抑郁症课件ppt
抑郁症ppt课件
无创性物理治疗方法,通过磁场刺激大脑皮层来 改善抑郁症状。
3
光照治疗
利用人工光源模拟自然光,调整患者的生物钟节 律,改善冬季抑郁症等季节性情感障碍。
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个体化治疗方案制定
全面评估患者病情
包括病史、症状、严重程度、社会功 能等方面。
确定治疗目标
根据评估结果制定短期和长期治疗目 标。
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心理治疗
认知行为疗法(CBT)
帮助患者识别和改变负面思维模式, 培养积极应对策略。
心理动力治疗
探索患者的内心冲突和无意识动机, 促进自我认知和情感释放。
人际治疗(IPT)
关注患者的人际关系问题,通过改善 人际关系来缓解抑郁症状。
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物理治疗
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电休克治疗(ECT)
适用于严重抑郁症患者,尤其是伴有自杀倾向或 药物治疗无效者。通过电流刺激大脑产生抽搐反 应,从而改善抑郁症状。
应对危机情况
家属应学会识别患者的危机情况, 如自杀倾向等,并及时采取措施。
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社区资源利用和康复环境建设
利用社区资源
患者可以充分利用社区资源,如 心理咨询、康复训练等,促进康
Байду номын сангаас复。
建设康复环境
社区可以提供适合抑郁症患者的 康复环境,如安静、舒适的活动
场所。
开展健康教育
社区可以开展抑郁症相关的健康 教育活动,提高患者和家属的认
知水平。
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05 预防与早期干预措施
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一级预防策略
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心理健康教育
关爱青少年抑郁症教育主题-远离抑郁症 课件(共22张PPT)
• 离家出走:许多抑郁症青少年会离家出走,或打算离家出走。这些行为通常是一种求救信号。 • 滥用毒品和酒精:青少年可能会用酒精或毒品来试图“自我治疗”抑郁症。但只会使情况变得更糟。 • 低自尊感:抑郁症会引发并加剧丑陋感、羞耻感、失败感和无价值感。 • 手机成瘾:青少年可能通过上网来逃避问题,但过度使用手机和互联网只会增加孤独感,导致更加抑郁。 • 鲁莽行为:青少年抑郁症患者可能会参与高风险行为,鲁莽驾驶、狂喝滥饮和不安全性行为。有些患抑郁症的
项重要工作。
医疗卫生机构加大抑郁症防治科普宣教 力度,拍摄制作专业权威且通俗易懂的 抑郁防治科普宣传片,普遍提升公众对
抑郁症的认识,减少偏见与歧视。
学校向学生提供咨询检测点的分 布和联系方式等信息,引导学生
主动寻求咨询检测服务等。
了解少年抑郁症
建立全过程青少年抑郁症防 治服务、评估体系。各级医 疗卫生机构要规范、持续开 展抑郁症防治等相关知识培
如何帮助青少年抑郁症患者
正确认识和理解抑郁症,是我们和社会 要共同迈出的关键一步。
错误的认知、过度的解读、疾病的泛化……都会让「抑郁症」 变成一种吐槽,或者是一种刻板标签,而忽略了它背后一 个一个真实的人,以及他们真实的情绪和生活。
抑郁症是一场持久的战斗 如果发现了,别害怕,这才刚刚开始
谢 谢 观 看
青少年(通常是受到欺凌的男孩)会变得好斗和暴力。
如何帮助青少年抑郁症患者
专注于倾听,而不是说教 家长要控制批评或说教的冲动
理解他们的感受 承认他们正在经历的痛苦和悲伤就 能大大帮助他们感受到理解和支持。
既要温和也要保持执着 尊重孩子、让他们不会感觉不舒服,并强 调自己愿意去关心和倾听。
让孩子倾诉 如果孩子不愿对家长敞开心扉,可以让孩 子与值得信赖的第三方交流:孩子最喜欢 的老师、精神健康专业人士。
2024心理课抑郁症专题ppt课件
