西师大版教材《倍的认识》优秀PPT1
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西师大版数学《倍的认识》PPT(精选)1
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6. 因为这个故事体现了中华民族的优 良传统 ,是地 坛成就 了一位 卓越的 作家,在 他身上 体现了 我们这 个民族 的自强 不息的 精神;也 是地坛 成就了 一位伟 大的中 国母亲, 她身上 散发着 母爱的 光芒。
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7.不会讲 述。史 铁生的 故事只 是我们 生活中 的一个 个例,与 地坛传 统的文 化风格 不相符 合,参观 地坛的 人,大 多只是 想了解 中国丰 厚的文 化底蕴 和历史 知识,讲 史铁生 的故事 与地坛 本身所 代表的 旅游文 化出入 太大。
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1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
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2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
活动二：摆一摆
同桌一起摆一摆。
同桌的两个同学各摆一行。 让你们俩摆的小棒根数成2倍的关系。
1.（1）
练习十一
的个数是
的( 2 )倍。
（2）
的个数是
的 ( 3 )倍。
活动三：翻一翻
活动要求：
1.同桌合作，将学具袋中的圆片摆 成一排。 2.翻一翻，让两种颜色的圆片成 倍数关系，并通过移动圆片让我们 一眼看出倍数关系。 3.你们能想出几种？
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5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾 注过的 地方不 容丢弃 ,我常 常觉得 这是我 的姓名 的昭示, 让历史 铁一样 地生着 ,以便 不断地 去看它, 不是不 断地去 看这些 文字, 而是借 助这些 蹒跚的 脚印不 断看那 一向都 在写作 着的灵 魂,看这 灵魂的 可能与 去向。 这也可 以看作 是对他 作品的 最好的 诠释 。
【西师大版】小学数学-倍的认识教学课件1
倍。
先连一连，再填空。
10里面有( 5 )个2, 的个数是 的( 5 )倍。 10 ÷ 2 = 5
【西师大版】小学数学-倍的认识教学 课件1
先连一连，再填空。
12里面有( 3 )个4, 的个数是 的( 3 )倍。 12 ÷ 4 = 3
【西师大版】小学数学-倍的认识教学 课件1
【西师大版】小学数学-倍的认识教学 课件1
蓝花有（ 2 ）朵，红花有（8 ） 朵，红花有( 4 )个2朵，红花的朵数 是蓝花的( 4 )倍。
8÷2=4
红带子的长是绿带子的（5）倍。
先画一画、分一分，再填空。
1、第一行画3根小棒，第二行
画6根。6里面有( 2)个3,第二行小 棒的根数是第一行的( 2 )倍。
2、第一行画3根小棒，第二行
摆15根小棒，15里面有( 5 )个3, 第二行小棒的根数是第一行的( 5 )
•
6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
•
7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
•
4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
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5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
先连一连，再填空。
10里面有( 5 )个2, 的个数是 的( 5 )倍。 10 ÷ 2 = 5
【西师大版】小学数学-倍的认识教学 课件1
先连一连，再填空。
12里面有( 3 )个4, 的个数是 的( 3 )倍。 12 ÷ 4 = 3
【西师大版】小学数学-倍的认识教学 课件1
【西师大版】小学数学-倍的认识教学 课件1
蓝花有（ 2 ）朵，红花有（8 ） 朵，红花有( 4 )个2朵，红花的朵数 是蓝花的( 4 )倍。
8÷2=4
红带子的长是绿带子的（5）倍。
先画一画、分一分，再填空。
1、第一行画3根小棒，第二行
画6根。6里面有( 2)个3,第二行小 棒的根数是第一行的( 2 )倍。
2、第一行画3根小棒，第二行
摆15根小棒，15里面有( 5 )个3, 第二行小棒的根数是第一行的( 5 )
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6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
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7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
