三年级语文1-3单元知识点整理

部编本三年级上册第一单元知识要点汇总
一、会认的字。

坝(ba)(堤坝)(平坝)(河坝)
扬( yang)(扬帆)(飞扬)(飄扬摔( shuai)(摔跤)(摔倒)(跌跤) 跤(jao)(摔跤)(跌跤)(滑跤) 凤(feng)(凤凰)(龙凤)
洁(jie)(洁白)(整洁)(洁净)
裳( shang)(衣裳)
背(bei)(背诵)(背书)(后背
诵(song)(朗诵)(诵读)(吟诵例()(例子)(例外)(照例)
圈(quan)(园圈)(圈子)(铁圈) 段(duan)(段落)(一段)(选段) 练(lian)(练习)(练兵)(训练) 糊(hu)(糊涂)(糊墙)(浆糊)
涂(tu)(糊涂)(涂料)(涂抹) 呆(dai)(发呆)(惊呆)(看呆)
戒(jie)(戒尺)(戒备)(戒烟
厉()(严厉)(厉害)(厉声)
挨(証)(挨打)(挨饿)(挨过)
楚(chu)(濆楚)(苦楚)(痛楚)
二、会写的字
绒(绒毛)(毛绒)(羽绒)
晨(早晨)(清晨)(晨昏)
球(球体)(球面)(足球)
汉(汉字)(汉族)(好汉)
艳(鲜艳)(明艳)(艳丽)
服(衣服)(服装)(信服)
扮(打扮)(装扮)(扮演)
装(装点)(冬装)(洋装)
读(朗读)(读书)(读者)
静(安静)(沉静)(静止)
停(停止)(停车)(停留
粗(粗鲁)(粗壮)(粗暴)
影(影子)(倒影)(留影)
落(落下)(掉落)(滴落)
荒(荒凉)(荒山)(荒芜)
笛(长笛)(竹笛)(汽笛)
舞(舞蹈)(跳舞)(歌舞)
狂(狂风)(狂欢)(疯狂)
罚(惩罚)(罚金)(责罚)
假(放假)(假日)(请假)
所(场所)(一所)(所长)
互(互相)(互动)(互助)
够(足够)(能够)(够用)
猜(猜想)(猜谜)(猜忌)
扬(扬帆)(飘扬)(飞扬)
臂(手臂)(臂膀)(左臂)
多音字
假 jia(放假) jia(真假) 圈 quan(圆圈) juan(圈鸡)背 bei(背后) bei(背包)
四、辨字组词。

晨(早晨)r汉(汉字)艳(艳丽)服(服气辰(星辰)汗(汗水)色(白色)报(回报)
装(西装)扮(扮演)「球(足球)r落(落叶壮(强壮)份(月份)求(追求)洛(洛阳)
荒(荒山)」「假(假日)扬(飞扬)r绒(绒毛)
慌(慌张)暇(闲暇)杨(杨树)茸(毛茸茸)
五、词语积累。

1近义词。

穿戴——打扮鲜艳——艳丽飘扬——飘动湿润——潮湿荒野——荒原知道——了解突然——忽然放学—散学互相—相互流利——流畅照例—照常详细——详尽清楚——明白绚丽多彩——五彩缤纷
认真——专心急急忙忙——匆匆忙忙鸦雀无声——万籁俱寂
2反义词。

罚——奖安静—喧闹古老—年轻粗壮—瘦弱洁白——乌黑鲜艳——素净热闹——冷清湿润——千燥出来—进去流利——结巴详细——简略清楚——模糊认真——马虎急急忙忙——不慌不忙
鸦雀无声——人声鼎沸
3量词积累。

一(条)小路一(间)教室—(所)小学
4词语搭配
(鲜艳)的服装 (高高飘扬)的国旗（好奇)地听着 (湿润)的东风
5词语归类。

表示色彩丰富的词语：绚丽多彩、五彩斑斓、五彩缤纷、色彩斑斓
AAB式动词：摆摆手招招手伸伸手踢踢腿
AABC式词语∶连连点头屡屡命中洋洋得意翩翩起舞
表示时间很短的词语：霎时、瞬间、瞬时、转眼、杀那
一~不~”式词语：一字不漏、一言不发、一文不值、一毛不拔
6成语盘点：鸦雀无声摇头晃脑
六、日积月累。

所见（袁枚）
牧童骑黄牛
歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉
忽然闭口立。

七、佳句欣赏。

1这时候，窗外十分安静，树忮不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是，跑来了两只猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

《大青树下的小学》
2古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……。

(景物描写)《大青树下的小学》
3于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。

(拟人)《花的学校》4.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？(反问)《花的学校》
5我自然能够猜得岀他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈样。

《花的学校》
八、课文主题。

《大青树下的小学》通过描写边疆的一所可爱的小学，反映了边疆不同民族的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的情感。

