爱,撑起一片天
教育叙事用爱为孩子撑起一片天
教育叙事用爱为孩子撑起一片天泰戈尔说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
站三尺讲台，授李杜韩柳诗文：握一支粉笔，传孔孟老庄学问。
教师是太阳底下最光辉的职业，正是因为教师的这份职业，张玉滚老师用自己的实际行动诠释了什么是对的忠诚，什么是对孩子们的爱。
他，扁担窄窄，挑起山乡的未来，板凳宽宽，稳住孩子们的心。
前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课，艰难斑驳了岁月，风霜深刻了皱纹。
当听到他的事迹之后，我不禁为之一颤，能为孩子这么做的，这个世上除了父母，也许只有老师了。
小时候，当教师的爸爸曾告诉我：当教师是个良心活。
我似懂非懂地点了点头。
长大后，我的大学老师也常常说：当教师是个良心活。
我这时才大概了解其中的内涵。
当自己终于有一天也成了一名光荣的人民教师后，我对这句话深信不已：谁爱孩子，孩子就会爱谁。
每当下雨天，看到街上行人撑起的花花绿绿的伞，我的思绪便又回到了七年前。
记得那是xx年9月，我大学毕业，进入新华路小学，成了一名教师，并担任了这个班的。
能实现自己的理想，能成为人民教师，我非常自豪，但高兴之余，烦恼油然而生。
作为一个初出茅庐的愣头青，我对一无所知，何谈管理班级。
不出意料，没有教学经验的我，很快被这样那样的琐事弄的焦头烂额，再加上班里的几个调皮学生，真的是让我手足无措，无奈至极，甚至极度怀疑自己选择当老师这条路的正确性。
多少个夜晚，我偷偷地躲在被子里抹眼泪。
那段时间，真的是最难熬的日子。
他，张新，班里公认的最调皮捣蛋的孩子。
上课总是有说不完的话，手里经常揣着一两件小玩具。
课后经常与其他同学发生矛盾，把整个班闹的鸡犬不宁，父母多次被老师请到学校，但是效果并不明显。
面对这个孩子，我真的很疼痛，不知道怎样才能让他“回心转意”。
有一次，他与另外一个学生发生了口角，两人大打出手，结果他的书包带子遭了秧——被扯坏了。
父爱撑起一片天作文（通用35篇）
父爱撑起一片天作文父爱撑起一片天作文（通用35篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的父爱撑起一片天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
父爱撑起一片天作文篇1美好的瞬间，是难忘的，也是永恒的，如一缕金色的阳光碎片，温暖着我们的心灵。
就是他，让我们明白了亲情之珍贵，有情之难得！在这许许多多的瞬间中，那一次，父爱，让生活变得更美好。
我的父亲工作很忙，晚上回家也比较晚，所以我们交流得时间很短暂。
但是他依旧把我记挂在心上。
每年冬天他尽量坚持送我上学。
那一天很冷，爸爸和往常一样送我上学。
从车上向船外望去，白茫茫一片，路上的小溪被冻得僵硬。
我在车内似乎感受到了外面的空气似乎也要凝结了。
到了学校，我像往常一样跳下车，跑向学校不经意间回头望了一下，不禁一愣：爸爸站在车旁边注视着我，眼里充满慈爱。
天这么冷，他站在那，“不冷吗？”难道这些天他都这样吗？我这在那里怔怔的挪不动步子。
我的眼神和他的眼神在空中相遇，那一刻，让我感受到了浓浓的父爱。
如冬日里的一缕阳光照到我心底，让我如沐春风之中。
那一刻，让我终生难忘！父爱，让生活变得更美好。
寒风依旧，我隔着马路喊道："爸，冷，回去吧。
”而他只是朝我摆摆手，示意我赶快进校门。
一阵寒风吹到父亲身上，她的外衣在风中飘扬。
他没有动。
风更大了，我不禁打了个寒战。
但是他，仍然站在那里，一动不动，更不要说走了。
望着他那瘦削的面容想起他那双粗糙的大手，某种湿润而灼热的东西从我的眼中涌出，划过脸颊。
我努力控制，却怎么也控制不住，只能任凭，肆无忌惮的从我脸颊滑过。
我半晌才回过神来，快步跑向学校。
虽然被寒风包围着，但我却感到那样的温暖。
父爱就像一把无形的伞，为你遮风挡雨，在我的世界里，虽然从前从未看到过，但从那一次起，我逐渐看到了，那把虽不鲜艳，但却令我感到无比温暖的一把大伞。
爱在人间儿童歌曲歌词
爱在人间儿童歌曲歌词篇一：爱在人间音乐教案《爱的人间》教学设计教学内容：唱：《爱的人间》教学目标：1.能用优美自然的声音，正确，并有感情地演唱歌曲《爱的人间》。
2.体验到人与人之间互相关怀的美好情感，懂得应以积极乐观的态度面对人生。
教学重、难点：重点：有感情的演唱歌曲难点：准确演唱歌曲中的弱起和休止一、课前游戏1、游戏：追迷藏师：还有一会才上课，上课前我们一起做个游戏吧。
我们做个捉迷藏的游戏。
