鸿门宴 课件(带分段详解)
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《鸿门宴》ppt课件
军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常 也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣 之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰： “旦日不可不蚤自来谢项王！”沛公曰： “诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛 公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，
近：接触，占有。 籍吏民：造册登记官吏、百姓。籍， 造册登记，名作动。 所以：……的原因。 备：防备。他盗：其他盗贼。 出入：偏义，指进入。非常：意外 的变故。
人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子
气也。急击勿失！”
1、项羽与刘邦之间矛盾的导火 索？
曹无伤的告密
2、范增的推波助澜 ①刘邦一反常态，说明 其志不在小； ②望之有天子之气。
急击勿失
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留 侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之 沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良 与俱去，曰：“毋从俱死也！”张良曰： “臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去 不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。 沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰： “谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我 曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’ 故听之。”
以：来。 须臾：一会儿。 因：趁机。
“樊哙闯帐”与前面的项庄舞剑同为故事的高潮。
文中对樊哙的描写非常生动。请你找到角度，对樊哙的人物形象进行
分析。
从
的 描写 中读出，这是一个
的
樊哙。
樊哙在席上的讲话和刘邦有何异同？
刘邦：“吾入关，秋毫不敢有所 近，籍吏民,封府库，而待将军。 所以遣将守关者，备他盗之出入 与非常也。日夜望将军至，岂敢 反乎！愿伯具言臣之不敢倍德 也。”
鸿门宴上的座次安排有什么特点？
项王、项伯东向坐；亚父南向坐；沛公北向坐；张良西向侍。
按古代礼仪，宴会中宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向， 再次北向，西向最末。 可见在鸿门宴中，项王、项伯是首席，范増第二位，再次是刘 邦，张良则是侍坐。
《鸿门宴》ppt课件
倍：同“背”。
王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂
蚤：通“早”。
敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
谢：谢罪，道歉。
不如因善遇之。”项王许诺。
因： 趁机。
沛公旦日从百余骑来见项 王，至鸿门，谢曰：“臣与将 军戮力而攻秦，将军战河北， 臣战河南，然不自意能先入关 破秦，得复见将军于此。今者 有小人之言，令将军与臣有 郤。”项王曰：“此沛公左司 马曹无伤言之。不然，籍何以 至此？”
——《史记·项羽本纪》
高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。 父曰太公，母曰刘媪。其先，刘媪尝息 大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥， 太公往视，则见蛟龙于其上。已而有身， 遂产高祖。
——《史记·高祖本纪》
高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然 太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”
——《史记·高祖本纪》
据司马迁《史记·项羽本纪》记载：项 羽看到秦始皇被人前呼后拥，威风凛凛 的样子，便对项梁说：“彼可取而代之 也。”
素善：素，向来；善，亲善， 跟……要好。 之：动词，到。 具告以事：具以事告。 毋（wú）从俱死：毋从俱之死。 亡去：逃离。 语（yù）：告诉。 为：替、给 / 做，制定。 鲰（zōu）生：浅薄愚陋的小人。 鲰，小。 距：同“拒”，把守。 内：同“纳”，接纳。放进来。
良曰：“料大王士卒足以当 项王乎？”沛公默然，曰：“固 不如也。且为之奈何？”张良曰： “请往谓项伯，言沛公不敢背项 王也。”沛公曰：“君安与项伯 有故？”张良曰：“秦时与臣游， 项伯杀人，臣活之；今事有急， 故幸来告良。”沛公曰：“孰与 君少长？”良曰：“长于臣。” 沛公曰：“君为我呼入，吾得兄 事之。”
项王默然不应。范增起，出，召项庄，【宴中】目：用眼色示意。
谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，项庄舞剑三：这里是表示好几次。
3《鸿门宴》课件 (共38张PPT)统编版高中语文必修下册
第 一 部 分
文言基础回顾
壹
作者简介
司马迁(公元前145—约公元前87)
司马迁（约前145—约前90），字 子长，
西汉 著名史学家、文学家、思想家。其父司
马谈是汉朝太史令（掌管起草文书、兼管国家典 籍、天文、历法的官职）。迁生于龙门，年十岁 诵古文，二十岁外出考察，足迹遍南北。初任郎 中。元封三年（前108年）继父职，任太史令， 得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。在《史记》 草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱 受腐刑。出狱后任中书令（掌管皇家机要文件）， 发愤著书，前91年前后完成《史记》。
zhì
shèng
dàn
赐之彘肩 沛公之参乘
切而啖之
shēng
zhǐ
如恐不胜
道芷阳
zǔ
人方为刀俎
wéi
何辞为
一词多义
如
（动词，好像）
杀人如不能举，刑人如恐不胜沛公
起如厕 （往，到……去）
沛公默然，曰：“固不如也。”
（比得上）
谢
旦日不可不蚤自来谢项王 （道歉）
哙拜谢 （感谢） 乃令张良留谢 （告辞，或者道歉）
22. 《鸿门宴》中，刘邦为何能够安全离开宴会？ A. 刘邦自己武艺高强 B. 刘邦的随从保护得力 C. 项羽决定放他一马 D. 项伯的保护和张良的智慧 答案：D 解析：刘邦能够安全离开宴会，是因为项伯的保护和张 良的智慧，他们帮助刘邦逃脱了项羽的追杀。
