部编版小学语文二年级下册第17课《要是你在野外迷了路》优质课件
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稠稀辨别南北
树叶多而密 树叶少,树叶之间空隙大
北 枝叶稀
树冠的南面受太
阳光照射多,枝叶就
稠;树冠的北面受遮
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ枝叶稠 挡,太阳光照射少, 树叶就稀。
南
天然指南针之四——积雪
天然指 南针
雪特别怕太阳,
拟人
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分辨北方和南方。
思考:沟渠里的积雪,化 得快的一面是南方还是北方?
拓展:为什么北极星像盏“指路灯”, 永远高挂在北方?
因为北极星的位置距离地球的北极很近, 差不多正对着地轴。从地球上看,它的位置几 乎不变,所以说它像盏“指路灯”。
天然指南针之三——大树
要是碰上阴雨天, 把树当成人,拟人 大树也会来帮帮忙忙。 枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。 利用大树枝叶的
因遮挡的缘故,阳光直射到的是沟渠
的北边,所以沟渠北边的积雪化得快。与
之相反,沟渠南边积雪就化得慢。而高山
上的积雪,南面要化得快些。
北
南
总结——仔细观察多思考
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。
照应开头、首尾呼应
大自然有很多天然的指南针, 需要你细细观察,多多去想。 揭示主旨
多留心观察自然
勤于思考
在野外辨别方向的方法
北极星:永远挂在北方。 大树:枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的 一面是北方。 沟渠里的积雪:化得快的一面是北方, 化的慢的一面是南方。
读一读,记一记。 慌张 分辨 忠实 向导 永远
惊慌 辨别 忠诚 导游 永久 本题是关于“慌、辨、忠、导、永”的扩 词练习,在识记时可结合具体场景加深记忆。
选做:生活中还有哪些辨别方向的办法? 可以请教周围的人。
拓展发散
在野外辨别方向的方法
点击图片 观看视频
课堂练习
一、联系上下文,看拼音,写词语。 1.挂钟的zhǐ zhēn( 指针 )不走了。 2.xiànɡ dǎo( 向导 )bānɡ zhù( 帮助 ) 我找到了丢失的钱包。 3.这边的jī xuě( 积雪 )化得tè bié ( 特别 )快。
二、在图中标出方向。
天然指南针之二——北极星
本体
喻体
北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方。
要是你能认出它,
北极星 比 喻
就不会在黑夜里乱闯。
关联词
北黑极夜星,星可光利明用北极
亮星且指能北指的引特方性向辨别方向
利用北斗七星,辨认北极星。
北斗七星状如勺子。 用直线把北斗七星勺形边 上两颗星连接起来,向勺 口方向延长约五倍距离, 即北极星的位置。
17 要是你在野外迷了路
第1课时
第2课时
第1课时
导入一
导入二
字词识记
读一读
huānɡ
慌张
yǒnɡ
永远
qú
沟渠
biàn
辨别
chuǎnɡ
乱闯
jī
积雪
zhōnɡ shí
忠实
pènɡ
碰上
dǎo
向导
chóu
稠密
zhǎn
一盏
xī
稀疏
随文识记
◑ 读第1小节,识记“慌、辨”。
慌 —— 一种心理感受,与“心”有关 辨 —— 对比识记:辨——辩——瓣
课后习题
朗读课文,说说课文里写了哪几种“天然的指 南针”,它们是怎样帮助人们辨别方向的。
朗读指导:本文采用第二人称来叙述,将科学 知识融于生动的表达之中,读时语气要亲切,像在 给朋友热情地介绍大自然的知识。文中不少地方运 用了比喻、拟人的写法,读时要表现出童心童趣。
太阳:正午时在南边,地上的树影正指 着北方。
北面,光秃秃的一面是南面。 南
北
☆ 竹子的颜色
北
南
竹身为青绿色, 则为南面,竹身为青 黄色,则为北面。
板书设计
中午——太阳在南 树影指北
要是你在野 外迷了路
黑夜——北极星 挂在北方 枝叶稠 南
阴雨——大树 枝叶稀 北
化得快 朝北 雪天——积雪
化得慢 朝南
细多 细多 观思 察考
课文主题
本文以诗歌的形式介绍了几种能帮助 人们识别方向的现象,启发我们留心观察 周围事物,探索大自然的奥秘。
以北半球为例: 1.地物特征。 房屋:一般门向南开,我国 北方尤其如此。 庙宇:通常也是向南开门, 尤其是庙宇群中的主体建筑。
2.植物生长特征。 北侧山坡,低矮的蕨类和 藤本植物长得比向阴面更加旺 盛。树木树干的断面可见清晰 的年轮,向南一侧的年轮较为 稀疏,向北一侧的年轮则较为 紧密。
课外练习
1.朗读课文;正确书写本课生字新词。 2.如果你在野外迷了路,你会用哪些方法
来辨别方向? 3.将你学到的在野外辨别方向的方法讲给
司 南
指南针
天然——自然形成的,不是人工制造的 天然的指南针——大自然中存在的能够指示方向
的事物
天然指南针之一——太阳
忠实
忠诚可靠
引路的人
太阳是个忠实的向导,
它在天空给你指点方向。 东升西落
中午的时候它在南边,
中午时
地上的树影正指着北方。 树影指北
光与影子的方向是相对的
北
西东
午
南
晚
早
太阳一天的轨迹
◑ 读第2小节,识记“忠、实、导”。
中+ 心= 忠
头+ 宀= 实
巳+ 寸= 导
◑ 读第3小节,识记“盏、永、闯”。
盏 —— 皿字底 闯 —— 马奔入门,表示猛冲 永 —— 象形字, 像长长的水流,本意是水流长,
引申为时间久远
◑ 读第4小节,识记“碰、稠、稀”。
碰 ——
稠 稀 —— 互为反义词
◑ 读第5小节,识记“渠、积”。
第2课时
总述——天然指南针多
大自然中有哪些
表假设
天然的指南针?怎么
要是你在野外迷了路, 利用它们辨别方向?