大家做过这个游戏吗今天我们改一改游戏规则。
请听好：捉的同学带好眼罩后，老师倒数五秒，请同学们轻声并迅速的找好自己的位置。
在游戏的过程中，请同学们注意音乐的节奏，跟着音乐捉和躲。
捉的同学要说出摸到同学的名字，在这个过程中任何同学不能发出声音。
生：2、上课说感受师：我们请刚刚那位同学说说带了眼罩后，你有什么感受体验盲童的感受师：同学们，请大家闭上眼睛体验一下，如果有一天你的生活中再看不到任何的事物，你会有什么感受导入：师：同学们，我们真是幸运，我们有一双眼睛。
有这样一群孩子，他们没有我们这么幸运，他们从来没有看见过这个世界，他们过得开心吗请你在歌中寻找答案。
3、看图片，初听歌曲生：(总结是从歌词，还是旋律中找到的答案)二、新歌教学A、复听歌曲(听录音范唱)1、复听歌曲师：这首歌是我国著名的作曲家谷建芬老师在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布10周年的时候，特意为盲童所作的。
今天的这节课我们就一起来学习这首非常感人的歌曲《爱的人间》(点击出现歌谱)，下面老师来范唱，请你关注一下，第一部分a、用“LV”哼唱：(点击PPT出现第一部分歌谱)师：下面我们听钢琴，一起用“LV”来哼唱旋律。
(唱完提醒休止符，点击出现休止符)b、唱歌谱师：同学们，你们听老师这句唱的对不对，是的这里出现了一个一拍休止符，当一拍休止符出现的时候我们应该停下我们的声音(这时老师做“嘘”的动作)你们看看还有哪里有一拍休止符下面我们加上歌谱唱一唱，记住一拍休止的时候(“嘘”的动作)，收住你的声音。
马凤英：用爱为乡村孩子撑起一片天
SHANXI EDUCATION见到马凤英，我被眼前摆放的密密麻麻的几十张奖状惊呆了。
“这些奖状，是对我三十余年教书育人生涯的一种无言的肯定。
”马凤英不无自豪地说。
“优秀辅导员”“骨干教师”“模范教师”“模范班主任”“优秀班主任”，这些规格不等、大小不一的奖状，有的来自学校，还有的来自五寨县委、县政府和县教育局，奖状旁边还有厚厚的一摞获奖证书。
“几十年的教书生涯，有喜有忧、有笑有泪、有花有果，如今我已年过半百，依然奋斗在教学第一线。
虽然我只是名代课教师，但我用爱、用满腔热情，陪伴一批又一批孩子茁壮成长，我的内心是充实的，心态是年轻的。
三尺讲台对我而言，依旧是庄严而神圣的，我没有辱没‘教师’的称号。
”谈到自己的教书生涯，马凤英立刻慷慨激昂，仿佛又站到了讲台上。
1989年9月，高中毕业待业在家的马凤英，受当时东寨小学校长戴守良邀请，成为五寨县三岔镇东寨小学二年级的临时代课教师。
“你知道吗？在戴老师问我愿不愿意到村小学代课的那天，我高兴得晚上做梦都在笑。
我上学的时候，遇到的老师都待我如至亲。
在我的心目中，教师这个职业，是光荣而神圣的。
做一名光荣的人民教师，是我以往可望而不可即的梦想。
当我第一次以教师而不是学生的身份到学校报到的时候，那种优越感、自豪感简直令我陶醉。
可是当我第一次登上讲台，当15名同学整整齐齐起立向我问好的时候，这种优越感、自豪感立刻被一种崇高的使命感和责任感所代替。
孩子们那纯真无邪的目光，那种对知识的渴望，让我感到了自己肩上的责任重大。
我当时就下定决心，一定要尽心竭力，当好这个‘孩子王’；一定要尽自己所能，教会他们课本上的知识，教会他们做人的道理，让他们将来做对社会有用的人。
”但马凤英没有想到的是，这个孩子王，她一当就投身乡村教育，山西省千山万水公益基金自2015年起连续七年举办了“寻找山西最美乡村教师”的活动。
活动以“在山西省基层教师岗位上工作10年以上；拥有教育情怀，有从事乡村教育的职业认同感和幸福感；具有教育智慧，创造性地开展适宜乡村儿童成长的教育实践；具有积极影响，在学校和乡村起到积极引领作用”为评选条件，评选出了数十名扎根乡村、默默奉献的“最美乡村教师”。
用爱,为你撑起一片天
用爱，为你撑起一片天发表时间：2011-12-07T08:52:26.363Z 来源：《现代教育教学导刊》2011年第9期供稿作者：金伟香[导读] 作为老师，我们都会发现班上总有那么几个学生学习上是落伍的，而我们经常把这一群体称之为“差生”。
江苏省张家港市兆丰小学（215622）金伟香【摘要】每个老师的心中都有一个“致命的痛”，那就是——后进生。
他们在班内人数不多，但是影响不小。
如果不能正确地、科学地对待后进生，班级工作的开展则会受到影响，也不利于其他学生的学习，甚至对于纪律也有很大的影响。
在我们的班集体中，成绩好的学生，就如那阳光下娇艳的花朵；而后进生，就如那角落中，难以被阳光雨露滋润的小草。
但是只要我们用一颗无私的心去关爱每个学生，相信他们都会成为有用之材。
