等高线地形图的知识点

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等高线地形图

900 700
等高线上画一个点。
500
５把各点连成平滑的曲线。
300
６在剖面图下方，标上比例尺。 100
1100
N
甲河流
500
1:500000
比例尺水平 1:500000 垂直1:100000
示坡线
－－－表示海拔降低方向的短线
８00 ７00
６00 ５00
４00
（n-1)d< H <(n+1)d
(n为重合的等高线条数，d为等高距）
(1)龙岭与云岭的图上直线距离为3.5厘米，两岭间实地距离为？
(2)图中a、b、c、d何处可能发育为河流?
(3)图中甲、乙两处分别是什么地形？
(4)若d处有一小河，则该河的流向大致是_______1先量出剖面线的长度，并在地形图下方画一根长度与之相等的线 (x轴方向)。 2合理确定垂直比例尺，并标出适当的y轴高度(等高线值)。
３量出地形图中剖面线与各
等高线的交点及其相对位置 1500
1300
４在剖面图上标出剖面线与
各等高线的交点，根据各交 1100
点海拔高度在剖面图上相应
等高线疏密与坡度的陡缓之间
４等存高在什线么联均系为闭合曲线
等高线密集坡度陡，等高线稀疏
５除坡陡度缓崖外，等高线不相交，不重合
三、地形图的判读
ＡＢＣ
ＤＥＦ
岭岭岭
150
谷
Q
谷
250 350
谷谷
(1)龙岭与云岭的图上直线距离为3.5厘米，两岭间实地距离为？ (2)图中a、b、c、d何处可能发育为河流? (3)图中甲、乙两处分别是什么地形？ (4)若d处有一小河，则该河的流向大致是___________。 (5)A点在B点的__________方向。 (6)龙岭与云岭的相对高度是__________。

七年级地理上册4地形图的判读知识点解析

《地形图的判读》知识点解析例题解析【例1 — 1】世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约8 844米，我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地相对高度约是( )。

A. 8689 米B. 9003 米C. 8999 米D. 9009 米解析：首先确定所求两点的海拔。

然后计算二者海拔之差就是相对高度。

答案：C(1)写出图中字母所代表的地形名称。

A, B, C, D, E 。

(2) H 点与G 点的相对高度是米。

(3)沿B 虚线和C 虚线登山，较容易的是，其原因是在等高线地形图上，可以根据等高线的疏密状况判断地面的高低起伏。

坡陡的地方，表示等高线密集；坡缓的地方，表示等高线稀疏。

山体的不同部位，等高线形态也不一样。

山体不同部位的等高线分布特点，如下表：（4）等深线①含义：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫等深线。

②等深线地形图的判读在等深线地形图上，可以根据等深线的疏密状况判断海底的坡度大小。

坡陡的地方，等深线密集，坡缓的地方，等深线稀疏。

（4）山峰M与A，较高的是。

解析：第（1）题，根据图中等高线的分布特点可知，A处等高线封闭，数值从中间向四周逐渐降低，为山峰；B处等高线的弯曲部分向海拔低处凸出，为山脊；C处等高线的弯曲部分向海拔高处凸出，为山谷；D 处位于两个山顶之间相对低洼的部分，为鞍部；E处有几条海拔不同的等高线重叠相交，为陡崖。

第（2）题，H点所在的等高线是400米，G点处在200米等高线上，二者相对高度是200米。

第（3）题，沿B处虚线的等高线稀疏，说明坡度较缓，易攀登。

第（4）题，根据等高线地形图中数据变化规律，A、M两点海拔高，是山峰，且M峰多了一条等高线，海拔比A峰高。

答案：（1）山峰山脊山谷鞍部陡崖（2）200（3）B此处等高线稀疏，表示坡度较缓（4）M基础知识二、分层设色地形图①定义：在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围着上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），这样的地图叫做分层设色地形图。