13. 《鸿门宴》中，司马迁是如何描绘刘邦的形象的？ A. 刘邦被描绘为一个深思熟虑的领袖 B. 刘邦被描绘为一个粗豪自恃的人物 C. 刘邦被描绘为一个狡诈而机变的人物 D. 刘邦被描绘为一个懦弱无能的领袖 答案：C 解析：司马迁以极其深微而又明显的爱憎笔触，刻画了 两种不同类型的统治人物。刘邦是一个狡诈而又极其机 变的所谓成功人物
《鸿门宴》ppt课件
同“早” 亲自 道歉
谓沛公曰：“旦日不可不蚤 自来谢（于）项王！”沛公曰：“诺。于是项
离开
பைடு நூலகம்
状后
趁机
形作动，攻破
伯复夜去，至军中，具 以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公
古：能够。今：胆大，有勇气。
趁机 副词,好好地 对待
岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因 善 遇之。”项王许诺。
刘邦奉上一杯酒，祝项伯健康长寿，和项伯约定结为 儿女亲家，说：“我进入关中，财物丝毫不敢据为己有， 造册登记官吏、百姓，封闭了仓库，来等待将军到来。派 遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进入和意 外的变故。我每日每夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢？希 望您（向项王）详细说明，我是不敢背叛恩德的。”项伯 答应了，跟刘邦说：“明天早晨不可不早些亲自来向项王 道歉。”刘邦说：“好。”于是项伯又连夜离去，回到军 营里，把刘邦的话全部报告给项羽，趁机说：“沛公不先 攻破关中，你怎么敢入关呢？现在人家有了大功，（您） 却要攻打他，这是不合道义的。不如趁此机会好好地款待 他。”项羽答应了。
皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”
名作动,驻扎 状后 没有能够
点拨精讲
派遣
向……报告
沛公军（于）霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰
名作动,称王
状后
副词，完全，全部
：“沛公欲王（于）关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：
明日一早 犒劳 介词,替，给 打败 名词，军队 介词，在 这个
wàng
曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦
xiǎng wèi
日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛
鸿门宴 情节介绍课件
朗诵项羽《垓下歌》，体会慷慨悲凉的意味 ：
垓下歌 ——汉•项羽 力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何！ （此诗是项羽兵困垓下时作，后突围至乌江自刎身 亡。这是英雄末路的挽歌，唱出了气盖一世的英雄之 士穷途末路的悲慨 。 ）
鸿门宴 情节介绍
1
朗诵刘邦《大风歌 》，体会荣耀又 忧虑的意味：
怨。
4.愿伯具言臣之不敢倍德也： “倍”通“背”，背
弃。
5.要项伯： “要”通“邀”，邀
请。
6.不者： “不”通“否”，否
则。
7.因击沛公于坐： “坐”通“座”，座
位。
8.秋豪不敢有所近 “豪”通“毫”，细
毛。 鸿门宴 情节介绍
偏义复词
1.所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也
“出入”是偏义复词，偏 “入”
我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为
“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既
。 是史学巨著，又是文学巨著
鸿门宴 情节介绍
3
《鸿门宴》背景介绍
公元前209年（秦二世元年）7月，陈涉、吴广在大泽乡起 义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（24岁）于会稽起 义，泗水亭长刘邦（48岁）也在沛起义后，归项梁领导。后来项 梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀。章邯得胜后，移师围赵。这 时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘 邦攻秦，并与诸将约定：“先入关（函谷关）者王之”。宋义停 军不进，为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战九次，最后在钜鹿 彻底击溃秦之主力军，章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀 秦二世，立二世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破，刘邦 就很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳后，为了收买 民心，与秦民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪”，并申明 军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。于 是派兵守关，想做关中王，驻军于霸上。
垓下歌 ——汉•项羽 力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何！ （此诗是项羽兵困垓下时作，后突围至乌江自刎身 亡。这是英雄末路的挽歌，唱出了气盖一世的英雄之 士穷途末路的悲慨 。 ）
鸿门宴 情节介绍
1
朗诵刘邦《大风歌 》，体会荣耀又 忧虑的意味：
怨。
4.愿伯具言臣之不敢倍德也： “倍”通“背”，背
弃。
5.要项伯： “要”通“邀”，邀
请。
6.不者： “不”通“否”，否
则。
7.因击沛公于坐： “坐”通“座”，座
位。
8.秋豪不敢有所近 “豪”通“毫”，细
毛。 鸿门宴 情节介绍
偏义复词
1.所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也
“出入”是偏义复词，偏 “入”
我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为
“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既
。 是史学巨著，又是文学巨著
鸿门宴 情节介绍
3
《鸿门宴》背景介绍
