1广告概述chuan

4. 培养创新精神
——语言创新 ——艺术创新 ——思想（思维） 创新
5. 振兴第三产业
——文化创新 ——产业创新
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二、 广告的定义？
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二、 广告的定义？
1、广告概念 广告到底是什么？目前广告界还没有一
个统一的、被一致公认的定义。由于人们对 广告认识的侧重点不同，国内外有关广告的 定义有着各种各样的表述：
• 2006年9月13日，在《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》
5. 振兴第三产业 中，确定了我国未来重点支持和发展的文化产业，广告业位列第
五，该文件明确指出，要“发挥各类媒体的作用，积极促进广告 业的健康发展，努力扩大广告产业规模，提高媒体广的公信力， 广告营业总额有较快增长”。
• 2007年3月19日发布了《国务院关于加快发展服务业的若干意 见》，文件指出 “规范发展法律咨询、会计审计、工程咨询、认 证认可、信用评估、广告会展等商务服务业”，
告”易指一系列的广告活动。静止的
概念名词为“advertisment”，被赋予
现代意义则转为“advertising”。从字
面上讲，“广”是广泛的意思，告”是
告诉，告知，“广告”就是“广泛的告
知”。
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1.威廉·阿伦斯论
美国广告理论家威廉·阿伦斯在《当代广告学》 中定义为：“广告是由于识别的出资人通过各种媒介 进行的有关产品（商品、服务和观点）的，有偿的， 有组织的，综合的，劝服性的非人信息传播活动”。
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四、广告的影响和作用
广告作为一种信息传播活动，必然对社会的 经济、文化、政治产生一定的影响。在我国社会 主义市场经济条件下，广告的作用突出表现在以 下两个大的方面：
一）促进经济发展的作用 1.有利于抖动需求，引导消费； 2.有利于建立公平的市场机制； 3.有利于信息沟通； 4.促进大众传媒的发展
和社会文化质量。
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一、为什么学？——学习意义和作用
5. 振兴第三产业
——文化创新
——产业创新
德国广告经济中央协会公布的一项调查结果显示，中
国广告业的增长速度惊人：1997年广告收入只有36.8亿美
元，比今天排名第十的加拿大（52.3亿美元）还少；而
2006年达到了485.18亿美元。跃居全球广告业第二位，
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二、广告的定义
结合我国实际，我们对广告定义的表述： 广告是广告主为了推销其商品、劳务或观念，在
付费的基础上，通过传播媒体向特定对象进行信息传 播活动。 7、广告有广义和狭义之分
广义的广告：所有的广告活动，一切为了沟通信 息、促进认知的广告传播形式都包括在内，可分商业 广告和非商业广告。
狭义的广告：商业广告(盈利性广告、经济广告)
每户仅8.1人，人均广告经营额68493元，经营额不足外资
平均水平的1/40。
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一、为什么学？—意义和作用
1. 就业准备
——从事广告文案写作 ——开展广告策划 ——经营广告公司
2. 修炼语言
——书面表达 ——口头表达 ——语用灵活
3. 涵养审美
——文学审美能力 ——艺术审美能力 ——生活审美能力
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太公鼓刀
2．中国古代广告
《楚辞·天问》：“师望在肆昌何识？鼓刀扬声后何 喜？” 《楚辞·离骚》：“吕望之鼓刀兮，遭周文而得举。”
记述约公元前1107年—1057年姜太公（即师望、 吕望）未发迹前，卖肉于朝歌市肆，鼓刀叫卖，吸引文 王注意、巧妙自荐的故事，是中国历史上最早的音响广 告记载，姜太公亦堪称中国音响广告“祖师”。
——学习意义和作用
3. 涵养审美
——文学审美能力 ——艺术审美能力 ——生活审美能力
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一、为什么学？
4. 培养创新精神
——语言创新
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一、为什么学？
4. 培养创新精神 ——思想创新
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• 2006年3月16日发布了《中华人民共和国 国民经济和社会发展第十一个五年规划纲 要》，该纲要的第四篇“加快发展服务业” 第十六章“拓展生产性服务业”第五节 “规范发展商务服务业”中，把“推动广 告业发展”列人规划范围，把“广告业” 纳人商务服务业之中，“广告业”的定位 问题首次进人了国家级的规划纲要之中②。
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三、 广告的类别？
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三 广告的类别
一） 按性质分类
1. 商业广告：以盈利为目的的商品或劳务广告。 2. 社会广告：向社会提供福利、服务的广告。 3. 文化广告：传播教育、科学、文学、艺术、 新闻
出版、卫生、电视、广播等各项科学文化事业信 息的广告。 4. 政治广告：政府各部门向社会发布的公告。 5. 公益广告：与社会公益有关的广告。 6. 个人广告
2.辞海论
《辞海》的解释：广告是通过媒体向公众介绍 商品，劳务和企业信息等的一种宣传方式，一般指商 业广告。从广义来说，凡是向公众传播社会人士动态， 文化娱乐，宣传观念的都属于广告范畴。
3.中国国家工商局论
将广告定义为：“广告是以付费的方式，通过一 定的媒介，向一定的人传达一定的信息，以助达到一 定目的的有责任的信息传播活动”。