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4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
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5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
二年级上册数学课件倍的认识︳西师大版(共18张PPT)
运用与思考
12个
二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 倍 的认 识 ︳ 西 师大 版 ( 共 1 8张P PT)
红花：
2个
白萝卜：
14 里面有（ 7 ）个 2 , 14 是 2 的 （ 7 ）倍。
白萝卜的个数是红花的（ 7）倍。
二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 倍 的认 识 ︳ 西 师大 版 ( 共 1 8张P PT)
创作促发展
二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 倍 的认 识 ︳ 西 师大 版 ( 共 1 8张P PT) 二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 倍 的认 识 ︳ 西 师大 版 ( 共 1 8张P PT)
总结中提升
二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 倍 的认 识 ︳ 西 师大 版 ( 共 1 8张P PT) 二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 倍 的认 识 ︳ 西 师大 版 ( 共 1 8张P PT)
请用你喜欢的图形创作你喜欢的倍数关 系。 (先思考，再画图)
（ ）是（ ）的（ ）倍。 第一排: 第二排:
二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 倍 的认 识 ︳ 西 师大 版 ( 共 1 8张P PT)
二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 倍 的认 识 ︳ 西 师大 版 ( 共 1 8张P PT) 二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 倍 的认 识 ︳ 西 师大 版 ( 共 1 8张P PT)
运用与思考
14个
二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 倍 的认 识 ︳ 西 师大 版 ( 共 1 8张P PT)
红花：
2个
白萝卜：
（ ）里面有（ 几 ）个 2 , （ ） 是 2 的 （几 ）倍。
二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 倍 的认 识 ︳ 西 师大 版 ( 共 1 8张P PT)
二年级上册数学课件倍的认识︳西师大版(共13张PPT)
四、课堂小结
看一看你创造的这组倍数关系，说一 说你在本节课学到了什么新知识？
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
是
（ 324）倍
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
三、知识运用
（一）圈一圈
1.
是 2.
（ ）倍
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
是 （ ）倍（ ）倍
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
三、知识运用
（二）摆一摆
1.第一行摆4根， 第二行是第一行的2倍； 2.创造一组有倍数关系的小棒。
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
倍的认识
一、复习旧知
谁能很快地说出每幅图有几个几？
（ 2 ）个2
一、复习旧知
谁能很快地说出每幅图有几个几？
（2 ）个4
一、复习旧知
谁能很快地说出每幅图有几个几？
（1 ）个2
二、探究新知
自学要求： 1.观察主题图，独立完成学习单1、2、3、4； 2.自己小声说一说问题3、4的答案。
互学要求： 1.组长主持分工交流； 2.按4321顺序汇报学习单中的问题，每人一道题； 3.汇报时组内其他同学可互动交流（纠错、补充、提问）； 4.组内整理好答案，准备好全 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
看一看你创造的这组倍数关系，说一 说你在本节课学到了什么新知识？
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
是
（ 324）倍
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
三、知识运用
（一）圈一圈
1.
是 2.