01抑郁症概述与现状Chapter定义及诊断标准定义诊断标准发病原因及危险因素发病原因危险因素包括童年经历、家庭环境、人格特质、应激性生活事件等。
全球与中国现状对比全球现状中国现状误区一误区二误区三030201公众对抑郁症认知误区02临床表现与分型Chapter情绪低落与兴趣丧失思维迟缓与注意力不集中01失眠、早醒或嗜睡等睡眠障碍020304食欲改变,可能表现为食欲减退或暴饮暴食体重明显减轻或增加,与食欲减退或暴饮暴食相关精神运动性激越或迟缓,可表现为焦躁不安或行动迟缓睡眠障碍及食欲改变不同类型抑郁症特点单相抑郁症双相抑郁症季节性抑郁症产后抑郁症更年期抑郁症03诊断方法与评估工具Chapter临床医生初步诊断流程详细询问病史包括症状出现的时间、持续时间、严重程度等。
观察患者表现注意患者的情绪、言语、行为等方面的表现。
进行身体检查排除其他可能导致类似症状的身体疾病。
常用心理测评量表介绍抑郁自评量表(SDS)01汉密尔顿抑郁量表(HAMD)02贝克抑郁问卷(BDI)03实验室检查和影像学检查辅助诊断实验室检查影像学检查鉴别诊断及注意事项鉴别诊断与焦虑症、双相情感障碍、精神分裂症等疾病进行鉴别。
注意事项在诊断过程中,应注意患者的年龄、性别、文化背景等因素对症状表现的影响,以及患者是否存在自杀意念或行为等紧急情况。
04治疗原则与药物选择Chapter01020304建立良好的医患关系认知行为疗法评估患者情况人际关系疗法心理治疗原则和方法论述常用抗抑郁药物介绍及作用机制01选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs):通过增加大脑5-羟色胺浓度,改善抑郁症状。
02三环类抗抑郁药(TCAs):通过抑制神经递质再摄取,增加突触间隙神经递质浓度。
03单胺氧化酶抑制剂(MAOIs):通过抑制单胺氧化酶,减少神经递质的降解。
04其他抗抑郁药物:如去甲肾上腺素和多巴胺再摄取抑制剂(NDRIs)、5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂(SNRIs)等。
抑郁症的临床表现PPT课件
抑郁症临床症状典型的表现包括三个维度活动的降低:情绪低落、思维迟 缓、意志活动减退,另外一些患者会以躯体症状表现出为主。
• 具体可表现为显著而持久的抑郁悲观,与现实 环境不相称。程度较轻的患者感到闷闷不乐, 无愉快感,凡事缺乏兴趣,感到“心里有压抑 感”、“高兴不起来”;程度重的可悲观绝望, 有度日如年、生不如死之感,患者常诉说“活 着没有意思”、“心里难受”等。更年期和老 年抑郁症患者可伴有烦躁不安、心神不宁、浑 身燥热、潮红多汗等,而儿童和少年可以表现 为易激惹(如不耐烦、为一点小事发怒)。典 型的抑郁心境还具有晨重夜轻节律的特点,即 情绪低落在早晨较为严重,而傍晚时可有所减 轻。
• 很多患者没有节食时会伴有食欲下降或者 亢进、体重减轻或者增加(例如,一个月 内体重变化超过5%),几乎每天都有失眠 或睡眠过多,还有一些患者会出现性欲减 退,女性患者会出现月经的紊乱。
• 值得注意的是,由于中国文化的特点,一 些患者的情感症状可能并不明显,突出的 会表现为各种身体的不适,以消化道症状 较为常见,如食欲减退、腹胀、便秘等, 还会有头痛、胸闷等症状,患者常常会纠 缠于某一躯体主诉,并容易产生疑病观念, 进而发展为疑病、虚无和罪恶妄想,但内 科检查却发现没有大的问题,相应的治疗 效果也不明显。
谢谢大家!
• 患者本人可能会反馈大脑反应迟钝,或者 记忆力、注意力减退,学习或者工作能力 下降或者犹豫不决,缺乏动力,什么也不 想干,以往可以胜任的工作生活现在感到 无法应付;患者不仅开始自我评价降低, 有时还会将所有的过错归咎于自己,常产 生无用感、无希望感、无助感和无价值感, 甚至开始自责自罪,严重时可出现罪恶妄 想(反复纠结与自己一些小的过失,认为 自己犯了大错,即将受到惩罚)、反复出 现消极观念或者行为。
抑郁症健康宣教PPT
演讲人:
目录
1. 什么是抑郁症? 2. 抑郁症的成因 3. 抑郁症的诊断 4. 抑郁症的治疗 5. 如何预防抑郁症?
什么是抑郁症?
什么是抑郁症?
定义
抑郁症是一种常见的心理障碍,以持续的悲伤、 失去兴趣和其他情绪症状为特征。
根据世界卫生组织,抑郁症影响着全球超过3亿 人。
什么是抑郁症?