苹果是甜的，也许孩子不是要尝尝苹果的甜味，他想的是削苹果皮的过程，在过程中享受成功的快乐，那我们不妨把削苹果的权利还给学生吧！【关键词】理解关爱成长作为老师，我们都会发现班上总有那么几个学生学习上是落伍的，而我们经常把这一群体称之为“差生”。
仔细看这几个学生，发现他们从走进学校的第一天开始，智力、习惯就表现滞后，但是他们却不得不面对与其他人同样的学习要求。
他们学习反应缓慢，遇到困难的问题更是无从下手，但我们下达的学习任务和完成时间却是一样的。
为此，慢慢地，他们不得不拖拉作业，偶尔甚至抄袭别人的作业，考试时也能留下大片空白。
班级中难免有后进生，他们在班内人数不多，但是影响不小。
如果不能科学地、正确对待后进生，班级工作的开展则会受到影响，也不利于其他学生的学习，甚至对于纪律也有很大的影响。
所以，我们要弄清后进生形成的原因，要客观、科学地了解每一位后进生的思想、成长、学习、家庭等各方面的情况，这样才能真正做好后进生的转化工作。
对于我们一年级的老师来说，面对那些刚刚接触的孩子，如果看上去是灵巧的、干净的、聪明的，那么给予的爱可能会更多些；但对于那些有点内向的，自身卫生工作不是很好的，可能从一开始爱的阳光、情的雨露洒得就少了，给予的各方面的机会就少了，而时刻关注的是好学生。
爱心撑起一片天
电影频道生产的数字电影爱心撑起一片天俗话说“万事开头难”，这句话反过来是另一个意思，那就是很多事一旦开了头，后面就顺理成章了。
朱老四收养孤儿就是这么个情况。
朱老四，大名朱玉林，吉林省白山县的普通农民，家里有辆马车，平日拉煤卖煤。
在当地，这是相当挣钱的营生。
有一个细节很说明问题，拉煤的车，都不兴自己装煤，必须要雇煤场的小工，所谓“有饭大家吃”。
靠着拉煤卖煤，也靠着勤俭持家，朱老四和他媳妇拉扯着三个孩子，小日子过得又红火又滋润。
不是每个家庭都像朱老四一家这么幸运，这其中就有同村的姜嫂家，父母相继过世，留下四个未成年的孩子。
临终前，姜嫂托孤于朱老四。
面对四个没爹没妈的孩子，朱老四没有多想。
四个孤儿领进家门，三个孩子变成七个娃儿，五口之家变成了九口之家。
一张饭桌上挤不下，两口子就得站着吃；孩子们一张炕上躺不下，女儿二燕儿只能到父母的炕上睡。
事情就这样开了头。
要说这个开头不难，也不是实事求是。
多了四张要吃要喝的嘴，朱老四的日子一下子就紧巴了。
为了省俩装车钱，朱老四回回自己动手铲煤，这么一来，煤场小工不干了，“都像他这样，咱哥几个喝西北风啊？”于是朱老四装煤，小工们就跑到他车上卸煤，一人装，四人卸，这车煤恐怕是永远装不满了。
朱老四急了眼，和人动起手来。
千钧一发之际，朱老四媳妇带着七个孩子呼啦啦赶来。
孩子们加入战团，又是抓又是咬，小工们顿时傻了眼——不是打不过这帮孩子，而是没想到眼前这位就是因收养孤儿而闻名乡里的朱老四！惭愧之余，小工们拍着自己胸脯：“以后给大哥装车，免费！”不管怎么说，收养孤儿这个头算是开了，接下来一桩桩一件件，就有点儿刹也刹不住的意思了。
先是朱老四拉煤路上差点轧到个孩子，原来是被养父母虐待，想要寻死。
侠义心肠的朱老四送孩子回家，结果见到那对缺德的养父母，却怎么也不放心把孩子丢下，最后只能自己带回家；二燕儿领着三个可怜孩子回家，媳妇还多少有点犹豫，朱老四却大手一挥，“反正已经有那么多嘴了，不在乎这几张！”还有的孤儿听说了朱老四的事情，自己就来了……收养的孤儿越来越多，朱老四干脆办起了“育林孤儿院”，他自己成了名副其实的“院长爸爸”，用爱心为这些无父无母的孩子撑起了一片晴朗的天空。
最新-关于感恩父爱的名言警句父爱撑起一片天遮风挡雨挡风寒 精品
关于感恩父爱的名言警句：父爱撑起一片天，遮风挡雨挡风寒您的手，拉着我走过春秋冬夏，爱的风景里有酸甜苦辣;您的眼，望着我走向挺拔，爱的气息里有关怀备至;儿时在您的背上长大，年少有您的深深教诲。
你的生日到了，永远记得您的爱，爸爸，我爱您!身体健康!——伯·罗索2父爱如伞，为你遮风挡雨;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。
3父子不信，则家道不睦。
——武则天4在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉。
——福尔克斯5雏凤清于老凤声。
6父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则，妇不顺也。
——颜之推7父亲和儿子的感情是截然不同的父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。