（ ）倍
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
是 （ ）倍（ ）倍
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
三、知识运用
（二）摆一摆
1.第一行摆4根， 第二行是第一行的2倍； 2.创造一组有倍数关系的小棒。
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
二年级上册数学课件- 6 . 4 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
倍的认识
一、复习旧知
谁能很快地说出每幅图有几个几？
（ 2 ）个2
一、复习旧知
谁能很快地说出每幅图有几个几？
（2 ）个4
一、复习旧知
谁能很快地说出每幅图有几个几？
（1 ）个2
二、探究新知
自学要求： 1.观察主题图，独立完成学习单1、2、3、4； 2.自己小声说一说问题3、4的答案。
互学要求： 1.组长主持分工交流； 2.按4321顺序汇报学习单中的问题，每人一道题； 3.汇报时组内其他同学可互动交流（纠错、补充、提问）； 4.组内整理好答案，准备好全 倍的认识 ︳西师大版 ( 共1 3 张P P T)
(西师大版)倍的认识优秀课件1
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有2根， 有3个2根，我们说 的根数是 的3倍。
白萝卜的根数与胡萝卜的根数又有 怎样的关系呢？
想一想：怎样摆能够看出它们根数 的关系？
4.每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
1、白萝卜的个数和红萝卜的
个数 成不成 整数倍关系？ （不成 ）
2、根据已知信息你可以提出哪些问题？
（1）6个红萝卜比2个胡萝卜多几个？
（2） 6个红萝卜是2个胡萝卜的几倍？
（3）10个白萝卜比2个胡萝卜多几个？
（4）10个白萝卜是2个胡萝卜的几倍？
（5）10个白萝卜比6个红萝卜多几个？
我摆（会一摆二摆）探究新知 4 20
摆一摆
（三）巩固运用
1．圈一圈、 说一说
2
4
交 流
要求：
展 第一行画：？个 示
第二行画：？个
画出你想研究的倍数
8里面有（ 4 ）个2 ( 8 )是( 2 )的（ 4 ）倍 15里面有（ 3 ）个5 ( 15 )是（ 5 ）的（3）倍
请用“ 是 的 倍”说一句话。 2只 3个2只
蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。
3、每份数就是（ 1 ）倍数。 4、多份数就是（ 多 ）倍数。 5、有几个几就是（ 几 ）倍。
畅谈收获
通过这节课的学习，你 有哪些收获?你认识了哪 位新朋友？比一比，哪 组的点赞笑脸最多。
西师版小学二年级数学上册《倍的认识》PPT课件
5
想想说说
把青蛙的只数看做1份,小猫的只数有 这样的4份,小猫的只数是青蛙的4倍。
6
想想说说
把2朵黄花看做1份
红花朵数有这样的3份 现在红花有这样的5份 红花朵数是黄花的3倍 红花朵数是黄花的5倍
7
练练做做
五角星是雨伞的( )倍。
8
练练做做
补上几棵，圣诞树就是椰子树的3倍，怎样补?
9
1个4根 2个4根 可以说成4的2倍 3个4根 可以说成4的3倍
列式计算
1. 5的7倍是多少？ 2. 6的4倍是多少？ 3. 教室里有6个黄气球，红气球的个数是黄 气球的3倍，红气球有多少个？
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
10
第一行摆：
第二行摆几个？ 该怎样摆呢？
第二行摆：是第一行的3倍ຫໍສະໝຸດ 第二行摆3个2，2×3=6。
11
岸边有7只鹅 鹅：
鸭的只数是鹅的2倍
7只 鸭子：
？只
7×2=14（只） 2×7=14（只）
答：鸭子有14只。
12
的三角形是 的4倍， 有（ ）12个。 的圆片是 圆片的5倍， 有（ ）20个。
13
3
1. 4+4+4+4+4写成乘法算式是（ ）或（ ）。 2. 3个3相加的和是（ ）；2个6相加的和是（ ）。 3. 3个6是（ ）；5个3是（ ）。 4. 2乘7的（ ）；4乘6得（ ）。 5. 一个因数是5，另一个因数是7，它们的积（ ）。
想想说说
把青蛙的只数看做1份,小猫的只数有 这样的4份,小猫的只数是青蛙的4倍。
6
想想说说
把2朵黄花看做1份
红花朵数有这样的3份 现在红花有这样的5份 红花朵数是黄花的3倍 红花朵数是黄花的5倍
7
练练做做
五角星是雨伞的( )倍。
8
练练做做
补上几棵，圣诞树就是椰子树的3倍，怎样补?