公元前209年（秦二世元年）7月，陈涉、吴广在大泽乡起 义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（24岁）于会稽起 义，泗水亭长刘邦（48岁）也在沛起义后，归项梁领导。后来项 梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀。章邯得胜后，移师围赵。这 时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘 邦攻秦，并与诸将约定：“先入关（函谷关）者王之”。宋义停 军不进，为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战九次，最后在钜鹿 彻底击溃秦之主力军，章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀 秦二世，立二世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破，刘邦 就很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳后，为了收买 民心，与秦民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪”，并申明 军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。于 是派兵守关，想做关中王，驻军于霸上。
《鸿门宴》ppt课件
它记载了上起传说中的黄帝，下讫汉武帝，
共约3000年的历史，分为十二《本纪》、 三十《世家》、七十《列传》、八《书》、 十《表》等五种体裁，共130篇，50余万字。
作为正史《二十四史》的第一部，鲁迅曾赞
誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
时代背景
公元前207年10月,刘邦入关，降秦王子 婴，还军霸上；12月项羽以盟主身份召开 戏西之会，封18人为诸侯王，本人为西楚 霸王，刘邦为汉王。刘邦多次进攻项羽都 被打败，到前203年秋，得到韩信的帮助， 才足以跟项羽抗衡，项羽乃与刘邦约定： “中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚 。”定约后，在张良、陈平韩信等人的帮 助下，围项羽于垓下，项羽突围至乌江自 刎。
的办法
实词、难句试解
（二）鸿门宴前（3-----4） 翻译下列句子
1、客为何者？ 2、臣死且不避，卮酒安足辞？ 3、臣请入，与之同命。 4、杀人如（恐）不能举，刑人如恐不胜。 5、先破秦入咸阳者王之。
实词、难句试解
（二）鸿门宴后（5-----6）
1、大行不顾细谨，大礼不辞小让
顾：考虑；细谨：细枝末节； 让： 谦让。
1、旦日飨士卒` 犒劳
2、当是时……范增说项羽曰 这个；劝说 3、财物无所取，妇女无所幸 动宾结构，没有什么
表示原因的固定结构， 4、所以遣将守关者…… ……的原因 5、妇女无所幸 封建君主对妇妾的宠爱叫“幸”
故幸来告良 幸亏，幸而
实词、难句试解
（一）鸿门宴前（1-----2）
6、使子婴为相
担任，动词
项羽失败的原因
项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋， 将士不能效其力。 刘邦则知人善任，谋臣能从容定计，将 士能见危受命。 项羽养奸遗患，又自绝敌营内应， 刘邦则有奸必除，又能收敌为其所用。
共约3000年的历史，分为十二《本纪》、 三十《世家》、七十《列传》、八《书》、 十《表》等五种体裁，共130篇，50余万字。
作为正史《二十四史》的第一部，鲁迅曾赞
誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
时代背景
公元前207年10月,刘邦入关，降秦王子 婴，还军霸上；12月项羽以盟主身份召开 戏西之会，封18人为诸侯王，本人为西楚 霸王，刘邦为汉王。刘邦多次进攻项羽都 被打败，到前203年秋，得到韩信的帮助， 才足以跟项羽抗衡，项羽乃与刘邦约定： “中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚 。”定约后，在张良、陈平韩信等人的帮 助下，围项羽于垓下，项羽突围至乌江自 刎。
的办法
实词、难句试解
（二）鸿门宴前（3-----4） 翻译下列句子
1、客为何者？ 2、臣死且不避，卮酒安足辞？ 3、臣请入，与之同命。 4、杀人如（恐）不能举，刑人如恐不胜。 5、先破秦入咸阳者王之。
实词、难句试解
（二）鸿门宴后（5-----6）
1、大行不顾细谨，大礼不辞小让
顾：考虑；细谨：细枝末节； 让： 谦让。
1、旦日飨士卒` 犒劳
2、当是时……范增说项羽曰 这个；劝说 3、财物无所取，妇女无所幸 动宾结构，没有什么
表示原因的固定结构， 4、所以遣将守关者…… ……的原因 5、妇女无所幸 封建君主对妇妾的宠爱叫“幸”
故幸来告良 幸亏，幸而
实词、难句试解
（一）鸿门宴前（1-----2）
6、使子婴为相
担任，动词
项羽失败的原因
项羽用人唯亲，致使谋臣不能施其谋， 将士不能效其力。 刘邦则知人善任，谋臣能从容定计，将 士能见危受命。 项羽养奸遗患，又自绝敌营内应， 刘邦则有奸必除，又能收敌为其所用。
鸿门宴(课件)高一语文 (统编版必修下册)
3.关与性格与处事。 项羽:盖世英雄，末路英雄，缺乏醒悟。 刘邦:君王的胸怀和气度，君王的忧思和豪情。
项、刘比较:两个各有擅长、各具风采、各有归宿的英雄
4.刘、项的功业相反，成败各异，因素不止三个，请补充刘项成败的原因。 政治上: 刘邦在楚汉战争胜利后，即仿秦封建帝制，建立了汉帝国，这是顺历史
潮流而进;项羽灭秦后，“分裂天下而封王侯”，使社会再次回到秦统一以 前的分裂割据、群雄争霸的动乱状态。因此，顺历史潮流者昌，逆历史 潮流者亡!
落实文章段落
第1到2段 (开端、发展)
概括核心内 容
梳理主要情节
无伤告密、项王拟战、范增劝击
鸿门宴缘起
项伯夜访、张良献计、笼络项伯 项伯美言
第3到4段 (高潮)
刘邦谢罪、项王留饮、范增举珏
鸿门宴斗争
项王不应、项庄舞剑、项伯翼蔽 樊哙闯帐、项王赐饮、沛公如厕
第5到7段 (结局)
鸿门宴之后
沛公回营、张良留谢、项王受璧 无伤被诛
项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧
庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，
大破之，杀苏角，虏王离。当是时，楚兵冠诸
侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及
楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当
十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于
是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不
经济上 萧何保障后勤，建立根据地。项羽转战南北，没有稳固的根据地
军事上: 项羽战略失误之一是听信谎言，先齐后汉;之二是退守垓下,不过江东
《战术错误是鸿门宴上,项羽放走刘邦;彭城大战后，寻求正面决战,不 巩固后方。刘邦则等待时机，抓住时机。彭城之战后，以持久战对速 决战，最后集中优势兵力打歼灭战。
项、刘比较:两个各有擅长、各具风采、各有归宿的英雄
4.刘、项的功业相反，成败各异，因素不止三个，请补充刘项成败的原因。 政治上: 刘邦在楚汉战争胜利后，即仿秦封建帝制，建立了汉帝国，这是顺历史
潮流而进;项羽灭秦后，“分裂天下而封王侯”，使社会再次回到秦统一以 前的分裂割据、群雄争霸的动乱状态。因此，顺历史潮流者昌，逆历史 潮流者亡!