8对做父亲的人来说，失去父亲不一定就是不幸;对做儿子的人来说，没有儿子也不一定就是痛苦。
——切斯特菲尔德9父爱，如大海般深沉而宽广。
10独柴难烧，独子难教。
11为人父母天下至善;为人子女天下大孝。
——《格言联璧》12一个父亲胜过一百个老师。
13一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。
无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
14虎毒不食子。
15父亲的德行是儿子的遗产。
——塞万提斯16父之美德，儿之遗产。
——字严17父爱，如大海般深沉而宽广。
——温*18有子且勿喜，无子固勿叹。
——韩愈19父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。
——《诗经》20父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长。
——本·琼森21父母德高;子女良教。
——《格言对联》22母爱是世间最伟大的力量。
——米尔23母爱是一种巨大的火焰。
——罗曼·罗兰24智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。
——所罗门25慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
——狄更斯26要用希望孩子对待你的方式去对待父母。
——苏格拉底27家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
为女朋友撑起一片天的句子
为女朋友撑起一片天的句子
1、如果没有遇到你，我的世界会是多么的灰暗；如果没有爱上你，我的生活会是多么的悲惨。
是你给了我光明和希望，我决定为你撑起一片天！一辈子守护你！
2、你是那天上璀璨的星，闪耀着迷人的光辉；你是那水中灵动的鱼，荡漾出一圈圈涟漪；你是那花丛中怒放的花，吸引着我的目光。
悄然间，心房被你塞满。
我要为我的女朋友撑起一片天！
3、直到遇见了你，我才感受到自己的存在，我愿为你撑起一片天！。
4、如果你冷，我将你拥入怀中；如果你恨，我替你擦去泪痕，如果你爱我，我要向全世界广播；如果你离开我，我会默默地承受，我要为你撑起一片天！。
5、为女朋友撑起一片天！我想对你爱恋的极短诗篇升华为漫长的生活散文。
6、写给女朋友的句子：不要问我爱你有多深，我真的说不出来，只知道你已成为我生活中的一种习惯，不可或缺的习惯，每天，可以不吃饭、不睡觉，却无法不想你，想为你撑起一片天！。
7、我心里只有你！别的女生在我面前都和空气一样，我愿为你撑起一片天！！。
让父爱也撑起教育一片天
让父爱也撑起教育的一片天父亲和母亲在家庭教育中同等重要，缺一不可。
男性：勇于冒险、富于智慧、大度、坚定、勇武和易暴躁；女性稳重、温柔、服从、忍耐、易焦虑和自卑。
从这里我们可以看出，男性和女性的气质特点是互补的，我们要让我们的后代能够兼收并蓄，扬长避短，在勇于冒险的同时又不失稳重，在坚定、大度的同时，又能以忍耐、服从的态度和别人相处。
这就需要父亲和母亲都参与家庭教育，然给父亲和母亲发挥不同的作用，让孩子终身受益。
一、父亲参与家庭教育的现状幼儿园开展了“爱心绘本漂流活动”，一次漂流活动结束，老师询问孩子：”你们回家都有没有看绘本啊？”孩子都说看了。
再问：“谁陪你们一起看的啊？”孩子异口同声说：“妈妈！”更有甚者，我的一位朋友为了忙孩子择校的问题，东奔西跑，茶饭不香。
我问：“大哥没有什么建议吗？”朋友说：“他有什么建议呀，他说‘你安排好了’。
”然后跑去新疆和朋友玩车。
说来惭愧，作位一名幼教工作者，自己的家庭教育也存在问题，老公参与教育女儿的时间少，以至于女儿现在都不喜欢让爸爸抱，我多次与老公谈及孩子的教育问题，老公每次都自信满满地说：“女儿以后肯定会亲爸爸的，你放心好了，现在就教给你了。
”一句“教给你了”就把教育的责任推给了我。
的确，现在大多数家庭中教育孩子的重任往往落在母亲的身上。
孩子上学的接送；在家学习时母亲的“陪读”；“双休日”陪孩子玩；对孩子进行苦口婆心的“唠叨”教育……而当父亲者，大多以“工作繁重”、“生意忙”为由推卸教育孩子的责任。
甚至于有的即使有空闲时间，也只顾着自己消遣、娱乐，就连幼儿园举办的家长会上，母亲到会的人数比例也远远大于父亲的人数。
二、父亲参与家庭教育的重要性和迫切性美国临床心理学家斯蒂芬·波尔特在《父亲因素》一书中说：一个人在职场中的成功或失败，和他的父亲的类型是有联系的，父亲会对子女的职业产生重大影响。