9
1个4根 2个4根 可以说成4的2倍 3个4根 可以说成4的3倍
列式计算
1. 5的7倍是多少？ 2. 6的4倍是多少？ 3. 教室里有6个黄气球，红气球的个数是黄 气球的3倍，红气球有多少个？
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
10
第一行摆：
第二行摆几个？ 该怎样摆呢？
第二行摆：是第一行的3倍ຫໍສະໝຸດ 第二行摆3个2，2×3=6。
11
岸边有7只鹅 鹅：
鸭的只数是鹅的2倍
7只 鸭子：
？只
7×2=14（只） 2×7=14（只）
答：鸭子有14只。
12
的三角形是 的4倍， 有（ ）12个。 的圆片是 圆片的5倍， 有（ ）20个。
13
3
1. 4+4+4+4+4写成乘法算式是（ ）或（ ）。 2. 3个3相加的和是（ ）；2个6相加的和是（ ）。 3. 3个6是（ ）；5个3是（ ）。 4. 2乘7的（ ）；4乘6得（ ）。 5. 一个因数是5，另一个因数是7，它们的积（ ）。
《倍的认识》教学完整版ppt课件
2024/1/24
已知倍数关系求原数
当知道两个数的倍数关系时，可以通过除法求出原数，如乙数是甲数的4倍，且乙数为16 ，则甲数为16÷4=4。
除法运算性质在倍数计算中的应用
如连续除法、除数与被除数的变化规律等。
13
乘除法结合解决倍数问题
乘除法的互逆关系
乘法与除法是互逆的，一个乘法算式可以转化为相应的除法算式，反之亦然。
《倍的认识》教学完整 版ppt课件
2024/1/24
1
目录
Contents
2024/1/24
• 课程介绍与教学目标 • 倍数概念及性质 • 乘法与除法在倍数中的应用 • 分数与小数的倍数关系 • 拓展延伸：倍数在实际生活中的应
用 • 课程总结与回顾
2
2024/1/24
01 课程介绍与教学目标
3
课程背景及意义
未来学习计划
引导学生制定针对倍的学习计划，明确学习目标和时间安排，以 便更好地掌握和应用倍的知识。
25
教师寄语与期望
对学生的肯定和鼓励
肯定学生在本课程中的努力和进步，鼓励学生继续保持积极的学习 态度和良好的学习习惯。
对学生的期望和建议
希望学生能够在未来的学习中不断巩固和拓展倍的知识，提高解决 实际问题的能力，同时培养自己的数学素养和创新思维。
21
倍数在其他学科中的应用
2024/1/24
数学
在数学中，倍数是一个基本概念，涉及到数的性质、运算 和方程等多个方面。例如，等差数列、等比数列、因数和 倍数等都是与倍数相关的数学概念。
物理
在物理学中，倍数关系经常出现在各种物理量的计算和转 换中。例如，速度、加速度、力、功等都是与倍数相关的 物理量。
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
的个数是 的（ 3 ）倍， 的个数是 的个数是 的（ 2 ）倍。
的（ 6 ）倍。
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
二年级上册数学 和 一共有（12）个。
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
1个2根
白萝卜的根数是胡萝卜的（ 1 ）倍。
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
2个3根 红萝卜的根数是胡萝卜的（ 2 ）倍。
红萝卜的根数是胡萝卜的（ 3 ）倍。
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
小红：
爸爸：
爸爸拍手的次数是小红的（ 2 ）倍。 老师：
老师拍手的次数是小红的3倍吗？
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
圈一圈，填一填. 粉花： 黄花:
的朵数是 的
（ 2 ）倍。
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张) 二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
倍的认识
谁能很快地说出每幅图 有几个几？
（ 2）个2
（ 2 ）个4
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张) 二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
4个2根
白萝卜的根数是胡萝卜的（ 4 ）倍。
7个2根
白萝卜的根数是胡萝卜的（ 7 ）倍。
二年级上册数学 倍的认识 ︳西师大版 (11张)
小学数学西师大版ppt《倍的认识》优质ppt课件1
