粤教版精品课件 失街亭3

“三笑”： 通过语言充分展现出一个狂妄自大、
麻痹轻敌、夸夸其谈、目中无人的谋 士形象。 直接还是间接描写 ？
王平的谨慎谦恭 骄横 反 诸葛亮自责沉着 无知 衬 司马的机谨善谋 无能
1，马谡熟读兵法，派他 守街亭；王平做事谨慎， 派王平协助马谡。 知人善任，
小心谨慎
诸葛亮
2，料到司马懿必取街亭，早作 防备；查看布兵图样，知马谡无 知；街亭失守，稳妥撤兵汉中。 知彼知己，
姜
张
司 马
申
申
谡
延
翔
维
郃
昭
耽
仪
课文线索：街亭的攻守
细作急报 引子
开端 孔明调兵、王平辅佐、高翔备救 魏延据要、赵邓疑兵、自出斜谷
马谡拒谏、司马探营 发展
双方激战 高潮 挥泪执法 结局
马谡的三笑,表现了 怎样的性格?
诸葛亮的三哭，表 现了怎样的性格？
挥泪
别
爱惜 人才
ຫໍສະໝຸດ Baidu
流涕
斩
内心 矛盾
大哭不已
有负重托
小芹今年十八岁了，……青年小伙子们，有 事没事，总想跟小芹说句话。小芹去洗衣服， 马上青年们也都去洗；小芹去采野菜，马上 青年们也都去采。吃饭的时候，邻居们端上 碗爱到三仙姑那里坐一会儿，前庄的人来回 一里路也不觉得远…… 这一段文字没有一处直接写小芹的漂亮， 然而通过渲染人们处处、时时想和小芹接近 这一点，就间接地把小芹的漂亮表现了出来。
1.下列加点的字注音正确的一项是
A 马谡（shù ） B 偏裨（bì ） 曹叡（ruì ） 文几（jǐ） 寨栅（zhà ） 咽喉（yīn）
C 张郃（hé ）
D 垓心（gāi）
掎角（jǐ）
城垣（yuá n）
长史（chá ng） 辎重（zī）
（ C）
2.下列解释有错误的一项是
男亲自哨见（探见）
（ B）
深谋远虑（部署兵力，知彼知己） 智慧过人（空城计） 赏罚分明（赏赵云，斩马谡）
严于自责、体恤部下（三哭）
小结： 直接描写和间接描写是以描写的角度
为标准来分类的。
直接描写就是直接描绘人物的肖像、 心理、语言和行动，这种描写也叫正面描 写。 间接描写就是从其他人物的描写里烘 托出所写人物，或通过别人的评价来描写 人物，这种描写也叫侧面描写。这种方法， 按习惯又称为烘托法，即烘云托月之法。 例如，赵树理在《小二黑结婚》中写到：
罗贯中
——《三国演义》
失 街 亭
作者和作品
字词 人物和双方人物关系 街亭的战略地位
情节
马谡和诸葛亮
名本，号湖海散人，贯中是他的 罗贯中：
字，山西太原人。他出生于元代， 死于明初，他生平不见史传，据 一些片断材料说，他性格孤僻， “与人寡合”，因“遭时多故”， 东奔西走，“不知其终”。他在 文学上的成就是多方面的，据说 小说创作有数十种，曾写过十七 史演义，除《三国演义》外，还 有《隋唐志传》《残唐五代史演 义》《三逐平妖传》等。他写过 杂剧，有《赵太祖龙虎风云会》。
机智多谋 3，街亭失守后说： 勇于自责 “大事去矣，此吾之过 4也！” ，自己喜欢马谡，尽管马谡自缚 有情有义， 来见，还是挥泪斩马谡，但答应替 赏罚分明， 不徇私情 他抚养。
司马懿叹曰：“诸葛亮真 乃神人，吾不如也。” 王平：“吾累随丞相经阵， 每到之处，丞相尽意指教。 今观此山，乃绝地也。 ”
《三国演义》：原名《三国志通俗演义》，也称 《三国志演义》，是我国第一部章回体小说，也 是我国最有代表性的长篇历史演义小说。作者以 东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题材，在民间 传说和民间艺人创作的话本、戏曲基础上，运用 陈寿的《三国志》和裴松之注的正史材料，结合 自己的生活经验而写成。小说描写了三国时期纷 繁的事件和众多的人物，广泛地反映了当时的社 会生活。前人用“文不甚深，言不甚俗”来说明 它的语言特点。
A 司马懿非等闲之辈（平常的人）
B 彼若有命，不来围山（有性命）
孔明跌足长叹（跺脚）
C 把魏延围在垓心（战场的中心）
又命马岱、姜维断后（在后面掩护军队撤退）
D 只鼓噪呐喊（击鼓喧哗）
思舜帝殛鲧思禹之义（杀死）
魏
蜀 吴
蜀、魏双方人物关系图 蜀（刘禅） 诸 葛 亮
马 魏
街亭
魏（曹睿）
司 马 懿
高
赵 云 邓 龙
马谡笑曰：“丞相何故多心 也？量此山僻之处，魏兵如 何敢来？”
马谡大笑曰：“汝真女子 之！……若魏兵到来，吾教他 片甲不回！”
马谡在山上见之，大笑曰： “彼若有命，不来围山！”
狂妄自大，麻痹轻敌 违令拒谏，死守教条
小说怎样来塑造马 谡的这个人物形象?
小说怎样来塑造诸 葛亮这个人物形象？
写马谡主要采用了那些手法？