父亲尽职，孩子跟同辈就相处得比较好，在社交方面表现得更有自信，对新环境适应能力强，也更能应付变化，在智力测验中得分也较高。
父爱撑起一片天精选作文
父爱撑起一片天精选作文父亲是孤儿，三岁时死了娘，十岁时没了爹，小小年纪不得不离开心爱的学校回到生产队靠割草挣点可怜的工分维持生计，常常是吃不饱穿不暖。
吃着百家饭，穿着百家衣，父亲硬是走过了他苦难的童年。
母亲嫁给父亲时，陈旧的土房子里除了用木板支撑的破床外，什么都没有，空荡荡的。
那时外婆看了直摇头：“这么穷还娶什么媳妇”。
拗不过母亲的坚持外婆终于答应了这门亲事。
记得小时候最怕的就是刮风下雨的晚上，总担忧摇摇欲坠的土房子经受不住风雨的洗礼。
每次下大雨我和弟弟总躲在母亲的怀中惊慌的望着窗外听风雨的怒吼，看雷电的厮杀，而父亲则爬上房子遮盖漏雨的地方。
那时我们全家人的梦想就是能有一座不怕风雨结实而巩固的房子。
为了给妻儿一个温暖温馨的家，父亲用他愚公移山的精神开始了他的造房计划。
父亲说“我要自己开山采石，选一个环境好的地方造一座石头房子。
那时你们就不用担惊受怕的了”。
这时我看见母亲眼里闪动着泪花，弟弟眼里充满了期待。
我不知道一个人的潜力到底有多大，我只知道为了造一座既不花钱又巩固耐用的房子父亲成了村里起得最早的人。
每天清晨父亲采石的铛铛声便会在雄鸡的第一声啼鸣中准时响起，悦耳的声音在空阔的山谷中久久回荡，那声音承载了父亲对我们深深的爱。
当林中的鸟儿在第一缕阳光的安慰中醒来叽叽喳喳三言两语时，父亲不得不拾掇家什回家吃早饭然后去忙生产队的活挣工分。
记忆中父亲的手永远都布满了沉沉叠叠的血茧，父亲的身影总是那样的怠倦。
历经两年，四间漂亮的石头房子终于建成了，搬家那天格外的热闹，乡亲们从四面八方赶来看父亲的杰作，要知道在那个土坯房盛行的年代我家的房堪称一流的。
乡亲们都很羡慕，但没有人能有父亲的大志和毅力。
我知道父亲为了给我们撑起这片爱的天空吃了不少的苦，遭了不少的罪，听了不少的流言蜚语。
在冬暖夏凉的石头房子我们一家人过着温馨而甜蜜的生活，我也度过了我美妙的童年时光，我的家境也在父亲母亲的辛勤劳动中逐步好转。
每次外婆看到我总要说：“你爹妈都是很能干的人，你要好好的学学他们。
爱,撑起那一片天
爱，撑起那一片天----学习吴绍萍老师先进事迹有感有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级管理工作。
也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难！可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。
但，“爱”----是吴绍萍老师勇于攀登的不竭动力，爱—--也是我们每一位教师勇于攀登的不竭动力，爱—--更是我们坚守教育事业的不竭动力。
学习吴绍萍老师先进事迹，让我想起了坚守了教师岗位一辈子的已退休教师王丽翠老师。
永远都记得王老师那慈爱、温暖的笑脸和勤勤恳恳、兢兢业业的背影。
那时候，王老师都坚持每天用自己的方式与每个孩子交流：给学生一句关切的话语；一个肯定的眼神；一个友好的微笑；一个暗示的手势……让孩子从这些无处不在的小细节中感受到老师对他的关爱。
记得我和王老师平行班的时候，班中的韩宇（化名）小朋友是个智力低下的男孩。
他不知道要遵守上课纪律，想说就说，想走出来就走出来了。
他也不会表达，只能听懂别人简短的问题，连生活中的常识也分不清。
老师们对韩宇的我行我素有点发愁，他不但脱离老师的视线，而且还会影响其他小朋友的正常活动。
可王老师却没有放弃，而是非常耐心地与孩子交流。
她利用他母亲来校，主动了解韩宇在家的情况，空闲的时候他留心观察他的一举一动，一有机会，就和他聊天，跟他一起玩，渐渐地王老师发现，要是直截了当地告诉他：你做得不对，应该怎样，他是不会听的，如果你轻轻地在他耳边说两句悄悄话，并用手默默他的头，握握他的手，他就会安稳下来。
午餐时，李老师告诉他要多吃蔬菜，不能一味地吃肉，这样身体才会长得更好。
每天放学排队离校时，王老师总是牵着韩宇的小手一起走，直到把孩子交到家长手里。
韩宇的母亲看到了，激动地说：“王老师，谢谢您，孩子在您班，我们家长非常放心。
”王老师不仅在教育孩子的方法上有自己的好办法，而且会处处以她的爱关心着班内的学生。
记得2002年10月的一天傍晚，由于是别的老师放学，韩宇因放学时没有看到家长来接他，就自己走了。
母爱撑起那片天作文(精选一篇)
母爱撑起那片天作文(精选一篇)母爱撑起那片天作文1过几天，我将迎来自己的第十八个生日了。
十八年来，我走过了童年，却走不出母亲为我撑起的那片天。
