人教版七年级语文下册第9课《阿长与＜山海经＞》同步训练题

人教版七年级语文下册第9课《阿长与＜山海经＞》同步训练题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列句子中划线的词语运用正确的是（）
A．马群里的一匹枣红马冲过来了，震悚了前面的一辆皇冠车。

B．张经理为了改进企业管理，异想天开地制定了许多规章制度。

C．他的“人物分析”被老师批了个荡然无存。

D．为成功举办2008年奥运会，志愿者们废寝忘食地工作着。

二、字词书写
2 . 根据拼音写汉字或给加点词语注音。

人应当感恩生命中爱我们的人。

瘫痪的史铁生在与母亲(1) jué bié （）后，理解了母亲(2)憔悴（）的面孔，絮叨的言语背后深深的爱，迸发出强烈的生命激情，用如缘巨笔奏响了不朽生命乐章，育章哑的海伦，凯勒遇到莎莉文老师后，生命的灵魂被唤醒，人生变得与原来截然不同，不再是愤怒苦恼、(3)疲倦不堪（）, 而是花团锦簇、(4)měi bù shèng shōu（）。

3 . 阅读下面一段文字，按要求答题。

据说下雨的时候看姑苏会更接近她的灵魂，春绵、夏暴、秋瑟、冬冷，无论哪种情行下，雨水会洗出水乡的原色，或浓或淡，或疏或密，都有着姑苏的线条和yùn（）味。

yōu（）然流淌的小河、挂着鸟笼的临水露台、带点jīn（）持感的青石板路、体态大到与小街不成比例的老树、满脸褶皱而表情淡然的阿婆，与我们温暖相遇。

一场雨，让姑苏退回到时间的更深处。

慢下来，人不多，独白与níng（）望，出神或沉致，不再是一个夕日的梦。

（1）请根据拼音写出相应的汉字。

yùn（____）味yōu（____）然jīn（____）持níng（____）望
（2）文中有两个错别字，请把它们找出来并改正。

①____改为____ ②____改为____
4 . 阅读下面文字，按要求答题。

银厦广场是滨海最热闹的商业区。

这里商铺林立，牌匾高悬，人头攒动，穿流不息。

琳琅满目的商品让人眼花liáo乱，目不xiá接；种类繁多的美食让人恣情享受，赞不绝口；丰富多采的娱乐设施让人笑逐颜开，心满意足……
（1）给加点字注音，并根据拼音写汉字。

攒____动恣____情眼花liáo____乱目不xiá____接
（2）语段中有两个错别字，找出并改正。

____改成____；____改成____
三、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。

兰州的冬
兰州的冬似乎是很讲规矩的，它遵守自然界约定俗成的法则，总是在季节最后一个登场，从不越雷池一步。

兰州的冬又是最不讲规矩的。

别看它姗姗来迟，却派头十足。

就像舞台最后出场的明星大腕，千万不可小瞧，那可是压轴的台柱子，牛着呢！兰州的冬不登台则已，一登台就占了秋的色，挤了春的艳。

兰州的秋和春便如匆匆过客，抑或是电影中的群众演员，在四季的镜头中，似乎只闪了那么几下，就消失得无影无踪了。

冬则在兰州这个舞台占据着绝对的主角位置，二十四节气对它是没有多大约束力的。

“立冬”的时间还未到兰州，冬就提前赶来赴约了，而“立春”的时间早过了，它还赖在兰州不走，你说霸道不霸道？！人们不得不在十月底就开始将暖气烧得热热的，这一烧就是近半年光景，直到来年三月底，冬的脚步才磨磨叽叽地离开兰州，春这时才能怯怯地走进兰州的大门。

兰州的冬是个性格古怪的家伙，总让人猜不透，摸不着。

兰州的秋还在展示着它迷人的色彩，尚未来得及鞠躬谢幕，冬就开始骚动不安、急着要登台亮相了。

你瞧，身着绿裙的柳枝还在跳着摇摆舞，杨树浓绿的枝叶还在唱着欢快的歌，银杏正表演着金色的时装秀，枫叶刚绽露出火红的笑脸，红的、粉的、黄的秋菊们正争奇斗艳，月季还在吐露着芳华。