《花的学校》这首诗以清新流畅的笔触，冋我们勾画出甜美纯净的儿童世界。

诗人在雷云轰响、风雨交加的六月里看到草地上冒出的花时就在自己想象的天空里自由驰骋。

本文巧妙地叙述花们的活泼可爱、美丽、向上，充满了童趣。

《不懂就要问》写的是孙中山小学时候读私塾，对肖诵的內容不
理解，主动向先生请教的事，赞扬了他乐于思考、敢于发问的学习态度
部编本三年级上册第二单元知识要点汇总
一、会认的字。

犹(you)(犹豫)(犹如)(记忆犹新)
傲(aσ)(傲慢)(骄傲)(傲骨) 橘(j)(橘树)〔橘子)(柑橘) 洼(wa)(洼地)(洼陷)(水洼) 凌(ng)(凌晨)(凌云)(欺凌
增(zeng)(增加)(增高)(增多) 靴(ⅹue)(靴子)(战靴)(雨靴) 钥(yao)(钥匙)
匙(shi)(钥匙)
缤(bin)(缤纷)(五彩缤纷)
枚(mei)(-枚)(纸枚)
喇(a)(喇叭)
叭(ba)(喇叭)(叭叭直响)
厚(hou)(厚重)(浓厚)(厚实)
抖(dou)(抖动)(发抖)(抖手
蟋(x)(蟋蟀)
蟀( shuai)(蟋蟀
振(zhen)(振兴)(振作)(振奋)
韵(yun)(韵律)(音韵)(琴韵)
掠(lue)(掠过)(掠视)(劫掠)
吟(yin)(吟涌)(吟唱)(吟诗)
辽(iao)(辽阔)(辽远)(辽东)
阔(ko)(开阔)(辽阔)(宽阔)
二、会写的字。

寒(寒冷)(严寒)(寒风) 径(石径)(小径)(曲径)
斜(倾斜)(歪斜)(斜线)
霜(雪霜)(霜冻)(冰霜)
赠(馈赠)(赠送)(赠予)
刘(姓刘)
盖(盖子)(盖楼)(瓶盖)
菊(菊花)(秋菊)(赏萊)
残(残害)(残缺)(残疾)
君(君子)(君主)(国君)
橙(甜橙)(橙子)(橙色)送(赠送)(送行)(目送挑(挑战)(挑动)(挑起)铺(平铺)(铺开)(铺路)泥(泥土)(泥巴)(水泥)晶(水晶)(晶莹)(冰晶)紧(紧张)(紧要)(抓紧)院(院子)(小院)(庭院)印(脚印)(印象)(印章)
排(排队)(前排)(排列)
列(陈列)(出列)(列队)
规(规则)(规定)(校规)
则(规则)(选择)(法则)
乱(混乱)(战乱)(纷乱)
棕(棕树)(棕毛)(棕熊)
迟(迟到)(延迟)(迟缓
盒(盒子)(饭盒)(纸盒)
颜(颜色)(颜料)(颜面)
料(颜料)(料理)(材料)
票(售票)(机票)(钞票)
飘(飘散)(飘扬)(漂浮)
争(争气)(争论)(争吵)
仙(仙境)(神仙)(仙女)
淡(平淡)(清淡)(淡季)
闻(新闻)(远近闻名)
梨(鸭梨)(梨花)(梨树)
勾(勾引)(勾画)(勾勒)
曲(乐曲)(曲子)(戏曲)
丰(丰盛)(丰收)(丰碑)
三、多音字。

挑 tiao(挑刺) tiao(挑选)
四、辨字组词。

寒(寒冷) 桃(桃子) 列(列车) 棕(棕色科(科学) 残(残阳) 橙(橙子) 票(车票) 赛(比赛) 挑(挑灯) 烈(热烈) 综(综合) 料(材料) 浅(浅色) 登(登山) 漂(漂亮) 曲(歌曲) 典(字典)
五、词语积累。

1近义词。

明朗——明亮潮湿——湿润凌乱——杂乱增添——增加
仔细——认真愉快——愉悦留意——留神清凉——凉爽(凉快)
欢乐——欢快掠过——拂过叮咛—叮嘱道别——告别
辽阔——广阔饱满——丰满五彩缤纷——五光十色
2反义词。

潮湿——千燥凌乱——整齐增添——减少仔细——马虎
愉快——伤心炎热——寒冷欢乐—痛苦凉爽——闷热美丽—丑陋清凉——闷热温柔——粗暴辽阔——狭窄丰收——歉收饱满——干瘪
3量词积累。

一(片)叶子一(块)地毯一(只)小鸟一(把)钥匙一(盒)颜料一(把)扇子一(枚)邮票一(首)歌一(排)大雁一(阵)秋风一(朵)小花一(滴)汗水一(颗)谷粒
4词语搭配。