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“广告”一词是外来语。源于拉丁文 Adaverture，意思是吸引人注意，在中古英语时代 （约公元1300——1475年）演变为advertise，其含 义衍化为“使某人注意到某件事”或“通知别人某件 事，以引起他们的注意”。直到17世纪来，英国开始 进行大规模的商业活动时，广告一词
才广泛地流行并被使用。此时的“广
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济南刘家功夫针铺广告铜版。“白兔捣药”图。这块铜版宽12。5厘米，高13 厘米，上方从右向左雕着“济南刘家功夫针铺”八个字的标题，中间是一只玉 兔的图案，玉兔图案左右两侧竖排标注“认门前白兔儿为记”两行字，玉兔图 案下方则刻着说明商品质量和销售方法的文字：“收买上等钢条，造功夫细针， 不误宅院使用，若被兴贩，别有加饶，请记白。”整个广告版面有条不紊，图 文并茂，广告文案表述清晰，宣传的侧重点明确突出，玉兔标记则相当于该店 铺的商标。总体来看，这幅广告可以说已经是比较成熟的印刷广告作品。据一 些广告史专家估计，这幅印刷广告要比西方第一个印刷广告早三四百年。
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一、为什么学？
——学习意义 和作用
1. 就业准备
——从事广告文案写作 ——开展广告策划 ——经营广告公司
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一、为什么学？
2. 修炼语言 ——书面表达
车到山前必有路，有路必有丰田车
长城电扇 电扇长城
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一、为什么学？
2. 修炼语言
——口头表达
有空来坐坐……
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我的名声是吹出来的
一、为什么学习广告语言？
五) 对社会文化事业发展来说： 1、促进大众传播媒体发展； 2、美化市营环境，丰富文化生活。
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传递信息
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影响消费观念
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六)广告负面作用作用
1．刺激“消费至上” 2．舍义取利，混淆是非 3．对弱势群体的误导、歧视（妇女、儿童广告） 4．虚拟现实 5．语言的混乱
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五、 广告简史
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一）起步
原始符号演变成为文字 最早的是埃及、古希腊、古罗 马、中国（春秋战国时期）。 据文史记载，最早的平面广告大约是公元前 三千年，在埃及古城底比斯的废墟中发现的 莎草纸，写着追捕一名逃亡奴隶，愿悬金质 硬币为酬赏。 在古希腊和古罗马，经商点需有标志作广告，如旅店的标 志是松果，酒店的标志是常春藤，奶品厂的标志是山羊，面包 房的标志是骡子拉磨盘。
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• 2006年9月13日，在《国家“十一五”时 期文化发展规划纲要》中，确定了我国未 来重点支持和发展的文化产业，广告业位 列第五，该文件明确指出，要“发挥各类 媒体的作用，积极促进广告业的健康发展， 努力扩大广告产业规模，提高媒体广的公 信力，广告营业总额有较快增长”。
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• 2007年3月19日发布了《国务院关于加快发 展服务业的若干意见》，文件指出 “规范 发展法律咨询、会计审计、工程咨询、认 证认可、信用评估、广告会展等商务服务 业”，
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2．中国古代广告
街南有“李家输卖门”、“久住王员外家□”等老字
号。
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广告简史
中国是世界广告的来源地，历史悠久，在春秋时期 就有了它的雏形，《韩非子 难一》篇中就有楚人以叫 卖声来卖盾与矛的故事。叫卖声是广告最原始、最古 老的表现形式，在《外储说右上》记载了：“宋人沽 酒者，升概甚平，遇客甚谨，为酒甚美，悬帜甚高著 ……”，就指公元前上世纪宋国的酒店“幌子”（又名 望子）广告，并一直沿用直今。
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4.美国市场营销协会（AMA）：广告是由明确的广告 主在付费的基础上，采取非人际传播的形式，对观 念、商品或劳务进行介绍、宣传的活动。
5.哈佛《企业管理百科全书》：广告是一项销售信息， 指向一批视听大众，为了付费广告主的利益，去寻 求由说服来销售商品、服务或观念。
6.小林三太郎《新型广告》：广告是广告客户为实现 企业目的而针对特定对象进行的信息传播活动，其 传播内容包括商品、服务、意图（想法、方针、意 见）等。
• 2008年国家发展和改革委员会和国家工商行政管理总局联合发文
《关于促进广告业发展的指导意见》，强调广告产业是知识密集、
技术密集、人才密集的产业，属于现代服务业，是第三产业的重
要组成部分，在服务生产、引导消费、推动经济增长和社会文化
发展等方面，发挥着十分重要的作用，其发展水平直接反映一个
国家或地区的市场经济发育程度、科技进步水平、综合经济实力
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二） 按传播媒体分类
1.印刷媒体广告：报纸、杂志、图书、年鉴、 新产 品目录、电话本、火车时刻表等。
2.电波媒体广告：电视、广播、电影、幻灯 广告等。 3.户外广告：广告牌、海报、气球广告。 4.销售现场广告（POP广告）：橱窗、门面、 活人广