金城兰州，秋色正浓呢！冬就派风这个急先锋来为它摇旗呐喊、扬威造势来了。

那风像《水浒传》中的李逵、《三国演义》中的张飞，一副暴脾气，逮着谁收拾谁，不给任何人留面子，像跟兰州人有新仇旧恨似的。

几天前还温柔着呢，突然就变了脸，如来无影去无踪的侠客，“呼”的一声从你身边掠过，你还没反应过来，脸上便像有无数把刀子“刷”地划过。

那痛是实打实的，本能地用手一摸，却什么也没有。

刚一愣神，“呼”地又过来了，忙双手捂脸，躲过又一波攻击。

那头发早已如一蓬衰草，又如一团黑色的火焰在头顶燃烧。

那太阳也助纣为虐，看似明晃晃照着，但就是出工不出力，故意隐藏了几分热、收敛了几分暖，向风谄媚讨好。

人们为抵御风寒，不得不将本该继续酣眠的围巾、口罩、手套、大衣、羽绒服等提前唤醒，让它们履行自己的职责。

你不得不承认，兰州的冬又是有魅力的，因它的到来，连黄河的水都一改沧桑的容颜，变得少女般清澈迷人起来，再没了其他季节的狂躁不安，那涛声也变得那样柔和优美，像一首浅唱低吟的抒情诗、小夜曲，与风的摇滚形成不同的风格。

那沙滩也因水位的降低而裸露出来。

这也是兰州人捡黄河石的好时机，人们不畏冬的寒冷，成群结队来到沙滩上，眼睛紧紧盯着黄河石，不时用脚踹踹，用手摸摸，发现有独特造型和优美图案的，顿时来了兴致，取下戴在手中的皮手套或棉手套，将石头从沙堆中搬出来，再抱到黄河边，沾着冰冷的黄河水将石头打湿洗净，黄河石上的图案便变得更加清晰起来。

如果石型或图案漂亮，有收藏或经济价值，便会如获至宝，赶紧抱到岸边的布袋中装好。

这时双手十指冻得像十根细细的红萝卜，居然感觉不到冷。

然后带着幸福满足的笑，将石头搬回家。

生活在黄河岸边的兰州人都以家中有几块黄河石为荣。

这是黄河的馈赠，也是冬天的馈赠。

兰州的冬，是冷酷的，亦是温情的。

5 . 作者开篇写到兰州的冬“似乎是很讲规矩的”“又是最不讲规矩的”，如何理解?
6 . 从修辞方法的角度对文中划线的句子进行赏析。

7 . 联系全文简要说说最后一段在内容与结构上有何作用？
阅读下面语段，回答下列小题。

甲
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，①的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

②周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

A油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远
——《从百草园到三味书屋》
乙
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。

最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。

然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：
“人都到哪里去了！”
人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。

他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：
“读书！”
于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。

先生自己也念书，后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：
“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢~~；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬~~……。

”
我疑心这是极好的文章，因为读到这里，B他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

——《从百草园到三味书屋》
丙
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。

因为我再没有第二本了。

我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。

他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。

我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。

背不出，就不准去看会。

”
他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。

但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

粤有盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。

就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了：那时所强记的二三十行。

自然也一齐忘却在里面了。

记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。

知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。

“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！
“生于太荒”呵！……
——《五猖会》
8 . 文中加点字注音都正确的一项是（）
A．菜畦（qí）脊梁（jǐ）蝉蜕（tuǒ）倜傥（tī）
B．菜畦（wā）脊梁（jí）蝉蜕（tuì）倜傥（tī）
C．菜畦（qí）脊梁（jǐ）蝉蜕（tuì）倜傥（tì）
D．菜畦（wā）脊梁（jí）蝉蜕（tuǒ）倜傥（tì）
9 . 文段（甲）中①②两处分别应该填入的词语是______和______。

10 . 请从文中AB两处划线语句中任选一句，赏析其语言表达效果。

11 . 阅读三个文段，找到文段之间的内容关联并得出你的探究结果。

示例：文段乙中先生每天让我们读书，文段丙中父亲教我之后也让我读熟，我的探究结果是那时学习的主要方式是朗读。

四、语言表达
12 . 说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。

13 . 观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。

14 . 仿照示例，把你对“母爱”的理解写下来。

母爱是一把小伞，夏天给我撑开一片阴凉，雨天为我撑开一方晴空。

母爱是 ______________________________________________
15 . 美好的初中生活令人难忘,那次激励的掌声,那次摩擦和误解,那次体育比赛,那次老师的批评……所有这
些,都让你在成长中自省,回眸时留恋。

请你自选角度写一段话,向一位老师或同学表达你的心声,写在下面,涉及人名用“××”代替。

运用一种修辞方法.40字左右
五、名著阅读
16 . 名著阅读。

①《水浒传》是_________（朝代）的___________写的，是我国第一部___________小说。

“景阳冈打虎”“醉打蒋门神”等说的是 __________（人物）传奇英雄的故事。

②《水浒传》中的人物都个性鲜明，其中你最喜欢的人物是谁，并说出理由。

___________________________________________________________________________________
③《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。

这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

信中首先强调的是______________________、______________________问题。

④请把《傅雷家书》推荐给别人，并说说推荐理由。

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参考答案
一、选择题
1、
二、字词书写
1、
2、
3、
三、现代文阅读
1、
2、
四、语言表达
1、
2、
3、
4、
五、名著阅读
1、。