(彩色)的地毯 (金黄)的叶丛 (明朗)的天空
(棕红色)的小雨靴 (闪闪发光)的地毯
5词语归类。

表示颜色多的成语：
五彩缤纷五颜六色五光十色万紫干红
6成语盘点。

春华秋实一叶知秋秋高气爽五谷丰登五彩缤纷
六、日积月累
秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
七、佳句欣赏
1停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《山行》
2我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……(比喻)《铺满金色巴掌的水泥道》
3我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…。

(比喻)《铺满金色巴掌的水泥道》
4你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

(比喻/拟人)《秋天的雨
5金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争瞢要人们去摘呢！(比喻/拟人)《秋天的雨》
6秋天的雨，带给大地的是曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

(拟人)《秋天的雨》
八、课文主题。

《山行》描写了深秋时节作者在山中行走时所看到的美丽景色表达了作者对秋天的热爱之情。

《増刘景文》通过对"荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概，间接表达了作者对友人的敬佩之
夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的
描写，抒发了作者在秋夜思念家乡的情感。

《铺满金色巴掌的水泥道》描写了秋日铺满金色梧桐落叶的水泥道的美景，表达了作者对水泥道美景的钟爱，抒发了作者对秋天的喜爱之情。

《秋天的雨》以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

《听听，秋的声音》中体现了秋天景物的美好，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。

八、单元链接与拓展。

1带“秋“字的成语：
一叶知秋秋高气爽秋风落叶春华秋实平分秋色一日三秋明察秋亳春兰秋菊2描写秋天景色的诗句
秋雨：空山新雨后，天气晚来秋。

—[王维《山居秋暝》
秋叶：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

—[唐]杜牧《山行》
秋月：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

—[唐白居易《暮江吟》
秋景：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

—[唐]杜甫《登高》
部编本三年级上册第三单元知识要点汇总
一、会认的字。

融(rong)(融化)(融入)(融雪伐(fa)(伐木)(砍伐)(伐树)
锯(ju)(锯树)(锯木头)
切(qi)(切开)(切块)(切分)
燃(ran)(燃放)(然烧)(燃灯) 缩(suo)(缩小)(畏缩)(退缩) 努(nu)(努力)(努劲)
茎(jing)(茎部)(根茎)(茎叶)推(tui)(推开)(推车)(推磨)
吱(zhi)(嘎吱)(咯吱)(吱吱响) 拆(chai)(拆开)(拆分)(拆封) 旧(jiu)(依旧)(陈旧)(旧俗) 偷(tou)(偷窃)(小偷)(偷盗) 答(da)(答应)(答理)
应(ying)(呼应)(适应)(反应)
卷(juan)(着起)(卷入)(花卷)
骨(gu)(花骨朵儿)
齿(chi)(牙齿)(唇亡齿寒)
嚼(jiao)(嚼舌)(嚼碎)
吞(tun)(吞下)(吞并)(囫囵吞枣
悲(bei)(悲惨)(悲哀)(悲伤)
咽(yan)(吞咽)(咽气)(咽下
几(ji)(几乎)(茶几)
眯(mi)(眯缝)(眯瞢)(笑眯眯)
宣(xuan)(宣布)(宣告)(宣传)处
(chu)(惩处)(处罚
诱(you)(诱惑)(诱人)(引诱
)舔(tian)(舔净)(舔一舔)
强( glang)(强大)(强健)(自强)
犯(fan)(犯人)(犯法)(犯罪)
禁(jin)(禁止)(严禁)(禁令)
稍(shao)(稍息)
豫(yu)(犹豫)(豫剧)
跺(duo)(跺脚)(跺足)
聚(j)(聚集)(聚会)(欢聚)
申(shen)(申请)(申报)(申诉)
介(jie)(介绍)(简介)(介入
绍(shao)(介绍)(绍兴)
宗(zong)(祖宗)(宗旨)(宗法)
乙(yi)(乙方)
召(zhao)(召开)(召唤)(号召
孝(Xiao)(孝顺)(孝敬)(孝心)
二、会写的字。

冷(冷静)(寒冷)(冷漠) 离(离别)(离开)(距离) 等(等待)(等候)(等级) 剩(剩下)(剩余)(剩饭) 斧(斧头)(斧子)(鬼斧神工
砍(砍树)(砍伐)(砍断) 谷(谷子)(谷物)(稻谷)
柴(柴草)(柴火)(火柴)
煤(煤炭)(煤气)(烧煤)
油(油灯)(汽油)(火上
浇油)
诉(诉说)(告诉)(倾诉)
睁(睁眼)(睁开)(眼睁
睁)
接(接近)(接受)(接见)
旅(旅行)(旅途)(旅客)
咱(咱们)(咱俩)(咱家)
怜(可怜)(怜惜)(怜悯)
救(救命)(救人)(抢救)
命(命令)(生命)(命题)
拼(拼合)(拼音)(拼接)
扫(打扫)(扫地)(扫雪)
胃(胃口)(勝胃)(开胃)
管(管理)(保管)(管教)
刚(刚才)(刚刚)(刚强)
流(流动)(流汗)(流水)
泪(泪水)(眼泪)(泪珠)
算(打算)(暗算)(计算
三、多音字。