家族史会增加个体患抑郁症的风险。
抑郁症的成因 心理因素
长期的压力、创伤经历或负面思维模式可能 引发抑郁症。
心理创伤的影响可能在多年后才显现。
抑郁症的成因 社会因素
社会支持不足、孤独感和生活事件(如失业 、离婚)等,都可能是抑郁症的诱因。
良好的社交关系有助于降低抑郁症的风险。
抑郁症的诊断
抑郁症的诊断
抑郁症的治疗
抑郁症的治疗
药物治疗
抗抑郁药物可以帮助恢复大脑化学物质的平 衡,缓解症状。
常见的药物包括选择性5-HT再摄取抑制剂( SSRIs)。
抑郁症的治疗
心理治疗
认知行为疗法(CBT)等心理治疗方法能有效 改善抑郁症状。
心理治疗通常与药物治疗结合使用,效果更 佳。
抑郁症的治疗
生活方式改变
健康的生活方式,包括规律运动、均衡饮食 和充足睡眠,有助于缓估和标准化问卷来诊断抑 郁症。
常用的评估工具如汉密尔顿抑郁量表。
抑郁症的诊断
排除其他疾病
医生会排除其他可能导致相似症状的身体疾病。
例如,甲状腺功能异常、贫血等都可能引起情绪 低落。
抑郁症的诊断
诊断标准
根据《精神疾病诊断与统计手册(DSM-5)》的 标准进行诊断。
满足特定的症状和持续时间要求才能确诊为抑郁 症。
关爱抑郁症 课件(22张PPT)
抑郁症患者约有4亿
占世界总人口5-6%
每年有80万人因
抑郁症自杀
国家卫计委有关资料
有20%的人有抑郁症状(1996,WHO) 终生患病率≥ 3%(5.8%),9000万人 国有家7卫%计的委人有患关有资重料性抑郁症 接受治疗的约8% 有15%自杀 浙江省:重性抑郁障碍(4.3%,3.7%~4.9%)、心境恶劣 (1.6%,1.3%~1.9%)
感谢聆听!
无论生活怎样,都不要忘记微笑。愿你成为自己的太阳,无需凭借谁的光。
No matter what life is like, don't forget to smile. May you be your own sun without any
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抑郁自评量表 (Self-Rating Depresion Seale)
实际感觉 1、我感到情绪沮丧 2、我感到早晨心情最好 * 3、我要哭或想哭 4、我夜间睡眠不好 * 5、我吃饭像平时一样我 * 6、我的性功能正常 7、我感到体重减轻 8、我为便秘感到烦恼 9、我的心跳比平时快 10、我无故感到疲劳 * 11、我的头脑像往常一样清楚 * 12、我做事情像平时一样不感到困难 13、我坐卧不安,难以保持平衡 * 14、我对未来感到有希望 15、我比平时更容易激怒 * 16、我觉得决定什么事很容易 * 17、我感到自己是有用的和不可缺少的人 * 18、我的生活很有意义 19、假若我死了别人会过得更好 * 20、我仍旧喜爱自己平时喜爱的东西
消极意念
注意力不集中
睡眠改变 体重变化
兴趣缺失 乏力
自罪感/能力减退 感
抑郁症课件免费ppt
和培训中得到支持和帮助,重新找到事业发展的方向。
03
案例三
一位老年男性,因社交圈子狭窄和缺乏交流,感到孤独和无助。在社区
活动和志愿者工作中结交新朋友,拓展社交圈子,重新找回生活的乐趣
。
THANKS。
药物治疗
抗抑郁药物
医生会根据患者的具体情况开具抗抑郁药物,如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂( SSRIs)、5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂(SNRIs)等。
辅助药物
在某些情况下,医生可能会开具其他药物来缓解抑郁症的症状,如镇静剂、抗焦 虑药物等。
心理治疗
认知行为疗法(CBT)
通过帮助患者识别和改变消极的思维和行为模式,CBT被证 明对抑郁症有良好疗效。
社区和支持,如心理咨询、心理疏导、
团体治疗等。
社区活动与支持小组
02
社区可以组织相关活动和建立支持小组,让抑郁症患者相互交
流、分享经验,彼此提供支持和鼓励。
社区宣传教育
03
社区可以通过宣传和教育活动,提高公众对抑郁症的认识和理
解,减少歧视和偏见。
专业机构与组织
在需要时寻求心理咨询或治疗,获 得专业的支持和指导。
04
社会支持与资源
家庭支持
家庭成员的理解与关心
家庭成员需要了解抑郁症的症状和影响,给予患者足够的关心和 理解,避免指责或忽视。
提供情感支持
家庭成员可以与患者分享情感,倾听他们的感受,给予他们情感上 的支持和安慰。
协助寻求专业帮助