七年级等高线地形图知识点

七年级等高线地形图知识点地形图是地理学和地图学中的重要内容，其通过等高线的方式来表达地面高度变化和地形特征。

在学习地形图的过程中，等高线是一个非常关键的元素。

因此，在这篇文章中，我们将讨论七年级学生需要掌握的等高线地形图的知识点。

什么是等高线地形图？等高线是指连接同一高度的点的线条。

而等高线地图则是使用等高线来表述世界上不同地区和特定地点的地形特征。

等高线地形图的基本原理等高线地形图的一般特点是每隔一定高度，等高线方式表示。

地图上可以通过等高线线条的间隔来分辨出高度的变化情况，一般等高线间隔的线距，决定了等高线地形图的详细程度。

如何读取等高线地形图在学习等高线地形图时，最基本的知识点是如何读取等高线地形图。

可以通过以下步骤来读取等高线地形图：1. 找到地图的比例尺，确认比例尺的大小。

2. 寻找最低点和最高点。

3. 找出不同等高线之间的高度差。

4. 分析已知区域的地势特征，确定可能存在的地形特征，如山谷和河流。

等高线地形图的应用等高线地形图被广泛应用于地理学和地图制作领域。

在实际应用中，等高线地形图不仅可以用来表示地表形态变化，还可以用来解决许多实际问题。

比如，在旅游规划中，等高线地图可以用来确定山地地区的观光路线。

在农业生产中，可以用等高线地形图来制定不同高度的农业梯田规划方案，以最大限度地发挥土地资源。

在紧急救援中，等高线地形图可以帮助救援人员提前了解山区的地形和路线等情况，满足救援需要。

结论总之，在学习等高线地形图时，需要建立起正确的知识体系，并且掌握其基本原理、读取方法和应用领域等关键要素。

通过总结这些知识点，我们希望能够帮助读者更好地理解等高线地形图，并在实际应用中发挥其重要作用。

等高线地形图的知识点

等高线地形图的知识点等高线地形图是地理学科中一种重要的地图类型，它通过等高线的分布和形态，直观地展示了地形的起伏和地貌特征。

对于我们了解和分析地理环境具有重要意义。

接下来，让我们一起深入学习等高线地形图的相关知识点。

一、等高线的定义和特征等高线是指在地图上，把海拔高度相同的各点连接成的线。

等高线具有以下几个重要特征：1、同一条等高线上的各点海拔高度相等。

2、等高线是闭合的曲线，即使在一幅图中未闭合，也会在相邻的图幅中闭合。

3、除了陡崖处，等高线不相交、不重合。

4、等高线的疏密程度反映了地形的坡度陡缓。

等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。

二、等高线地形图的类型1、山顶：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低。

2、盆地：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐升高。

3、山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。

4、山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。

山谷处往往发育河流。

5、鞍部：两个山顶之间的低地，形似马鞍。

6、陡崖：多条等高线重合在一起。

三、等高线地形图的判读1、海拔和相对高度的计算海拔是指地面某个地点高出海平面的垂直距离。

相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。

在等高线地形图中，相邻两条等高线的差值称为等高距。

计算两点的相对高度，可以用两点的海拔相减，也可以通过数等高线的条数乘以等高距来计算。

2、坡度的判断等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。

同一幅图中，等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓。

3、地形部位的判断山顶：等高线闭合，数值内高外低。

盆地：等高线闭合，数值内低外高。

山脊：等高线向低值凸出。

山谷：等高线向高值凸出。

鞍部：位于两个山顶之间，形如马鞍。

陡崖：等高线重合。

四、等高线地形图的应用1、农业生产在陡坡上一般适宜发展林业，缓坡上适宜发展种植业。

山谷地区往往水源充足，适宜发展农业。

2、工程建设水库的选址：一般选在峡谷处，这样工程量小，库容大。

公路、铁路的选线：一般选择在坡度较缓、线路较短、弯路较少的地方。

等高线地形图知识点

等高线地形图知识点等高线地形图是地理科学中一种用于描绘地表形状的测量手段，是地形图的主要类型之一。

它使用等高线把地表分成不同的区域，显示地表的高低、斜坡、沟渠以及其他形状特征，可以帮助人们更好的了解地貌特征、山脉和谷地的分布情况，并可以用于规划、探矿、土地开发、水利工程、新建村落等地理科学和地球物理学研究。

一、等高线地形图定义等高线地形图指的是用等高线表示地表高程的地形图，即用等高线来反映地表不同部位的高程变化。

一般情况下，等高线地形图是指用一定间距的实线、虚线和折线表示地形高度变化的地貌图。

它以实线和虚线以及象限号表示地表的高低，其中实线表示地表水平面或地表高程的最大值，而虚线表示地表水平等高线的最小值。

二、等高线地形图的绘制技术1、定义测量区域：确定等高线地形图要测量的范围，也就是说，绘制等高线地形图时，要先确定要测量的区域。

2、定义测量等高线：测量等高线时，首先要确定等高线的数量及间距，然后按照确定的等高线分布进行测量。

3、实测：实测是根据表1确定的已知高程点绘制等高线的关键环节，在实测中，要根据比例尺、高程表和测距仪将地表高程准确测量出来4、地形图标注：完成地形图绘制后，需要对地形图进行标注，包括：表示大地标号、项目名称、坐标系、比例尺、测量点数、基准面高程和参考单位等。