落实文章段落
第1到2段 (开端、发展)
概括核心内 容
梳理主要情节
无伤告密、项王拟战、范增劝击
鸿门宴缘起
项伯夜访、张良献计、笼络项伯 项伯美言
第3到4段 (高潮)
刘邦谢罪、项王留饮、范增举珏
鸿门宴斗争
项王不应、项庄舞剑、项伯翼蔽 樊哙闯帐、项王赐饮、沛公如厕
第5到7段 (结局)
鸿门宴之后
沛公回营、张良留谢、项王受璧 无伤被诛
项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧
庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。
于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，
大破之，杀苏角，虏王离。当是时，楚兵冠诸
侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及
楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当
十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于
是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不
经济上 萧何保障后勤，建立根据地。项羽转战南北，没有稳固的根据地
军事上: 项羽战略失误之一是听信谎言，先齐后汉;之二是退守垓下,不过江东
《战术错误是鸿门宴上,项羽放走刘邦;彭城大战后，寻求正面决战,不 巩固后方。刘邦则等待时机，抓住时机。彭城之战后，以持久战对速 决战，最后集中优势兵力打歼灭战。
《鸿门宴》PPT课件
来自（五）“为”、“之”用法汇集
1、为
君为我呼入 介，替
若属皆且为所虏 介，被
何辞为 语气词，无义
人方为刀俎，我为鱼肉 动词，像是，如同
谁为大王为此计者 第二个“为”，动，制定
使子婴为相 动，做、干
2、之
吾得兄事之 代，代人
切而啖之 代，代物
为之奈何 代，代事
项伯乃夜驰之沛公军 动，到 今日之事何如 结构助词，的 愿伯具言臣之不敢背德也 结构助词， 使主谓结构词组化
3、其次，语言精练生动，绘声绘色，常常 寥寥几笔，就能刻画出人物的突出个性。例如， 项羽的话骄横气盛；刘邦的话礼仪备至。再如 对樊哙闯宴的描写“交戟之卫士欲止不内。樊 哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向 立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”这 一紧张场面的描绘着墨虽不多，却使读者有如 身临其境，心情顿感紧张。
司马迁
课文导入
乌 江
李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。
作 者 简 介
司马迁（公元前145～前90），西汉著名史学 家、文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城） 人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁生于龙门。 10岁时，随父亲司马谈到长安，开始了对古代文 献的研读，并直接受学于当时著名儒学大师董仲 舒、孔安国。初任郎中、中书令。后因替投降匈 奴的李陵辩护，受腐刑，出狱后任中书令，发奋 著书，在公元前91年完成《史记》。
夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并 争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中， 三年，将遂五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯， 政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来 未尝有也。及项羽背关怀楚，放逐义帝而自立， 怨王侯叛已，难矣。自矜功伐，奋起私智而不师 古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡 其国，身死东城，尚不觉悟而不自责，过矣。乃 引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！ ——《史记·项羽本纪》
1、为
君为我呼入 介，替
若属皆且为所虏 介，被
何辞为 语气词，无义
人方为刀俎，我为鱼肉 动词，像是，如同
谁为大王为此计者 第二个“为”，动，制定
使子婴为相 动，做、干
2、之
吾得兄事之 代，代人
切而啖之 代，代物
为之奈何 代，代事
项伯乃夜驰之沛公军 动，到 今日之事何如 结构助词，的 愿伯具言臣之不敢背德也 结构助词， 使主谓结构词组化
3、其次，语言精练生动，绘声绘色，常常 寥寥几笔，就能刻画出人物的突出个性。例如， 项羽的话骄横气盛；刘邦的话礼仪备至。再如 对樊哙闯宴的描写“交戟之卫士欲止不内。樊 哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向 立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”这 一紧张场面的描绘着墨虽不多，却使读者有如 身临其境，心情顿感紧张。
司马迁
课文导入
乌 江
李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。
作 者 简 介
司马迁（公元前145～前90），西汉著名史学 家、文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城） 人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁生于龙门。 10岁时，随父亲司马谈到长安，开始了对古代文 献的研读，并直接受学于当时著名儒学大师董仲 舒、孔安国。初任郎中、中书令。后因替投降匈 奴的李陵辩护，受腐刑，出狱后任中书令，发奋 著书，在公元前91年完成《史记》。
夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并 争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中， 三年，将遂五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯， 政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来 未尝有也。及项羽背关怀楚，放逐义帝而自立， 怨王侯叛已，难矣。自矜功伐，奋起私智而不师 古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡 其国，身死东城，尚不觉悟而不自责，过矣。乃 引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！ ——《史记·项羽本纪》
《鸿门宴》ppt课件
名为四象,分别是东方青失龙、去北时方机玄武、西方白虎、南方朱雀。
译文虎星：象龙我看虎叫作,是人是皇天观权帝望的的标他守志护那,神古里。人的这将云一北认极气识星，被看都称作作天是天帝龙子的虎的居的人所间,形把帝龙 状，王所呈承现袭五利彩用。的所颜以色古人，常这用是天天象来子预的测云人事气,呀把天!赶象和快人间 攻打的凶，吉不祸要福失联系去起机来会,如。彗”星出现被古人认为是预兆兵灾的凶
于是/就 往、到
全部，详细地，一五一十地
伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：
