2018年春语文出版社S版三年级语文下册__第一单元练习题

XX 市XX 镇2017—2018学年度第二学期 三年级语文（下册）第一单元练习题

题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分

一、火眼金睛辨字音，用“√”标出加点字正确拼音。 滴答．滴答(dā dá) 篷．顶(péng páng) 跌．

倒(dié diē) 回答．(dā dá) 马蹄．(dì tí) 品尝．(cáng cháng) 二、看拼音，写字词。

1．老师提醒同学们，雪天路huá( )，走路的时候要遵守秩序，不要互相tuī jǐ ( )，以免diē dǎo ( )。

2．校园yǎn bō( )室外传来一阵轻轻的qiāo mén ( )声。

三、巧填同音字。 mì秘( ) 甜( ) 茂( ) gōu ( )通 鱼( ) 水( ) sǎ飘( ) 播( ) ( )水 mài 叶( ) 小( ) ( )花 四、象声词的理解和运用。

“滴答滴答”“叮叮咚咚”这样的词叫作象声词，课文中用这些词语来形容________。 1．我还知道其他的象声词：________、________、________。

2．我能在实际中运用这样的象声词：天空阴得吓人，黑沉沉的。一会儿工夫，就响起了________的雷声，紧接着豆大的雨点从空中落下来，砸在窗户上，发出________的声音。

五、品读句子，完成练习。

拟人是一种修辞手法，就是把事物当人来写，给他们以人的思想、感情、语言、动作，使语言更加形象生动，增强语言的感染力。

所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽。

1．这句话中，作者把________比作母亲，把________比作她的孩子。这样，把事物人格化了，这种修辞手法是________。

2．我能仿写这样的句子：_________________________________________。

六、阅读课内片段，完成练习。

小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：啪！嗵——嗵——嗵！咚——

咚——咚！

突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的，在把地球敲响。

站在楼顶上看雨，雨丝( )的，( )的，( )，如同轻轻地把种子撒在大地上。 大人说，这就是( )。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在树林里演奏．．，在大地上播种．．。 1．按原文填空。 2．作者不仅观察春雨非常细致，还特别善于想象。请你找出选段中表示作者想象的内容的句子，用“____”画出来。这句话中，作者是把________想象成了________。

3．选文前两个自然段是从________(视觉 听觉)角度写春雨，第三自然段是从________(视觉 听觉)角度写春雨。

4．选文最后一个自然段中，“________”这句话直接抒发了作者对春雨的感情。“演奏”“播种”是把春雨当作________来写，使描写更加形象、生动。

七、阅读课外片段，补全原文，并完成练习。

沙沙沙，春雨绵绵地下着，那春雨像银丝，像轻纱，整个大地仿佛被笼罩在茫茫的雨幕之中。春雨悄悄地湿润了肥沃的泥土，轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃，小草苏醒了，大地一片嫩绿，春雨润绿了杨柳，润开了报春花，报春花鼓起了小喇叭，“嘀嘀嗒、嘀嘀嗒”。

学校： 班别： 姓名： 座位号 装 订 线 内 不 可 以 作 答

春雨淅淅沥沥，如缕缕雨丝飘落大地，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如雾地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……雨滴儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼涟漪，机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

1．把文段中表示声音的词语画“____”。

2．根据第一自然段填空。

春雨湿润了()，唤醒了()，润绿了()，润开了()。

3．第二段写了()、()这两种动物。

4．第二段中画“”的句子是()句，把()比作()。

八、妙笔生花。

作者根据雨声不断变幻的节奏，把地球想象成了一面鼓，雨滴们在把地球敲响。你能由“天”“鸟”“木”想到什么呢？展开想象的翅膀写一写。

仰望蔚蓝的天空，我仿佛看到了湛蓝碧澄的海水；看着天空中飞翔的小鸟，____________________________________________________________________

________________；那一棵棵傲然挺立的小树，________________________________________________________________________

1春天的小雨滴滴滴

一、dā√péng√√dá√tí√cháng√

二、1.滑推挤跌倒 2.演播敲门

三、密蜜密沟钩沟洒撒洒脉麦卖

四、春雨的声音 1.哗啦哗啦淅淅沥沥啪啦啪啦 2.轰隆轰隆噼噼啪啪

五、1.大地所有的种子拟人 2.小草在土里偷偷地探出了头

六、1.细细密密随风飘洒春雨 2.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的，在把地球敲响。地球一面鼓 3.听觉视觉 4.我喜欢春雨人

七、1.沙沙沙嘀嘀嗒、嘀嘀嗒淅淅沥沥 2.肥沃的泥土沉睡的草娃娃杨柳

报春花 3.小燕子鱼儿 4.比喻雨滴儿珍珠

八、我好像看到了一群无拘无束的天使就好像一群威武的士兵守卫着自己的家园。

2瀑布一、给下面的生字选择正确的拼音。画“√”。

喻(yùyǔ)叠(děi dié)衬(chèn cèn)屏(píng pín)

二、给下面的生字换偏旁变成本课生字并组词。

曝____()诵____()摊____() 拼____()

三、照样子，写词语。

一朵花一座山一道闪电一只羊

一朵朵花( ) ( ) ( )

四、用加点字词写句子。

1．时时来一阵风，把它吹得如．烟，如．雾，如．尘。

________________________________________________________________________ 2．好像

．．叠叠的浪涌上岸滩，又像

．．阵阵的风吹过松林。

________________________________________________________________________ 五、补全原文，并回答问题。