家庭成员可以鼓励患者寻求专业心理咨询和治疗,提供必要的支持 和陪伴。
一位老年男性,因退休和身体健 康问题,感到失落和无助。通过 参与社区活动和兴趣小组,结交 新朋友,逐渐摆脱抑郁情绪,过
抑郁症健康教育优质ppt课件
介绍了经颅磁刺激、深部脑刺激等神经调控技术 在抑郁症治疗中的应用和前景。
新型药物研发
探讨了针对抑郁症的新型药物研发进展,如快速 起效的抗抑郁药物和针对特定症状的药物等。
心理治疗创新
介绍了认知行为疗法、人际疗法等心理治疗的新 方法和新技术。
提高公众认知度和关注度
宣传教育
强调了在学校、社区和工作场所开展抑郁症宣传教育的重要性,以 提高公众对抑郁症的认知和理解。
去污名化
倡导去除对抑郁症患者的污名化标签,促进社会对患者的接纳和支 持。
早期识别和干预
介绍了早期识别抑郁症症状的方法和重要性,以及及时采取干预措施 对患者康复的积极影响。
THANKS
感谢观看
精神检查
对患者进行精神状况的全面检 查,包括认知、情感、意志行 为等方面。
辅助检查
根据需要进行相关的实验室检 查和影像学检查,以排除其他
可能的器质性疾病。
常用评估工具介绍
汉密尔顿抑郁量表(HAMD)
01
用于评定抑郁症状的严重程度,包括抑郁情绪、自杀倾向、睡
眠障碍等多个方面。
贝克抑郁自评量表(BDI)
发病原因及危险因素
发病原因
抑郁症的发病原因复杂多样,包括遗传、生化、心理社会因素等。其中,神经 递质失衡、脑部结构和功能异常等生物学因素在抑郁症发病中起重要作用。
危险因素
抑郁症的发病与多种危险因素相关,如家族遗传史、童年经历创伤、长期压力 、慢性疾病、药物使用等。了解这些危险因素有助于预防抑郁症的发生。
家庭负担增加
家庭关系紧张
抑郁症患者的情绪不稳定,容易与家 人产生矛盾和冲突,导致家庭关系紧 张。
家庭经济压力增大
家庭成员心理负担加重
抑郁症ppt讲课课件
青少年抑郁症的典型案例,探讨其成因、症状及治疗方法。
详细描述
青少年抑郁症是指发生在13-18岁年龄段的抑郁症,其成因复杂,可能与学习压力、家庭关系、社交问题等多方 面因素有关。常见的症状包括情绪低落、失去兴趣、失眠、食欲不振等。治疗青少年抑郁症的方法包括心理治疗 、药物治疗以及家庭支持等。
案例二:产后抑郁症
总结词
产后抑郁症的典型案例,探讨其成因、症状及治疗方法。
详细描述
产后抑郁症是指发生在产后的抑郁症,通常在分娩后2-3个月内出现。其成因可能与荷尔蒙和情绪的 变化、新生儿带来的新挑战和压力、婚姻关系等有关。常见的症状包括情绪低落、焦虑、易怒等。治 疗产后抑郁症的方法包括心理治疗、药物治疗以及社会支持等。
05
抑郁症的预防与康复
预防措施
01
02
03
04
早期筛查
通过定期心理健康检查,早 期识别和干预潜在的抑郁症风
险。
生活方式的调整
保持健康的生活方式,包括 规律的作息、均衡的饮食、适 量的运动和良好的社交关系。
心理教育
提高公众对抑郁症的认识, 减少对心理问题的污名化,鼓
励及时寻求帮助。
社会支持
建立和完善社会支持系统, 提供必要的情感支持和资源链
心理动力疗法
探索患者的情感和心理冲突,促进自我理解和成长。
家庭疗法和婚姻疗法
改善家庭关系,增强家庭支持。
其他治疗方法
光疗和电疗
社会支持
如光照疗法和电休克疗法,对某些类 型的抑郁症可能有效。
建立良好的社交网络,寻求亲朋好友 的支持和理解。
生活方式调整
如规律运动、健康饮食、良好的睡眠 习惯等,有助于缓解抑郁症状。
神经递质
抑郁症的治疗PPT课件
目录
• 抑郁症的概述 • 抑郁症的治疗方式 • 抑郁症的预防与康复 • 案例分享与讨论
01 抑郁症的概述
定义与症状
定义
抑郁症是一种常见的心理障碍, 以持续的情绪低落、兴趣丧失和 思维迟缓为主要特征。
症状
抑郁症的症状包括情绪低落、失 去兴趣、疲劳、失眠、食欲改变 、注意力不集中、自我价值感降 低等。
社会支持与抑郁症康复
提供情感支持
家人、朋友和同事应该给予抑郁症患 者情感上的支持和理解,帮助他们走 出困境。
鼓励积极参与社会活动
鼓励患者积极参与社交活动,扩大社 交圈子,增加人际交往的机会。
提供实际帮助
为患者提供实际帮助,如协助他们处 理日常事务、陪伴他们参加医疗就诊 等。
倡导社会关注与支持
提高社会对抑郁症的认知和理解,消 除歧视和偏见,为患者提供更多的支 持和关爱。
吸烟、酗酒等。
抑郁症患者的康复建议
接受专业治疗
寻求心理医生或精神科医生的帮助,接受专 业的心理咨询和治疗。
培养兴趣爱好
重新培养兴趣爱好,参加有益的活动,增加 生活乐趣和丰富度。
记录情绪变化
