五年级下语文同步阅读及答案-9.儿童诗两首-人教新课标

五年级下语文同步阅读及答案

9.儿童诗两首山村孩子的画

《我想》节选

我想把我自己

________春天的_________。

变________，_____________，

变________，_____________。

成为________和________，

更是我最大的愿望。

我会飞啊，飞——

飞到________的地方。

溪边

垂柳把__________当做________________，

山溪像________________________。

人影给________________，

钓竿上立着________________。

忽然________________________，

草地上___________鱼儿和笑声。

1.根据诗歌内容填空。

2. “不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……”读这句话，你体会到了什么？

3.全诗表达了儿童

4.你的梦想是什么？用诗句的形式写下来吧！

山村孩子的画

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹，冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔，淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚，浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

这首诗写出了山村孩子的天真可爱，用画画的形式表达了自己丰富的想象力，并把自己的梦想紧紧地和生活的环境相结合，给人美的感受。

1．这幅儿童的画中都画了哪些景物。

（）（）（）（）（）。2．诗中有三对意思相反的词：

（）—（）（）—（）（）—（）诗中运用这些反义词的好处是。3．这首诗中三个“它”分别是指：

①②③

参考答案：

课内阅读：1.略 2.体会到了小作者是个懂事的孩子 3.丰富的想象力和天真的活泼天性 4.略