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5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾 注过的 地方不 容丢弃 ,我常 常觉得 这是我 的姓名 的昭示, 让历史 铁一样 地生着 ,以便 不断地 去看它, 不是不 断地去 看这些 文字, 而是借 助这些 蹒跚的 脚印不 断看那 一向都 在写作 着的灵 魂,看这 灵魂的 可能与 去向。 这也可 以看作 是对他 作品的 最好的 诠释 。
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3. 人的一 生会遇 到很多 事很多 人,不可 能事事 称心, 处处如 意,需要 我们坚 强,需要 我们都 有一颗 平常心, 一种平 和的心 态,学 会面对, 懂得感 恩。
•
4.记得有 句禅语 道，当 你抱怨 自己的 鞋不好 时,却发 现有人 竟没有 脚。所 以,不管 你是谁 ,不管 你在做 什么,都 有存在 的理由, 都要尽 心尽力 地去付 出,这样 才可以 拥有无 怨无悔 的快乐 人生
的（ ）5 倍。
3 . 2 0 里 面 有 （4） 个 5 ， 2 0 是 5 的 （ ）4 倍。
4．100里面有（100 ）个1，
100是（ 1）的（ 10）0倍。
（ ）的只数是（ ）的（ ）倍。
2只 6只
8只
3只
4只
走进生活
电话号： 8627543 这些数字中有没有我们今天 学到的倍数关系呢？
倍的初步认识
你发现了哪些数学信息？ 怎样表示大象和小象之间的数量关系？
大象的头数是小象的2倍。
合作探究一：为什么说大象的头数和小象2倍？
1个2
2个2
4里面有2个2 大象的头数是小象的2倍。
从图上你知道了哪些数学信息？
合作探究二：黄花的朵数是蓝花的（ ） 倍？ 黄花有3个2朵，黄花的朵数是蓝花的3倍。
6里面有（6）个1， 的个数是 的（ ）倍6
二年级上册数学课件倍的认识︳西师大版(共20张PPT)
粉花的朵数是黄花的几倍？
黄花有（ 12 ）朵 粉花有（ 1 ）个（ 12 ）朵 粉花的朵数是黄花的（ 1 ）倍
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
感受文化：
倍与生活
中国国土面积有960万平方 公里，大约是日本国土面积的 26倍，韩国的96倍，泰国的18 倍，英国的39倍，法国的17倍， 德国的27倍。
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
想一想
红带子的长是绿带子的（ 5 ）倍。
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
红带子的长是绿带子的（ 5 ）倍。
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
倍的认识
1个2朵
12朵 6个2朵
蓝花的朵数是红花的6倍。
1个2朵
14朵 7个2朵
蓝花的朵数是红花的7倍。
1个2朵
16朵 8个2朵
蓝花的朵数是红花的8倍。
1个2朵
20朵 10个2朵
蓝花的朵数是红花的10倍。
你能接着往下说吗？
我们的发现：
红花有2朵，蓝花有几个2朵，就是红花的几倍。
练一练： 的个数是 的（ 4 ）倍
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共20张PPT)
布置作业：
1.找找身边的倍数关系； 2.利用所学“倍”的知识解决生活 中的问题。
西师大版数学二年级上册倍的认识-PPT课件之一
西师大版二年级数学上册
倍的认识
欢迎来访，敬请指导thank you!
学习目标：
1. 使同学们学会认识倍，能够用倍表示物体 数量之间的关系。 2. 能够用倍解决简单的问题。
欢迎来访，敬请指导thank you!
3 6
茄子的个数是萝卜的 2 倍。
欢迎来访，敬请指导thank you!
第一行 第二行
第二行小棒的根数是第一行的 4372
倍。
欢迎来访，敬请指导thank you!
3 2个3
茄子的个数是萝卜的 2倍。
欢迎来访，敬请指导thank you!
2 3个2
茄子的个数是萝卜的 3倍。
欢迎来访，敬请指导thank you!
1 6个1
茄子的个数是萝卜的 6倍。
欢迎来访，敬请指导thankபைடு நூலகம்you!
是（1 ）的（100 ）倍。 欢迎来访，敬请指导thank you!
9头
16只
欢迎来访，敬请指导thank you!
3匹
2只 8只
动动脑 动动手
小兔子已经准备了6个茄子，白菜 的棵数是茄子的5倍，你帮小兔子 算算，它准备了多少棵白菜？
老师想要知道黑板的长是宽的几 倍，你来想想，有哪些办法？
欢迎来访，敬请指导thank you!