名作状，在夜里（连夜）
跟从
“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡
告诉
去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。
译文：楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良交好。张良这时正 跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情全部 告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和（刘邦）一起死了。”张 良说：“我替韩王扈从沛公，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的， 不能不告诉他。” 于是张良进去，全部告诉了刘邦。
第二段：主要写了_项__伯__夜__访_ 、_刘__邦__定__策__、项__王__许__诺__三件事。
（宴前）
第二段写了哪些事件？ 它们对故事情节的发展起什么作用？
报恩 ·项伯夜访
转机 ·张良定计
劝说 ·刘项约婚
贰 《史记》
概
内
特
述
容
色
创作思想： 究天人之——际司马，迁《通报任古安书今》 之变，成一家之言。
鲁迅：“史家之绝唱，无韵之离骚”。 后世评价： 刘向：“善序事理，辩而不华，质而不
俚”。
叁 故事背景
译文虎星：象龙我看虎叫作,是人是皇天观权帝望的的标他守志护那,神古里。人的这将云一北认极气识星，被看都称作作天是天帝龙子的虎的居的人所间,形把帝龙 状，王所呈承现袭五利彩用。的所颜以色古人，常这用是天天象来子预的测云人事气,呀把天!赶象和快人间 攻打的凶，吉不祸要福失联系去起机来会,如。彗”星出现被古人认为是预兆兵灾的凶
于是/就 往、到
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伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：
名作状，在夜里（连夜）
跟从
“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡
告诉
去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。
译文：楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良交好。张良这时正 跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情全部 告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和（刘邦）一起死了。”张 良说：“我替韩王扈从沛公，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的， 不能不告诉他。” 于是张良进去，全部告诉了刘邦。
第二段：主要写了_项__伯__夜__访_ 、_刘__邦__定__策__、项__王__许__诺__三件事。
（宴前）
第二段写了哪些事件？ 它们对故事情节的发展起什么作用？
报恩 ·项伯夜访
转机 ·张良定计
劝说 ·刘项约婚
贰 《史记》
概
内
特
述
容
色
创作思想： 究天人之——际司马，迁《通报任古安书今》 之变，成一家之言。
鲁迅：“史家之绝唱，无韵之离骚”。 后世评价： 刘向：“善序事理，辩而不华，质而不
俚”。
叁 故事背景
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为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不
替
情况危急 逃亡离开
义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛
公大惊，曰:“为之奈何?” 张良曰:“谁为大
王
“奈何为之”，为:对付
替
为出 此计计策者?”曰：“鲰生说我距曰通：拒‘，距把守
关内通，纳毋，内接诸纳侯，秦就地可可以全尽部王占也领。秦’国的故
听
土地而称王
良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”
作为正史《二十四史》的第一部，鲁迅曾赞
誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《史记》作者简介
司马迁，字子长，西汉
夏阳人，伟大的史学家、 文学家和思想家。
《史记》简介
《史记》
二十四史中的第一部 中国第一部纪传体通史
纪传体史书
《史记》全书一百三十篇，包 括 十二本纪 、三十世家 、 七十列传、
、十表
估计
足够用来抵挡
沛公默然，曰：“固不如也。且为之
当然
将
奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言
沛
请允许我去告诉
公不敢背背叛项王也。”沛公曰：“君安 与
交情
交往
项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸
救了他。活:使动用法，使……活 幸亏(他)
来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良
曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，
趁机 友好对待
许诺。
思考 一 刘邦怎样拉拢项伯？表现 了刘邦什么性格？
首先“奉卮酒为寿，约为婚姻”；
然后解释他的所作所为；
最后恳求：“愿伯具言臣之不敢 倍德也”。
二 从中可以看出刘邦具有什么 性格？
1.善于听从意见： “为之奈何？”、“且为之奈何？” 2.多谋机变： “君安于项伯有故？” 3.能屈能伸。
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项羽阵营
•项庄：轻易放弃
•项伯：泄露机密
•
蔽护敌方
•各自打算
•目标不统一
刘邦阵营
•樊哙：忠诚勇猛 •见识过人 曹无伤：被诛杀 •上下同心 •团结合作
写法分析
对比中写人物
项伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消 息夜告张良。项羽知道后不 但不追究，反而 （三） 还“许诺”。
曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻 易泄露后被刘邦诛杀。。
阵营 刘营 项营
主帅 刘邦 项羽
谋士 张良 范增
武士 内奸 樊哙 曹无伤 项庄 项伯
分片段讲述鸿门宴故事情节 为文中每个情节概括一个名字
无伤告密---范增说羽---项羽报信---张良献计 沛公谢罪---项王留饮---范增示意---项庄舞剑 樊哙闯帐---项王赐酒---樊哙陈辞---沛公出逃 张良入谢---项王受璧---樊增悲愤---沛公除奸
作业
一、P149 二、三。
二、同学们又如何评价项羽呢？以 《我眼中的项羽》为题写一篇随笔。
[来源:z x x k 学科网]