记录自己的情绪变化,了解自己的情绪波动 规律,有助于更好地应对和管理情绪。
建立健康的生活习惯
保持健康的生活方式,如合理饮食、适量运 动、良好的睡眠等。
家属D
家属D分享了如何理解和支持抑郁症 患者的经验,以及如何帮助患者建立 积极的生活态度。
家属E
家属E讲述了陪伴患者度过抑郁症的困 难时期,以及如何与患者共同应对疾 病的挑战。
专家对抑郁症治疗的看法与建议
专家F
专家F认为抑郁症的治疗需要个体化的方案,应根据患者的具体情况制定合适 的治疗计划。
抑郁症课件ppt
常常自责和内疚。
社交障碍
3
避免社交场合,与亲友疏 远,甚至出现沟通障碍。
诊断标准
持续时间
症状需持续至少两周。
严重程度
影响患者的日常生活、 工作和社交功能。
无其他原因解释
专业评估
排除其他可能导致类似 症状的生理疾病或药物
副作用。
由专业医生进行评估和 诊关系紧张
家庭成员可能会因为无法理解和支持 患者而产生矛盾和冲突。
生活品质下降
家庭成员可能因为要照顾患者而无法 正常工作和生活,导致生活品质下降。
孩子成长受影响
家庭中的孩子可能因为父母的抑郁症 而受到影响,如心理发展受阻、学习 成绩下降等。
对社会的影响
生产力和创造力下降
医疗资源负担加重
抑郁症患者的工作效率和创造力可能受到 影响,导致社会生产力降低。
抑郁症课件
• 抑郁症概述 • 抑郁症的病因 • 抑郁症的症状与诊断 • 抑郁症的治疗 • 抑郁症的预防与自我管理 • 抑郁症的社会影响与应对策略
目录
Part
01
抑郁症概述
定义与特征
定义
抑郁症是一种情感障碍,通常表现为持续的情绪低落、兴趣丧失、疲劳感、自我价值贬 低等症状。
特征
抑郁症的症状具有多样性,可能伴随焦虑、失眠、食欲改变、注意力不集中等表现,严 重时可能导致自杀。
自然环境
长期暴露于阴暗、潮湿的 环境中可能增加抑郁症的 风险。
生活中的压力事件,如失 业、亲人过世等,可能引 发抑郁症。
社会心理因素
心理创伤
过去的心理创伤和负面经 历可能导致抑郁症的易感 性。
自我认知
对自我价值的否定和负面 自我评价可能导致抑郁症 的发生。
2024年度-抑郁症医学PPT课件
通过媒体、社区活动和学校教育等途径,提高公 众对抑郁症的认识和理解,消除歧视和偏见。
高危人群筛查
针对具有抑郁症高危因素的人群,如家族遗传史 、生活压力较大等,进行定期筛查和评估。
心理干预
为高危人群提供心理干预服务,如认知行为疗法 、心理教育等,以增强其心理韧性和应对能力。
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THANKS
感谢观看
临床诊断流程
详细询问病史
包括症状出现的时间、 持续时间、严重程度等
。
精神检查
观察患者的言谈举止、 情感反应、思维内容等
。
体格检查
实验室检查
排除可能导致抑郁症状 的身体疾病。
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如血液检查、影像学检 查等,以排除其他潜在
疾病。
评估工具及量表介绍
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汉密尔顿抑郁量表(HAMD)
用于评估抑郁症状的严重程度。
全球范围内抑郁症发病率逐年上 升,成为影响人类健康的重要疾 病之一。
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症状表现
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情感症状
持续的情绪低落、缺乏兴 趣和活力、焦虑或暴躁。
躯体症状
睡眠障碍、食欲改变、疲 劳或精力不足、注意力难 以集中。
心理症状
自责和无助感、幻觉或妄 想等症状。
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诊断标准
症状标准
具备上述情感、躯体和心 理症状中的多项表现。
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06 抑郁症的康复与 预防 23
康复期管理建议
持续治疗
在康复期,患者应继续接受药物 治疗和心理治疗,以确保症状的
稳定改善。
生活调整
建立健康的生活习惯,包括规律 作息、均衡饮食和适量运动,有
助于提升整体身心健康。
社会支持
鼓励患者参加社交活动,与家人 和朋友保持联系,分享感受和经
2024抑郁症ppt课件精选图文