三、等高线地形图应用等高线地形图也被广泛应用于城市规划、工程设计，如果没有等高线地形图，很多工程设计都无法完成，因为等高线地形图可以帮助工程设计人员获得地形高程的准确信息，从而指导工程设计和控制。

从长远来看，等高线地形图的应用范围不仅仅局限于工程设计领域，它在军事、地质、水利等领域也同样重要。

它可以帮助人们更加准确地了解地表形状，从而更加有效地实施工程项目和规划。

四、等高线地形图的局限性等高线地形图有自身的一些局限性，主要体现在以下几点：1、等高线的精度受地面测量的影响，在极限情况下，等高线的精度将减低至可接受范围。

2、等高线地形图不能充分展示地表景观，比如植被、山体等信息，而这些信息对军事、地质、水利等应用是很重要的。

地理等高线知识点

等高线指的是地形图上高程相等的相邻各点所连成的闭合曲线。

把地面上海拔高度一样的点连成的闭合曲线，并垂直投影到一个水平面上，并按比例缩绘在图纸上，就得到等高线。

下面是为大家带来的地理等高线学问点，期望能帮助到大家！地理等高线学问点 1.等高线的根本特征⑴同线等高：同一条等高线上的海拔高度一样，相邻两条等高线，其高差也一样。

⑵等高距全图全都：等高距即相邻两条等高线之间的高度差。

图上全部标注高度均为海拔高度，单位为米。

0 米表示海平面，正值表示高出海平面，负值表示低于海平面。

⑶等高线均为闭合曲线：闭合圈有大有小，小圈在本图内闭合，如盆地或山地。

大圈在本图中看不到闭合，而中断在图框边上(这是由于受测绘区范围的限制)，但肯定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。

⑷等高线一般不相交，不重合，但有时也看到重合，那只是在陡崖处消灭。

⑸等高线疏密反映坡度的陡缓：“密陡疏缓”，即等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓。

⑹等高线与山脊线或山谷线垂直相交。

山脊线为流域的分水线，山谷线为河流的集水线。

⑺等高线向高值处弯曲的局部为山谷，可能有小河分布；等高线向低值处弯曲的局部为山脊；相邻两个山顶的中间局部为鞍部，鞍部是山谷线最高处，山脊线的最低处；多条等高线重叠处为陡崖。

⑻示坡线表示坡度降低的方向，用“---”标记。

⑼几条特别的等高线：0 米线表示海平面，也是海岸线；海拔 200 米以下，等高线稀疏，宽阔平坦——为平原地形；海拔 500 半以下，相对高度小于 100 米，等高线稀疏，弯折局部较和缓——为丘陵地形；海拔 500 米以上，相对高度大于 100 米，等高线密集，河谷转折呈V 字形——为山地地形；海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘格外密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。

2.等高线地形图上的地形类型与判读方法：第一步看等高线外形，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地；其次步看等高线的注记，平直等高线注记 200 米以下的地形可能为平原，平直等高线注记 500 米以上的可能为高原；闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或凹地；闭合等高线注记外低内高，且注记在 200——500 米之间的地形为丘陵，注记在 500 米以上的地形为山地。

初中地理专题复习——等高线地形图的判读(63张)

户外野营活动。经过一天的考察，按预定计划，需搭帐篷宿营。现有A、
B、C、D四个宿营地点可供选择，依据所学知识，你认为选择 C 地宿
营最合适，其理由是离水源近，取水方便；地势稍高，。可避免洪水威胁；坡度较缓，无地质灾害隐患。
120
E
80
40 80
120 160 200 240
240
C B A
D
80 120
80 70
60
P
50
Q 60
50
20 30
40
• 典例读图，回答(1)～(2)题。
B • (1)甲、乙、丙、丁四地最可能形成瀑布的是( )
• A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
D • (2)下列两地间能够开凿渠道自流引水的是( )
• A．从乙引水到丙 B．从丁引水到乙
• C．从戊引水到甲 D．从丁引水到戊
2℃
判断水文
甲
4℃ 2℃
判断气候
判断通视情况
乙
大坝选址
丙
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
下图为我国南方某地山区的等高线地形图，图中B、E两地比较，降水较
多的是 B 地，原因是 B地位于迎风坡，降水较多。
。
800 600
240
400 600
E
800
1000
1200
1400
B
600 800
等高线陡崖河流
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
6. 居民点或宿营地选址
地形平坦开阔，地势稍高的安全地带 ①离水源近，又能避免洪水威胁； ②避开山前空地，以防泥石流、山洪； ③避开坡度陡峭或陡崖，以防滑坡