1 1个1
茄子的个数是萝卜的 1倍。
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第一行 第二行
?是第二行的6 倍
? 是第一行的66个倍
第二行小棒的根数是第一行的2倍
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第一行 第二行
8 里面有（ 2 ）个 4 2 第二行圆的个数是第一行的（ ）倍
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倍的认识
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学习目标：
1. 使同学们学会认识倍，能够用倍表示物体 数量之间的关系。 2. 能够用倍解决简单的问题。
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3 6
茄子的个数是萝卜的 2 倍。
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第一行 第二行
第二行小棒的根数是第一行的 4372
倍。
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3 2个3
茄子的个数是萝卜的 2倍。
欢迎来访，敬请指导thank you!
2 3个2
茄子的个数是萝卜的 3倍。
欢迎来访，敬请指导thank you!
1 6个1
茄子的个数是萝卜的 6倍。
欢迎来访，敬请指导thankபைடு நூலகம்you!
是（1 ）的（100 ）倍。 欢迎来访，敬请指导thank you!
9头
16只
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3匹
2只 8只
动动脑 动动手
小兔子已经准备了6个茄子，白菜 的棵数是茄子的5倍，你帮小兔子 算算，它准备了多少棵白菜？
老师想要知道黑板的长是宽的几 倍，你来想想，有哪些办法？
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1 1个1
茄子的个数是萝卜的 1倍。
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第一行 第二行
?是第二行的6 倍
? 是第一行的66个倍
第二行小棒的根数是第一行的2倍
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第一行 第二行
8 里面有（ 2 ）个 4 2 第二行圆的个数是第一行的（ ）倍
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二年级上册数学课件倍的认识︳西师大版(共25张PPT)
蓝花的朵数是黄花（ 1 ）倍。
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
考考你
蓝花的朵数是黄花的几倍？
蓝花的朵数是黄花的（12）倍。
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
蓝花的朵数是红花的2倍
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
圈一圈、说一说
蓝花的朵数是红花的 3 倍
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
考考你 红圆片的个数是蓝圆片的几倍？
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
考考你
红圆片的个数是蓝圆片的几倍?
红圆片的个数是蓝圆片的 3 倍。
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
圈一圈，填一填
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
圈一圈，填一填
二年级上册数学课件-6.4 倍的认识 ︳西师大版 (共25张PPT)
2024《倍的认识》PPT优秀课件
《倍的认识》PPT优秀课件contents •引言•倍数概念及性质•倍数计算方法与技巧•倍数问题解题策略与实例分析•课堂互动环节设计•总结回顾与拓展延伸目录01引言目的和背景目的帮助学生理解“倍”的概念，掌握其在数学中的应用。
背景在数学中，“倍”是一个重要的概念，它涉及到数的比较、计算等多个方面。
通过本次课程，学生将更好地理解这一概念，并学会在实际问题中运用。
目标使学生理解“倍”的含义，能够用语言描述它。
使学生掌握“倍”的计算方法，能够在实际问题中运用。
•培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
要求学生应认真听讲，积极思考，勇于提问。
学生应按时完成作业，巩固所学知识。
学生应学会与他人合作，共同探讨问题。
0102030402倍数概念及性质倍数定义与表示方法倍数定义一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。