抑郁症ppt课件精选图文•抑郁症概述•抑郁症生物学基础•心理社会因素在抑郁症中作用•抑郁症治疗方法及进展目•抑郁症预防与康复期管理•总结回顾与展望未来录抑郁症概述定义与发病机制定义发病机制发病率发病年龄性别差异030201流行病学特点临床表现及分型临床表现分型根据症状表现和病程特点,抑郁症可分为轻度、中度和重度三种类型,其中重度抑郁症患者自杀风险较高。
诊断标准与鉴别诊断诊断标准鉴别诊断抑郁症生物学基础1 2 35-羟色胺(5-HT)假说去甲肾上腺素(NE)假说多巴胺(DA)假说神经递质异常假说神经内分泌调节失衡下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA轴)功能亢进抑郁症患者常表现为HPA轴功能亢进,导致皮质醇分泌增加,进而影响情绪、认知等功能。
甲状腺功能异常甲状腺激素对情绪有重要调节作用,抑郁症患者可能出现甲状腺功能异常,如甲状腺素(T4)降低、促甲状腺激素(TSH)升高等。
遗传因素及其作用机制基因多态性家族聚集性多个基因与抑郁症的发病相关,如5-HT受体基因、些基因的多态性可能导致个体对抑郁症的易感性不同。
表观遗传学改变影像学改变与脑结构功能异常局部脑血流量(rCBF)减少01脑结构改变02功能连接异常03心理社会因素在抑郁症中作用心理应激与应对方式心理应激应对方式人格特质与认知模式人格特质指个体在行为、情感和思维方面相对稳定的特征,如神经质、内向性等,这些特质与抑郁症的发生和持续有关。
认知模式指个体对自我、世界和未来的看法和信念,抑郁症患者往往存在负性认知偏差,如自我贬低、无望感等。
社会支持网络及影响因素社会支持网络影响因素文化背景与价值观念差异文化背景价值观念差异抑郁症治疗方法及进展药物治疗策略及注意事项药物治疗策略注意事项通过改变患者不良认知和行为模式,调整情绪状态,增强自我调节能力。
技巧应用运用认知行为疗法、精神动力学治疗等心理治疗方法,帮助患者建立积极心态,提高应对能力。
心理治疗原理心理治疗原理与技巧应用VS物理治疗方法简介电休克治疗重复经颅磁刺激综合性治疗方案制定个体化治疗综合治疗长期随访抑郁症预防与康复期管理预防措施及推广普及工作加强心理健康教育通过学校、社区等渠道普及心理健康知识,提高公众对抑郁症的认识和理解。
抑郁症PPT课件
CT研究发现心境障碍患者脑室较正常对照组为大。核磁 共振成像(MRI)发现抑郁发作患者海马、额叶皮质、杏 仁核、腹侧纹状体等脑区萎缩。
(六)心理社会因素
应激性生活事件与抑郁发作的关系较为密切。 女性抑郁发作患者在发病前1年所经历的生活事 件频度是正常人的3倍;个体经历一些可能危及 生命的生活事件后6个月内,抑郁发作危险系数 增加6倍。常见负性生活事件,如丧偶、离婚、 婚姻不和谐、失业、严重躯体疾病、家庭成员患 重病或突然病故,均可导致抑郁发作。另外经济 状况差、社会阶层低下者易患本病。
诊断
(一)诊断要点
1、症状特征 抑郁发作以显著而持久的情感低落 为主要表现,伴有兴趣缺乏、快感缺失、思维迟 缓、意志活动减少、精神运动性迟滞或激越、自 责自罪、自杀观念和行为、早醒、食欲减退、体 重下降、性欲减退、抑郁心境晨重晚轻的节律改 变等。多数患者的思维和行为异常与高涨或低落 的心境相协调。
(三)躯体症状
1.食欲/体重下降
2.睡眠障碍
3.性欲缺乏
4.非特异性躯体症状
▪ 表现:头痛头晕、全身疼痛、周身不适、 胸闷、心慌气短或胸前区痛、胃肠功能 紊乱、尿频尿急等。
(四)思维内容障碍
1.自罪观念和自罪感 2.无价值感和自我贬低 3.疑病 4.自杀 5.精神病性症状
4.自杀
抑郁症患者约50%出现过 10~15%死于自杀
治疗
1、抗抑郁药 2、电抽搐治疗或改良电抽搐治疗 3、重复经颅磁刺激治疗 4、心理治疗
自杀观念-自杀行为-反复自杀-扩大性自杀 关于扩大性自杀:杀死亲人后再自杀。
特点:疾病高峰期,缓解期,具有隐蔽性, 计划性。
五.分类
1.重性抑郁症/轻性抑郁症 2.经前期心境恶劣障碍 3.季节性情感障碍 4.双相I型/双相II型障碍
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较少见; 表现:感到周围环境缺乏色彩,人和物都在故意隐
瞒感情,或任何事物均是人造的,象舞台布景,缺 乏生机;
Lewis(1)环境感知的变化; (2)意识状态改变,如迷惑;
(3)对生动表象的回忆能力丧失;
(4)时间体验改变。
通常是抑郁发作前的前驱症状; 表现:强迫检查和强迫重复、强迫整理、