61.黑夜那么长，都是为了黎明那道曙光。前路哪怕再艰难，你终会抵达梦的彼岸。就算没有人陪伴，你也要做自己的太阳。 20.环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46.没有承受困难的能力，就没有希望了。 24.跟别人比，会使得自己永远都不快乐。跟自己比，看到自己每天都在进步，你会很快乐。 35.今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。 72.实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 57.讲一万句道理不如自己摔一跤，眼泪教你做人，后悔帮你成长，疼痛是最好的老师。 73.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 42.跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。 60.坚持奋斗的人生，在每个人看来，也许很积极，很宝贵。在大街上，每个人为着自己的人生，事业。在奋斗，在努力，在坚持。可是又有 几个能成为家喻户晓的人，又有几个能拼搏，奋斗出属于自己的人生。
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“巨鹿之战”是项羽成为西楚霸王的起点。《史记》中着重写他叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。“鸿门宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他因自己的骄矜和粗疏轻视敌人，以致错失良机，为自己留下后患。“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬。他勇敢突围、斩将杀敌，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。
第一种分类
第二种分类
1. 通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。2. 断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。
3. 文章标题：鸿门宴
释义：不怀好意、居心不良的邀宴，比喻想要 加害客人的宴会。
这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。
4. 作品背景
梳理第二段：写了哪些事情？有何作用？
三件事情：
宴会前：
1. 项伯夜访张良；2. 张良出谋划策；3. 项伯说项羽。
故事的转机
鸿门宴会即将展开，项刘二人会碰撞出怎样的火花？刘邦能否顺利消除项羽的戒心？
第三段
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
第三段
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
第一种分类
第二种分类
1. 通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。2. 断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。
3. 文章标题：鸿门宴
释义：不怀好意、居心不良的邀宴，比喻想要 加害客人的宴会。
这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。
4. 作品背景
梳理第二段：写了哪些事情？有何作用？
三件事情：
宴会前：
1. 项伯夜访张良；2. 张良出谋划策；3. 项伯说项羽。
故事的转机
鸿门宴会即将展开，项刘二人会碰撞出怎样的火花？刘邦能否顺利消除项羽的戒心？
第三段
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
第三段
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
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起身舞剑并用身体遮挡沛公，而项
羽不加制止，这说明了什么？
解说：刘邦一番貌似心诚的话
语吹捧，让项羽有了不忍之心。
精品课件
27
问题3：在文章开头，项羽可以说
已采纳了范增的计策“急击勿失”， 可是第二段中范增示意他杀死刘邦时， 他却又“不应”，这说明了什么？
解说：项羽刚愎自用，完全
凭自已的喜好办事。
精品课件
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6
全文共有4段，可按照“鸿门宴”的前 后过程，分为宴前、宴中与宴后三个部 分。
精品课件
7
主 要 人 物 关 系
阵营 刘营 项营
主帅 刘邦 项羽
谋士 张良 范增
精品课件
武士 内奸 樊哙 曹无伤 项庄 项伯
8
鸿
项 伯
项
门
羽
宴
之
无
范 增
伤 告
密
精品课件
9
范增定计
项 伯
项
羽
范
增
项羽下令：旦精日品课件击破沛公军 10
精品课件
40
３、刘邦
• “臣与将军戮力而攻秦，…然不自意能先 入关破秦，…今者有小人之言，令将军 与臣有卻…… ”
• 称呼—不称项王，不承认项羽的地位； • 功绩—强调功绩只是偶然，打消项羽疑
虑，直击项羽自负弱点；
• 责任：推卸责任，趁机找出叛徒，转移 视线，直击项羽义气弱点；
精品课件
41
４、樊哙
再次是刘邦，张良则为精品侍课件坐。
17
鸿门宴图 范增（北）
项羽 （西）
沛公（南） 精品课件
张良 （东）
18
问题：从坐的次序可以
看出一种怎样的情况？
解说： 双方力量悬殊，项羽自高 自大。
羽不加制止，这说明了什么？
解说：刘邦一番貌似心诚的话
语吹捧，让项羽有了不忍之心。
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已采纳了范增的计策“急击勿失”， 可是第二段中范增示意他杀死刘邦时， 他却又“不应”，这说明了什么？
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凭自已的喜好办事。
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主 要 人 物 关 系
阵营 刘营 项营
主帅 刘邦 项羽
谋士 张良 范增
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武士 内奸 樊哙 曹无伤 项庄 项伯
8
鸿
项 伯
项
门
羽
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之
无
范 增
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范增定计
项 伯
项
羽
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项羽下令：旦精日品课件击破沛公军 10
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40
３、刘邦
• “臣与将军戮力而攻秦，…然不自意能先 入关破秦，…今者有小人之言，令将军 与臣有卻…… ”
• 称呼—不称项王，不承认项羽的地位； • 功绩—强调功绩只是偶然，打消项羽疑
虑，直击项羽自负弱点；
• 责任：推卸责任，趁机找出叛徒，转移 视线，直击项羽义气弱点；
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４、樊哙
再次是刘邦，张良则为精品侍课件坐。
17
鸿门宴图 范增（北）
项羽 （西）
沛公（南） 精品课件
张良 （东）
18
问题：从坐的次序可以
看出一种怎样的情况？
解说： 双方力量悬殊，项羽自高 自大。
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2 刘、项矛盾的导火索是什么？
提示：曹无伤的告密，是矛盾的导火索。
3 “其志不在小”有何含意？