倍数表示方法用a表示一整数，b表示另一整数，若a能被b整除，则称a是b的倍数，记作a=kb，其中k为整数。
传递性可加性可减性乘性倍数基本性质01020304若a 是b 的倍数，b 是c 的倍数，则a 也是c 的倍数。
若a 是c 的倍数，b 也是c 的倍数，则a+b 也是c 的倍数。
若a 、b 都是c 的倍数，则a-b 也是c 的倍数（a>b ）。
若a 是b 的倍数，则ka （k 为任意整数）也是b 的倍数。
在分配物品时，如果需要平均分配，可以利用倍数的概念来确保分配的公平性。
物品分配在计算时间时，可以利用倍数的概念来简化计算过程，如计算总时间、剩余时间等。
时间计算在计算面积和体积时，可以利用倍数的概念来快速得出结果，如计算相似图形的面积比、体积比等。
面积和体积计算在商业和金融领域，倍数的概念被广泛应用于各种计算和分析中，如计算销售额、利润率、投资回报率等。
商业和金融倍数在实际生活中应用03倍数计算方法与技巧乘法基本定义乘法是求相同加数和的简便运算，当一个数是另一个数的几倍时，可以通过乘法快速计算。
数学西师大版《倍的认识》ppt-新人教版1
•
6. 因为这个故事体现了中华民族的优 良传统 ,是地 坛成就 了一位 卓越的 作家,在 他身上 体现了 我们这 个民族 的自强 不息的 精神;也 是地坛 成就了 一位伟 大的中 国母亲, 她身上 散发着 母爱的 光芒。
•
7.不会讲 述。史 铁生的 故事只 是我们 生活中 的一个 个例,与 地坛传 统的文 化风格 不相符 合,参观 地坛的 人,大 多只是 想了解 中国丰 厚的文 化底蕴 和历史 知识,讲 史铁生 的故事 与地坛 本身所 代表的 旅游文 化出入 太大。
想一想，填一填
的个数是 的( )倍3 。 冲 浪 区
画一画 :画 和
,画出你想Hale Waihona Puke 究的倍数关系。第一行画 :
第二行画 :
( )的个数是（ ）的（ ）倍。 冲
浪 区
再 见！
•
1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
摆一摆
第一行
第二行摆（3 ）个5 根，一共是(15)根。
第二行 是第一53行倍
3 5=15
拍一拍
•老师拍3下，你们拍的是老师的2倍，
你们拍（ 6 ）下。
•老师拍5下，你们拍15下,你们拍的是
老师的( 3 )倍。
圈一圈，填一填。
冲 浪区
的个数是 的( )2倍, 个数是 的( )倍.4
（ ）的个数是（ ）的（ ）2 倍。
•
2.只有心 底有爱 的人,才 能感悟 出人生 的意义, 从痛苦 境地爬 过,走 向光明; 只有心 底有爱 的人,他 才会如 此懂得 感恩,知 道忏悔 ,才能 勇敢面 对自己 年轻时 犯下的 错,才能 把一切 写出来, 让世人 得到教 育与启 迪。
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第三关
▲▲ 的个数是 ▲ 的(5 )倍
第三关
▲ ▲ ▲▲▲ 的个数是 ▲ 的(▲▲ 的个数是 ▲ 的(1 )倍
•
•
1.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
12里面有（3 ）个4， 的个数是 的（ 3 ）倍。
我能行
（小猪）的只数是（兔子）的（3 ）倍。
3只 9只
我能行
（小鹿）的只数是（小熊）的（2 ）倍。
8只 4只
35 ÷ 7 = 5 答：菊花的盆数是月季花的5倍。
第三关
有10个 ， 请你在线上画出▲， 并说说 的个数是▲的（ ）倍
第三关
▲ 的个数是 ▲ 的(10)倍
•
2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
•
3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
花的几倍，就是求8
答：红花的朵数是蓝花的4倍。里面有几个2，用除
法计算。
第一关
红带子的长度是绿带子的（ 5 ）倍。
先画一画、分一分，再填空。
（1）第一行摆3个 ，第二行摆12个 。
12里面有（ 4 ）个3， 的个数是 的（ 4 ）倍。
先画一画、分一分，再填空。
（2）第一行摆4个 ，第二行摆12个 。
•
4.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
•
5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
•
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
蓝花有2朵
黄花有6朵
红花有8朵
你能比一比这三种花的朵数吗？
蓝花有2朵
红花有8朵
红花的朵数是蓝花的几倍？ 你能先圈一圈，再填一填吗？
蓝花有（ 2 ）朵，红花有（ 4 ）个2朵，红花的朵数是 蓝花的（ 4 ）倍。
蓝花有2朵
红花有8朵
要求红花的朵数是蓝花的几倍， 可以怎样计算？
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求红花的朵数是蓝