表现:不语不动躺在床上、胆怯退缩、 或无目的违拗、不进食但可喂食、 或对周围环境无任何反应;
严重精神抑制的极端形式; 缓解后记忆“非常模糊或完全 消失”。
ICD-10 DSM-IV CCMD-3
(一)抑郁发作的一般标准
1.抑郁发作须持续至少2周; 2.在病人既往生活中,无符合轻躁狂或躁狂标准的发作; 3.不是由于精神活性物质或器质性精神障碍所致。
植物神经系统症状:如口干、心悸、发抖、出汗、 面部潮红、胃部不适、窒息感、呼吸困难、头晕眼 花等;
伴随认知内容:危险、丧失、耻辱将临,亲友即将 死亡等。
指运动不安的严重焦虑;
不能安静:如不停绞手指,或慌乱的找一件物品,或 不断地变换位置,或不停地走动,严重时完全不能坐 下来;
体验:焦虑不安、慌乱,“总想做什么,又不知做什 么”。
4.心理治疗
对有明显心理社会因素作用的抑郁发作患者,在药物治 疗的同时常需合并心理治疗。
常用的心理治疗方法包括:支持性心理治疗、认知行为 治疗、人际治疗、婚姻和家庭治疗、精神分析治疗等, 其中认知行为治疗对抑郁发作的疗效已经得到公认。
5.物理治疗
有严重消极自杀企图的患者及使用抗抑郁药治疗无效的 患者可采用改良电抽搐(MECT)治疗。电抽搐治疗后仍 需用药物维持治疗。重复经颅磁刺激(rTMS)治疗、生 物反馈治疗等,主要适用于轻中度的抑郁发作。
第二个常见症状,核心症状之一; 表现: 失去享受快乐的能力,“一种丧失情感的感觉”,
“可怕的空虚”; 即使有高兴的事,后受到表扬,或从事爱好的活动也
体验不到快乐。 与知觉迟钝、人格解体、现实解体、情感体验不足或
精力丧失相连。
Kraepelin(埃米尔·克雷佩林):“艰难地捱过一天又 一天,缺乏精力和能量。不能振奋起来,也不能工作, 不得不强迫自己干每一件事情,哪怕是最小的事情也 要花巨大的努力,即使每一天最常见的事务,起床、 穿衣、梳洗也要通过艰难的努力才能去做”。
即自我评价降低:
表现:过分低估自己的能力和价值,认为自己在各方 面都是失败者。
严重者:认为自己一无是处,一钱不值; 贫穷妄想
有许多理由感到自己患了躯体疾病;
将焦虑发作时的植物神经症状视为自己患躯体疾病的 表现;
疑病观念:预期的焦虑和担心,悲观、强烈怀疑自己 患了某种疾病;
CCMD-3抑郁发作定义:
以心境低落为主,与处境不相称,可以从闷闷不乐到 悲痛欲绝,甚至发生木僵。严重者可出现幻觉、妄想 等精神病性症状。某些病例的焦虑与运动性激越很显 著。
按DSM-IV确立的抑郁症终生患病率
重性抑郁障碍(MDD):美国17%,
中国5.8%
女性10-25%
男性5-12%
表现:性交频率减少,或勉强应付,草率了事,男性 阳痿、女性性乐缺乏;
女性严重者并发闭经; 极少数患者性欲增强; 很少主动谈及,需要交谈技巧。
表现:头痛头晕、全身疼痛、周身不适、胸闷、心慌 气短或胸前区痛、胃肠功能紊乱、尿频尿急等。
与疑病症区别:只诉说这类症状,希望得到治疗,并 未产生疑病观念,认为自己得了不治之症。
致思维混乱; 思考最简单的事情也犹豫不决,甚至完全没有反应。
表现:兴趣爱好的范围减少、强度减弱;
涉及:工作、生活,消遣娱乐、探求知识、对衣食和 外表的追求等。
1.食欲/体重下降
表现:对食物缺乏兴趣,觉得食物没有味道,不觉 得饥饿;
轻者不想进食,重者完全拒绝进食; 拒食可继发与食物有毒的幻觉和妄想; 拒饮则可迅速威胁生命; 体重下降标准:一月内≧5%,或持续数月每月下降
指当面临挫折时,产生烦恼和愤怒的阈值降低。
表现:自我压抑、争吵、争辩、吼叫、情绪失控、毁 物、暴力行为等。
50%的患者情绪变化有节律性;情绪变化非常突然、剧 烈;
大多数上午情绪差,部分患者下午三、四点钟或晚上 情绪最低;;
是忧郁型抑郁症的典型特征; 情绪变化与月经周期有关。
条; 2.中度:核心症状至少2条,核心和附加症状共计至少6
条; (1)不伴躯体综合征; (2)伴躯体综合征:躯体综合征至少4条。
3.重度:具有全部3条核心症状,核心与附加症状共计8 条;
(1)伴精神病性症状:幻觉、妄想 A.与心境和谐; B.与心境不和谐; (2)不伴精神病性症状。
症状学标准与抑郁发作相同 (一)一般标准 1.既往曾有至少一次抑郁发作,可为轻度、中度或重度,
持续至少2周,与本次发作之间至少2个月的间隙期; 2.既往无符合标准的轻躁狂或躁狂发作; 3.非精神活性物质或器质性精神障碍所致。
根据目前发作状态: 1.复发性抑郁障碍.目前为轻度发作; 2.复发性抑郁障碍.目前为中度发作; 3.复发性抑郁障碍.目前为不伴精神病性症状的重度
发作; 4.复发性抑郁障碍.目前为伴有精神病性症状的重度