地理高一专题知识点7等高线地形图(提纲图片)

等高线地形图一、地面高度的表示1、海拔：地面上某个地址超出海平面的垂直距离2、相对高度 : 地面上某地址超出另一地址的垂直距离二、等高线地形图的判读1、等高线 ---将海拔高度同样的点连结成的线，叫等高线2、等高线的基本特色均为闭合曲线同线等高等高距全图一致斜坡——等高线密集疏密反应坡度缓陡缓坡——等高线稀少一般不订交、不重叠；只有在悬崖处可重合3、地貌等高线判读地形海拔等高线特色地形特色平原﹤200 米稀少低平、起伏小海拔﹤500 米坡度较缓丘陵相对高度﹤200 米较稀少山地海拔﹥500 米密集坡度陡相对高度﹥200 米起伏大高原中央稀少，周围祥集顶部缓和海拔﹥ 500 米边沿峻峭盆地中央稀少，周围祥集中间低周围高11 / 21 / 22 / 22 / 24、六种地形部位的等高线特色：（册 p27）山岳：等高线闭合、数值里高外低盆地、凹地：等高线闭合、数值里低外高鞍部：两个山顶中间的低地山脊：等高线数值从超出凸向低处山谷：等高线数值从低处凸向高处悬崖：等高线重合（ n-1)d ≦ H ﹤ (n+1)d 不低于相对不高于高度三、地貌对农业生产、工程建设、城市建设与旅行的影响（建水坝、工程选址的实质应用）(1) 梯田应首选坡度相对较缓的地域。

(2) 水库坝址应选择在峡谷地形，工程量小；上游有蓄水盆地。

(3) 选择交通路线时，一般先考虑路线的坡度，再考虑长短，以减小施工难度和投资；(4) 选择引水道线时，应该依据“水从高处往低处流”这一重点要求，确立较适合的引水道线。

2。

地理学霸笔记03等高线地形图的判读及应用

的凸出方向相反分析水文特征 ①等高线密集的河谷落差大，水流急，水能丰富，在陡崖处形成瀑布； ②等高线稀疏的河谷水流缓，利航运； ③河流流量除与降水量有关外，还与流域面积有关 4. 等高线地形图的实际应用选 “ 点 ”、选 “ 线 ”、选 “ 面 ”
5. 地形剖面图的绘制与判读（ 1 ）地形剖面图的绘制步骤确定剖面线：根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线。确定比例尺：剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺（有特殊要求时除外）；为了使剖面图所表达的地形起伏更加明显，垂直比例尺一般都要适当放大。建坐标：剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根据垂直比例尺确定，图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等。描点：将剖面线与等高线的所有交点尤其是特殊点（如最高点、最低点）按其水平距离和高程转绘到坐标图中。连线：用光滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势。（ 2 ）地形剖面图的基本判读方法
②陡崖的绝对高度陡崖崖顶的绝对高度： H 大 ≤ H 顶＜ H 大＋ d 。陡崖崖底的绝对高度： H 小－ d ＜ H 底 ≤ H 小。（注： n 为陡崖处重合的等高线条数， d 为等高距， H 大为重合等高线中海拔最高的， H 小为重合等高线中海拔最低的）（ 4 ）估算某地形区的相对高度估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有 n 条等高线，等高距为 d 米，则这两点的相对高度 H 可用下面公式求算：（ n － 1 ） d 米＜ H ＜（ n ＋ 1 ） d 米。
（ 5 ）判断闭合等高线区域内的海拔在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，可依据 “大于大值，小于小值”规律来判断。例：如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低海拔相等，则闭合区域内的海拔低于较低海拔，此地可能为小盆地；如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高海拔相等，则闭合区域内的海拔高于较高海拔，此地可能为小山丘。 3. 等高线地形图中河流水系、水文特征的判断判断水系特征 ①山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系； ②山脊常成为河流的分水岭； ③山谷中常有河流发育，河流的流向与穿越河谷时等高线