提示：暗示刘邦欲夺天下。
点拨：第一部分(第 1、2 段)，交代鸿门宴的由来。
层解：项伯为报私恩夜访张良，劝他逃走，而张良反以 “为韩王送沛公”为借口，将消息通知了刘邦。刘邦于是拉 拢项伯，以谎言为自己辩护。项伯同意调停，并嘱咐刘邦“旦 日不可不蚤自来谢项王”。由是而有鸿门宴上的斗争。
• 2．具体分析樊哙的性格特点。
• 明确：樊哙粗犷而又机智，宴会上的一番 慷慨陈词，似乎义正词严，实际上是隐瞒 真相，巧言善辩。表面上声色俱厉，严加 指责，暗中却把项羽抬举到了至尊的高位， 迎合了项羽骄横自大的心理，所以能为项 羽所赏识，从而缓和了剑拔弩张的紧张气 氛。
• 板书设计 • 一、性格对比： • [主要人物] • 项羽：直率，自大轻敌，刚愎自用，不善用人 • 刘邦：谨慎，虑事周密，虚心下问，多谋机诈 • [次要人物]
16 樊哙的话，表现他什么性格？
提示：刘邦不辞而别，又担心项羽怪罪。樊哙一席话， 见解有过人之处。表现出樊哙的清醒机智、有主见。
17 沛公为什么放弃了车骑，只带四名亲信随从，从小路 返回？
提示：因为担心项羽反悔，所以急于脱离“鸿门宴”， 快速返回军中。
层解：刘邦诛杀内奸。
点拨：第三部分(第 5～7 段)，述宴后余事。这是事件的 尾声。
听朗诵 认准字音
秦末，“天下苦秦久矣”，民心思变，公元前 209 年爆 发了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义。刘邦、 项羽也起兵江东。项梁拥立原楚怀王之孙为新的“楚怀王” 作为反秦势力的傀儡首领。楚怀王召集诸将结成反秦联盟， 命主力军刘邦、项羽兵分南北两路，合力西击秦军，并约定 “先入关中者王之”。公元前 206 年 10 月，刘邦入关，相子 婴，还军霸上；12 月项羽破关而入，屯军新丰鸿门，扬言要 同刘邦开战。公元前 206 年 12 月，双方在新丰鸿门举行宴会， 斗争开始。
《鸿门宴》ppt课件
西汉-司马迁
课程导入
《说文解字》中说 ：“宴， 安也。从宀，妟声。”
按照字的本义，宴会应该是安逸、安 闲的，至少是安全的。但我们文中的 这场宴会是安闲的吗？为什么不安呢？ 又是如何转危为安的呢？让我们一起 走进《鸿门宴》，一探究竟。
《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨
鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。
老谋深算、有 政治远见,知 道夺项王天下 者必为沛公。 但项羽未听取 其意见，致使 他的谋略失败。
沛公手下武 士,张良意护 沛公,临危不 惧,挺身而出, 使沛公转危 为安。
项羽手下武 士，按范增 意欲刺杀沛 公，由于项 伯阻挠未得 逞。
使人向项羽 告密。由于 项羽轻易泄 露后被刘邦 诛杀。
项羽季父,把项 羽要击沛公军 消息夜告张良。 项羽知道后不 但不追究，反 而还“许诺”。
整个项羽团队：项伯徇私情夜晚告密，回来竟然能说服项羽，与刘邦立诛曹无伤形 成鲜明对比；项庄舞剑，项伯翼蔽，整个团队竟然手足无措；陈平只是闪现了一下， 下面注解别有韵味，“后成为刘邦的谋士，是西汉的开国功臣”，在项羽团队黯淡 无光籍籍无名，在刘邦团队却光芒闪耀，项羽在地下也要好好反思；曹无伤，地下 工作者，多好的同志，项籍这个傻瓜一句话，就把这个哥们的命丢了。范增日夜谋 划，苦口婆心，慧眼如炬，连迷信的东西都用上去了，“望其气，皆成龙虎”“此 天子气。急击勿失！”奈何项籍扶不起，徒叹奈何。整个团队陷入到一种情绪之中， 只能破口大骂“唉！竖子不足与谋！”无处用力！多优秀的团队，在“力拔山兮气 盖世”的楚霸王的手里，成了一滩稀泥。
序号 第二说
具体语句 谁对谁说 怎么说 沛公对项伯 入关中
从中体现出 的人物性格
刘邦能屈能 伸、善于笼 络人心
课程导入
《说文解字》中说 ：“宴， 安也。从宀，妟声。”
按照字的本义，宴会应该是安逸、安 闲的，至少是安全的。但我们文中的 这场宴会是安闲的吗？为什么不安呢？ 又是如何转危为安的呢？让我们一起 走进《鸿门宴》，一探究竟。
《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨
鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。
老谋深算、有 政治远见,知 道夺项王天下 者必为沛公。 但项羽未听取 其意见，致使 他的谋略失败。
沛公手下武 士,张良意护 沛公,临危不 惧,挺身而出, 使沛公转危 为安。
项羽手下武 士，按范增 意欲刺杀沛 公，由于项 伯阻挠未得 逞。
使人向项羽 告密。由于 项羽轻易泄 露后被刘邦 诛杀。
项羽季父,把项 羽要击沛公军 消息夜告张良。 项羽知道后不 但不追究，反 而还“许诺”。
整个项羽团队：项伯徇私情夜晚告密，回来竟然能说服项羽，与刘邦立诛曹无伤形 成鲜明对比；项庄舞剑，项伯翼蔽，整个团队竟然手足无措；陈平只是闪现了一下， 下面注解别有韵味，“后成为刘邦的谋士，是西汉的开国功臣”，在项羽团队黯淡 无光籍籍无名，在刘邦团队却光芒闪耀，项羽在地下也要好好反思；曹无伤，地下 工作者，多好的同志，项籍这个傻瓜一句话，就把这个哥们的命丢了。范增日夜谋 划，苦口婆心，慧眼如炬，连迷信的东西都用上去了，“望其气，皆成龙虎”“此 天子气。急击勿失！”奈何项籍扶不起，徒叹奈何。整个团队陷入到一种情绪之中， 只能破口大骂“唉！竖子不足与谋！”无处用力！多优秀的团队，在“力拔山兮气 盖世”的楚霸王的手里，成了一滩稀泥。
序号 第二说
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从中体现出 的人物性格
刘邦能屈能 伸、善于笼 络人心
相关主题
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4、为之奈何?：应译为“奈何为 之”，为 : 对付；怎么对付这件 事 。 5 、谁为大王为此计者 ? ： 译为 “替大王出这条计策的是谁”。 “为大王为此计者谁” ， “者” 语气助词。 6 、距关，毋内诸侯：距通拒， 把守；内通纳，接纳。
7 、君安与项伯有故：交情，形 容词作名词。 8、与臣游，项伯杀人，臣活之： 游，交往；活，使 …… 活，使 动用法。 9、孰与君少长?：他跟你相比， 谁大谁小。“与君孰少孰长”
10、吾得兄事之：“应该用对待兄 长的礼节侍奉他”，事 : 侍奉；兄： 象对待兄长一样，名词作状语。
11 、约为婚姻：亲家。古今歧义。 12 、籍吏民，封府库：籍，名词 作动词，给……登记造册。 13 、备他盗之出入与非常也：非 常，意外的变故；之，取独。
14、愿伯具言臣之不敢倍德也：倍 通背，背叛，忘记。
沛公已出，项王使都尉陈平召
招呼 刚才离开 告辞
沛公。
(回来)
沛公曰:‚今者出，未辞也，为之奈何?‛樊哙曰: ‚ 。 大行 不 顾 细谨， 大礼 不 辞 小让
(做)大事情不必考虑细枝末节(讲)大礼节不必避免小责备 谨:行为 让:责备
如今人 何
方为刀 辞
俎，我为
(砧板上的)
鱼肉，
现在别人正是菜刀和砧板
樊哙曰:‚臣死且 不避，卮酒安 足 辞!
尚且 害怕 避，躲避，害怕
怎么值得推辞
夫秦王有虎狼 刑
之心， 杀人如
惟恐
不能举，
杀完
一样的心肠
人如恐不胜
，天下
皆叛之。
背叛
处罚 能用尽酷刑 人 如，好像，惟恐 刑，名作动，施加肉刑
怀王与诸将约曰 : ‘先破 。
打败
秦入咸阳者
王之 ’
的人 封他为王 王之，以之为王
5 、先破秦入咸阳者王之：王之，以 之为王，意动用法。 6 、还军 ( 于 ) 霸上：驻扎，名词作动 词。
第8自然段主要 写了几件事？
1、张良召哙—樊哙闯帐 2、义责项羽—项无以应
义责项羽
第三部分 写宴会上的斗争过程 ──高潮 项羽由主动变被动， 刘邦由被动变主动。