治疗或联合治疗,但需要注意药物相互作用;
2.治疗原则 ⑤治疗前知情告知; ⑥治疗期间密切观察病情变化和不良反应并及时处理; ⑦可联合心理治疗增加疗效; ⑧积极治疗与抑郁共病的其他躯体疾病、物质依赖、焦
虑障碍等。
3.药物治疗 药物治疗是中度以上抑郁发作的主要治疗措施。 目前临床上一线的抗抑郁药主要包括: ①选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRI):代表药物:
强迫思维、强迫清洗、 强迫性穷思竭虑、强迫性不完美感; 核心:体验到这些想法或冲动出自自身, 并且意识 中反对,但必须接受并屈从。
抑郁症中常见;
表现:耳闻噪声、背部痉挛、细微的癫痫样小发作、 舞蹈样抽搐、夸张的言辞、及情感爆发等;
如是病前癔症样人格表现,治疗困难; 或强烈依恋和占有欲行为模式重现。
长期在综合医院门诊治疗; 综合医院被诊为各种植物神经功能紊乱。
1.自罪观念和自罪感
75%患者存在; 病理性自罪感:对一些很小的事情责怪自己,有
时明知过分,但不能克制;
罪恶观念:感到别人在指责自己,或已受到起诉, 可有自知力,严重时演变为罪恶妄想;
罪恶妄想:罪恶观念的严重发展。
2磅; 10%患者体重明显增加,伴睡眠增多。
入睡困难:上床后超过1小时才能入睡,严重者要2 小时以上;
中段睡眠障碍:睡眠过程中经常醒来,醒后再难入 睡,或到应起床时才能入睡;
早醒;多见于忧郁型,比平时提前1小时以上醒来, 提前2小时以上醒来称严重早醒。
睡眠增多,或睡眠节律紊乱,即白天睡眠多。
DSM-IV,ICD-10重性抑郁症一个诊断条目。
50%抑郁症患者; 表现:行动迟缓,如走路缓慢、或呆坐不动、或言语
缓慢、每个词之间停顿很长。
精神活动抑制的核心表现之一。
表现:难于做决定,思维反刍,注意保持困难; 或思维启动、组织、回忆困难; 患者感到头脑中充满了许多思绪,新思绪不断涌现导
氟西汀、帕罗西汀、舍曲林、氟伏沙明、西酞普兰; ② 5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂(SNRI):代 表药物文拉法辛和度洛西汀;
3.药物治疗
③去甲肾上腺素和特异性5-羟色胺能抗抑郁药(NaSSA) 代表药物:米氮平。
④传统的三环类、四环类抗抑郁药和单胺氧化酶抑制剂由 于不良反应较大,应用明显减少。
心境恶劣障碍:
约6%
1.抑郁心境:悲伤、痛苦、沮丧
核心症状,但非诊断所必须; 无明显原因,或牵强附会的原因; 强度、持续时间、范围不同于丧亲、失败所产生的不
。
最常见的症状之一;
体验:不安的预兆,好象可怕的事情将要发生 ;
非原发妄想,或非许友新定义的经典妄想:是一种 无法以病人所处环境和以往经历来解释的突然产生 的病理信念。
1.人格解体
较少见,一旦出现,则较为严重; 表现:感到自己不真实、濒临死亡的感觉、或象一块
木头,; 极其难受,但难以用语言描述; 一般具有自知力; 注意鉴别:感知综合障碍、变形妄想、虚无妄想。
1.兴趣丧失或失去乐趣; 2.情感反应缺乏; 3.比通常早醒2小时以上; 4.早晨抑郁加重; 5.明显的精神运动性抑制或激越的客观证据; 6.食欲明显丧失; 7.体重减轻(上月体重的5%以上); 8.性欲明显丧失。
根据严重程度分轻度、中度、重度; 1.轻度:核心症状至少2条,核心和附加症状共计至少4
1.治疗目标 ①提高临床治愈率,最大限度减少病残率和
自杀率,关键在于彻底消除临床症状; ②提高生存质量,恢复社会功能; ③预防复发。
2.治疗原则 ①个体化治疗; ②剂量逐步递增,尽可能采用最小有效量,使不良反应
减至最少,以提高服药依从性; ③足量足疗程治疗; ④尽可能单一用药,如疗效不佳可考虑转换治疗、增效
主要指幻觉、妄想; 与心境相和谐的(mood-congruent):
如罪恶妄想、无价值妄想、躯体疾病妄想、虚无妄想, 嘲弄性或谴责性幻听; 与心境不和谐的(mood-incongruent): 如被害妄想、自我援引妄想,没有情感色彩的幻听等。
持续时间短;部分患者可持续很长时间; 部分存在一定自知力; 多与心境相协调; 现实性或非荒谬性;
(7)无望感或绝望; (8)感到无能力承担日常生活中常规责任; (9)对前途悲观或沉湎于过去; (10)社会退缩; (11)言谈比平时少。
(1)双相I型障碍: 躁狂、重性抑郁发作; 躁狂非药物所致;
(2)双相II型障碍:ICD-10标准: A.1次或多次抑郁发作; B.1次或多次轻躁狂发作; C.无躁狂发作。