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,
会帮助你辨别方向。 比喻
助读资讯
指南针 一种判别方位的简单仪器。指南针的前 身是中国古代四大发明之一的司南,主要组成部分是一 根装在轴上可以自由转动的磁针。无论怎么转动,磁针 总是指向南方。
天然指南针 时间
怎样辨别方向
太阳 晴天中午 太阳在南 树影指北
北极星 晴朗夜晚 高挂在北方
大树
阴雨天 枝叶稠 南方 枝叶稀 北方
积雪
雪天 朝北 化得快 朝南 化得慢
大自然中的其他天然指南针
☆ 蚂蚁的洞穴 可以根据蚂蚁的洞穴
来识别方向。因为蚂蚁的 洞口大都是朝南的。
☆ 岩石上的青苔 青苔喜阴,岩石上的青苔,茂盛的一面是
渠
积
写一写
指针帮助导
永 碰特 积
且+ 力= 助 禾+ 只= 积
牛+ 寺= 特
碰 pènɡ
部首: 结构:左右 书写指导:“ ”小且靠上;右边的长横从
“ ”的下面起笔。
整体感知
在野外迷了路 天然的指南针
中午
夜晚
阴雨天
雪天
树影指北
北极星指北
叶稠指南 叶稀指北
化得快为北 化得慢为南
细细观察,多多去想
课文品读
树叶多而密 树叶少,树叶之间空隙大
北 枝叶稀
树冠的南面受太
阳光照射多,枝叶就
稠;树冠的北面受遮
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ枝叶稠 挡,太阳光照射少, 树叶就稀。
南
天然指南针之四——积雪
天然指 南针
雪特别怕太阳,
拟人
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分辨北方和南方。
思考:沟渠里的积雪,化 得快的一面是南方还是北方?
拓展:为什么北极星像盏“指路灯”, 永远高挂在北方?
因为北极星的位置距离地球的北极很近, 差不多正对着地轴。从地球上看,它的位置几 乎不变,所以说它像盏“指路灯”。
天然指南针之三——大树
要是碰上阴雨天, 把树当成人,拟人 大树也会来帮帮忙忙。 枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。 利用大树枝叶的
因遮挡的缘故,阳光直射到的是沟渠
的北边,所以沟渠北边的积雪化得快。与
之相反,沟渠南边积雪就化得慢。而高山
上的积雪,南面要化得快些。
北
南
总结——仔细观察多思考
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。
照应开头、首尾呼应
大自然有很多天然的指南针, 需要你细细观察,多多去想。 揭示主旨
多留心观察自然
勤于思考
在野外辨别方向的方法
北极星:永远挂在北方。 大树:枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的 一面是北方。 沟渠里的积雪:化得快的一面是北方, 化的慢的一面是南方。
读一读,记一记。 慌张 分辨 忠实 向导 永远
惊慌 辨别 忠诚 导游 永久 本题是关于“慌、辨、忠、导、永”的扩 词练习,在识记时可结合具体场景加深记忆。
选做:生活中还有哪些辨别方向的办法? 可以请教周围的人。
拓展发散
在野外辨别方向的方法
点击图片 观看视频
课堂练习
一、联系上下文,看拼音,写词语。 1.挂钟的zhǐ zhēn( 指针 )不走了。 2.xiànɡ dǎo( 向导 )bānɡ zhù( 帮助 ) 我找到了丢失的钱包。 3.这边的jī xuě( 积雪 )化得tè bié ( 特别 )快。
二、在图中标出方向。
天然指南针之二——北极星
本体
喻体
北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方。
要是你能认出它,
北极星 比 喻
就不会在黑夜里乱闯。
关联词
北黑极夜星,星可光利明用北极
亮星且指能北指的引特方性向辨别方向
利用北斗七星,辨认北极星。
北斗七星状如勺子。 用直线把北斗七星勺形边 上两颗星连接起来,向勺 口方向延长约五倍距离, 即北极星的位置。