其实，那是我不想走出，也永远不能走出的天。
在这里，您让稚气的我长成懂事的孩子，让脆弱的我不遭受风雨的**，给了我一个温暖的港湾。
母亲啊，您不聪明，却最勤劳。
没有读过书的您，无法教会子女读书写字，无法背出任何一条简单的数学公式。
可是，您却用自己的勤劳教会了子女书中无法学到的做人的道理，用您的行动深深地感染了子女，让他们明白“勤能补拙”的人生哲理。
母亲啊，您不美丽，却最可敬。
父亲常说，您身材瘦小，弱不禁风，貌不惊人，差城里的女人十万八千里。
可是，父亲和我们一样，依然默默地深爱着您。
为什么呢?因为您在我们的心目中，永远都是那样无私宽容。
您用自身的行动诠释了生活的真谛。
母亲啊，您不温柔，却最善良。
哥哥姐姐们都很怕您，说您很凶。
每当我们做错事时，您总是用严厉的目光直视我们。
哥哥说，小时候，他偷吃了邻居家的水果，您让他跪了一夜。
可是，他却从没有恨过您，因为您带他到邻居家道歉的那一幕，让他知道自己做错了事，让他懂得做人的道理。
母亲啊，您从来都把温暖送给了我们，把快乐带给了我们，把善良献给了我们。
听，邻居们都在夸您呢!母亲啊，您不优秀，却最宽容。
您支撑起的那个家，只不过是一个小小的院子，拮据的`生活常常让我们捉襟见肘。
可是，您却告诉我们，您很快乐，很充实。
是的，精神上的富有给您带来的快乐远远比物质的富有充实得多。
看到您跟邻居和睦相处，我们知道，您是用自己无限的宽容包容了别人无数的缺点，并把他们的优点放大了。
于是，您获得了他们的一片赞美声。
母亲啊，在您撑起的这片天里，我正在茁壮成长。
今后，我会和您一起，精心经营这一片美丽的天空。
母爱撑起那片天作文(精选一篇)扩展阅读母爱撑起那片天作文(精选一篇)（扩展1）——撑起那片天观后感汇总一篇撑起那片天观后感1根据作家寒青报告文学改编的影片，《撑起那片天》给了我同样的感受。
用爱撑起单亲孩子的一片天
青年教师组用爱撑起单亲孩子的一片天迎龙小学杭井波记得小学时，在王天行烈士碑前，聆听着英雄的事迹，举起右手光荣地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量! ”，这一誓词成为我刻骨铭心的记忆，在我的人生中，我正为这一誓言努力。
现在我已经实现了我的承诺，选择了光荣的人民教师作为我永远的职业。
从小就在革命先烈英雄事迹的熏陶下成长，我无比热爱中国共产党，立志成为伟大、崇高、无私奉献的党员，为祖国的教育事业贡献力量。
作为80后的新一代青年，现在正挑负起建设祖国的重视，我有着青年的热情和冲劲，在九年的教育工作中，再苦再累，也从来没有一句怨言。
选择了教师，就选择了奉献。
我无私奉献，为教育孩子贡献着青春。
我帮助过无数的孩子，记忆如流水消散，很多记忆已经模糊，而最让我放不下的就是我帮助过的一位单亲孩子。
他叫小杰。
记得刚认识这孩子时，他还在读三年级。
孩子天真活泼，聪明机灵。
但不知何时，他开始变得沉默寡言，有时甚至和同学动手打架，他的不寻常举动引起了我的注意。
作为班主任，我非常希望每个孩子都健康快乐地成长，特别是养成好的习惯，但我才做班主任，工作经验非常缺乏。
在开始的一段时间里，没有深入了解孩子的家庭背景，只是通过简单的调查，确认孩子因为一点小茅盾而动手打架，就草草了事。
在以后的日子里，我时常关注着小杰。
有一次，我在讲到《伟大的母爱》时，教育孩子要好好地孝敬母亲，她们为了你们付出了很多心血，最伟大的是母爱。
没想到这时小杰问了一个问题：“如果母亲抛下我不管，我还要孝敬她，还要报答她吗？”，这突如其来的问题，让我一时不知怎样回答。
我没想到一个孩子，会有这样的问题，难道他会有这样不幸的经历吗？繁琐的工作让我没有时间思考他的问题。
转眼间他读五年级。
这时的他，还是一如既往的沉默寡言，而且据我了解，他还伙同不良少年，染上了吸烟的坏习惯；在上课时，他总是顶撞老师。
父爱撑起一片天作文500字
父爱撑起一片天作文500字（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师爱——撑起一片天
李 ” 欣赏学生、尊重学 生、宽容的对待 学
生 、严 格 要 求 学 生 ，只有 这 样 才 能 将 教 师 的 爱 通 向 学 生 的 心 灵 ， 生 才 会 把 全 部 的 爱 心 学
和敬 意 奉 献 给 我 们 ，才 能 共 同 撑起 这 片 天 。
怕 是 个 陌 生 人 ， 过 无 声 的欣 赏 一 瞥 ， 时 投 顿
滋 润 着孩 子 们 的 心 灵 ， 现 了爱 的迁 移 ， 实 教 给 孩 子们 如 何 爱 别 人 。 “ 之 以桃 ，报 之 以 投