答 :da(答理) da(回答) 几：ji(几乎) ji(几个) 切：qie(切) qie(一切) 稍: shao(稍息) shao(稍微) 应:ying(答应) ying(应当) 骨 :gu(骨碌) gu(骨头) 处: chu(处理) chu(处长)
四、辨字组词。

谷(谷物) 煤(煤矿) 油(柴油) 睁(睁开) 旅(旅游) 自(自己) 拼(拼写)
各(各自) 媒(媒体) 抽(抽水) 挣(挣钱族(民族) 咱(咱们) 饼(月饼)
怜(可怜) 谓(称谓) 管(管理) 刚(刚才) 算(计算)
领(带领) 胃(胃口) 官(官员) 冈(山冈) 鼻(鼻子)
五、词语积累。

1近义词。

寒冷—冰冷朋友——好友融化——融解必须——务必难受——难过
舒服——舒坦努力——尽力调皮—淘气费力—吃力摇晃——摇摆
满意——满足急忙——连忙非常——异常贮藏——储藏悲哀—悲痛
集合——聚集队伍—队列嘀咕——嘟囔照样—照旧助手—帮手
也许——大概可惜——惋惜趁机——乘机依旧——依然
大吃一惊——大惊失色争先恐后——力争上游七上八下—六神无主
四面八方—五湖四海
2.反义词。

缩——胀旧—新强——弱足—亏处罚——奖励朋友—敌人融化——凝固寒冷——炎热点燃——熄灭难受——舒服努力——懒惰高大——矮小调皮——乖巧休息——工作费力——省力舒展——卷缩非常——平常悲哀—欢乐集合——解散消失——浮现犹豫——果断可惜——幸好暧洋洋——冷飕飕细嚼慢咽—狼吞虎咽争先恐后——甘居人后七上八下—心平气和
3量词积累。

一(盏)煤油灯一(棵)树一(只)鸟一（头)黄牛—(次)旅行
一(辆)手推车一(块)奶酪/大石板
4词语搭配。

(寒冷)的冬天 (紧紧)地包裹着 (调皮)的儿子 (笑眯眯)地说
(呼呼)的风声 (偷偷)地看
5语归类
描写吃惊的成语：
大吃一惊惊心动魄惊慌失措胆战心惊
四~八~”式成语：
四面八方四平八稳四时八节四通八达
6成语盘点。

七上八下大吃一惊四面八方争先恐后
六、日积月累。

灯不拔不亮，理不辩不明。

有理走天下，无理寸步难行。

时强弱在于力，万古胜负在于理。

七、佳句欣赏。

1手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。

“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。

“手推车—边这么想着，—边费力地跑来跑去。

(语言描写)《那一定会很好
2红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。

它心想，我要是一答应，就会被青头发现。

(动作/心理描写)《在牛肚子里旅行》
3他低下头，嗅嗅那点儿奶酩渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚："注意啦，全体都有。

稍息！立正！向后—转！齐步——走！"(语言描写)《一块奶酪》
八、课文主题。

《去年的树》这篇童话主要写了鸟儿为了兑现自己的诺言，干方百计地寻找自己的朋友——树最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起去年的歌的故事。

课文赞美了高尚的、令人敬佩的真挚友谊。

《那一定会更好》讲述了一棵树有追求的一生。

这篇课文告诉我们做人要像这棵树一样，有理想，有追求，并且为了实现自己的理想而努力奋斗的道理。

《在牛肚子里旅行》讲述了青头和红头这一对很要好的朋友他之间感人的故事，故事表现了青头临危不惧及其解救红头时所表现出来的朋友间真挚的情感。

《一块奶酩》讲述了蚂蚁队长以身作则、严格要求自己的事情告诉我们做什么事情都要说到做到，这样才能得到更多人的赞美的道八、单元链接与拓展。

1与树木有关的诗句：
绿树村边合，青山郭外斜。

—[]孟浩然《过故人庄》
两个黄鹂呜翠柳，一行白鹭上青天。

—[唐杜甫《绝句》
沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春。

唐刘禹锡《酬乐天扬
州初逢席上见赠》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

—[唐杜牧《山行》
2关于友情的名言：
人之相识，贵在相知，人之相识，贵在知心。

《孟子》
海内存知己，天涯若比邻。

—唐王维
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

—[唐高适。