等高线地形图的知识点

等高线地形图的知识点等高线地形图是一种用于描述地形高程和地势变化的地图，通过等高线的连续线条来展示地形的起伏和山峦的轮廓。

在地理学和地图学中，等高线地形图是重要的工具，它能够帮助人们理解地球上的地形特征和地貌分布。

本文将介绍等高线地形图的相关知识点。

一、等高线的定义和特点等高线（contour line）又称等高线线，是连接等高点的线条。

在等高线地形图中，等高线采用固定的间隔表示不同高程的地形特点，例如每条等高线代表10米或者20米的高度差。

等高线的特点有以下几点：1.等高线是闭合曲线。

每一条等高线都是一个闭合的曲线，它代表了相同高程的地点。

2.等高线的间距表示地形的陡峭程度。

等高线间的间距越小，表示地形的变化越陡峭；等高线间的间距越大，表示地形的变化越平缓。

3.等高线的密集程度表示地形的复杂程度。

等高线越密集，表示地形的变化越复杂；等高线越稀疏，表示地形的变化越简单。

二、等高线的使用和解读等高线地形图可以帮助人们了解地形的特征和变化，进行地形分析和解读。

以下是等高线地形图的使用和解读的要点：1.分析地形特征。

通过观察等高线的起伏和分布，可以分析地形的特征，例如确定山脉、河流、峡谷等地貌特点。

2.计算高程差。

等高线地形图上相邻等高线之间的间距表示高程差，可以通过测量等高线的间距计算出某一区域的高程变化。

3.判断地形陡峭度。

等高线间距越小，表示地形的变化越陡峭；等高线间距越大，表示地形变化越平缓。

4.识别地形要素。

通过观察等高线的分布，可以识别出山峰、山谷、岭等地形要素，有助于进行地形导航和探险。

三、等高线地形图的制作和使用制作等高线地形图需要借助遥感数据和地形测量数据，通过数字化处理和地理信息系统（GIS）技术生成。

等高线地形图广泛应用于地质勘探、农业规划、城市规划、自然资源管理等领域。

使用等高线地形图需要注意以下几点：1.解读图例。

等高线地形图上通常会有一幅图例，用于解释等高线的间距和高程变化的单位，需要仔细阅读和理解图例。

高中地理等高线地形图的常见考点

高中地理等高线地形图的常见考点等高线地形图是使用等高线，来表示地面起伏和高度状况的地图。

等高线地形图是高考中的热门话题，今天我们就一起来梳理一些等高线地形图的常见考点。

等高线地形图的六大规律（1）同一图幅，同一条等高线上各点海拔高度都相等；（2）同一图幅，等高距（两条相邻等高线之间的高度差）一致；（3）等高线越密集，坡度越陡，反之越缓；红色部分比蓝色等高线稀疏，实际坡度也较缓（4）等高线最大弯曲部分向低值凸出为山脊，可以记作“凸低为脊”；（5）等高线最大弯曲部分向高值凸出为山谷，可以记作“凸高为谷”；（6）多条等高线重叠处为陡崖。

陡崖相对高度的计算n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，则陡崖的相对高度(ΔH)的计算公式：(n－1)d≤ΔH<(n＋1)d山体部位的等高线山顶（A）：等高线闭合，高度数值内高外低，一般有标注黑三角图例山谷（B）：等高线向高处弯曲突出山脊（C）：等高线向低处弯曲突出陡崖（D）：若干条不同的等高线互相重合鞍部（E）：两侧均为闭合的等高线，两山之间比较平缓的部位计算闭合等高线区域内海拔两条等高线之间的闭合区域①若闭合区域等高线的数值与两侧等高线中的较低值相等，那么闭合区域内的海拔低于其等高线的值，即“小于小的”。

