作文格子纸模板4a

高考作文格子纸模板4a
高考作文格子纸模板4a是高考作文的标准格式之一,它具有明确的行数和字
数要求,有助于考生在规定的篇幅内完成作文,提高作文的规范性和美观度。

在高考作文中,使用格子纸模板4a进行写作是非常常见的,因此熟练掌握这种格式对
于高考作文的顺利完成至关重要。

首先,高考作文格子纸模板4a的格式要求是每行14个字,每页28行,共计392个字。

这样的字数要求既不会过于拘束考生的发挥,又能有效控制作文的篇幅,使得作文既有深度又不至于太过冗长。

因此,考生在写作时要注意每行字数的控制,尽量做到字字珠玑,言之有物。

其次,高考作文格子纸模板4a的行数要求是28行,这也是为了让考生在规定
的篇幅内完成作文。

在写作时,考生要注意每段的长度,尽量做到段落分明,层次清晰,不要出现段落过长或者过短的情况。

同时,考生还要注意每段的主题句和承接句的使用,使得整篇文章的逻辑性和连贯性更强。

最后,高考作文格子纸模板4a的字数要求是392个字,这也是为了让考生在
规定的篇幅内完成作文。

在写作时,考生要注意控制好篇幅,不要出现篇幅过长或者过短的情况。

同时,考生还要注意文章的结构和逻辑,做到开头有主题,中间有内容,结尾有总结,使得整篇文章既有深度又不失条理。

综上所述,高考作文格子纸模板4a是高考作文的标准格式之一,它具有明确
的行数和字数要求,有助于考生在规定的篇幅内完成作文,提高作文的规范性和美观度。

因此,考生在备考高考作文时要熟练掌握这种格式,做到字字珠玑,言之有物,使得自己的作文在高考中脱颖而出。

纸业行业岗位简历模板

纸业行业岗位简历模板

纸业行业岗位简历模板姓名:XXX 纸业行业岗位简历个人信息:性别:男出生日期:19XX年X月X日教育背景:XXX大学XXX学院专业:纸业工程联系电话:XXXXX电子邮箱:XXXXX求职意向:目标职位:纸业工程师期望薪资:面议工作地点:不限教育经历:XXXX年-XXXX年 XXX大学 XXX学院纸业工程学士学位实习经历:XXXX年X月-XXXX年X月 XXX纸业有限公司纸业工程师实习- 参与纸浆生产流程的管理和优化,提高生产效率,降低生产成本。

- 负责纸张抄造工艺的改进,增强纸张的品质,提高客户满意度。

- 协助纸张质检工作,对不合格产品进行分析,提出改进方案。

- 参与新产品开发,进行实验测试,为公司带来新的发展机会。

项目经历:XXXX年X月-XXXX年X月研究项目名称- 负责项目方案的制定和实施,收集并分析纸业生产数据,找出问题所在,提出解决方案。

- 参与纸业设备的调试和运行,优化生产流程,提高纸张生产效率。

- 协调团队成员的工作,确保项目按计划进行,保质保量完成任务。

技能与能力:- 熟悉纸浆生产流程,具备纸浆的制备、纸张抄造和纸张加工相关知识。

- 熟练掌握纸浆制备设备的操作和维护,能够独立处理常见设备故障。

- 熟悉纸张生产质量控制,能够进行纸张质检和质量分析。

- 具备良好的团队协作能力和沟通能力,能够与不同部门进行有效合作。

荣誉与奖励:- XXX大学优秀学生奖学金- XXX比赛纸业专业组一等奖自我评价:本人具备较强的学习能力和对纸业行业的热情,有较好的纸浆制备和纸张生产技术实践经验。

