教学PPT课件炼出一双火眼金睛

敢挑战吗？ 1、怎样观察才能 找到尽可量多的 人脸
2、你找到了几张 人脸？
答 案 ： 10 个
教师寄语：
通过这节课的学习，希望 同学们在以后的学习生活中养 成善于观察，勤于积累的好习 惯，用你的“火眼金睛”解决 难题，勇往直前。
训练三：你会概括吗？
1、仔细观察图片，用一个成语来 概括图片表达的内容
2、仔细观察图片，根据图片叙述一个 小故事，再用一个成语去概括这个故事
பைடு நூலகம்
我们爱观察
我们从小爱观察，学习观察好处多： 增长知识靠观察，科技发明靠观察。 我们从小爱观察，观察时要注意： 认认真真又细致，细心观察有顺序， 全全面面又概括，我们从小爱观察， 勤动手来勤动脑，长大成为科学家。
什么是观察？
有目的，有意识的获取外部信息 和知识的心理活动就是观察。
你看对了吗？
游戏规则：
观察老师的一举一动，进行模 仿看谁模仿得最像。
你还有什么办法能让 自己观察得更全面更 具体呢？
结合学习和生活中的 事例，小组合作探讨 一下吧！
训练一：你的观察够仔细吗？
1、填图：说出下面图片中的物品少了 什么部分，并把缺少的部分画出来。
2、找不同
你能看出哪一行有一个“工”字吗？
王王王王王王王王王王王王王 王王王王王王王王王王王王王 王王王王王王王王王王王王王 王王王王王工王王王王王王王 王王王王王王王王王王王王王 王王王王王王王王王王王王王
如此修车： 请你按照情节发展重新排序
A→ D→ F→ B→ E→ C
小结：我们不仅要 细心观察，还要勤 于思考有顺序的进 行观察