比如，图中左侧圈内数值应该低于400。

②若闭合区域等高线的数值与与两侧等高线中的较高值相等，那么闭合区域内的海拔高于其等高线的值，即“大于大的”。

比如，图中右侧圈内数值应该大于500。

两点相对高度的计算在等高线地形图上，等高距为d米，如果两点A和B之间有N条等高线，则两点之间的相对高度H为：（N－1）d米＜H＜（N＋1）d米。

等高线地形图的应用①水库坝址选址问题水库多分布在口袋状的洼地或小盆地，大坝建在河流峡谷出口最窄处（工程量小）。

②港口等高线稀疏（便于修建配套设施）、等深线密集（港深水阔便于停靠船只）的海湾地区。

③宿营地应避开河谷、河边，防止山洪冲毁营地；避开陡崖，以避免崩塌、落石带来安全隐患；应当选在缓坡或者鞍部。

等高线地形图及其判读

h i)"C p F q r s t W u P2@v w x等高线地形图是初中地理中非常重要的地图类型。

等高线地形图涉及的知识点并不多，但却对学生的理解能力和空间想象能力要求较高。

学习时既要明确等高线地形图的概念、含义，又要掌握相关的判读技巧。

【重点知识归纳】一、等高线地形图１．有关等高线地形图的概念。

（１）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔。

（２）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。

（３）等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成线，就是等高线。

等高线上一般标有海拔数值。

（４）等高线地形图：用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。

２．等高线的特点。

①等高线是连续不间断的闭合曲线。

②同一条等高线上，各点海拔高度相等。

③同一幅等高线地形图上，相邻两条等高线高差相等。

④等高线密集的地方，坡度较陡。

⑤等高线稀疏的地方，坡度较缓。

５６··二、等高线地形图的判读１．等高线地形图的判读。

在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓，坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。

通过等高线的特征，还可以识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形部位。

２．不同山体部位的地形特点和等高线特点。

地形山峰山脊山谷陡崖等高线图地形和等高线特点中间高，四周低；等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低中部高，两边低；等高线的弯曲部分向低处凸出两边高，中间低；等高线的弯曲部分向高处凸出近似于垂直；多条等高线重叠在一起三、等高线地形图的实际应用１．判断地形。

（１）平原：平均海拔＜２００ｍ，宽广平坦，起伏很小。

（２）高原：平均海拔＞５００ｍ，范围宽广，面积较大，外围较陡，内部起伏较为和缓。

（３）山地：平均海拔＞５００ｍ，具有耸立的山峰、陡峭的山坡和低缓的山麓，高度和起伏变化都很大，大多呈脉状分布。

（４）丘陵：平均海拔在２００～５００ｍ，相对高度较山地小，地势起伏不大，坡度和缓。

等高线知识点归纳

等高线知识点归纳
等高线是在地形图上用不同线型表示相同高程的线。

以下是一些与等高线相关的知识点：
1. 等高线的概念：等高线是连接地形上相同高程点的曲线。

每条等高线上的所有点的高程都相等。

2. 等高线的特点：等高线呈闭合曲线，它可以在山体的斜坡上以不同的形态展示，如圆形、椭圆形、锯齿形等。

等高线之间的间距越窄，地形的坡度越陡；间距越宽，地形的坡度越缓。

3. 等高线的表示方法：等高线可以用实线、虚线或覆盖线来表示。

一般情况下，主要用实线和虚线来表示不同的高程，实线表示较高的高程，虚线表示较低的高程。

4. 等高线的间距：等高线之间的间距是根据地图比例尺和地形的复杂程度来确定的。

一般情况下，间距越窄，地图的细节性越强，反之亦然。

5. 等高线的规律性：等高线在不同的地形上呈现不同的规律性。

在平坦区域上，等高线一般呈规则的圆形或椭圆形；在山地和河谷区域上，等高线则呈现错综复杂的形态。

6. 等高线的应用：等高线广泛应用于地形图、航空图、导航图、军事地图等领域。

通过等高线的分析，可以判断地形的高低起伏，山脉的走向和地势的陡峭程度，从而对地形进行量化描述和分析。

这些是等高线的一些基本知识点，对于地理学、地质学、地形学等相关学科的学习和实践都具有重要的意义。

1 4 地形图的判读知识点七年级地理上学期人教版

地形图的判读1.海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。

2.相对高度：某一个地点高出另一个地点的垂直距离。

3.等高线：在地图上，把海拔相等的点连成线，就是等高线4.等高线地形图特征1)密陡疏缓: 等高线密集,坡度陡 ,等高线稀疏，坡度缓2)凸低为脊: 李高线最大警曲部分向低处凸出，为山脊3)凸高为谷 :等高线最大变曲部分向高处凸出.为山爷、4)同图同距 :等高距指两条相邻等高线之间似高度差,同-幅地图上等高距-致5)闭合，不相交:等高线是闭合的曲线 (由图幅限制，在图上不一定全部闭合)，等高线一般不相交（陡崖处除外).5.等高线地形图的判读坡面径流的方向:垂直于等高线从高处向低处流凸低为脊: 等高线最大弯曲部分同低直山出为山脊凸高为谷:等高线最大弯曲部分问高值山出为山谷6.分层设色地形图: 在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围着上不同的色而成。