在实习和项目中,能够独立分析和解决问题,具备较强的动手能力和创新思维,注重团队协作,能够快速融入团队并发挥出自己的价值。

期待能够在纸业行业有更多的发展机会,为企业的发展贡献自己的力量。

参考人数:姓名:XXX职务:XXXXXX联系电话:XXXXX电子邮箱:XXXXX其他附加信息:- 可随时入职,灵活安排工作时间。

- 有一定的英语听说读写能力,能够流利阅读专业文献和与国外客户进行交流。

数学作业方格纸(模板)

数学作业方格纸(模板)

数学作业方格纸(模板)
简介
本文档为数学作业方格纸的模板,旨在提供一种方便、规范的纸张格式,以供数学作业使用。

方格纸是一种具有等距小正方形格子的纸张,可用于绘制几何图形、进行计算和解题等。

使用方格纸可以帮助学生更好地理解数学概念和进行准确的计算。

格子规格
本方格纸模板的格子规格为标准网格,每个小正方形格子的边长为1厘米。

每10个格子形成一个大正方形,方便计数和划分区域。

方格纸的页面尺寸为A4纸张大小。

使用方法
1. 打印:请使用标准打印机和A4纸张打印方格纸模板。

2. 铺排:铺平打印好的方格纸模板,使格子对齐。

可使用胶带固定在平面上,以免移动。

3. 使用:使用铅笔、钢笔或彩色笔在方格纸上进行绘制、计算
和解题。

每个小格子代表一个单位长度,可以根据需要进行精确的
测量和计算。

注意事项
1. 请保持纸张整洁、干燥,并避免水或其他液体溅泼到纸上,
以免影响使用效果。

2. 在进行计算和解题时,请使用清晰、规范的书写,避免产生
误解或困惑。

3. 如需更多方格纸,可以多次打印本模板,并按需要拼接使用。

希望本方格纸模板能够帮助您更好地完成数学作业,提高研究
效果。

望您取得好成绩!
---
注:本方格纸模板为示例模板,仅供参考使用。

如需更加具体
或专业的方格纸,建议咨询您的数学教师或购买专业研究用品。

大学生职业生涯规划书模板

大学生职业生涯规划书模板

大学生职业生涯规划书模板一一、封面。

(注明作品名称,可以插入图片和警示格言,署上姓名和年月日,用较厚实的纸张打印。

)二、扉页。

是书翻开后的第一页(即整本书的第二页),扉页的内容包括个人姓名、籍贯、年龄、性别、学历层次、专业、班级、通讯地址、联系方式等,也可以放入个人照片。

三、目录四、正文引言第一章认识自我1、个人及家庭基本情况2、职业兴趣、职业能力与个性特质测评结果3、周围不同角色的建议个人特点小结第二章分析外部环境1、就业环境分析2、学校环境分析3、职业环境分析4、组织环境分析外部环境小结第三章确立职业目标1、面临的职业机会2、SWOT分析3、职业选择决策4、职业发展方向及总体目标第四章职业发展道路及具体实施方案1、职业发展路径2、按阶段分解职业目标3、具体实施办法第五章职业生涯的评估与修正1、职业生涯的评估2、职业生涯规划的修正3、职业危机与干预五、结束语大学生职业生涯规划书模板二一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己.1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化.3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4。

职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5。

胜任能力:1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标。

2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导。

数学说课稿模板(通用6篇)

数学说课稿模板(通用6篇)

数学说课稿数学说课稿模板(通用6篇)作为一位杰出的老师,时常需要用到说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。

我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编收集整理的数学说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

数学说课稿篇1一、说教材(一)教学内容:认识几分之一,义务教育课程标准数学实验教科书(人教版)三年级上册第90页例1。

(二)教材所处的地位和作用:“分数的初步认识”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,主要是使学生初步认识分数的含义。