17 要是你在野外迷了路
第1课时
第2课时
第1课时
导入一
导入二
字词识记
读一读
huānɡ
慌张
yǒnɡ
永远
qú
沟渠
biàn
辨别
chuǎnɡ
乱闯
jī
积雪
zhōnɡ shí
忠实
pènɡ
碰上
dǎo
向导
chóu
稠密
zhǎn
一盏
xī
稀疏
随文识记
◑ 读第1小节,识记“慌、辨”。
慌 —— 一种心理感受,与“心”有关 辨 —— 对比识记:辨——辩——瓣
课后习题
朗读课文,说说课文里写了哪几种“天然的指 南针”,它们是怎样帮助人们辨别方向的。
朗读指导:本文采用第二人称来叙述,将科学 知识融于生动的表达之中,读时语气要亲切,像在 给朋友热情地介绍大自然的知识。文中不少地方运 用了比喻、拟人的写法,读时要表现出童心童趣。
太阳:正午时在南边,地上的树影正指 着北方。
北面,光秃秃的一面是南面。 南
北
☆ 竹子的颜色
北
南
竹身为青绿色, 则为南面,竹身为青 黄色,则为北面。
板书设计
中午——太阳在南 树影指北
要是你在野 外迷了路
黑夜——北极星 挂在北方 枝叶稠 南
阴雨——大树 枝叶稀 北
化得快 朝北 雪天——积雪
化得慢 朝南
细多 细多 观思 察考
课文主题
本文以诗歌的形式介绍了几种能帮助 人们识别方向的现象,启发我们留心观察 周围事物,探索大自然的奥秘。
以北半球为例: 1.地物特征。 房屋:一般门向南开,我国 北方尤其如此。 庙宇:通常也是向南开门, 尤其是庙宇群中的主体建筑。
2.植物生长特征。 北侧山坡,低矮的蕨类和 藤本植物长得比向阴面更加旺 盛。树木树干的断面可见清晰 的年轮,向南一侧的年轮较为 稀疏,向北一侧的年轮则较为 紧密。
课外练习
1.朗读课文;正确书写本课生字新词。 2.如果你在野外迷了路,你会用哪些方法
来辨别方向? 3.将你学到的在野外辨别方向的方法讲给
司 南
指南针
天然——自然形成的,不是人工制造的 天然的指南针——大自然中存在的能够指示方向
的事物
天然指南针之一——太阳
忠实
忠诚可靠
引路的人
太阳是个忠实的向导,
它在天空给你指点方向。 东升西落
中午的时候它在南边,
中午时
地上的树影正指着北方。 树影指北
光与影子的方向是相对的
北
西东
午
南
晚
早
太阳一天的轨迹
◑ 读第2小节,识记“忠、实、导”。
中+ 心= 忠
头+ 宀= 实
巳+ 寸= 导
◑ 读第3小节,识记“盏、永、闯”。
盏 —— 皿字底 闯 —— 马奔入门,表示猛冲 永 —— 象形字, 像长长的水流,本意是水流长,
引申为时间久远
◑ 读第4小节,识记“碰、稠、稀”。
碰 ——
稠 稀 —— 互为反义词
◑ 读第5小节,识记“渠、积”。
第2课时
总述——天然指南针多
大自然中有哪些
表假设
天然的指南针?怎么
要是你在野外迷了路, 利用它们辨别方向?
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,
会帮助你辨别方向。 比喻
助读资讯
指南针 一种判别方位的简单仪器。指南针的前 身是中国古代四大发明之一的司南,主要组成部分是一 根装在轴上可以自由转动的磁针。无论怎么转动,磁针 总是指向南方。
天然指南针 时间
怎样辨别方向
太阳 晴天中午 太阳在南 树影指北
北极星 晴朗夜晚 高挂在北方
大树
阴雨天 枝叶稠 南方 枝叶稀 北方
积雪
雪天 朝北 化得快 朝南 化得慢
大自然中的其他天然指南针
☆ 蚂蚁的洞穴 可以根据蚂蚁的洞穴
来识别方向。因为蚂蚁的 洞口大都是朝南的。
☆ 岩石上的青苔 青苔喜阴,岩石上的青苔,茂盛的一面是
渠
积
写一写
指针帮助导
永 碰特 积
且+ 力= 助 禾+ 只= 积
牛+ 寺= 特
碰 pènɡ
部首: 结构:左右 书写指导:“ ”小且靠上;右边的长横从
“ ”的下面起笔。
整体感知
在野外迷了路 天然的指南针
中午
夜晚
阴雨天
雪天
树影指北
北极星指北
叶稠指南 叶稀指北
化得快为北 化得慢为南
细细观察,多多去想
课文品读