7.分层设色地形图地形类型（1）平原: 地表宠平坦，海拔一般低于200米（2）高原:外围较陡,内部起伏较为和缓，海拔-般高于500米（3）丘陵:地势起伏相对较大,海拔-般低于500米（4）盆地:四周高,中间低（5）山地:山峰耸立,山坡较陡,海拔-般高于500米地形面剖面图: 沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面图 (可更直观地表示地面上沿某-方向地势的起伏和坡度的陡缓)计算两点相对高度和温差的方法从等高线地形圆上,读出意两点所高度海拔根据公式.计算两点的相对高度可以根据对流层平均垂直减率进-步求出它们的温度差。

(海拔每升高 100m.气温下降0.6℃).估算某地形区的相对高度估算%法:等高线地形图上，任意两点之间有 n条等高线,等高距为d,则这两点,似相对高度H可用下公式求 : （n-1）d<H< (n＋1)d求A,乃两点闻的相对高度。

等高线地形图的特点、判读方法及应用2013专题讲解

一、相对高度和绝对高度（海拔）地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔也叫绝对高度，如图中的甲地海拔为1500米；某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度，如图中甲地高出乙地1000米。

二、等高线地形图（一）等高线的基本特征①等高线是高度相等的点的连线;②同线等高，同一条等高线上的各点等高;③等高距全图一致：等高距指两条相邻等高线之间的高度差;④等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合⑤根据等高线疏密，判断坡度陡缓：等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡，等高线上疏下密表示凸形坡，等高线上密下疏表示凹形坡⑥除了陡崖，不同海拔高度的等高线不相交，不重合，不分支。

(1)山头与洼地♦山头:曲线内高外低,示坡线向外♦洼地:曲线内低外高,示坡线向内(2)山脊与山谷凸低为脊（中间高两侧低）凸高为谷（中间低两侧高）(3)鞍部：两个山头间的低凹处，一般也是两个山脊和两个山谷的会聚处。

(4)悬崖悬崖:多条等高线会合重叠在一起。

强调：分水线与集水线●雨水垂直于等高线、向下坡方向流淌。

因此，山脊线成为分水线、山谷线成为集水线。

●一系列山脊线可作为汇水范围的边界线。

附）陡崖高度的计算陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？相对高度与等高距之间的关系：（n-1) ×等高距≤h＜(n+1)×等高距1、根据等高线疏密，判断坡度陡缓：等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡，等高线上疏下密表示凸形坡，等高线上密下疏表示凹形坡2、等高线的数值由中心向四周降低，表示为山地或丘陵3、等高线的数值由中心向四周升高，表示为盆地4、等高线的凸出部分指向低处表示山脊，其最大弯曲处的点的连线，表示为山脊线，也叫分水线5、等高线凸出部分指向高处，表示为山谷，其最大弯曲处点的连线，表示为山谷线，也叫集水线6、相邻两个小山顶之间呈马鞍型的低地部位为鞍部，也叫垭口7、两组山脊等高线对垒，中间是一道比较狭窄而低平的河谷或谷地，表示为峡谷8、判断两点间可否通视，可通过绘制地形剖面图判断(打出图3)9、除陡崖外，等高线是不能相交的（三）判读等高线的数值特征1、计算两点的相对高度和温度差读出任何两点的海拔高度，计算出这两点的相对高度，还可以进一步求出它的气温差（每升高100m，气温下降0.6℃）2、判别局部小范围闭合等高线的高度如不在正常范围内，则判别规律为“低于低值，高于高值”，即如果闭合等高线海拔与两侧等高线中较低的海拔相等，则闭合区域内的海拔低于这条等高线的海拔，此地可能为小盆地；如果闭合等值线海拔与两侧等高线中较高的海拔相等，则闭合区域内海拔高于这条等高线的海拔，此地可能为小山峰，a剖面线法相邻的两条等值线之间的闭合等值线，其内部数值可以通过类似作“地形剖面图”的方法，看数值曲线变化趋势来判断其数值范围。

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