这是学生第一次接触分数,从整数到分数是学生认识数的概念的一次质的飞跃,因为无论在意义上,还是在读、写方法以及计算方法上,它们都有很大的差异。

分数概念比较抽象,学生接受起来比较困难,不容易一次学好,所以,现行的小学数学教材,分数的教学分两次进行。

第一次是分数的初步认识,第二次才是系统的学习分数知识。

本单元只是初步认识。

认识“几分之一”又是认识几分之几的第一阶段,是单元的“核心”,是整个单元的起始课,对学生的后续学习起着至关重要的作用,对学生以后学习分、小数等知识以及分数应用题是十分重要的。

(三)教学目标:1、知识教学点:初步认识分数,理解几分之一的含义,会读写几分之一。

2、能力发展点:亲历合作交流,自主探究的过程。

培养学生的观察能力、语言表达能力和迁移类推的能力。

3、情感渗透点:在动手实践、合作交流的过程中,激发学生探求知识的兴趣及自主学习的精神。

体会数学与现实生活的紧密联系。

4、创新开发点:通过折四分之一、创造几分之一的过程,培养学生的创新意识和创新的思维品质。

二、说教法1、转变角色放手促学现代教育理论告诉我们:“学生存在着主体性的巨大潜能,他们完全有能力在一定程度上做自己行为的主人”。

因此,作为教学活动的组织者、引导者、合作者,我努力创设平等、宽松和谐的学习氛围,让学生通过小组合作、自主探究、生生交流,亲力探究新知的全过程。

体会到探究的快乐,成功的欣喜,合作的愉悦。

事业编综合写作模板

事业编综合写作模板

事业编综合写作模板篇一:事业单位综合写作真题解析事业单位综合写作真题解析【真题再现】作文(请根据下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇800字左右的作文,题材不限,诗歌除外。

注意:请写在作文纸上,共35分)台湾作家林清玄写过一个故事:有一年上帝看见农夫种的麦子硕果累累,感觉很开心,农夫见到上帝却说,50年来,我没有一天停止祈祷,祈祷年年不要有风雨、冰雹,不要有干旱、虫灾。

可无论我怎么祈祷,总不能如愿。

农夫突然吻着上帝的脚道:“全能的主呀,您可不可以明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要大风雨,不要烈日干旱,不要有虫灾”,上帝说:“好吧,明年一定如你所愿。

”第二年,因为没有狂风暴雨,烈日与虫灾,农夫的田里果然结出许多麦穗,比往年多了一倍,农夫兴奋不已,可等到秋天的时候,农夫发现麦穗竟全是瘪的,没有什么好籽粒。

农夫含泪问上帝:“这是怎么回事?”上帝告诉他:因为你的麦穗避开了所有的考验,才变成这样。

【真题解析】1.自选角度,自拟题目:开放式作文,这就要求考生仔细阅读材料,准确立意命题。

2.题材不限,诗歌除外:文章文体除诗歌外可自由选择,但建议写议论文,因为议论文观点明确,结构清晰,有利于表达清楚考生的观点,便于阅卷者阅卷,易拿高分。

3.材料为哲理故事类,运用主体分析法寻找立意。

抓主体:上帝、农夫找做法:农夫祈祷上帝来年允诺自己的请求,只要一年时间,不要大风雨,不要烈日干旱、不要有虫灾。

析结果:上帝答应了农夫的请求。

前几年的麦子硕果累累,这一年,农夫的田地里面的麦穗都是干瘪的,没有什么好籽粒。

揭主旨:麦穗避开了考验,才会干瘪。

其实,麦穗如此,人亦如此,只有经受磨难才能破茧成蝶。

因此,我们可以得到的文章写作的立意为:苦难是人生中的一笔财富。

小结:对于哲理故事类题目,故事本身大意是比较容易掌握的,关键是通过故事所反映的实质,即我们常说的透过现象看本质,需要同学们加以锻炼。

哲理故事类寻找立意的方法往往使用主体分析法,“抓主体、找做法、析结果、揭主旨”,最难的是第四步,需要加大训练,才能做到熟能生巧,在考场上节约时间,快速有效的破题。

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