人 ，对 自己 那 个 欣 赏 的 眼 神 、笑 意 、轻 微 动 作 等 等 ，才 激 发 了 自己 勇 往 直 前 的信 念 。我
们 应 该 也 有 过 类 似 的 体 验 ，当看 到熟 悉 ， 哪
蠡县 万安 镇 中学 王 卫 华
情 ，学 生 在 赏 识 中体 验 成 功 、超 越 自我 ，老 师 在赏 识 中体 昧 着 为 人 师 的 幸 福 和 快 乐 。 二 、 宽容 学 生 是 师 爱 的 必 要 条 件
一
切 。 尔 基 说 过 ：“ 爱孩 子 ，孩 子就 爱 ”高 谁
于 成为享誉世界的文坛 巨匠。 这个人就是伟
大 的 文 学 家 列 夫 托 尔斯 泰 。
“ 解 也 是 教 育 。 爱 因 斯 坦 曾 经 这 样 谅 ” 说 过 。 对 别 人 的 过 错 能 宽 容 原 谅 是 一 种 美 德 ， 是 一 个 优 秀 人 民教 师 必 须具 备 的 心理 也
个 活 生 生 的 人 的 同时 ， 是 一 个 真 正 的 教 育 更
我 曾看 到 这 样 一 则 故 事 ： 当年 俄 国 著 名 作 家 屠格 涅 夫 因 为 欣 赏 一 篇 题 为 《 年 》的 童 小 说 ， 四 处 打 听 小 说 的 作 者 ，并 明 确 表 达 便 自 己 的肯 定 与 欣 赏 之 意 。 说 的 作 者 由于 得 小 到前 辈的肯定与欣赏 ， 到 了极大激励 ， 收 于 是他 全身心地投入到文学创作 中去 ， 后终 最
用爱撑起一片蓝天演讲稿
用爱撑起一片蓝天演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我今天要与大家分享的主题是“用爱撑起一片蓝天”。
当我们看到蓝天的时候，我们往往会感叹它的美丽和宁静。
但是，我们是否意识到我们每个人都有责任为蓝天做出贡献呢？我相信爱是我们撑起一片蓝天的最强助推器。
首先，爱可以让我们关注环境保护和可持续发展。
当我们深切地爱着这个美丽的地球时，我们会意识到保护环境的重要性。
毕竟，只有当大自然的生态系统得到保护时，我们才能享受到清新的空气、纯净的水源和可持续发展的资源。
我们可以把爱转化为行动，通过垃圾分类、减少能源消耗和使用可再生能源等方式，减少对环境的污染，并为将来的世代留下一片净土。
其次，爱可以帮助我们建立和谐的社会关系。
人与人之间的互相关爱和支持是我们社会发展的基石。
通过爱，我们能够培养友善、宽容和尊重的态度，与他人和谐相处。
我们可以向他人伸出援手，为他们提供帮助和支持，共同创造一个公正、和平和繁荣的社会。
正如圣雄甘地所说：“通过服务和爱，我们可以实现和平。
”此外，爱也可以激发我们追求自己的梦想和目标。
爱是激发内在动力的源泉，它能够推动我们跨越困难，迈向成功。
当我们对自己的梦想充满爱和热情时，我们就会坚持不懈地努力工作，克服种种困难，最终实现自己的目标。
爱也可以激发我们对他人的慈善之心，通过自己的努力和贡献，帮助那些需要帮助的人。
正如乔治·华盛顿所说：“我们的幸福不应仅仅来自于自己，而是要通过关心和帮助他人来获得。
”最后，爱也可以在我们心灵上撑起一片蓝天。
当我们拥有爱的心态时，我们能够体验到内心的宁静和满足。
爱可以提供给我们无尽的快乐和满足感，帮助我们保持积极的情绪和乐观的态度。
通过爱，我们能够建立起自己和他人之间的深厚的情感纽带，形成积极向上的人际关系。
正如所言：“爱是一种令人愉悦的力量，能够改变我们自己和他人的生活。
”亲爱的观众们，让我们每个人都用爱撑起一片蓝天吧！让我们每个人都关注环境保护和可持续发展，与他人建立和谐的社会关系，追求自己的梦想和目标，并拥有一个充满爱的心灵。
小学议论文作文：母爱撑起一片天读《骆驼妈妈》有感4
母爱撑起一片天读《骆驼妈妈》有感
母爱撑起一片天
读《骆驼妈妈》有感
无意中，我发现了一个题目，由于没事，我便读了起来。
读完后，我深有感触，眼泪不禁在眼眶里打转。
当我读到“骆驼妈妈纵身跃入深潭”的时候，我眨了一下眼，没有想到骆驼妈妈居然可以为了孩子们献出自己宝贵的生命。
但，细想一下，是呀，母爱就是这么伟大呀。
母亲让我们来到这个世界，这就是一种神圣的爱呀。
当我读完这篇文章时，我两眼模糊，泪水滴湿了书。
伟大的母爱把我感动了。
这使我知道了：世界上的无价之宝，不是金钱，也不是爱情，其时就是最朴素、最无价的母子之情。
让我们仔细想一想，生活中，我们生病了，是妈妈第一时间把药片送到我们眼前；我们生气了，是妈妈劝导我们；我们没有考好，是妈妈鼓励我们……而我们却连帮妈妈端盆洗脚水，盖一下被子，穿一次衣服都做不到。
还有，当妈妈对我们叮嘱时，我们却说：“好了，好了，不要再唠叨了。
”
