【英语】2019年高考全国卷最后一讲—英语(word版)

2019 届最后一讲英语学科

答题时间分配参考

一、听力篇

一：高考英语听力解题技巧

A.直接在对话中听到的一般不是正确答案。如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。

B.通常要办的事情都是不顺利，如买东西买不到，订房间客满等。借车一般是借不到的。匹萨海鲜吃了一般会有不适反应。

C.一般男生比较衰，男生提出的观点女生都不同意或有不同看法，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。

男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气

女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、耐心、恋家

休闲时，男生一般喜欢待在家里看TV 或者看movie；女生一般喜欢高雅艺术如theater D.考试、作业、论文一般比较难或须要熬夜。老师一般比较严厉。听讲座的题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的。作文一般需要修改polish 或重写rewrite。

E.坐车、飞机、轮船一般都需要等。事故、灾难、一般不会死人。医院需要预约make an appointment。

F.后句比前句重要，回答比提问重要

G.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。三：考点突破

考点1：听录音判断时间直接听取或简单计算

命题切入点：half past…, a quarter to…, a.m.,p.m., before, ahead, earlier…(时间的提前) later, delay, put off…（时间的推后）近音干扰。如：fifteen 和fifty

方法指导：

培养瞬间记忆能力，边听边记，用缩写或符号来标记。

考点2：听录音判断地点

命题切入点：常出现两大类表地点的名词。国家与城市名。通常直接听取公

共场所、单位名。听取信息词进行判断，如：cinema, hotel, school, hospital 等提

问对话的进行地点、事件发生地点等。

方法指导：

抓住信息词(informative words), 或关键词(key words) 进行合理的判断或推断。如：

饭店，旅馆：waiter,tip,check,menu,soup,salad,check in/out,book,room,reception,order,drink, steak, beef, cafeteria, cream, hamburger, beer, etc.

邮局，银行：post office,stamp,mail,package,postage,postcard,letter,parcel,bank,cash,account, savings, check, etc.

法院，医院：court, judge, crime, criminal, lawyer, sentence, admit, doctor, patient, operation, medicine, temperature, headache, dentist, symptom, treatment, cure, blood, etc.

加油站，商店：fill it up,check the oil,change,expensive,cheap,petrol,price,fashion,suit,afford, etc. 学校：campus, teacher, exam, mark, homework, subject, etc.

车站，飞机场，海关：stop, ticket, subway, plane customs, visa, platform, flight, etc.

考点3：听录音判断数字直接听取或简单计算

命题切入点：价格、电话号码、街道、门牌号码、航班等。常出现与数字有关的常用词(couple, dozen, twice, daily, fifteen, fifty…)。

方法指导：创造一套自己能看懂的符号，快速准确地记下对话中出现的所有数据，并标

明各数据间的关系，进行快速计算。

考点4：听录音判断人物及其关系

命题切入点：与地点型题一样，职业与身份型题也是往往不能直接从对话了解对话双方

的职业，身份，国籍与双方之间的关系。必须根据对话中的关键词，对话的内容，对话发生的地点，对话双方的语气来作推断。

方法指导：对话中不会直接提到职业或关系，只会用一些相关词作暗示。主要考查能否根据对

话内容、语气及说话者的态度判断。

husband and wife：dear、darling，sweetheart、my love、cook、picnic、TV、dinner…… teacher and student ：professor,subject, homework, questions, major(专业),hand in, why are

you late? …

shop assistant and customer：size、color、try on、price、discount、Can I help you？What size do you wear？Is that cash or charge？……

doctor and patient：trouble、check、pain、sore、fever、heart、stomach、lungs、blood test、prescription、when did it start、open your mouth, what’s wrong with you?...

考点5：听录音判断方案与实施

命题切入点：打算做什么先做什么、后做什么在什么时间、地点做什么

方法指导：

注意动作发生的时间顺序，抓住一些表动作转换或连续的连词、副词或短语。

注意说话时的停顿、犹豫或重复。特别注意对话中的提示词、语气、语调.

降调通常表示讲话人的态度是肯定、赞同的升调表示对事务的怀疑、惊讶或否定。

考点6：听录音判断主旨与大意

命题切入点：谈论什么意图、观点目的、态度

解题技巧：a. 细辨表示观点的形容词, 推断出谈话人的意图和看法。:b.注意两个人的态度是

否相同，如果不同，要分清各人的态度，因为问题往往问的是其中一人的态度或看法，不要混淆。

二、阅读理解

阅读理解能力：

即是指对文章的整体和局部信息的理解和掌握情况。整体指的是文章的主旨要义、作者的

态度、意图等，局部则是指分散于文中的特定信息

高考要求：

要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中

获取相关信息。考生应能：

(1)理解主旨要义

(2)理解文中具体信息

(3)根据上下文推断单词和短语的含义（去年是根据上下文推断生词的含义）

(4)作出判断和推理