讲解翻译课文：
第10,11,12段
带领 人马 道歉 从，使动用法，使……跟随，带领
‚臣与将军戮力 而攻秦，将军战(于)河北，臣战
合力 而，表修饰
料想
作战
能够
(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军
于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……‛
现在 流言 郤通隙，隔阂，嫌怨 者，用在时间副词后，凑足音节无实义
项王曰: ‚此沛公左司马曹无伤言之。不然，
(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，
交往 救了他。活:使动用法，
使……活，救
故 幸 长 ?‛
来 告良。‛沛公曰:‚孰与君
少
所以幸亏(他)告诉
他跟你相比，谁大谁小 与君孰少孰长（宾语前置）
良曰:‚长于臣。‛沛公曰:‚君为我
比。于在形容词后表比较
呼入，
(把他)喊
曰：‚鲰生说我曰：‘距关，
见识短浅的小子 距通拒，把守
毋内诸侯，秦地
内通纳，接纳
可尽王也。’故听之。‛良曰：‚料大王士卒足以 当
秦国的地盘都可以由你称王 估计 足够用来抵挡
项王乎？‛沛公默然，
曰：‚固不如 也。 且为 之
将
沉默（一会儿）本来 (人家)
奈何？‛张良曰：‚请往谓项伯，言沛公不敢背项 王
请允许我去告诉 背叛
也。‛沛公曰：‚君安与项伯有故？‛张良曰：
‚壮士! ──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，
赏他 (左右的人)就 一大杯
起，立而饮之。项王曰 : ‚赐之彘肩。‛ 则与一 生
起身 站着。而，连词，表修饰 猪腿
彘肩。樊哙覆其盾
于地，加
彘肩(于其)
盾
把他的盾牌翻过来放在地上 再把 切着吃 而，连词，表承接
上，拔剑切 而啖词语、句子：
1、沛公旦日从百余骑来见项王： 从，使 …… 跟随，带领，使动用 法。骑，人马 2、将军战(于)河北：黄河以北。 古今歧义。 3、令将军与臣有郤：郤通隙，隔 阂，嫌怨 4 、项王、项伯东向坐：面向东， 名词作状语。
5、范增数目(于)项王：使眼色， 名词作动词。
6 、若入前为寿：上前，方位名 词作动词。 7、不者，若属皆且为(之)所虏： 不通否，否则；为……所……:表 被动，引进主动者 8、常以身翼蔽沛公：翼，象鸟的 翅膀一样，名词作状语。
15 、旦日不可不蚤自来谢 ( 于 ) 项 王：旦日，第二天；蚤通早， 早些。
16、不如因善遇之：友好对待
这几自然段主 要写了几件事？
1、项伯夜访
2、刘邦定策 3、项王许诺
项伯夜访
项王许诺
刘邦定策
第二部分
刘邦一方的对策， 形势由战向和转化 ──故事的发展
讲解翻译课文：
三段
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:
话
进来
言
曰 :‚沛公不先破
攻占
趁机劝说
关中，公岂敢入乎 ? 今人
人家
有大功而击
进攻
之，
不义也。不如因善 遇
友好对待
之。‛项王许诺。
第2自然段中应注意的重点词语、句子：
1 、素善留侯张良：与 …… 交好 （友善）。形容词作动词用。 2、项伯乃夜驰 之沛公军：驰， 骑马快奔；之，到，动词。 3 、具告 ( 之 ) 以事：具通俱，全 部；应译为“以事具告之”， “以事” 作状语后置；“之” 代词，代“张良”，省略句。
跟随 送死 替
离开(刘邦) (入关)
沛公今
事有急，亡
去
不义，不可
讲道义 能
情况危急 逃亡离开 是 就进去 (将实情)告诉(沛公)
不语。‛
良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:
‚为之奈何?‛ 张良曰:‚谁为大王为此计者?‛
怎么对付这件事 替 出 计策。 “奈何为之”，为:对付 主谓倒装“为大王为此计者 谁” “者”语气助词。译为“替大王出这条计策的是 谁”
吾得
兄
事
之。‛张良出，要项伯。
要通邀，邀请进来
应该用对待兄长的礼节侍奉他 事:侍奉 兄，名作状。
项伯即
立即
入见 沛公。沛公 奉
卮
酒为 ( 之 ) 寿 ，
奉上一杯酒给项伯祝福
约
为
婚姻 ， 曰 : ‚吾入关， 秋毫不敢有所近 ，
(财物)丝毫 据为己有 近，形作动，接触，沾染
约定结为亲家
籍
吏
民 ，封
府库，而待
这几自然段主 要写了几件事？
1、刘邦谢罪—项羽留饮 2、范增示意—项羽不应 3、项庄舞剑—项伯翼蔽
刘邦谢罪
范增示意
项庄舞剑
关于鸿门宴上的坐次
按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝 王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为 宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者 东向,幼者西向。宴席的四面坐位， 以东向最尊，次为南向，再次为北向， 西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东 向坐”，是最上位，范增南向坐，是 第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。 从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的 自高自大。
窃为大王不 取也!‛ 项王未有 以应 ， (应该)采取(这种作法) 没有话来回答 曰:‚坐。‛樊哙从 良坐。坐须臾，沛公起
挨着 起身
如厕 ，因
上
招
樊哙
出。
趁机招呼
(一起)离开
应注意的重点词语、句子：
1、与之同命：同生死。
2 、 瞋 目视项王，头发上指： 瞋， 瞪 目；上，向上，名词作状语。 3、客何为者?：这个客人是干什么的？ “何为”应为“为何”，疑问代词作 宾语前置。 4 、刑人如恐不胜：刑，施加肉刑， 名词作动词。
叔父
善留侯张良。
平时与留侯张良友好 善:与……友好
张良是时从 沛公，项伯乃 夜 驰
跟随 于是连夜 骑马
之沛公军，
到 军营 之，动词
私见
张良，具告(之)以事，
欲
呼张良与(之)
私下会见 具通俱，全部。(以事具告之) 叫 “以事” 作状语后置；“之”代词，代“张良”，省略句。
俱去， 韩王 送沛公，
护送
曰:‚毋从(之)俱死也。‛张良曰:‚臣为
否则 都将被 为……所……:表被动引进主动者 者，表提顿，
寿毕，曰:‚君王与沛公饮，军中无以 为 乐，请以剑舞。‛项王曰:‚诺。‛ 剑起 舞。项伯亦拔剑起舞， 身 翼 蔽 沛 公 ，
抽出 起身 舞剑
作为娱乐
项庄拔 常 以
用自己的身体掩护。翼，象鸟的翅膀一样，名作状。
庄
(使) (始终)
不得击。
刺杀(刘邦)
将军。
登记官吏人民 封闭 以等待 籍，名作动，给……登记造册。府库:收藏财物的官府仓库
所以遣将守关者，备
他
盗
之出入与非常
也。
(我们) 所以……者，用在因果关系的复句中，所以，表原因 的固定格式，者，表提顿。是为了防备其他盗贼 进出和意外 的变故。 之，取独
日夜望将军至，岂敢反乎! 愿
反叛
伯具
言臣之不敢
为什么告辞呢
为 ? ‛ 于 是 遂 去 。
就
乃令张良留
叫 留下(向项羽)
谢。良问曰:‚大王来
告辞
何操?‛
曰:‚我持白璧一双，欲献(于)项王；
来的时候带什么礼物 定语后置句“一双白璧” 何操:操何，宾语前置
垓下歌
力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何，
虞兮虞兮奈若何！
注：兵困垓下时作。
大风歌
大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方。
注：统一天下转道 故乡沛县时作。
沛公
军(于)霸上 ，未