世界上，最伟大的就是母爱，而一定要做的事就是尽
孝。
当他们老的时候，我们就要像小时候妈妈拉着我们一样拉着她们。
现在是妈妈为我们撑起一片天，待将来，我们一定要为父母撑起一片更广阔的天空，蓝蓝的，风雨无阻，直到永远……
二○一○年五月作文课上写。
男人撑起一片天的句子(精选204句)
男人撑起一片天的句子(精选204句)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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用爱撑起一片天
用爱撑起一片天“没有爱,就没有教育。
”从事班主任工作二十多年,回顾和学生一起走过的点点滴滴,印象竟是如此清晰:第一次带领他们大扫除,那是一个寒冬,我亲自上阵擦窗户、打扬尘,孩子们在我的鼓舞下干劲十足;第一次和他们一起开运动会,我像个孩子一样为学生助威加油,总分拿了个全乡第一;第一次碰到下大雪,我停课和孩子们在后操场打雪仗,惹得别班的孩子羡慕不已……这一次又一次的第一次,拉近了我与学生之间的距离,他们也感受到了我对他们的爱。
用爱去激励学生,用爱去感染学生,用爱去唤醒学生的心灵。
老师对学生的关心和爱护,是开启学生心灵的钥匙,是促使学生积极向上的动力。
只有班主任献出真诚的师爱,用自己的人格魅力熏染学生，为人师表，以身作则，才能走进学生的心坎,让师爱营造出更加优胜的班级。
一、爱学生是班主任工作的起点和基础教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样。
前苏联教育家苏霍姆林斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,他的座佑铭是“把整个心灵献给孩子们。
”有经验的班主任都会有这样的体会,当学生意识到班主任是真心地爱他和关心他时,无论你是耐心的帮助,还是严肃的批语,甚至是必要的斥责,学生都会乐意接受。
这就是所谓“亲其师,信其道”;相反,如果班主任没有取得学生的信任,那么,即使你教育目标正确,教育方法科学,教育也无法达到期望的结果。
因为在教育过程中,学生既是老师作用的对象,又随时显示一种“反作用”,这种反作用表现在:班主任的教导和要求,都要经过他们情感的过滤或催化;如果师生没有达成信任,学生面对班主任的教导就无动于衷,严重的还会产生抵触情绪和对抗行为。
今年我接的是四年级班，有个孩子叫宋依淼，这是一个既聪明又调皮的男孩儿。
听上学期他的老师说:“他经常和同学打架，让女孩子告状，还和老师顶嘴，对他不少下功夫，又是批评又是教育，就是不起多大作用，过不了一晌，准再犯。
”知道这种情况后，我就经常和他谈话，鼓励他好好学习，爸妈挣钱让你上学不容易，一定要听爸妈的话。
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爱，撑起一片天
画外音：有一种爱浇灌了无数青年的成长心灵；有一种爱触动了无数人的内心地处；有一种爱掀起无数双目中的泪潮。
画面一：清晨，路上泛起的雾使之变得朦胧迷离；天气异常的寒冷，来来往往的头都快埋进衣服，两手放在口袋中，如泰山般移动一步又一步。
在路边，正蹲着一位老人，单薄的衣服看起来像是洗了又洗的，都褪色了。
他骨瘦如柴，粗糙的双手在垃圾桶里来回翻找，再近些看，可以清晰地看到苍白的发丝上还有一些晶莹剔透的小水珠，他一定是很早就来了。
他二十几年来如一日，每天靠捡垃圾赚钱，不是为了他自己，而是去资助那些贫困的学生，他就是刘盛兰。
画面二：日薄西落，他却依旧坐在他老班长的墓前，深邃的眼睛望着无限的天际，他依旧回忆着许多年前一天，他和班长一行人在冰天雪地中行走，走过的地方都是一个深深的雪坑，都好几天了他们依旧仍未走出这神秘的大山，他们嘴唇都裂了，脸则是冻得发紫，班长将他喊过来，把最后的馒头给了最小的他，让他坚持，后来他得救了，可他们却永远的牺牲了。
他眼角溢一处了一些泪水。
他对班长道:“对不起，我没有帮你照顾你的家人。
”他就想着这么守护班长吧！他就是陈俊贵。
画面三：微弱的灯光下是她每日每夜的绣着《清明上河图》的场景，细细的针在布之间来回穿梭，勾勒出了一个又一个栩栩如生的古代人。
在终于，在她完成这幅图画时，她放下了那根许久陪伴的针，细如竹节的手指在十字绣上来会抚摸，像微风亲抚树木，无比温柔，
她成功了，她想着，这是她唯一能留给孩子的东西，她是姚厚芝。
画外音：一个不屈的灵魂能激起你心底万丈深渊；一种坚持的精神能使你心中的金石可镂；一种乐观的态度能让你内心的旭日东升，还有一种爱，它包含了这所有的不屈，坚强，乐观。
907 艾君。